實(shí)用的樹的作文【優(yōu)秀】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的樹的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

樹的作文 篇1

　　楓樹嬌小可愛，散發(fā)出淡淡的香味，所以才會(huì)稱為楓香樹吧。

　　我喜歡淡淡的香味，高雅、脫俗。落葉喬木，我看著她的簡歷，還是逃脫不了落葉的命運(yùn)，無私奉獻(xiàn)，終究是會(huì)犧牲一些的。雖然不忍心，命運(yùn)就是如此。我自嘲的笑笑，命運(yùn)，掌握在自己手中，不是嗎？這個(gè)地方，來看楓樹的人很多。難道，只是來看，那紅如火的場面嗎？楓樹，平易近人。她不是至高無上的'女王，也不是高傲伯爵夫人，她是可愛的公主。天真，無邪。我在地上默默的撿著落葉，為她惋惜。她卻笑笑，對我說，來年，還會(huì)再有。希望也不會(huì)落空……

樹的作文 篇2

　　銀杏樹，多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空氣較干燥的地方。一片片葉子像一把把小扇子。它長得很慢，一年能長到一米就不錯(cuò)了。如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺，才能吃上它的果子。

　　銀杏樹也叫“白果樹”，它是一種古老的裸子植物，人稱“植物界的活化石”。由于未受第四紀(jì)大陸冰川的侵害，我國保存了許多生活在北半球的裸子植物，如：銀杏、水杉等等。銀杏樹的葉子像一把把打開的折扇，很容易辨認(rèn)。它的果實(shí)是黃色的，里面的種子叫“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了會(huì)中毒。銀杏樹僅僅生長在我國與日本，生長速度非常慢，但卻可以活一千年以上。

　　還可告訴你們一個(gè)挺有趣的事——銀杏樹是雌雄異株！在同一個(gè)地方，要是沒有雄樹和雌樹共同存在的話，就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的銀杏目中，僅僅留下了這一種植物。如果它消失了，這一目也就從地球上完全消失了。所以銀杏樹是珍貴的`樹種。

　　讀了我寫的，你覺得銀杏樹有趣嗎?

　　大自然和銀杏樹一樣，奧妙很多很多。不信你就仔細(xì)觀察吧，那里有許許多多的知識(shí)與奧妙，需要我們不懈地探索。

樹的作文 篇3

　　我住的小院里，有一棵青翠的桂花樹。

　　那棵桂花樹很高，足有兩三層樓高。樹干很細(xì)，我兩手相叉就可以握住，樹干上有一圈圈黑色的樹紋，那就像是它的身份證。它的樹枝不是集中而是分散生長的`，像一個(gè)散開的手掌。樹枝上有許多葉子，有的如湖水一般碧綠；有的是紫色的，像用紫色的彩筆畫出來的；有的是紫中帶綠……美麗極了。在葉子的中心長著一朵挨一朵的淡黃色小花，有的連一在起，有的散開，還有的一朵挨一朵的在一起，好似在對我們說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”一陣風(fēng)吹過桂花輕輕搖擺，就像一位位黃衣仙子在翩翩起舞。這種淡淡的清香彌漫了整個(gè)小院，陶醉了從這里經(jīng)過的人們。

　　我喜愛這棵桂花樹，因?yàn)樗�給我?guī)�來了無窮的樂趣。

樹的作文 篇4

　　植樹節(jié)到了，我們學(xué)校開展了“我用小手添新綠，我和小樹共成長”的植樹活動(dòng)，很高興我也參加了。星期三一放學(xué)，我們就開車到鹿山林場去植樹。

　　到了那邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅?開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說:“小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹�！弊詈笪野丫�心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺(tái)的`一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!

　　走的時(shí)候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說:“每個(gè)星期天我們都來看看小樹吧!”

　　今天，是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長校園“大樹王國”之最了。

　　最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)是全校唯一的一棵了，不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢?說到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!

　　最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧!

　　最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩人都寫了贊美梅花的詩呢!比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開放著。

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