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班級敘事作文11篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的班級敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級敘事作文1
今天上班會課,老師問了我們大家一個問題:你喜不喜歡你所在的班級呢?
大家紛紛踴躍回答,眾說紛紜。同學(xué)甲說:“喜歡,因為班里的同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛,氣氛特別好!蓖瑢W(xué)乙說:“喜歡,因為我們班的同學(xué)都長得很好看,特別是班主任”同學(xué)們聽完,笑得上氣不接下氣,老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手,說:“喜歡,因為同學(xué)們都對我很好,老師們也特別可愛!弊詈髥柕搅税嚅L,只見班長沉著的站了起來,口吃清晰地說:“我也很喜歡我們的班級,因為我們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,大家一起營造了一個很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,但是,班里總有幾個人,惡意破壞這種美好的氛圍,他們只會按照自己的.意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾!
講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒錯,班長說到了重點,大家都很喜歡這個集體,這個友愛的班級,所以,為了這個班級,為了這個家,我們要一起守護(hù),一起愛護(hù),不是嗎?”
隨即,班級里響起了熱烈的掌聲……
班級敘事作文2
生活猶如一個萬花筒一般五彩繽紛,有很多事情,我現(xiàn)在仍記憶猶新,我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。
有一次,在學(xué)校里的一節(jié)語文課上,老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué),這一題班里會的.人很少,恰巧我會這一題,我對老師說:“老師,我先去做操了!闭f著我就跑了出去,幸好我機(jī)靈地把試卷折起來放進(jìn)了袖子里。
下我剛進(jìn)班就聽老師說:“快來寫出上午那題的答案。”我還沒坐到位子上作文就又跑了出去。到了第一節(jié)課,語文老師又讓我上臺。同學(xué)們都以為我還會找借口,讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺。我拿了一根粉筆,在黑板上寫出正確答案。頓時教室里響起了一片掌聲,我在臺上享受著同學(xué)們給我的掌聲,我再也不膽怯了。
班級敘事作文3
一說起班級里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了一件有趣的事!
前段時間,我們班里有一個女生在下課的時候,拿著一個氣球灌上水后就變成了一個水氣球,這個水球摸起來軟軟的、非常光滑,看起來像一個粉色的水晶球。她把水氣球拿到班里后,大家覺得很好玩,都爭相玩這個水球。那個女同學(xué)怕被別人弄壞了,就把它放到了抽屜里,這時旁邊的'一個男同學(xué)很好奇,他趁著那個女同學(xué)不注意,用手碰了那個水球一下,結(jié)果那個水球"嘭"的一下爆開了,水灑了一地,大家都非常吃驚,但那個女同學(xué)并沒有責(zé)怪那個男同學(xué)。這時上課的鈴聲響了,我們一起幫助那個女同學(xué)把水擦干了,我們又開始上課了。
班級敘事作文4
今天,我要告訴你們一個小秘密!今天早晨,我去買書皮,我拿著兩塊錢,那一個書皮是一塊錢,我本來以為那個書皮是一個,結(jié)果,等我出了小鋪之后,我才發(fā)現(xiàn),里面其實還夾著一個,按理說,我應(yīng)該給他兩塊錢,但是,我卻沒有發(fā)現(xiàn),里面還夾著書皮,所以,我占了便宜。但是,我是一個誠實的好孩子,我決定,把那一塊錢明天還給他。
還有一件事情,是我調(diào)位了,我現(xiàn)在靠著的.同桌叫李傳騰,是個男孩,比原來的同桌好一點點,就是上課的時候,不認(rèn)真聽講。今天上午的時候,林老師來給我們上數(shù)學(xué),上到半節(jié)課,李傳騰就邊推我邊叫我:"張睿婷!張睿婷!"我沒有理他,但是,林老師看見了,什么也沒有說,可是,我相信,林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。
還有一件事,我非常的高興,是我們發(fā)校牌了!是今下午放學(xué)的時候老師給我們發(fā)的,上面有姓名、編號幾年級幾班。這個卡還可以用來打電話,可以給家長打電話,真是功能多多!
班級敘事作文5
記得那是星期二早晨,我背著書包走進(jìn)教室,聽同學(xué)們說,李智超的腳骨折了,今天不來上學(xué)了。
“哎,你知道她怎么摔的嗎?”一個同學(xué)問道!奥犝f,是她回家時騎電動車時被車撞的!薄鞍。吭陔妱榆嚿线被車……”
三個月后的一天,老師來了。只見老師走進(jìn)教室,說:“李智超腳好了,今天來學(xué)校上課,請大家各方面多幫助她!蔽覀凕c點頭。
一會兒,李智超來了,她媽媽為了她出行方便,把她的'座位移到門口位置。一到下課,同學(xué)們一起往那個角落奔去:“你要不要小便……”。李智超要挑戰(zhàn)自我,還說期末要評一、二、三等獎呢。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)好了,但我們還是三天兩頭地往她那里跑,幫她做康復(fù)運動,幫他補(bǔ)習(xí)功課。我想她一定感受到了班級的溫暖。
我們班是個大家庭。
班級敘事作文6
我們原來的班主任何老師以前做什么事都先讓女生,而這一次,何老師卻變了心。
有一天,做完操時,何老師讓男生先走,然后女生后走,那時我們女生就鬧著說:“不公平,我們應(yīng)該向一班一樣,女生先走!倍猩鷧s高傲自大的說:“憑什么。”通過這見事,女生和男生爭吵不息……
半年過去了,因為何老師要去鄉(xiāng)下職教,所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師,她姓賈,我們喊他賈老師。
賈老師看起來很好,但她有一次對我們女生真是太不公平了。有一次,老師讓我們?nèi)ンw檢,我想:老師是女的,一定先讓女生先走,可意想不到的'是,賈老師毫不客氣的說:“男生你們先走吧!蹦猩宦牐B蹦帶跳,得意洋洋的走了,女生也只好坐在座位上等。
事后,我想:男生先走就先走,有什么大不了的,干什么事都要有先后順序。
班級敘事作文7
在我們班級里有很多趣事,其中我覺得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組(其實好多人都不知道有這個小組),他們?nèi)藬?shù)不定,人員不定,任務(wù)不定,統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過一次很有趣的任務(wù):我們班Oven的卷子被人踩了一腳,消息傳開后,特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的`腳印一個一個的查鞋底,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。
另外還執(zhí)行過一次任務(wù),不過是long long ago以前的事,我已經(jīng)不記得了。
下次,如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù),我再寫上來吧。
班級敘事作文8
我的班級是――初一(9)班,我們班是一個十分優(yōu)秀的班級,然而,在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的課堂演講了。
我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力,于每節(jié)語文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的.事說出來與同學(xué)分享,把傷心的事講出來與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時間為3--5分鐘,演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問起,我們班有什么好玩、有趣的事時,我便說,我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級趣事了嗎?
班級敘事作文9
最近很流行感冒。我們班也難以幸免,一大部分同學(xué)都患上了感冒,很多人請了假。
課上,已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止,真是難受極了。好容易止住了,調(diào)皮的咳嗽蟲又飛到了鐘系宇那里,他也一個勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂禍,不停地奸笑。我白了她一眼,說:“下一個該到你了!睕]想到我的.詛咒居然顯靈了,下午,吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽,一邊不斷地罵我是烏鴉嘴,我卻毫不在乎,得意的沖她一笑。
忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒有來上課,便問汪婷怎么回事,汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。
誰知第二天,汪婷也感冒了,和寧玲一起進(jìn)了醫(yī)院。
現(xiàn)在,我們四個前后桌中,只有周正陽安然無事,不過有我和鐘系宇和吳靜這三個感冒患者在他身邊,恐怕他也撐不了多久嘍。
班級敘事作文10
我的班級之所以被我稱為動物班級是因為我們班的同學(xué)都愛起外號,所以我們都有一個動物外號。
我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫(猩猩班長);許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫(猴子督導(dǎo)員);組長陳雨馨比較安靜較(兔子組長);組長陳亭羽愛打男生叫(母老虎組長);組員吳啟凡特別吵人叫(倉蠅組員);語文老師曾寶珠叫(動物園管理員);我叫(孔雀組長)。這是我們在“動物”的.名字。讓我告訴你我們的獲獎的事吧!我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。
我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是:因為猴子督導(dǎo)員太調(diào)皮沒事就動女生,有一次,被女生打哭了一節(jié)課;蒼蠅組員因為吵母老虎組長而被她打得鼻青臉腫的。動物園管理員說:“你們乖一點,別老給我惹麻煩,知道嗎!”我都說知道。動物園管理園說:“知道就好!”
我的“動物班級”好吧,讓你羨慕吧!你要也可以來喲!
班級敘事作文11
今天我們班來了一次打掃除,我是擦黑板的。
打掃除開始了我沖到黑板前,右手一把抓起旁邊的黑板擦,奮力擦了起來,手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機(jī)器一樣,一下接著一下,但是很快就“沒電”了。我擦的.地方越來越小,動作也慢了,膀臂也彎了。后來我又看到了一個黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“雙打”,有的粉筆字寫的太高,我就一跳一跳的同時揮動雙手,活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。
再看看別的同學(xué),達(dá)治文有點胖,擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來,任榮榮是個女孩子,心特細(xì),一面笑一面專心地擦桌子,不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑,把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去雙手拿掃把,唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如老師所說的“陽光總在風(fēng)雨后!
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