思念高分作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的思念高分作文，希望對(duì)大家有所幫助。

思念高分作文1

　　思念如一鴻江水，綿綿流長(zhǎng)：如一彎明月，清朗難耐；如一株小草，四處萌芽。很多時(shí)候，夢(mèng)里朦朧的映著故鄉(xiāng)的山水。那時(shí)侯，最是無(wú)憂無(wú)慮。光著兩個(gè)腳丫，在田野里四處亂竄。拾到了一根稻草，銜在嘴里，插著腰，看著遠(yuǎn)方�？偸且�等到母親在院子了喊到“吃飯了”，才回過(guò)神來(lái)，和小伙伴們不舍的告?zhèn)�別，約好明天去村里那條小河游澡。母親的飯菜飄著香味，一家人聚在一起，熱熱鬧鬧的邊說(shuō)邊吃。

　　很多時(shí)候，夢(mèng)里朦朧的映著故鄉(xiāng)的`山水。那時(shí)侯，最是無(wú)憂無(wú)慮。光著兩個(gè)腳丫，在田野里四處亂竄。隨手摘下一根稻草，銜在嘴里，插著腰，看著遠(yuǎn)方�？偸且�等到母親在院子了喊到“吃飯了”，才回過(guò)神來(lái)，和小伙伴們不舍的告?zhèn)�別，約好明天去村里那條小河游澡。

　　母親的飯菜飄著香味，一家人聚在一起，熱熱鬧鬧的邊說(shuō)邊吃。吃完后母親洗那堆油盤(pán)子，父親小心翼翼的從包里拿出最新的報(bào)紙看的津津有味，我呢，一老一實(shí)拿出作業(yè)本來(lái)，在題海里神游。暮色不經(jīng)意間降臨，夢(mèng)中忽現(xiàn)一片高樓大廈，農(nóng)家小舍找不到了影子，童年的回憶泉一般涌現(xiàn)。

　　父親的打呼聲跋山涉水傳入我耳，愜意了我的思戀。

思念高分作文2

　　秋風(fēng)過(guò)后，院中的秋葉一片片、一層層，如同我的思念，層層疊疊。

　　——題記

　　曾何幾時(shí)，您還在我身邊。

　　每當(dāng)我興高采烈的回家，您從廚房跑出來(lái)問(wèn)我餓不餓。當(dāng)時(shí)我只是隨隨便便的回答餓或不餓。現(xiàn)在想起，從您的眼神中我得到了關(guān)愛(ài)。

　　曾何幾時(shí)，您還在我身邊。

　　考試失利，沮喪地回家，您從廚房里小跑而出，詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)�？吹侥�眼中的期盼，我不知如何說(shuō)。當(dāng)您知道成績(jī)后您并沒(méi)有生氣，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次失利不等于以后失利�！蔽覐哪�的眼神中看出了希望。

　　曾何幾時(shí)，您還在我身邊。

　　升入初中，軍訓(xùn)結(jié)束了，您特意來(lái)接我，看到我，您的眼眶濕潤(rùn)了，淚珠從您那布滿皺紋的面頰滾了下來(lái)，從您的淚水中我看出了豐收的'喜悅。

　　您就是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的外婆。

　　漸漸地，我看出您老了。您為我操勞了十幾年，我卻不知如何報(bào)答您，我只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后再報(bào)答您了。

　　升入初中遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，您依然關(guān)心我，總怕我吃不好，每次媽媽來(lái)時(shí)都讓媽媽給我?guī)Ш芏嗪贸缘�。媽媽說(shuō)，您想我，也想來(lái)看我，但因?yàn)榧依锸潞苊�，加上身體不好所以沒(méi)讓您來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話，我的心酸酸的。

　　風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，就如風(fēng)也在思念您，我是多想伴著風(fēng)兒飛到您身邊啊……

思念高分作文3

　　在朦朧的靜夜之中，我仰望著這浩瀚的星空，一顆顆星星閃爍著您那甜甜的微笑，是那么多的晶瑩閃亮，好似一位我早已熟悉的朋友。

　　夜晚，我合上書(shū)本，人以疲倦，微風(fēng)從窗子外邊吹了進(jìn)來(lái)，掀起了窗簾，在這徐徐微風(fēng)中，總是那么輕。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，您——張老師與嚴(yán)老師來(lái)到了我們班，熱情好客的小伙子、小姑娘圍著您轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。沒(méi)過(guò)幾天，我們班準(zhǔn)備秋游，我拿出了美妙的珍珠包，正吃得津津有味，忽然眼前閃過(guò)一道影子，原來(lái)您正看著周?chē)�美麗的風(fēng)景，我連忙拿了兩塊珍珠包，跑了過(guò)去，說(shuō)道：“張老師這美妙的“包子”，你要不？”“謝謝，葛婧蔚！”話音未落，就和我玩了起來(lái)，我立馬拿起本子，來(lái)了個(gè)數(shù)字大轉(zhuǎn)彎，“1”“5”“6”聰明的張老師早已算好了“5*5-1=24”，而我卻算成了“26、30、5……”，可能是我太笨。但一回到教室，上課的您總像一位循循善誘的老師，仔細(xì)地講著每一題，直到我們聽(tīng)懂為止；下課了，我們總會(huì)一起玩，一起跑，總是那么愉快。

　　愉快的一天天成為了美好的回憶，成為了甜蜜的記憶。一句句的關(guān)懷，一聲聲的問(wèn)候，常在我的`耳畔回蕩；一個(gè)個(gè)美麗的倩影，常在我的腦海里浮現(xiàn)；一次次的教誨，常駐在我的心田。

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