(精華)為你鼓掌作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的為你鼓掌作文，希望能夠幫助到大家。

為你鼓掌作文1

　　我最敬愛的是你，我最依戀的是你，我最驕傲的是你！親愛的母親，你為我付出了那么多，今日，我是否該滿懷自豪為你鼓掌，說：“母親，我為你驕傲！”

　　是的，我要為你鼓掌。多年前你在醫(yī)院，痛苦地將我生下，本來就體弱多病的你，生了我之后，身體虛弱極了。當(dāng)看到還在咩咩哭泣的我時(shí)，你嘴角上揚(yáng)了，你笑了，為這個(gè)可愛的小生命而流下了幸福的淚水。母親，感謝你給予了我生命，我要為你送上感恩的掌聲。

　　我為你鼓掌。為了送我上下學(xué)，你日夜奔波，早出晚歸。歲月的風(fēng)沙給你抹上了一條條皺紋，給你的青絲添上了一縷白色的發(fā)絲。我曾不止一次的和你說：“媽，不要太累，我自己可以上下學(xué)�！笨赡阆駛�(gè)孩子一樣固執(zhí)：“你行？還是我送你吧。”哎，母親。作為女兒，我唯一能做的就是好好讀書，來換取你被歲月更改的容顏。就讓我為你送上真誠的掌聲吧，讓掌聲伴隨著你，以表達(dá)我對(duì)你的愛和學(xué)習(xí)的`決心。

　　我為你鼓掌。我與你之間難免有矛盾。都是因?yàn)槲覉?jiān)持自己的原則而次次與你發(fā)生不愉快。就拿這雙休日來說吧，大好的時(shí)光用在做習(xí)題試卷上未免有點(diǎn)不自在。我當(dāng)然也坐不住了，一會(huì)兒玩玩筆一會(huì)兒抬頭看看窗外的藍(lán)天白云。這時(shí)你發(fā)火了：“叫你認(rèn)真看書，你不看，結(jié)果又考得一塌糊涂……”說著，你便動(dòng)手打我。這一棍子下去可疼了，我也不管三七二十一，對(duì)你又喊又叫，把內(nèi)心的想法和不快全抖了出來。淚水溢滿眼眶。你愣了，壓根兒沒想到我會(huì)這樣。你無言，悄悄退出了房間。在安靜的環(huán)境里，我自省著，覺得自己太過分了，被打就打唄，大不了改了，不該這樣對(duì)你。母親，對(duì)不起，我明知你身體不好，不該氣你，我要我誒你送上我的掌聲，希望早掌聲中你能將氣消掉，以表達(dá)我對(duì)你的歉意。

　　我為你鼓掌，母親！

　　今日，我將飽含我對(duì)你的所有感情，為你獻(xiàn)上我的掌聲。滿含自豪的說：“母親，我為你驕傲！你是我最敬愛的母親！”

為你鼓掌作文2

　　藍(lán)天之下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無所懼怕，大步激昂，雖無禮花，為你鼓掌�！�—題記

　　十一月，雖然有點(diǎn)遲，但該來的還是來了——運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

　　幾天前，也就是報(bào)名截止的那一天，我到體育委員那里看報(bào)名情況。目光掃到后面，驀然發(fā)現(xiàn)“1500米”一欄寫著你的名字！我眨眨眼，又一次掃瞄了報(bào)名表，沒錯(cuò)，就是你！我愣住了——你的體育并不好，在體育課上跑一趟四百米，就累得不行。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你也只是甘于做啦啦隊(duì)員。

　　我默默把花名冊(cè)交還給體育委員，離開了。我找到你，向你確認(rèn)，你點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了：“我聽老師們說，長(zhǎng)跑可以磨煉意志，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，所以決定試試�！闭f完，你低下頭去，又開始鉆研起數(shù)學(xué)難題了。

　　現(xiàn)在，1500米就要開始了，你站在起跑線上。此時(shí)的我，內(nèi)心不無擔(dān)心，你能行嗎？你對(duì)我笑笑，仿佛在說：我能堅(jiān)持住，不用擔(dān)心我。

　　發(fā)令槍響，你沖了出去，你采納了我的建議，剛開始先跑在中后段，一圈之后再根據(jù)自己的體力適當(dāng)加速。很快，一圈過去了，你并沒有與領(lǐng)跑的同學(xué)拉開很大距離。但由于是正式比賽，對(duì)手們的`速度出乎你的意料，你不得不在第一圈就稍微加快一點(diǎn)，以保證不落在后面——但是，體力消耗也比較大。很快，你就沒什么力氣了。

　　不久，你腹部肌肉不適應(yīng)劇烈運(yùn)動(dòng)而開始抽筋。你抬起手，捂住腹部，但很快又把手放了下來，咬咬牙，忍住了腹部的疼痛，繼續(xù)奮力向前沖去。一旁的我，注意到，你的嘴緊緊閉著，略微向內(nèi)抿。我明白，此時(shí)的你正強(qiáng)忍著腹部的劇烈疼痛，我的內(nèi)心不禁起了一絲波瀾。

　　“最后一圈了——”我對(duì)著跑道上的你呼喊。你猛然抬起頭，愣了一下才反過來。你拋棄了一切雜念，忘記了身體上的疼痛，像一頭斗紅了眼的公牛，不顧一切向前奔去。

　　最后一百米，你咬緊牙關(guān)，向前沖去。你速度的極限令我有些吃驚。

　　最后五十米，你身體顯然有些撐不住，慢了一點(diǎn)下來。但你咬緊牙關(guān)，又把速度提了上來。

　　三十米，你用盡吃奶的力氣，向前沖去。

　　十米，你閉上了眼睛，感受著風(fēng)。

　　三米，你撲了過去。

　　我趕緊上前，與幾個(gè)同學(xué)一道，將你扶到跑道邊。你抬起頭，看到我，笑了。

　　……

　　你站在我的旁邊，看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上三位胸掛獎(jiǎng)牌，手捧禮花，微笑著的同學(xué)，略帶幾分遺憾地說：“這次沒能拿獎(jiǎng)，我要多多鍛煉，明年再戰(zhàn)�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，不再看那些耀眼的獎(jiǎng)牌。望著你的側(cè)臉，我的心仿佛被一只柔軟而尖利的爪子抓住了。

　　我在心里，為你鼓掌！

為你鼓掌作文3

　　你又一個(gè)人深夜起來練習(xí)走路了。你的牙齒緊緊咬著嘴唇，蒼白的臉上眉頭緊鎖，汗珠大顆大顆地從額頭上不斷地滾落。你兩手艱難地?fù)卧谳喴蔚膬蓚?cè)，腳一點(diǎn)點(diǎn)地向地面移動(dòng)，穿著芭蕾鞋的腳剛著地，雙腿便迅速軟了下來，此時(shí)你跪倒在地，渾身無力，你無奈地?fù)u著頭，眼淚一下子漫出了眼角，哽咽著。我的香甜美夢(mèng)又一次被你打擾了。

　　“沒用的，醫(yī)生都說了，除非有奇跡，不然你的腿是好不了的，然而，這樣的奇跡微乎其微�！蔽也荒蜔┑剜洁斓�。

　　我一直都是一個(gè)消極的人，不相信努力會(huì)換來成功，因?yàn)槲覐膩頉]努力過，更加不相信有什么奇跡，就算有也不可能發(fā)生在我眼前。而眼前你這個(gè)平凡普通的女生，怎么可能會(huì)得到上帝的特別眷顧？我努力把語氣說得平和點(diǎn)，并沒有發(fā)泄出美夢(mèng)被打擾之后的無比憤怒。但你的堅(jiān)強(qiáng)，也從來不會(huì)讓我有半點(diǎn)感動(dòng)，我只當(dāng)你在盲目堅(jiān)持，所以極度的不滿與諷刺在我心里油然而生。你扯起衣袖胡亂把臉上的淚與汗一并擦掉，弄得臉上臟兮兮的。我全然不顧，不經(jīng)意地往被子里一縮，只覺得你半夜不縮進(jìn)溫暖的被窩而整夜瞎折騰，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)美好的青春。你依舊固執(zhí)地說：“我相信我會(huì)是那個(gè)奇跡的創(chuàng)造者，我一定會(huì)再次站上舞臺(tái)的�！蹦阋蛔忠活D，無比認(rèn)真地說。我內(nèi)心劇烈地顫了一下：“這個(gè)女生真的'很有志氣！”這是我當(dāng)時(shí)唯一的感觸。小小的兩人宿舍里，我躲在被窩里努力不聽你那一遍又一遍吃力站起又迅速跪倒的響聲。

　　一個(gè)學(xué)期如一日，幾乎每個(gè)夜晚都如此，你似乎從來就沒有絕望過，也從沒有放棄過，然而我內(nèi)心對(duì)你的那種諷刺也逐漸轉(zhuǎn)為了敬佩。之后，我便每天扶著你走路，我欣喜地發(fā)現(xiàn)你竟然真的可以站起來了。一次不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你的膝蓋上居然有塊巴掌大的厚厚的傷疤，瞬間覺得內(nèi)心被什么東西狠狠地?fù)舸蛑�，你這個(gè)瘦弱不堪的女生是經(jīng)歷了多大的痛苦才換得今天“站起來”的成績(jī)啊。你是偉大的，不容置疑。

　　你笑呵呵地塞給我?guī)琢Ｌ�，還有一幅畫。聽著你甜美的笑聲，看著你如陽光般的燦爛笑容，我為你的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。我在陽光下靜靜地看著那幅畫，畫上畫了一個(gè)身姿婀娜的少女無比輕盈地跳著優(yōu)美的芭蕾舞，少女臉上的微笑自然地綻放，像一個(gè)舞動(dòng)青春的小精靈，又像天使一般展翅欲飛。畫上的舞臺(tái)很大很華麗，這大概就是你的夢(mèng)想吧，站在美麗的舞臺(tái)上舞出生命的本色。

　　畫的下面用水彩筆寫了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字：“這就是以后的我，我不會(huì)辜負(fù)你的期望�！蹦氵�是那般自信滿滿，我笑笑說：“你一定會(huì)！”

　　我只記得那天的掌聲震耳欲聾……

　　偌大的舞臺(tái)上，你穿著潔白的芭蕾舞服裝站在一輛輪椅旁，踮著腳做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的芭蕾舞動(dòng)作，接著便坐上輪椅做著各種高難度的芭蕾舞動(dòng)作，你的手臂就像一對(duì)潔白的翅膀，美妙地舞動(dòng)著，你自信地笑著，輪椅在舞臺(tái)上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，活似一只高傲美麗的天鵝。此刻所有的燈光都聚焦在你身上，所有的目光都無法離開美麗的你。璀璨的夜空下一只潔白的天鵝優(yōu)美地舞動(dòng)著，美得就像一個(gè)奇跡，一個(gè)令人無法想象的奇跡。

　　你雖然沒能站起來靈活地舞蹈，但你卻用輪椅詮釋了另一種極致的生命之美，那一刻的掌聲震耳欲聾……

　　鼓掌的人都為你的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。

　　那一刻仿佛全世界的人都在為你鼓掌。

為你鼓掌作文4

　　從冠軍到傳奇——倫敦見證了羽毛球王者林丹載入史冊(cè)的巔峰時(shí)刻。決賽中，他以2：1的總比分艱難逆轉(zhuǎn)馬來西亞名將李宗偉，成為奧運(yùn)羽球歷史上首次衛(wèi)冕男子單打冠軍的選手。

　　取下最后一分后，林丹扔掉球拍，怒吼著繞場(chǎng)狂奔慶祝。這是一種激情的釋放。而在場(chǎng)地的另外一邊，李宗偉蹲在地上，手中的羽毛球拍豎直在地，他的額頭靠在羽毛球拍上，遲遲不愿起身。

　　三分鐘之前，李宗偉在這場(chǎng)男單決賽中已經(jīng)獲得了19比18的領(lǐng)先，只要2分，他就可以創(chuàng)造歷史，擊敗林丹獲得冠軍，并且奪得馬來西亞歷史上的第一塊奧運(yùn)金牌。

　　兩年前的同一塊場(chǎng)地，李宗偉在世錦賽決賽的最后一局中也是19比18領(lǐng)先，但是林丹上演了一幕神奇的逆轉(zhuǎn)。兩年后，同樣的一幕再現(xiàn)。隨著自己的回球出界，曾經(jīng)一度離自己這么近的金牌，就這樣沒了。

　　李宗偉懊惱地癱坐在地。因?yàn)橛袀�腿還在隱隱作痛，他只想多歇一會(huì)兒。無需質(zhì)疑，“超級(jí)丹”已是羽毛球史上迄今最偉大的球員，完成“全滿貫”的他已拿遍了一切榮譽(yù)。然而，比起一長(zhǎng)串冠軍頭銜，人們記住的卻是他大力扣殺時(shí)的霸氣眼神、勝利后的激情渲泄，以及他和李宗偉之間的“恩怨”。

　　林丹和李宗偉是同一代人，林丹是1983年出生，李宗偉是1982年出生，兩人幾乎同時(shí)出道，幾乎同時(shí)躋身世界一流選手行列。自從20xx年湯姆斯杯第一次交手開始，在八年內(nèi)已經(jīng)31次較量，這注定了兩人一生糾纏的命運(yùn)。作為林丹的“一生之?dāng)场�，李宗偉曾連續(xù)199周高居世界第一。盡管天賦驚人、勤懇努力，但他始終與世錦賽和奧運(yùn)會(huì)這兩項(xiàng)冠軍無緣。與林丹生在同一時(shí)代，讓李宗偉成了不折不扣的“悲情人物”。

　　讓我們?cè)倩氐綔夭祭�球館。在林丹狂奔回來之后，兩位羽毛球歷史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員習(xí)慣性地握手致意。面對(duì)比自己小一歲的林丹，李宗偉禮貌性地伸出了自己的右手。但是林丹并沒有伸手，取而代之的則是一個(gè)滿滿的擁抱。

　　這是真正的英雄相惜，這是真正的'偉大的對(duì)手。之前還令人窒息的溫布利球館在緊張之后上演溫情一幕。

　　“李宗偉本身就是一個(gè)非常強(qiáng)大的對(duì)手，當(dāng)然也是我的好朋友。說心里話，我和李宗偉都不容易。4年過去了，我們還能在奧運(yùn)決賽中再次相遇，證明我們都付出了很多�！绷值み@樣評(píng)價(jià)李宗偉。

　　29歲的林丹。30歲的李宗偉。對(duì)于這兩位已經(jīng)交手過31次的對(duì)手來說，也許他們都明白，在奧運(yùn)會(huì)這樣的舞臺(tái)上對(duì)決，他們以后可能都不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)。

　　在這次擁抱之后5分鐘，林丹再次給李宗偉送去擁抱，因?yàn)樵诹值ば睦锴宄�，李宗偉�?duì)于他來說意味著什么。

　　在林丹的羽毛球世界，他拿到了一切可能的榮譽(yù)。從年少成名到雅典沖金失利，從北京霸氣登頂?shù)絺惗爻晒πl(wèi)冕，林丹的職業(yè)生涯充滿了傳奇。倫敦再度奪金之后，他在羽毛球世界里已經(jīng)不再需要征服。但面對(duì)鏡頭他說出了自己想要達(dá)到的新高度：“奧運(yùn)冠軍、世界冠軍、世界第一的頭銜，我覺得這都不是我想要的。我一直認(rèn)為蓋德、陶菲克、李宗偉都是偉大隊(duì)員，這與成績(jī)無關(guān)，你可以從他們每個(gè)人的身上感覺到他們對(duì)事業(yè)的追求。我也希望通過自己將來的努力，當(dāng)將來退下來，讓人們覺得林丹是一個(gè)非常偉大的運(yùn)動(dòng)員。能夠和他們靠近，我覺得這是一個(gè)非常榮幸的事情。”

　　偉大的對(duì)手造就偉大的勝利。這一刻，讓我們?yōu)榻^唱的“林李大戰(zhàn)”送去致意。

　　在央視的解說中，主持人感嘆2200年前“既生瑜，何生亮”。但是央視記者白巖松卻說“即生瑜，一定要生亮”，“這樣無論對(duì)運(yùn)動(dòng)事業(yè)，還是對(duì)所有觀眾來說都是最幸福的一件事情�！彼�以，林丹應(yīng)該感謝李宗偉，因?yàn)闆]有李宗偉的偉大，就沒有他的偉大；沒有李宗偉的執(zhí)著，就沒有他的升華。作為競(jìng)技體育頂級(jí)高手，得一勁敵如得一知己，是可遇不可求的緣分。正因?yàn)橛斜舜俗鰧?duì)手，這兩位當(dāng)今“羽球天王”的職業(yè)生涯才散發(fā)出更耀眼的光芒。所以，當(dāng)全世界都在為林丹喝彩的時(shí)候，讓我們把掌聲和鮮花一樣地送給李宗偉！

為你鼓掌作文5

　　朋友們，請(qǐng)記�。寒�(dāng)你失敗的時(shí)候，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候，當(dāng)你無助絕望的時(shí)候，為自己鼓掌。

　　為自己鼓掌為六年級(jí)作文一鼓掌，小動(dòng)作，大效果；掌聲，給別人信心，為自己加油。掌聲是一種肯定和鼓勵(lì)。來吧，為自己鼓掌！

　　為自己鼓掌，慶祝你的成功。當(dāng)你通過自己的努力獲得成功時(shí)，不管你的名氣是大是小，你都應(yīng)該為自己喝彩！肯定你的成功，給自己增加自信。

　　為你自己鼓掌，為你的失敗鼓掌。你的失敗可能會(huì)讓你失敗，并認(rèn)為你是無用的。此時(shí)此刻，你應(yīng)該為自己鼓掌！讓你從黑暗的泥潭中解放出來，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再試！

　　為你自己鼓掌，為你的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成了你以前從未做過的事情，你已經(jīng)取得了進(jìn)步，應(yīng)該為自己喝彩！鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，向著你光明神圣的天堂前進(jìn)！

　　為你自己和你坎坷的人生鼓掌！當(dāng)你被它絆倒無數(shù)次時(shí)，你應(yīng)該鼓掌！謝謝你的訓(xùn)練，給你的生活增添了美麗的色彩。

　　為自己和你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起年輕時(shí)在綠色鄉(xiāng)村跑步的美好時(shí)光，你應(yīng)該鼓掌！為它的美麗喝彩，為它的純真微笑，向它揮手告別......

　　為自己鼓掌，為一切鼓掌。掌聲是肯定、鼓勵(lì)和告別，為你多彩而艱辛的生活鼓掌。

　　為自己六年級(jí)作文鼓掌周六下午，我完成了作業(yè)，在家感到很無聊。碰巧我父親昨天買了兩根新釣魚竿。所以我和爸爸去離家不遠(yuǎn)的一個(gè)湖里釣魚。

　　說實(shí)話，我從來沒有釣過魚，但是昨天新買的魚竿到家了，我突然感興趣了，所以我想讓爸爸帶我去釣魚�！鞍职�，我們來賽跑，看誰抓得多。”我說這話時(shí)，把魚食掛在了鉤子上。然后把魚竿舉得高高的，扔下去。釣竿立刻變得很長(zhǎng)。我坐下來等待。

　　20分鐘前，我很認(rèn)真，但后來我變得不耐煩，搖搖晃晃。我父親不耐煩地看著我，笑著說，“鐘毅，別擔(dān)心，你不能急著吃熱豆腐。很快，魚就要來了�！笔聦�(shí)上，我父親也在告訴我做人的道理。我們應(yīng)該在穩(wěn)步做事的同時(shí)爭(zhēng)取勝利。我們不應(yīng)該太注重時(shí)間，否則我們將失去所有的成就。

　　我看了看爸爸的桶，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有兩條魚了，但是我的桶里沒有一條等于0+空的魚。也許我不夠?qū)ＷⅰＮ蚁耄簽槭裁窗职挚梢砸粍?dòng)不動(dòng)地坐在這里，全神貫注？我必須加油。等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等。我小心翼翼地在桶里抓到了這條不大的小魚。太好了。太好了。我歡呼。我終于有了魚。雖然我沒有我父親抓得多，但我還是很開心。

　　我想為自己鼓掌。我做到了。這是我一生中釣到的第一條魚。

　　為自己鼓掌36年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年里，我有成功也有失敗。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們不會(huì)氣餒。如果我們成功了，我們會(huì)為自己喝彩。

　　在五年級(jí)的前半段，我從一年級(jí)降到了四年級(jí)！多么大的差距！但是我并不氣餒。我一直在努力，努力，再努力！在下半學(xué)期，我取得了進(jìn)步。然而，第二名不是我的`目標(biāo)。我會(huì)盡力，雖然我不努力學(xué)習(xí)，但我會(huì)減少我的游戲時(shí)間。有志者事竟成。在六年級(jí)的前半段，我終于成功了。我“拿走”了我失去了整整一年的東西。這時(shí)，我為自己鼓掌！但與此同時(shí)，一年前失敗的原因也深深地銘刻在我的腦海里。

　　將來，我會(huì)接受更多的困難和挑戰(zhàn)。在此之前，我會(huì)為自己鼓掌，給自己勇氣和信心，讓自己勇敢地接受挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，努力前進(jìn)。

　　為你自己鼓掌！振作起來！

　　為自己鼓掌每個(gè)人從出生起就注定要扮演不同的角色。我并不出色，但我會(huì)盡我最大努力贏得第一名。我不聰明，但我一直在努力學(xué)習(xí)。我總是對(duì)別人說：“我一定是最好的！”如果一個(gè)人的生活充滿了為他人喝彩和鼓掌，卻從不為自己鼓掌，那就真的沒有意義了。

　　離期中考試還有三四天，我感覺不舒服。幸運(yùn)的是，那是周末，對(duì)我的學(xué)習(xí)影響很小，也沒有影響我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。服藥一天后，沒有好轉(zhuǎn)的跡象。結(jié)果，星期一我受不了了。我在家休息半天，中午去上學(xué)。可能是因?yàn)槲业纳眢w狀況不好，所以我不打算復(fù)習(xí)。但是我內(nèi)心的聲音告訴我，“你太棒了！盡管生病了，他還是來學(xué)校復(fù)習(xí)功課�！币虼耍�我第一次為自己鼓掌，第一次將自己視為榜樣。我有過不同的經(jīng)歷。

　　我認(rèn)為我與眾不同。我過去常常在別人玩耍的時(shí)候玩耍，但是當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我非常專注，所以別人總是認(rèn)為我學(xué)習(xí)很容易。事實(shí)上，我真的想為自己鼓掌，讓每個(gè)人都為我鼓掌，因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)吸引人們注意力的人。

為你鼓掌作文6

　　難忘那次買菜，那個(gè)盲人，那個(gè)小販，那個(gè)讓我感慨萬千的秋天。

　　記得許久以前，我去買菜�？諝饫飺饺嘀�叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、蔬菜的清香、瓜果的甜膩、腐爛蔬菜的味道融合成一片嘈雜。我正左顧右盼時(shí)，迎面走來了一位盲人——帶著眼鏡，手執(zhí)盲杖，身著一件洗的發(fā)白的黑色風(fēng)衣，微弓著背，臉上卻漾著淺淺的笑意。他，甚是樂觀呢!

　　特意繞了道，目送他緩慢穩(wěn)妥的前行，我才又挑撿起我的黃瓜。買完后，又想起了他，回頭尋找，見他準(zhǔn)備買冬棗，有些猶豫，隱約的還能感受到一種期盼。終于他像下了決心似地說：“我第一次買冬棗，不知道哪種好，眼睛又不好，就麻煩您幫我挑挑吧，您挑的'一定特別好�！毙∝滍懥恋卮饝�(yīng)著�！疤裟亲畲笞詈玫陌。�貴點(diǎn)沒關(guān)系�！敝灰娦∝湉囊欢讯瑮椑锬贸鲇智嘤中�，或是有傷、奇形怪狀的冬棗往袋子里扔，然后信心十足地告訴盲人：“保證冬棗又大又甜�！泵と烁�高興了，似是自言自語又似是炫耀：“今天媳婦和孩子從老家來看我，他們沒吃過冬棗，這下給他們個(gè)驚喜!”

　　我看見這一切，氣的不由自主的走到了盲人身邊。只見那個(gè)小販狠狠地瞪著我。我要怎么辦?俗話不是說“事不關(guān)己高高掛起”嘛，我就是不管也沒人知道。就我遲疑的挪開步子時(shí)，不知哪里來的力量，我一把把盲人遞錢的手擋了回來，告訴他，最近新聞報(bào)道冬棗出了問題，暫時(shí)先別買。他愣了一下，一邊謝我，一邊滿懷歉意地對(duì)小販說冬棗不要了。小販的臉像川劇變臉一樣變了好幾種顏色，賊溜溜的眼睛帶著冰冷的光芒，直勾勾地惡狠狠地瞪著我，大有一口吃了我的架勢(shì)。我突然有種大義凜然的感覺，哼，大不了被你吃掉!我不怕你。

　　看著盲人走遠(yuǎn)了，我如釋重負(fù)似地走在回家的路上。雖然我可能被小販在心里罵了幾千幾萬遍，雖然我不能一路跟著盲人幫他“明辨是非”，雖然我無法消滅世間所有人性泯滅的人，但是，我問心無愧。我堅(jiān)守了自己的原則，阻止了錯(cuò)誤的發(fā)生。那位盲人也許不知道小販的卑鄙，這樣也好，在他那片黑暗的世界里，就不會(huì)感受到落井下石傷心，就不會(huì)看到丑惡的一面。他也許堅(jiān)信，這個(gè)世界上，在那片黑暗以外的世間，還有許許多多的光明與愛在生生不息。

　　所謂厚德，求真求美是必不可少的。我們?cè)谧非蠛竦�，�?shí)現(xiàn)厚德的過程中，也一定少不了鎮(zhèn)壓黑暗的過程。我為自己而驕傲，為自己能為實(shí)現(xiàn)厚德做出一份貢獻(xiàn)而驕傲!只有人人都做到厚德載物，真心待人，這個(gè)社會(huì)才可以光明永駐。但愿每個(gè)人，不管能不能看見這個(gè)世界，都可以知道，每天都是溫暖而幸福的，就像童話故事寫的那樣，就像我們一直向往的那樣，沒有紛爭(zhēng)欺騙，沒有惡人小人，天人合一，方可萬物生焉。

　　厚德，不再是詞典里冷冰冰的釋義，不再是教科書里文縐縐的宣傳，而是我們舉手投足間隨時(shí)可見的修養(yǎng)與品質(zhì)，是與生命共存的!

　　我相信并且堅(jiān)信，在不久的將來，會(huì)有越來越多的人用自己的雙手去建設(shè)美好，塑造未來。春日的暖陽總能融化寒冬的積雪，在我們的努力與帶動(dòng)下，還會(huì)有誰會(huì)不追求真善美呢?

　　一切都準(zhǔn)備好了，厚德還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

為你鼓掌作文7

　　你是我的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，長(zhǎng)年穩(wěn)居年級(jí)前三名的寶座。而我，成績(jī)平平，無任何出眾之處。如果說你是高貴的天鵝，那么我絕對(duì)是一種不起眼的丑小鴨，可是我不甘心！我羨慕你，我嫉妒你，我發(fā)誓我要超過你！雖然你每次取得好成績(jī)，我都會(huì)隨著全班為你鼓掌，贊美你，但其中有多少真心，我心知肚明。

　　終于有一次，你考砸了，只考了年級(jí)二十幾名，我內(nèi)心有點(diǎn)竊喜，我知道，那叫幸災(zāi)樂禍，就像是天鵝被折斷了翅膀只能在地上行走了。我這只丑小鴨怎么能不高興？這份欣喜自然不會(huì)表露出來，我側(cè)過頭，想假意安慰你一兩句，卻看見你正在為班上其他考得好的同學(xué)鼓掌！你微微歪了頭，笑了笑，答道：鼓掌是因?yàn)樗麄冞@一次都發(fā)揮得很好啊，就這么簡(jiǎn)單，無論我考的好還是考得壞，面對(duì)其他也取得好成績(jī)的同學(xué)，我都不會(huì)吝惜我的掌聲。于是，我才發(fā)現(xiàn)我們是如此的不一樣，與這樣一個(gè)大度的你相比，我如此狹隘。

　　高三的學(xué)習(xí)生活越來越緊張，壓力重得我踹不過氣來，我的心情越來越煩躁，我的成績(jī)?cè)絹碓讲环�(wěn)定。我開始嚴(yán)重懷疑我自己，你看出了我的不對(duì)勁，為問我怎么了�？匆娏岁P(guān)切的目光，那句沒什么被我咽回了喉嚨里。我的情緒迫切需要宣泄的出口，我想找個(gè)人聽我說話：你看，我是不是很沒有用��？我總是記不住古詩詞，總是寫不出文筆流暢的文章，數(shù)學(xué)題我一做就錯(cuò)，再做還是錯(cuò)，哪些知識(shí)點(diǎn)我不認(rèn)識(shí)它，只有它認(rèn)識(shí)我，我做不到博古通今，我，我……，你溫柔的握住了我的'手，說：才不是呢，你能干��！你看，你寫的字就比我漂亮，老師還往常表揚(yáng)你，你自己做的手工，折紙也好精美，像我這么笨手笨腳就肯定做不出來，每次輪到你做值日，你都會(huì)把課室打掃得干干凈凈，是最后一個(gè)離開課室的人，你還有很多優(yōu)點(diǎn)，這樣的你，怎么會(huì)是一個(gè)沒有用的人呢？你還是這樣的好，對(duì)別人的長(zhǎng)處毫不吝嗇自己的贊美，逐漸的，我感覺到有什么東西在我心底破土而出，慢慢成長(zhǎng)著。

　　又是一次考試，你重回了年級(jí)前三的寶座。而我，也終于學(xué)會(huì)了真心實(shí)意為你鼓掌。你仍會(huì)是我奮斗的目標(biāo)，但也是我真心贊美的對(duì)象。你看到了我的笑面了嗎？那是你教給我的哦。

為你鼓掌作文8

　　我的成長(zhǎng)道路上是沒有鮮花和掌聲的，我一誕生，似乎就坐在了人生的觀眾席上，只能為臺(tái)上的人鼓掌，為他們喝彩。

　　誰不渴望掌聲？我也希望有一天，我能成為人生舞臺(tái)上的演員，哪怕只是一個(gè)配角，我也愿意。

　　其實(shí)，我并不比其他人差多少，如果要說起來，我缺乏的只有勇氣了，在內(nèi)心深處，我可以表現(xiàn)得很好，老師在課堂上提出的問題，我很清楚，自己都會(huì)，學(xué)校的`演講比賽，我也知道自己的水平不低……但是，困難的是，面對(duì)別人我鼓不起勇氣。

　　我渴望掌聲！一天傍晚，我晚了一些離開學(xué)校，走在回家的道路上，我不禁拍動(dòng)了雙手，我竟然沒有反應(yīng)過來，我自己的掌聲是那么響亮，那么清脆！在無人的街道里，久久回蕩。原來我也可以得到掌聲，我也很棒，難道不是嗎？

　　改變的是發(fā)生一剎那的，校園里又多了一個(gè)活躍的身影。我在課堂上舉起手，走上演講臺(tái)參加各種競(jìng)選活動(dòng)……老師，同學(xué)們都很詫異我的改變，他們不知道我心中藏著一個(gè)小小的秘密。

　　見義勇為需要勇氣，創(chuàng)新需要勇氣……這些都表現(xiàn)得轟轟烈烈。其實(shí)自信也是需要勇氣的，有人說過：“世界上沒有一朵花是丑的，哪怕只是路邊的一朵小野花。”所以，你要堅(jiān)信自己是棒的，要學(xué)會(huì)自己鼓掌，許多參加演講的同學(xué)都喜歡說：“站在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種勇氣，成敗對(duì)我已經(jīng)不重要了�！钡�我想說：“為自己鼓掌更是一種勇氣，因?yàn)槟銓?duì)你自己充滿了信心，“啪，啪！”這是你為自己喝彩，為自己拍動(dòng)雙手的聲音嗎？

為你鼓掌作文9

　　近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)女兒的同學(xué)XX，一天兩次（清早6:30、午飯后1；00）來家里喊女兒搭伴同行去上學(xué)，從不間斷。說實(shí)話，我對(duì)她很不感興趣，一是因?yàn)樗�長(zhǎng)的皮膚黝黑，體型略胖，脖子短，走路還有點(diǎn)內(nèi)八字，言行舉止總是慢吞吞，缺乏女孩兒的朝氣和激情；二是學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。每當(dāng)看到她，我都有點(diǎn)忍受不了，不想讓女兒和具備這樣氣質(zhì)和形象的同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間交往。于是，出于自己身份的原因，我沒有直接干涉和阻止她們的交往，而是很婉轉(zhuǎn)的和女兒談及這件事，誰知女兒的回答竟使我出乎意料，難以想象，更使我徹底改變了對(duì)女兒的看法……

　　原來，XX在班里由于自身?xiàng)l件的因素，曾遭到眾多同學(xué)的排斥和打擊、挖苦和嘲笑。班里同學(xué)無人理睬她，大家的冷嘲熱諷，造成她和同學(xué)之間沒有任何共同語言，獨(dú)來獨(dú)往；老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，使她嚴(yán)重失去了自信心，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭；班里調(diào)皮的男生還給她取了外號(hào)叫“�；ā保ㄎ夜室庠囂脚畠航忉尅靶；ā钡囊馑�，她說“�；ā笔侵笇W(xué)校最漂亮的女孩，還有“國花”，“班花”之說，但XX同學(xué)是帶“”的�；�，意思是相反的）這對(duì)她的心靈上造成了極大的創(chuàng)傷。一次，XX躲在了廁所偷偷哭泣（XX不想給媽媽訴說她的苦衷，只有自己吞咽苦水），恰巧被女兒碰到了，從此，女兒便成了她唯一交流、傾訴的對(duì)象……

　　一天，女兒看到XX同學(xué)在日記中這樣寫道：“我是一個(gè)乖女孩兒，其實(shí)很可愛，只是媽媽不喜歡我，老師不理睬我，同學(xué)們不接近我，但我還是愛他們的。我馬上就要生日了，誰要是能為我慶祝一下，我該是多么的幸福！”女兒看了后，馬上采取措施，和班主任老師及時(shí)做了溝通并建議自己的想法，希望在班里為她慶祝生日。老師非常贊同女兒的意見，隨即在班會(huì)上組織全體同學(xué)，為她唱響了“生日快樂”歌，并采取不同形式祝福她生日快樂！大家的這一舉動(dòng)，使她感覺到了班集體的溫暖，度過了一個(gè)開心、難忘、有著特殊意義的生日……從此以后，她逐漸改變了以前的自卑，產(chǎn)生了自信，學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，臉上也掛滿了笑容！

　　聽著女兒的講述，我似乎也更明白了些做人的.真諦。是��！孩子，一個(gè)人不僅要具有外表美，更重要的是擁有善良、美好、樂于助人的心靈；一位優(yōu)秀的學(xué)生，不能只看學(xué)習(xí)，而是要全面發(fā)展。以前，媽媽曾一味的鼓勵(lì)、要求你學(xué)習(xí)上如何的優(yōu)秀，而忽略了對(duì)你的品質(zhì)教育，今天我看到的你具備了其他同學(xué)身上所缺少的東西，媽媽為有你這樣的女兒感到自豪、欣慰！

　　孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝兒，媽媽為你鼓掌！

為你鼓掌作文10

　　那一次我記憶猶新。是一個(gè)晴朗的日子，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽老師講課，老師講完后，就讓我們做作業(yè)。不久，老師拿著一張紙，紅著臉跑進(jìn)來。我們奇怪地看著老師，老師并沒有關(guān)注到我們的眼神，而是跑到我面前把一張紙給我，我大吃一驚，那是一張唱歌比賽的表格呀!老師平靜地說：“褚婷婷，你填一下�！笔裁�?讓我去一個(gè)陌生的地方比賽!我心里默默地想，我紅著臉拿起筆緩緩地在寫名字的地方寫上了自己的名字。

　　老師又拿著這張表格走了，我的心里，怦怦地亂跳。下課后，我走出了教室，徐路茗立刻過來問我：“剛才老師讓你填什么了?”我一五一十地說了出來，只見她兩眼閃著光芒，她高興地說：“那你唱一首歌吧!”我在她強(qiáng)求下唱了一首歌，但是她還要讓我唱一首歌，我假裝說：“我嗓子不好，要不然就沒辦法比賽了。”

　　幾天里，同學(xué)朋友都來我家聽我練歌，因?yàn)槲抑粫?huì)在小空間里自己唱，一到大場(chǎng)面就不敢唱了。同學(xué)們朋友們就是鍛煉我，適應(yīng)大場(chǎng)面，還為我鼓掌�？墒俏疫�是不敢唱，但我越不唱，他們?cè)焦恼�。于是我心里有了一個(gè)念頭，如果我不好好唱，那比賽的時(shí)候不就功虧一愧，朋友們就會(huì)失望的.。不!不行，我不能讓朋友們失望。我被她們的鼓掌聲激發(fā)了，我慢慢的唱了起來。一開始有些拘束，越到后面越自然，我突然發(fā)現(xiàn)這次唱出來的歌聲不比之前的差。我信心大增。朋友們都高興地抱著我，還說：“加油，我們會(huì)在臺(tái)下為你鼓掌!”

　　對(duì)呀，我也要為自己鼓掌，楮婷婷，你好棒!

　　過了一天又一天，比賽的日子逐漸臨近，我還是在努力的練。比賽的日子到了，我站在后臺(tái)，等著，不一會(huì)兒輪到我了。我走上臺(tái)，望眼，呀，好多人呀!人們都在鼓著掌，這讓我想起了以前朋友們的鼓掌聲了，我的信心回來了。我放開了喉嚨放聲歌唱!在唱的時(shí)候，我想起了自己在家排練和朋友們?yōu)槲夜恼频漠嬅�。唱完了，在后臺(tái)等著公布成績(jī)，出呼預(yù)料的是，我竟然就差一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)失敗了，我成功了。

　　朋友的掌聲改變了我，我的鼓掌讓自己信心大增，所以我需要同學(xué)們與大家的鼓掌，也要為自己鼓掌。

為你鼓掌作文11

　　鼓掌是對(duì)別人的尊重、肯定和贊賞。也許你們都只為別人鼓過掌吧，不過，我可是要說一說我為自己默默鼓掌的經(jīng)歷呢!

　　那天，太陽毫不留情地把它那刺眼的光芒照射在大地上，一大波同學(xué)一邊像知了似的叫苦連天，一邊搬著凳子向男生寢室前面的那片空地走去。

　　這是要干什么呢?原來是要去參加故事大會(huì)呢!唉!我可是要第二個(gè)出場(chǎng)呀!我看了看那密密麻麻的.人頭，心里頓時(shí)七上八下，心里想：“唉!這可糟了!怎么這么多人呀?怎么辦?!怎么辦?!如果我突然忘記了臺(tái)詞怎么辦?唉!如果我沒有獲獎(jiǎng)，不就是辜負(fù)了老師的期望了嗎?”我不禁開始打退堂鼓。

　　這時(shí)，語文老師來了，我望著他那慈祥的面孔，耳邊又響起了媽媽的話：“緊張時(shí)，望望那些慈祥的老師!”我頓時(shí)信心大增，心里默默地為自己鼓勁：“加油啊!前幾次的努力千萬不要白費(fèi)!”語文老師又慈祥地望了望我，說：“要不我們先到旁邊去等著吧!馬上就要輪到你了!千萬不要緊張啊!”

　　我跟著老師走到講臺(tái)旁邊去。這時(shí)，我的幾個(gè)好朋友都對(duì)我說：“加油啊!”我的心里頓時(shí)有了一股暖流。

　　隨著掌聲的響起，輪到我上臺(tái)了，我看了看語文老師，老師正站在前面為我拍照呢!我終于邁出了第一步，邁出了勇敢的第一步!

　　伴隨著響亮的掌聲，評(píng)委公布了比賽的結(jié)果——我并沒有獲獎(jiǎng)!我像泄了氣的皮球，難過地坐在凳子上……

　　不過，現(xiàn)在我想開了。獲沒獲獎(jiǎng)不重要，重在參與呀!再說以前的我還從不敢在這么多人的面前講故事呢!畢竟我現(xiàn)在敢于挑戰(zhàn)自己了呢!敢于邁出第一步了!我認(rèn)為我自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了心里的恐懼了!

　　以前的我膽小如鼠，現(xiàn)在的我終于敢于表現(xiàn)自己了!我進(jìn)步了，我挑戰(zhàn)了自己，你們說我是否該為自己鼓掌呢?

為你鼓掌作文12

　　見慣了滿月光華，完美無缺，那一輪弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

　　——題記

　　我，是生活在幸福家庭里的人，家里吃喝穿用俱全，根本用不著我擔(dān)心什么，我就像古人所說的：“圓魄上寒空，皆言四海同�！眳s不知：“安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！�

　　在一個(gè)凄冷寂寥的夜晚，細(xì)雨霏霏，落花飄零，路上行人寥寥無幾，我與小薇共用一傘，結(jié)伴而行。伴隨著風(fēng)聲雨聲沙沙聲，小薇給我講起了她自己的生活……

　　“學(xué)校發(fā)的那張補(bǔ)助單你應(yīng)該看到了吧，唉！我也是迫于無奈呀，家里有許多姐妹，大的都嫁人或娶媳婦了，我是最小的一個(gè)，父母沒有了勞動(dòng)能力，家里又不和，我只好向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)助，但是我一直怕別人在背后說：‘她又不是住宿生，成績(jī)又不如我，憑什么她能有補(bǔ)助，而我卻不行’之類的話，只好偷偷地寫好申請(qǐng)書，再少有人的時(shí)候交給老師，我沒告訴你，你不會(huì)怪我吧！”

　　“當(dāng)然不會(huì)！無論是誰，成績(jī)?nèi)绾�，與自己關(guān)系怎樣，在有了困難的時(shí)候，這些的一切都不重要，任何人都應(yīng)該﹑都會(huì)伸出援助之手。在汶川大地震時(shí)，不時(shí)涌現(xiàn)了許多愛心人物嗎，難道他們會(huì)去在意這些嗎？”我堅(jiān)定的說。

　　“謝謝你。”雨又不覺大了一些，路上的水坑中蕩起層層如花般的漣漪，一朵一朵地接連綻放，美極了！小薇望著遠(yuǎn)處那清寂蕭瑟的山峰，似歡似悲地對(duì)我說，“以前，家里人互幫互助，一片和諧景象，但是自從我哥娶了我嫂嫂開始，我家就出現(xiàn)了分裂現(xiàn)象，唉—！”

　　我一臉疑惑地問：“為什么？怎么會(huì)這樣？”

　　“嫂嫂一進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)她愛攀比，別人有什么她就要有什么，整天上淘寶購物。你知道嗎？我身上穿的大部分衣服都是我?guī)讉�(gè)姐姐小時(shí)候穿過留下的，嫂嫂卻跟哥哥說：‘薇薇的衣服怎么都那么時(shí)髦？是不是你背著我買給她的！’聽到這話，我都不知道該怎么說好，她買的衣服都擠滿了衣柜，卻說我這舊衣服時(shí)髦，呵呵！”小薇發(fā)出幾聲干笑。

　　“……”我低頭不語。

　　小薇抬起頭，接著說：“嫂嫂坐月子的時(shí)候，我媽每天都煲桂圓蓮子湯﹑排骨湯等東西給她補(bǔ)身子，我則去洗碗﹑洗衣﹑拖地，幫著做一些家務(wù)，她卻去我姐家訴苦，說我媽不給她吃什么好的，家務(wù)活都給她做，我姐聽后也反過來說我媽了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出�。　�

　　我又問道：“那你哥呢？”

　　“不知道為什么，嫂嫂對(duì)別人很不好，卻對(duì)我哥很好，我哥對(duì)嫂嫂更是百依百順，有一次，哥哥不知道聽了什么，從不罵我打我﹑對(duì)我很好的哥哥卻閃了我一巴掌，他對(duì)我爸媽的態(tài)度也開始了轉(zhuǎn)變�！毙∞被卮鸬馈�

　　雨變得如豆般大，啪啪地打在傘上，似乎在訴說著什么，雨打濕了我們的褲腿，寒風(fēng)不停地吹在身上，我們不禁靠近了一些。樹上的葉兒劇烈地?fù)u擺著身軀，隱隱約約傳來“沙沙”聲，枯葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，隨風(fēng)飄落，靜靜地落在大樹底下，這就是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧。

　　“在家，我感覺不到家的溫暖，我以為在學(xué)校，友誼能補(bǔ)上這個(gè)空缺，但上了初二，心情易變、不善交友的.我在班上只有幾個(gè)朋友，回家時(shí)也只有一些初一好友一起走，這倒沒什么，但沒想到在不久之后，她們都有了新朋友，卻漸漸淡忘了我。一天晚上，我與她們約好一起回家，我邊做作業(yè)邊等她們，全班同學(xué)都走光了，我卻連她們一個(gè)人影都沒見著�！�

　　小薇稍微停頓了一下，說：“不得已，我才失望地收拾東西回家，我想：她們是不是有事還在教室里？我又望了望教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)早已人去樓空�！�

　　“怎么能這樣！”我不滿地嘟起了嘴“喜新厭舊的人！！”

　　“不要這樣說，難道你就沒有這樣做過嗎？”小薇轉(zhuǎn)過頭來看著我，

　　我看著她那如黑寶石般耀眼的眼睛，那張無奈而又憂愁的面容，此時(shí)此刻，我才想起曾幾何時(shí)，自己不考慮他人的感受，也失約過，也拋棄過別人，我的喉嚨像被什么東西卡住了一樣，一句話也說不出來。

　　她轉(zhuǎn)了過去，說：“有時(shí)候我會(huì)在過道上遇見她們并與她們打招呼，她們也只是瞟我一眼，也不搭理我，與那些朋友掉頭就走，我還傻傻的跑過去跟她們開玩笑，我是不是好天真呀！不過，慢慢的我也就適應(yīng)了，開始把所有精力放在學(xué)習(xí)上，這可能有點(diǎn)晚了，但我堅(jiān)信：‘世上無難事，只怕有心人。’”

　　……

　　“時(shí)間過得好快呀！這么聊著聊著就到了分別的時(shí)候了，說了這么多，心里好輕松呀！好了，我走了！”小微笑著對(duì)我說。

　　“這天還下著大雨呢！”我擔(dān)心地說，“要不要我把傘給你�！�

　　“那你怎么回去呀！不用擔(dān)心我，如果我連這小風(fēng)小雨我都過不去，被打垮了，那將來的大風(fēng)大浪我又該如何面對(duì)呢？再見！”小薇朝我揮了揮手，我站在原地，微笑地看著她的身影漸漸消失在茫茫雨幕中。

　　小薇在分別時(shí)說的最后一句話縈繞在我的腦海中久久不能散去，面對(duì)困難，不去試試，不去拼搏又怎能有個(gè)結(jié)果呢？經(jīng)歲月沖刷，水滴石穿，

為你鼓掌作文13

　　本應(yīng)屬于你的一刻，卻在戲劇性變化中讓一切化為虛無。當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開體育館的瞬間，世界似乎都在沉寂。

　　我曾無數(shù)次幻想著你在賽道上精彩奪冠的瞬間，幻想著你拿著金牌時(shí)自豪激動(dòng)的表情，幻想著我怎樣為你歡呼吶喊，但卻怎樣都想不到你會(huì)背著遺憾走出賽道。我無言，似乎只能深深地嘆息，我不知道自己在想什么。但當(dāng)我突然想起什么時(shí)，我腦中閃過的第一句話是：“劉翔，這一刻，我們?yōu)槟愎恼啤Ｒ驗(yàn)檫@一刻，你是明智的，亦是勇敢的。沒有人會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎�去�?zé)備你，這不叫同情。我們相信你，這便是理由。我們知道，下次站到賽道上的`你，會(huì)飛得更加壯觀與精彩。

　　我們都知道，你的放棄是怎樣的不舍得，是怎樣的無奈。但是你更知道，如果繼續(xù)比賽你將會(huì)得到什么，所以你果斷地離開賽道。我想，那一刻你清楚的明白，你的“放棄”不叫放棄，你的“放棄”不是永遠(yuǎn)，只是生命中一次小小的“意外”，只是輝煌時(shí)一次小小的波折。

　　有人說：“放棄是一種殘酷的美�！彼�似乎在你身上得到體現(xiàn)。因?yàn)檫@個(gè)放棄，你得到了一枚更有意義的金牌。有一篇文章說：“有的人因?yàn)椴环艞�，身陷泥塘不愿自拔，明知失敗卻偏要嘗試，這樣的人只能說是固執(zhí)�！辈恢�道你是不是這樣認(rèn)為的？我真的很感激你，你給我上了一堂真正的教育課。你把我從這篇文章上看到的“真理”變成“實(shí)踐”。

　　期待你的再度騰飛！我們心中永遠(yuǎn)的英雄，劉翔！

為你鼓掌作文14

　　好樣的同桌，我要為你鼓掌。以前每次聽寫發(fā)下來，你本子上全都是紅叉叉，你都認(rèn)認(rèn)真真的一個(gè)個(gè)訂正，給老師改了后，你又叫我再幫你聽寫一遍，后來，慢慢的，你聽寫本上的紅叉叉已經(jīng)漸漸離你而去，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?

　　好樣的同桌，我要為你鼓掌。我常常見到你一有空就會(huì)復(fù)習(xí)課文、讀詞意，這幾次的單元測(cè)試，你都獲得了全優(yōu)，連老師都表揚(yáng)你進(jìn)步了，你這么認(rèn)真，掌聲不送給你，還能送給誰呢?

　　好樣的同桌，我要為你鼓掌。現(xiàn)在英語課上，你不再像從前那樣調(diào)皮了，你認(rèn)真聽課，而且你遇到不懂的問題或不知道某個(gè)單詞和句子的讀法，你都會(huì)向周圍同學(xué)和向老師請(qǐng)教，你說掌聲不送給你，還能送給誰呢?

　　好樣的同桌，我要為你鼓掌。每當(dāng)周圍的.人有什么事需要求助時(shí)，你就會(huì)毫不猶豫地幫助他們，比如說筆忘帶或漏墨了什么的，你二話不說立馬借給別人……你這么樂于助人，掌聲不送給你，還能送給誰呢?

　　你雖然調(diào)皮，成績(jī)不是那么好，但你還是有許多閃光點(diǎn)的，你一直在努力，不斷地進(jìn)步著，所以，我要為你鼓掌，為你送上最最熱烈的掌聲，希望你再接再厲，更上一層樓。

為你鼓掌作文15

　　掌聲是一種對(duì)別人的贊賞，肯定的最好方式。我們觀看了一場(chǎng)美妙的演出，在謝幕時(shí)，掌聲是對(duì)表演人員最好的鼓勵(lì);我們當(dāng)聽了一次慷慨激昂的演講后，掌聲是對(duì)演講人員最好的肯定。

　　那是他第一次參加演講比賽，老師讓他演講的是來自老舍先生的一篇文章《北京的春節(jié)》。那幾天他都在認(rèn)真排練中度過，盡管他練了那么多遍可還是那樣緊張，在演出前兩小時(shí)他還在練稿，就怕出現(xiàn)一些差錯(cuò)。演出前十分鐘，他似乎都聽到了自己的心跳越來越快，腦門上明顯冒出了汗。這時(shí)，只聽見主持人大聲說：“有請(qǐng)九號(hào)演講員登場(chǎng)!”他忐忑地走上了演講臺(tái)，這時(shí)大家都在為他鼓掌，同學(xué)為他鼓掌;老師為他鼓掌;他的父母也在為他鼓掌，看到這副情景，他不再害怕，他自信地念到：“按照北京的'規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月初旬就開始了�！�臘七臘八，凍死寒鴉’，這是一年里最冷的時(shí)候�？墒牵�到了嚴(yán)冬，不久便是春天，所以人們并不因?yàn)楹�冷而減少過年于迎春的熱情……”

　　十分鐘后，他的演講結(jié)束了，觀眾們又一次鼓起了熱烈的掌聲，回到后臺(tái)，老師也為他鼓掌。最后演講排名出來了，他排第二，他心里別提多高興了。老師問他：“你感覺怎樣?”他高興地回復(fù)：“如果當(dāng)時(shí)沒有大家的鼓掌我可能就放棄了。這樣的排名我肯定拿不到，謝謝所有支持我的人!”

　　生活中人人都需要掌聲。有鼓勵(lì)的掌聲;有贊揚(yáng)的掌聲;還有加油的掌聲……或許你認(rèn)為給他人的掌聲微不足道，可對(duì)他來說卻是一個(gè)莫大的支持，所以，從現(xiàn)在開始為他人鼓掌吧!

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