尋找作文5篇（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的尋找作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　冬天讓小動(dòng)物們睡著了，讓花兒們調(diào)謝了，讓江河結(jié)冰了……做完這些事以后，它竟然睡著迷迷糊糊地睡著了，等它醒來(lái)的時(shí)候，冬天的路也走到頭了。天氣漸漸暖和了，我聽(tīng)到了春天溫柔的腳步聲，我很想知道那些在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們蘇醒了沒(méi)有，那些美麗的花兒開(kāi)放了沒(méi)有……我跟著春風(fēng)奔跑，尋找答案。

　　我找啊找，感受到暖暖的太陽(yáng)穿過(guò)云層照耀著大地、看到了五彩繽紛的花兒們綻放開(kāi)來(lái)、看到綠油油的小草從泥土里鉆了出來(lái)、看到了樹(shù)上冒出嫩綠的葉芽……在這個(gè)生機(jī)勃勃、富有生命力的季節(jié)里，我找到了千姿百態(tài)的'答案，我感激大自然為我們?nèi)祟悇?chuàng)造出來(lái)這么多不同的色彩，我佩服大自然這么強(qiáng)大的創(chuàng)造力，我們都要愛(ài)護(hù)大自然。

尋找作文 篇2

　　不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。

　　你瞧，公園里的小太湖清澈見(jiàn)底，湖里的小蝦、金魚(yú)、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，帶給人無(wú)盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁，不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹(shù)，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的.紫玉蘭了，那是我所見(jiàn)到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來(lái)特別渾然天成，花身看起來(lái)很挺拔，她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí)，卻再也找不到了，看來(lái)，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呀！我還看見(jiàn)了日本的國(guó)花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開(kāi)party呢。

　　碧綠的草地上，盛開(kāi)著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競(jìng)相開(kāi)放，把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。

　　我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹(shù)上飛揚(yáng)、在花叢中微笑……

尋找作文 篇3

　　今天的作文課上老師要同學(xué)們說(shuō)說(shuō)夏天在哪里？有人說(shuō)：夏天在池塘里，有人說(shuō)：夏天在冰箱里，還有人說(shuō)：夏天在水果店里。那你們就跟著我去尋找夏天吧！

　　夏天在池塘里，你瞧瞧那水面上挨挨擠擠的荷葉像小蜻蜓的停機(jī)坪，又像小青蛙的跳水臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱地叫好像在說(shuō)：這天可真熱呀！還有那些粉嘟嘟的荷花，有的只開(kāi)放了兩三瓣，有的已經(jīng)全都開(kāi)放了，還有的只是個(gè)小花苞，那上面還落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞說(shuō)悄悄話呢，小花苞快點(diǎn)開(kāi)放吧！我相信你是最美麗的。寫(xiě)到這里我就想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的`一首詩(shī)《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　夏天在冰箱里，我一打開(kāi)冰箱，里面有許許多多各種各樣的冰激凌，我趕緊拿了一根咬了一口哇！甜在嘴里，美在心里呀！夏天在水果店里，因?yàn)樗�果店里有粉紅色的水蜜桃，有碧綠的西瓜，還有水晶葡萄和紅彤彤的荔枝，我真想大吃一頓呀！夏天真美呀！我喜歡夏天。

尋找作文 篇4

　　秋姑娘悄悄來(lái)到我們身旁，想和我們捉迷藏。

　　呀！我們找到她了！你瞧，她藏在云層里，使云層變化多端，有時(shí)變成一朵可愛(ài)的向日葵，有時(shí)變成一只可怕的大鯊魚(yú)。

　　她會(huì)變小，當(dāng)變小的時(shí)候她會(huì)躲在大雁的羽毛里跟著它一起飛向南方。她會(huì)變大，變大的.時(shí)候她會(huì)藏在果樹(shù)里，輕輕一吹，蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)、橘子樹(shù)、梨子樹(shù)都結(jié)出了鮮美的果實(shí)。

　　秋姑娘飛進(jìn)楓樹(shù)林里，把楓葉染成了紅色；飛進(jìn)銀杏林中，把銀杏葉染成了金黃色，慢慢飄落下來(lái)，地上就鋪上了黃金地毯。

　　秋姑娘的才藝真多呀！

尋找作文 篇5

　　美，可以令人陶醉；美，可以令人心曠神怡。羅丹曾經(jīng)有一句名言；生活中不是沒(méi)有美。而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就跟隨我的腳步去尋找美吧！

　　國(guó)慶節(jié)的那天下午，我們一家興致勃勃地去紅樹(shù)林。我們乘坐了半小時(shí)的車，終于來(lái)到了紅樹(shù)林，我們迫不及待地下了車。爸爸告訴我：“紅樹(shù)林是國(guó)家一級(jí)保護(hù)區(qū)，也是國(guó)家重要濕地�！�

　　舉目四望，紅樹(shù)林宛如一條綠色的綢帶環(huán)繞沙灘，令人賞心悅目，又像一座座綠色的小島，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。你說(shuō)，這景色怎么不讓人感到神清氣爽呢？當(dāng)我正在欣賞這美的景色時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)比我還小的女孩，見(jiàn)有一對(duì)情侶在吃東西，而且還把吃完的東西隨手扔在地上，而那個(gè)小女孩則默默無(wú)聞地把那些東西撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。紅樹(shù)林美，小女孩的心靈更美！

　　爸爸在前面帶路，我在后面蹦蹦跳跳。

　　一棵棵樹(shù)正在朝我們飛奔過(guò)來(lái)，有趣極了，紅樹(shù)林正在茂盛時(shí)期，好像把它的'全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，多美��！

　　我愛(ài)紅樹(shù)林，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——云霄！希望你們有機(jī)會(huì)可以來(lái)玩哦！我可以給你們當(dāng)導(dǎo)游，跟你們共同尋找美。

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