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實用的值日生作文5篇(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的值日生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的值日生作文5篇(通用)

值日生作文篇1

　　今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍��？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了�！焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰�。下課后，我又到外面看看誰在跑，因為上午林老師的警告，玩的.人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險�！笨伤宦犖业脑挘抑缓糜浵滤拿�。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次�！蔽疫€跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽后的臉都紅了。

　　其實，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想，我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心啊！

值日生作文篇2

　　周四放學(xué)后，我在班里進行了大掃除。空空的教室里留下我忙碌的身影。

　　我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅，這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時觀察，兩排桌子之間的間距，以一個側(cè)身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過五厘米大概是我們一拃的'長度。所以我在桌子間穿梭，以身體測量，調(diào)整兩排之間的距離。

　　接著，我又拿起掃把從前到后認真地掃每一個角落，一點垃圾都不放過。

　　最后，我拿起抹布把黑板的每一個面，每一條棱都擦得一塵不染。

　　直起腰，雖然此時我很累，但是能給同學(xué)們一個干凈的教室，我很高興。

值日生作文篇3

　　值日生，這個名稱在我的心目中特別神圣！

　　一年級時，只要進入校門，就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口，洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起，我就在心底埋下一顆愿望種子：要當(dāng)上值日生！

　　現(xiàn)在，我終于當(dāng)上值日生了，因為這是第一次，所以我十分認真，生怕出現(xiàn)一點差錯，我在心中暗暗提醒自己，我要做一名稱職的值日生，我要為同學(xué)服務(wù)，我要為老師服務(wù)，我要為學(xué)校服務(wù)!

　　自從我當(dāng)上了值日生，就是一位管理人員。每天早上要早早地到校，站在門口，跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”，這期待已久的時刻終于到來！雖然這幾天有些下雨，但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的，但是我不怕，做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生，就要做到好榜樣。

　　我當(dāng)上了值日生，也學(xué)習(xí)到很多的知識。我學(xué)會的.東西，是要大膽管理，大膽發(fā)現(xiàn)，這樣才可以學(xué)到更多的管理知識。還要學(xué)到正人自正，服務(wù)認真，敢管公平，磊落人生！我的宗旨是：以教育為主，扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在工作中提高自己的管理能力。

值日生作文篇4

　　第二周的星期三，輪到我們組做值日了，我是組長，我要分配任務(wù)，我說：“于揚白雪掃第一組，楊域銘掃第二組，孫浩天掃第三組，我自己掃第四組，李海鑫掃前面�！崩蠋熣f我們要一起合作，才能把值日做好。

　　我要先對桌子，桌子歪歪扭扭的，一點兒也不整齊，要想把桌子對的很整齊，我就要按老師要求的去做，我把桌子腿對到線上，凳子也是。我發(fā)現(xiàn)只要把桌子推一下，就會有一點噪音，為了避免噪音，我要把桌子抬起來才行。終于我把桌子對齊了，就像解放軍一樣整齊，每一排都整整齊齊的'。我總算松了口氣：“總算對整齊了，我可以掃地了�！�

　　我到衛(wèi)生角拿來掃把和簸箕，開始掃了起來，我一下接一下的掃，還怕有一點點垃圾沒有掃干凈。我從最后一排往前掃，把垃圾放在一起，把垃圾倒進了垃圾桶里�，F(xiàn)在就只剩拖地了。

　　我把掃把和簸箕掛好，我做值日有點慢，差點就拿不到拖把了，我把拖把沾了點水，我就開始拖地，我一下連一下的，不留下任何空襲。

　　終于，地板已經(jīng)拖得干干凈凈的了，雖然有點汗流浹背，但是看見地板這么干凈，我也很高興。