學(xué)生犯錯(cuò)檢討書【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生犯錯(cuò)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1
尊敬的老師：
你好！
我是xx的家長(zhǎng)，首先，很感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo)，讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認(rèn)識(shí)，雖然在過(guò)去的日子里，他或多或少犯過(guò)一些小錯(cuò)誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯(cuò)誤。
都說(shuō)老師是孩子的第二導(dǎo)師，因?yàn)楹⒆訉?duì)于教育的需要，孩子上學(xué)后的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，許多時(shí)候，如果孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題，老師更能及時(shí)注意到，然后及時(shí)對(duì)孩子做出正確引導(dǎo)，這相對(duì)于作為父母的我們，對(duì)孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補(bǔ)了我們家長(zhǎng)在孩子教育上的不足。
因此，作為家長(zhǎng)，我對(duì)老師表示由衷的'感謝。
當(dāng)然我也明白，對(duì)于一個(gè)孩子的教育發(fā)展，如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問(wèn)題，這與我們家長(zhǎng)也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時(shí)間及時(shí)了解孩子的情況，相信老師也能體會(huì)的到。
但是我對(duì)于xx的學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的，他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。
在以后的日子里，我依然會(huì)積極配合老師的工作，共同提高他的
學(xué)習(xí)成績(jī)。
在家中，我會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，保證他的學(xué)習(xí)需求。
當(dāng)然，我知道對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵(lì)是很重要的，所以我會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
最后，也真誠(chéng)希望老師對(duì)他多加關(guān)注，更加有利于他的學(xué)習(xí)。
檢討人：
日期：
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書2
我很遺憾且懊悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回憶開學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)展一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí)，我也開始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后開展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的'要求、指示。
2、圍繞班級(jí)是我家一切以集體為重的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的時(shí)機(jī)，成全一顆面向光明的心。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
由于前段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面頻頻犯錯(cuò)的緣故導(dǎo)致我感到很愧疚，雖然有著老師的開導(dǎo)卻讓我的內(nèi)心難以得到平復(fù)，畢竟若非自己犯錯(cuò)的話也不會(huì)對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍造成干擾，更何況作為學(xué)生卻不能夠?qū)Ｗ⒌剡M(jìn)行學(xué)習(xí)的確需要被批評(píng)一番，在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也要反思自身存在的錯(cuò)誤才行。
這次犯錯(cuò)主要是對(duì)課堂紀(jì)律的認(rèn)識(shí)不夠深刻導(dǎo)致沒(méi)能做到嚴(yán)格遵守，雖然老師為了不影響到正常授課從而在課堂上提示了自己好幾次，但由于我沒(méi)有意識(shí)到自己犯錯(cuò)的嚴(yán)重性以至于選擇性地進(jìn)行了忽視，實(shí)際上回顧犯錯(cuò)的過(guò)程的確能夠體會(huì)到自己的做法不符合課堂規(guī)定，更何況處于上課期間的時(shí)候本就需要集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)，可是我卻沒(méi)有意識(shí)到老師講授知識(shí)點(diǎn)的重要性以至于造成了這樣的狀況，殊不知自己不用心學(xué)習(xí)的話只會(huì)在成績(jī)受到影響以后因此感到后悔罷了，更何況這種不重視課堂學(xué)習(xí)從而影響到其他同學(xué)的做法本就是需要被批評(píng)的。
當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候應(yīng)該要意識(shí)到自己做法是否會(huì)給他人帶來(lái)困擾，畢竟任何錯(cuò)誤的產(chǎn)生對(duì)自己的成長(zhǎng)而言自然是有害無(wú)益的，作為學(xué)生應(yīng)該要通過(guò)反省來(lái)分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因并彌補(bǔ)這方面的過(guò)失，更何況這次的錯(cuò)誤也讓不少同學(xué)的學(xué)習(xí)效率受到了影響，若是知道會(huì)出現(xiàn)這類狀況的話也許自己就不會(huì)輕易犯錯(cuò)了，雖然在犯錯(cuò)以后會(huì)通過(guò)反省來(lái)避免以后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)同類狀況，但不可否認(rèn)已經(jīng)造成的損失是難以得到彌補(bǔ)的，而且這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)在我看來(lái)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重。
反省過(guò)后應(yīng)該要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習(xí)中去，畢竟在課堂上犯錯(cuò)以后就應(yīng)該要在同樣的地方一雪前恥才行，雖然老師能夠選擇原諒自己卻也要在學(xué)習(xí)生活中有自知之明，而且在吸取教訓(xùn)以后難道還不明白這次犯錯(cuò)的原因所在嗎？即便是簡(jiǎn)單的'分析也能夠明白自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的確存在著嚴(yán)重的問(wèn)題，捫心自問(wèn)在課堂上犯錯(cuò)以后難道就不會(huì)因?yàn)樽约旱倪^(guò)失感到慚愧嗎？明知在課堂上不好好學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)卻不能夠好好利用，這種虛度光陰的做法著實(shí)需要進(jìn)行自我反省并爭(zhēng)取在以后好好學(xué)習(xí)。
成績(jī)的提升本就需要自己好好努力才能夠在學(xué)習(xí)上有所成就，所以我得重視學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的每次錯(cuò)誤并努力改正自身的不足之處，面對(duì)教訓(xùn)應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我反省才能夠用行動(dòng)來(lái)洗刷曾經(jīng)犯錯(cuò)的恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書4
親愛(ài)的xx會(huì)長(zhǎng)：
您好！
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄，甚至頂撞學(xué)生會(huì)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從學(xué)生會(huì)的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽從學(xué)生會(huì)的教導(dǎo)。而且還頂撞學(xué)生會(huì)。對(duì)學(xué)生會(huì)相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�。甚至用手指學(xué)生會(huì)成員。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)學(xué)生會(huì)嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響，給學(xué)生會(huì)的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩�！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)，經(jīng)過(guò)老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔，我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我希望學(xué)生會(huì)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望學(xué)生會(huì)可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改，善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向?qū)W生會(huì)和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤，但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受學(xué)生會(huì)對(duì)我的`教育和批評(píng)，我一定會(huì)把學(xué)生會(huì)的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望學(xué)生會(huì)看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望學(xué)生會(huì)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向?qū)W生會(huì)保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情，通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的學(xué)生會(huì)，希望學(xué)生會(huì)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望學(xué)生會(huì)能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5
尊敬的黃老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不幫助同學(xué)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
同學(xué)本該互幫互助，共同建起友誼之樹。可是我，我卻……
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我
今天我真的是很深刻的.認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書6
尊敬的xx：
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一起抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的'批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書7
尊敬的XX老師：
這次犯錯(cuò)，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，而且給對(duì)自己抱有很大希望的'老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)�，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋�(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我明白，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。
對(duì)不起，老師!我明白，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的希望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn)。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過(guò)看法，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXX
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書8
尊敬的徐老師：
此時(shí)此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課（信息技術(shù)課）上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺(tái)上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁(yè)小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺(jué)抓個(gè)正著。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的.悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，更是讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。
眾所周知，21世紀(jì)是信息時(shí)代，如今的社會(huì)非常需要信息化人才。倘若說(shuō)剛剛過(guò)去的20世紀(jì)是文化時(shí)代，一個(gè)人不識(shí)字就屬于文盲，會(huì)完全被社會(huì)淘汰。而如今的21世紀(jì)的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無(wú)疑成為了一個(gè)“科盲”，同樣是要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課（信息技術(shù)課），目的就是希望我們?cè)趯W(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)，以免出社會(huì)以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項(xiàng)目，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心，無(wú)知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。
這幾天以來(lái)，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，每當(dāng)我回想起您與吳老師對(duì)我的談話，我都能夠明確得感受到老師對(duì)我們是寄語(yǔ)深情厚望的，這就更讓我覺(jué)得有愧于您，有愧于學(xué)校，有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。
親愛(ài)的徐老師，我知道自己的過(guò)錯(cuò)很大，光憑寫寫檢討是無(wú)法彌補(bǔ)我所犯錯(cuò)誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績(jī)，才是給您最好的交代。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是___，知錯(cuò)能改善莫大焉，我深刻的承認(rèn)自己今天的錯(cuò)誤，平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的我今天的表現(xiàn)讓您失望了，或許這就是對(duì)我的一個(gè)警示，我非常強(qiáng)調(diào)自己的得失，自己做錯(cuò)的事情一定要正確的看待，我非常清楚這些會(huì)給我?guī)?lái)的影響，因?yàn)樽约旱姆傅缅e(cuò)誤其實(shí)會(huì)在不知不覺(jué)中滲透到生活，問(wèn)題很大，不能不去想，今天我的錯(cuò)誤就是不按時(shí)完成自己的任務(wù)，那您布置的作業(yè)不多，我的懶惰致使我在學(xué)習(xí)中不用心，對(duì)于這些我會(huì)好好的面對(duì)的。
從上個(gè)星期您就布置了作業(yè)，給了我們這么多的時(shí)間，我們不好好的利用這些時(shí)間，這幾天我一直在想著怎么去玩耍，作業(yè)的事情我看的很輕，在思想上我就出了很大的問(wèn)題，作為學(xué)生我丟失了最基本的素養(yǎng)，態(tài)度不對(duì)今后做什么事情也都會(huì)背離自己，您布置的作業(yè)是在今天交的，上午上課的時(shí)候您就在說(shuō)作業(yè)的`事情，當(dāng)時(shí)我還是很懶散，下午第一節(jié)交作業(yè)，同學(xué)們都已經(jīng)完成了，我卻想著利用中午的時(shí)間去做作業(yè)，因?yàn)樯衔缍际窃谕嫒チ耍鋵?shí)下課是有時(shí)間做作業(yè)的，可是我沒(méi)有去做，還是在放任著自己，心態(tài)就反生了很大的變化，這是第一的錯(cuò)誤。
因?yàn)樽约阂恢痹谕涎訒r(shí)間，到了中午的時(shí)候自己終于是沒(méi)理由了，上午一直在給自己不做作業(yè)的理由，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就交作業(yè)，我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了，中午時(shí)間都是在告訴自己因?yàn)槟茏龅耐�，因�(yàn)樽约阂恢痹谕祽械搅俗詈蟮臅r(shí)間才來(lái)寫作業(yè)，今天中午的時(shí)候就一直在趕作業(yè)，真的很不堪，本來(lái)一件花半個(gè)小時(shí)就能歐完成的事情，我硬生生的拖到了現(xiàn)在，到了現(xiàn)在我還是沒(méi)有準(zhǔn)備好這些，中午做作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕，可是再怎么趕還是沒(méi)有趕上作業(yè)，真的很丟人，上周的作業(yè)我到了最后的時(shí)間還沒(méi)完成，讓您失望了，今天下午交作業(yè)的時(shí)候我這的很個(gè)尷尬，一直拿不出作業(yè)來(lái)，甚至當(dāng)時(shí)還在趕作業(yè)，中午的時(shí)候我天真的以為自己可以完成，抱著這中僥幸的心理，終于到了交作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有拿出來(lái)。
不交作業(yè)二對(duì)于我來(lái)說(shuō)是恥辱，這次沒(méi)有人跟我一樣大家按時(shí)的完成了作業(yè)，的拖延讓作業(yè)變得遙遙無(wú)期，很是慚愧，本應(yīng)該在第一時(shí)間完成的事情，總是不自覺(jué)，我的真的很羞愧，這么一拖再拖，作業(yè)到交的時(shí)候還沒(méi)完成，這已經(jīng)不是懶惰的問(wèn)題了，我認(rèn)為我的態(tài)度也不好，我再也不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書10
尊敬的xx
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的`期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書11
尊敬的老師：
打架斗毆是影響極壞的事件，校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng)，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責(zé)。事后，我進(jìn)行了深刻的反�。�
首先，就個(gè)人看來(lái)，與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范，盡量不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(zhǎng)告誡的處事準(zhǔn)則，但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來(lái)，不但有損自己學(xué)生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙，相互傷害了對(duì)方身心的同時(shí)，對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。
其次，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“不準(zhǔn)打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對(duì)學(xué)生的束縛，而是對(duì)學(xué)生的保護(hù)。而我的這種行為，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，脫離了學(xué)校的保護(hù)，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時(shí)代表了學(xué)校的形象，而我不僅損害的.自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象，我感到萬(wàn)分歉疚。
最后，在社會(huì)而言，打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為，情節(jié)嚴(yán)重的更會(huì)被追究刑事責(zé)任，處以嚴(yán)厲的刑罰。我這次的違紀(jì)，雖然情節(jié)沒(méi)有嚴(yán)重到觸動(dòng)法律，但是對(duì)我而言也是一次警告，讓我意識(shí)到錯(cuò)無(wú)大小，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類似錯(cuò)誤。
在此，我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò)，同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性，同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，與人和睦相處，不爭(zhēng)一時(shí)意氣，同時(shí)做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習(xí)。請(qǐng)xx（領(lǐng)導(dǎo)稱謂）給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)正我的承諾。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書12
尊敬的老師：
我是xx寢室的學(xué)生，本人于20xx年xx月xx日學(xué)校的寢室安全檢查中被發(fā)現(xiàn)了書桌下方的違章電器，對(duì)于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大安全的隱患，我在這深感歉意和后悔。我清晰地認(rèn)知了到此次行為的嚴(yán)重性，我的錯(cuò)誤不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是危及到了室友及整幢寢室同學(xué)的生命安全。事后對(duì)于此次錯(cuò)誤的焦急促使我鼓起勇氣向x老師坦誠(chéng)自己嚴(yán)重錯(cuò)誤，在簡(jiǎn)短的談話中我對(duì)于使用違章電器的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
犯錯(cuò)原因及過(guò)程：
x日是開學(xué)的第一天，我于x日上午到學(xué)校報(bào)道，由于寢室位置位于北面常年曬不到太陽(yáng)，寢室一直很陰冷，父母在看到寢室環(huán)境后下午就送來(lái)了小型的取暖器，雖然我告知父母學(xué)校不允許違章電器的使用并且在每個(gè)寢室都安裝了限壓器，但是經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心掙扎后還是留下了取暖器，并使用了一次。因?yàn)槭情_學(xué)的第一天加上學(xué)校每晚的11點(diǎn)寢室都會(huì)斷電，我在使用后也沒(méi)有多加考慮，直接放在了書桌下面。x日上午結(jié)束了早上的課程后，我和室友約定外出購(gòu)買必要的生活用品，回來(lái)以后經(jīng)同學(xué)告知我的違章電器在今天的安全檢查被發(fā)現(xiàn)。此后，我對(duì)此萬(wàn)分焦慮，著急，一方面后悔留下取暖器，另一方面對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的反思。
剖析錯(cuò)誤原因：
一、沒(méi)有認(rèn)真閱讀《學(xué)生寢室規(guī)則》取暖器這種大功率的用電器，在寢室里嚴(yán)禁使用，這是明文規(guī)定的，違反規(guī)定是要受到相應(yīng)的處罰的'。且校領(lǐng)導(dǎo)一而再、再而三的強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)違章電器，但我卻沒(méi)有足夠的重視且將其當(dāng)成了耳旁風(fēng)，而犯了錯(cuò)誤，這也是對(duì)各位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。對(duì)此我感到非常的慚愧。
二、沒(méi)有注意到安全隱患。取暖器如果發(fā)生短路，可能引起火災(zāi)或者觸電這種悲劇。這種悲劇無(wú)論是在我們學(xué)校還是在世界各地都有發(fā)生，我們也都知曉，財(cái)產(chǎn)損失，人員傷亡，一幅幅悲慘的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危險(xiǎn)性，很可能引起火災(zāi)，即使小心謹(jǐn)慎地使用仍有潛在的危險(xiǎn)，況且校內(nèi)也曾有過(guò)類似的案例。校方明文規(guī)定嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用違章電器是為了保障每一位同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全。卻沒(méi)有引起我思想上的足夠重視，總是存在僥幸心理，認(rèn)為只要小心使用，用完后立刻拔掉電源，況且且只是偶爾使用就不會(huì)出什么問(wèn)題。這也從一個(gè)側(cè)面反映出我們自由散漫，為圖一時(shí)便捷，不顧公寓的有關(guān)規(guī)章制度。 對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。
三、沒(méi)有顧及他人的利益。我使用了取暖器，舒服方便了自己，卻沒(méi)有考慮到其他同學(xué)的利益，為了自己的私利，使用違章電器，如果真的發(fā)生不幸的事情，其他寢室的同學(xué)也會(huì)跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時(shí)舒服的做法是極其錯(cuò)誤的。作為一名大二學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，沒(méi)有為學(xué)弟學(xué)妹們做到良好的榜樣，給學(xué)校老師對(duì)宿舍的管理工作帶來(lái)了極大的麻煩。
這些錯(cuò)誤不僅給自己，給同學(xué)，給學(xué)校的人身及財(cái)產(chǎn)安全造成了一定程度的危害，也給老師的管理造成極大不便，同時(shí)還讓老師為我們擔(dān)心。我想造成這些錯(cuò)誤有以下幾個(gè)原因：
第一：自己的惰性；
第二：自己安全意識(shí)淡��；
第三：欠缺對(duì)公物和私人財(cái)物保護(hù)意識(shí)；
第四：欠缺對(duì)學(xué)校和同學(xué)的責(zé)任心；
第五：報(bào)有一定的僥幸心理。
錯(cuò)誤后的影響分析：
“勿以惡小而為之”這個(gè)道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯(cuò)。幸好老師發(fā)現(xiàn)的的這個(gè)錯(cuò)誤在開學(xué)的第一天。否則我這樣的行為可能帶來(lái)的后果會(huì)不堪設(shè)想。同學(xué)們可能會(huì)效仿我的錯(cuò)誤，對(duì)于使用違章電器這個(gè)問(wèn)題置若罔聞。寢室可能會(huì)因?yàn)槭褂眠`章電器發(fā)生火災(zāi)，并殃及整幢寢室樓，造成無(wú)法挽回的生命和財(cái)產(chǎn)的損失；學(xué)�？赡軙�(huì)被批評(píng)等等一系列后果。
我犯了這種錯(cuò)誤后悔莫及，x老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止，才避免了更大的錯(cuò)誤的發(fā)生，如果那天沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我們一定會(huì)繼續(xù)使用取暖器，等到真的出了事情，后悔也沒(méi)用了。
自我糾正的措施：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
首先，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真的再看一遍學(xué)生手冊(cè)，熟記并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度；其次，要加強(qiáng)公私物保護(hù)意識(shí)；然后，要培養(yǎng)自己對(duì)集體的責(zé)任心，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)；最后，我向老師保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤：不會(huì)再置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧；不會(huì)再置自己和同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全于不顧！
我以前從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)違章電器，經(jīng)過(guò)深刻地反省，我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，進(jìn)行深刻的反思，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。我愿意誠(chéng)懇接受處罰，處罰是改正錯(cuò)誤和警醒的一個(gè)手段，但是希望副隊(duì)念在我們是初犯，而且誠(chéng)心悔過(guò)改正。在此我們保證，今后一定不再在宿舍內(nèi)使用違章電器，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)。我再次以誠(chéng)摯的道歉請(qǐng)求原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書13
尊敬的X老師：
今天的XX課上(寫課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地XX(寫罪名)，在此過(guò)程中，XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的`行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書14
尊敬的老師：
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩、貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地睡覺(jué)，在此過(guò)程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的.行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員、老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員、老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員、老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“xx”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)、班規(guī)，破壞了隊(duì)、班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班、隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書15
尊敬的xx：
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的.這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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