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聽花開了作文4篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的聽花開了作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽花開了作文 篇1
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……奇怪,哪兒來的這么大的動靜?我在院子里東瞅瞅,西看看,可就是找不到聲音是從哪里傳來的。
這時,媽媽走了過來,沖我笑了笑,說:“誰會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢?好像是……”媽媽話說了半截兒就不說了,真急人!
會是什么聲音呢?“啊,我想起來了,是蜜蜂!因為只有蜜蜂才會發(fā)出這么大的嗡嗡聲!蔽遗d奮地在院子里大叫,把目光移到了櫻桃樹上。
啊,真的是蜜蜂!不是一只、兩只,也不是一對、兩對,而是一群群的。成群結(jié)隊的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹給包圍了。
天哪,真不可思議,這景象太壯觀了!幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂,它們像商量好似的`,竟然一起來了。我還從來沒有見到過這么多的蜜蜂集體采蜜呢!我看得入迷了,要不是媽媽喊我吃飯,我還不知道會在櫻桃樹下看多久呢!
吃過飯,寫完了作業(yè),我正準(zhǔn)備去跳舞的時候,突然發(fā)現(xiàn),這群勤勞的小蜜蜂還沒走,仍在忙碌地采蜜。我一下子被感動了。
小蜜蜂真勤勞呀!中午艷陽高照,它們也不休息,還在忙碌地工作。怪不得大家都說勤勞的小蜜蜂呢!
望著眼前成群結(jié)隊的蜜蜂,看著它們忙忙碌碌的身影,我忽然想到了自己。如果說課本是花朵,那我就是蜜蜂。我要努力采集書本里的知識,釀造智慧的蜜糖。如果說老師是蜜蜂,那我們就是花朵。我們在老師的辛勤培育下快樂健康地成長……
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……聽,花開了!
聽花開了作文 篇2
幼年,傾聽才剛剛走入我的生活,就喜歡躲在媽媽臂彎,仿佛那里是一個世外桃源,在媽媽輕輕哼唱的搖籃曲中安靜的睡著,讓那輕輕的搖籃曲,伴隨著我的美夢。
歲月從指間溜走,我學(xué)會在寧靜的傍晚聽雨,每一滴雨都是一朵花,“啪”的一聲就綻開了,素雅如古箏曲般的細(xì)雨;如萬馬奔騰的疾風(fēng)暴雨;柔美的春雨,都是一種愜意的享受。
現(xiàn)在的我,喜歡在心煩意亂時把自己關(guān)在房間,不理會門外的喧囂,欣賞淡雅的古箏曲獨(dú)自欣賞那音樂之花綻放,讓那古曲的音符在指間流淌,讓那份快樂和享受在空氣中彌漫到每一個角落。
在我成長的大道上,我不僅在聆聽,也想與聲音背后的故事對話,學(xué)會做人,學(xué)會處事,快樂的聽著,享受著一點一滴苦難背后的'快樂,辛酸背后的甜蜜,早聲音中長大。
聽!仔細(xì)地聽!聽到?jīng)]有?花開了呢!靜靜地趴在草上,把耳朵貼近一朵小花,仔細(xì)一點那含苞欲放的花兒正努力要脫去舊衣,掙脫束縛,去迎接陽光,迎接新的絢麗!
聽吧,好好的聽吧!聽心靈之花綻放的聲音,會讓你心魂俱靜,飄在心的草原上。也好似一曲歡樂的古曲樂,彌漫在你心房,讓心也去高原洗滌。
我還要傾聽,聽文字花綻放的聲音。聽“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的壯志;聽“待從頭,收拾舊山河朝天,闕”的豪邁......我聽到了許多古人的心語,那是歷經(jīng)幾百年的滄桑。
然而,曾經(jīng)的我,卻忽略了家人嘮叨中的溫暖關(guān)心,將將那些嘮叨拒之心扉外,并不懂得傾聽的快樂。
春天才剛露半個腦袋,我就直喊熱執(zhí)意脫掉了毛衣,并沒有理會媽媽“三月還有梨花雪”之類的勸阻,丟下毛衣,自以為是地走了出去,可太陽明明掛著,風(fēng)卻是一陣接一陣,直往脖子里鉆,凍得我直哆嗦;氐郊,我就發(fā)了燒,幾層被子摞在身上,我被壓得只冒個頭,卻還是喊冷,媽媽見了我的樣子,也心疼道:“你看看你,多聽聽我的話不行嗎?多聽一句勸又能怎樣呢?”
這件事很小。只是記憶之河得一滴水,卻是它教會我傾聽,教會我如何傾聽每一件小事背后的溫暖,每一件小事背后的愛。那種愛。在不經(jīng)意間落入心底。然后發(fā)芽、吐葉、開花,那是心靈之花!就讓那絢麗的心靈之花在我們每個人的心中生長吧!
聽,花開了!
聽花開了作文 篇3
三月小陽春,正是桃花盛開的季節(jié),白塘湖公園后面有一片桃花林,據(jù)說盛開起來很美麗。于是,我和媽媽還有奶奶準(zhǔn)備下午出發(fā)去看桃花。
一路上我都十分期待,心里像住著幾只小兔子,興奮得“砰砰”直跳。終于,到了白糖湖公園了我迫不及待地跳下車,走進(jìn)了公園。
走進(jìn)公園,走過那個廣場,就來到了白塘湖。湖水寧靜而平和,如同一個溫柔似水的女人。再穿過白塘湖,就來到了桃花林。
成片成林的粉紅色桃花,我像是走進(jìn)了花的海洋,陣陣淡雅清新的香氣襲來,令我心曠神怡。那些桃花宛若一個個可愛的小精靈,一陣微風(fēng)吹來,它們展開翅膀在風(fēng)中翩翩起舞。旅者們穿梭其中,在桃花林中若隱若現(xiàn),都染上了神秘的色彩。因為連續(xù)下了幾天的小雨,所以有些桃花的花瓣上還留著晶瑩的雨珠,粉嫩可愛。每一顆桃花樹總有那么幾多一枝獨(dú)秀的桃花:有的是淺粉色,好似一個正值二八芳華的姑娘,亭亭玉立,眼底卻有幾分哀愁;有的是紫紅色,如同一個五官端正,眉眼狹長而嫵媚,身姿曼妙的美人;還有的是桃紅色,就像一個正沖你撒嬌的小女孩,那副楚楚可憐的模樣令人憐惜,比起淺粉色和紫紅色更多了些嬌柔。我不停地穿梭其中,拾起了地上落下的桃花,這些桃花多么美麗!即使即將走到生命的盡頭,也要努力綻放最后一份芳華,真是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。
看到這些落花,我心中不禁感慨萬千。其實,每一個生命的隕落,都是為了另一個生命的誕生。我們的身邊有許多美麗而特別的生命,不管是什么,都有著自己的光彩。如果說花落的聲音是令人心碎與悲傷的.,那么花開的聲音就是充滿希望、振奮人心的。我撫摸著桃花樹上那含苞欲放的小花,它默默地綻放著生命的美麗與光彩。這時,仿佛有種充滿希望、振奮人心的聲音在耳畔響起,如同一曲生命的奏歌。有朵花苞正沐浴著陽光與春風(fēng),舒展著身軀,像是在打量著這個世界;,開了!
我該回去了,不知不覺中也臨近傍晚了,天邊漸漸出現(xiàn)了夕陽。白塘湖、桃花林、旅者……這一切的一切都灑上了一層紅霞,那么朦朧,那么夢幻,仿佛置身于“桃花源”之中……
花開了,你,聽見了嗎?
聽花開了作文 篇4
停下腳步,用心傾聽花開的聲音。
——題記
歲月如流,白駒過隙,在時間老人的追逐下,五年已經(jīng)過去了。在這匆匆的五年中,我們忘記了傾聽花開的聲音。
放學(xué)歸家的那條小路上,花開花落一瞬間,你聽見花開的聲音了嗎?我聽見了歡樂、無奈、悲傷……正如這五年中,我們?yōu)檫\(yùn)動會的勝利而歡樂,我們?yōu)榭荚嚽暗木毩?xí)而無奈,我們?yōu)楫厴I(yè)時的分離而悲傷……只要你停下腳步來慢慢傾聽,就會聽到意想不到的聲音。
聽,花開了。聽!春天燦爛的迎春花告訴我們:生活是燦爛金黃色的,無須用一些小事,為自己涂上一層灰暗。聽!夏天純凈的荷花告訴我們:做人一定要有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的.堅貞純凈。聽!秋天高尚堅強(qiáng)的菊花告訴我們:生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!聽!冬天清雅俊逸的梅花告訴我們:越是寒冷,越要開放,做人要有骨氣,不要懦弱。花開的聲音也是做人的道理。
聽,花開了;ㄩ_的聲音是很美很美的聲音。用心來聽,那是朋友之間的一句真誠問候。用心來聽,那是老師的一句句的教誨。用心來聽,那是父母一句句的囑咐……
停下腳步,讓我們悄悄地走進(jìn)花叢中,聽一聽花開的聲音,聽一聽很美很美的聲音,聽一聽花兒告訴我們的道理。
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