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《朋友》作文500字合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的《朋友》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《朋友》作文500字 篇1
以前，我從不把朋友當回事，所以我的朋友總是少得可憐，與現在相比，真是天與地的差別。
以前我有幾個朋友，其實也不算是朋友，因為我學習成績好，他們有不會的題想讓我教教他們，所以他們有那么一點點想與我交朋友的'念頭，可是我卻一點也不理會他們。
我認為朋友很重要，是因為兩件事。那天，我被別人欺負了，很希望有人來幫助和安慰我，可是沒有人。她們看到我掉眼淚，跟沒有看見一樣，有的人還學我掉眼淚的樣子氣我。我當時的心情更不好了，真想哭出聲，哭得痛快一點。可那畢竟是在教室，畢竟是需要安靜的地方，我當然不能哭出聲。
后來我看到班上另一位同學哭了，那位同學的朋友都去安慰她。她的周圍都圍著人，讓人看了就羨慕。所以，我當時就下定決心，要做一個有好多朋友的人。
后來，我學著對同學好一些，并對她們說自己想和她們交朋友，大多數的人看到有人和她真心交朋友，都不會拒絕。
當同學哭了，我會去安慰她；當同學忘帶東西了，我會借給她；當同學不小心摔倒時，我會把她（他）扶起來；當同學傷心時，我會去逗她開心……所以，我現在的朋友很多。
告訴你一個交朋友的辦法：先幫助別人，再告訴她（他）你想和她（他）做朋友，要有誠意才行。
《朋友》作文500字 篇2
已經在學校呆了很多天，我認識了很多好朋友。我最喜歡的是一個叫董倩的人？小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會的數學題，我會跑過去問她，然后她會告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學習。每個人都說我們是互補的最好的朋友。學生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友，我相信你也會有最好的'朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。
他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發(fā)脾氣，但我們很快會和好的。
我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。
他是我的好朋友，我喜歡他。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時臉上有兩個深深的酒窩。他非�？蓯�。
我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。
雖然我們現在不再是同桌了，但我們仍然經常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。
《朋友》作文500字 篇3
暑假里，我和爸爸媽媽去了趟北京，認識了一個新朋友——元寶。
元寶是一個酒店里的機器人。它長著一個圓圓的、大大的腦袋，唯一遺憾的是沒有嘴巴。不過，只要仔細地找找，就可以發(fā)現它頭上有一個能發(fā)出聲音的箱子。再往下看看，只見它的胸部有一個小屏幕，上面有著許多圖案。再下些，有一個小柜門，只要用手指輕輕地點一下屏幕上的“打開”，柜門就能自動開啟。柜子是干什么用的呢？它是送“快遞”用的，因為元寶是一個送貨的機器人，它沒手沒腳，靠底下的小車輪子行動。元寶真可愛！
剛到酒店的那個晚上，我就迫不及待地叫了一個快遞。“叮咚……”，我趕緊跑去開門，呀！是元寶來了！我輕輕地叫了一聲，說：“你好，元寶！”我點了一下“打開”，柜門真的開了。我從里面取走了快遞，點了“關閉”。“哦！元寶！”它走了，我大叫著，一路跟著它走到走廊上，“等等！”我們到了電梯口，元寶突然說：“啊哈！我給你表演一個招數——呼叫電梯！”我抬頭一看，哇！電梯上那個“向下”的按鍵亮了起來。沒過一會兒，電梯來了�！肮∧憧�！來了吧！”我笑了笑，和它一起走進了電梯。元寶又大喊：“看！我要按樓層了！嗯——一樓！”這時，一樓按鍵亮了，我大吃一驚，跟它一起出了電梯，來到了元寶的'家——酒店大堂，我對它說了一聲再見就回到了房間。
元寶是我的第一個機器人朋友，也是我國的偉大的發(fā)明。我覺得，元寶也是一位可愛、聰明、活潑的機器人！
《朋友》作文500字 篇4
阿俊，我的朋友。阿俊的皮膚比較白，眼睛常常瞇著，喜歡和人開玩笑，我們都叫他的外號：小白。
阿俊是一個喜歡讀書的人，我和他同桌時，自習課他都是用來看書，一般人可能認為他是為了打發(fā)時間，那你就錯了，阿俊看書從來都不馬虎，從書簽就可以看出來。阿俊看書如果沒看完，他從來不把書折一下，總是自己帶一個書簽放在書里。阿俊跟我說過：書和人是一樣的，你尊重它，它才會給你好的故事。
阿俊喜歡音樂。他認為音樂是快樂的使者，會音樂的人就是有快樂的人我們班會音樂的人少之又少。會小提琴的'，我們班只有一個，會鋼琴的有三個，其中就有阿俊。上次活動，我們班要比賽，老班跑來跑去找不到背景音樂，忽然有人提議，讓阿俊彈彈鋼琴吧，大家忽然想起來，鋼琴和小提琴一合起來一定十分好聽。結果大家說的沒錯，我的小提琴和阿俊的鋼琴一合，果然不錯。
阿俊性格開朗，別人說他，他也不急，用他那半瞇著的眼睛看著別人。阿俊教別人題的時候，總是心平氣和的，如果你不會，他會一直教你，直到你會了為止。一次我有一個題不會做要請教他，他便一次次地給我說，我卻一直不會，他倒不急，后來連我自己都急了，他卻告訴我：別動不動就急，你早晚會成功的。他的這句話使我很感動。
阿俊是一個比較喜歡安靜的人，不太喜歡亂的環(huán)境。每次班內比較亂的時候，他總是讓我和他一起去散步。一起去看教學樓前的汽車，等到看煩了，再去教室寫作業(yè)。阿俊說：安靜會使人擁有無數的財富。
喜歡阿俊，是他帶給我快樂，帶給我開朗的性格和安靜的環(huán)境。
《朋友》作文500字 篇5
我的好朋友叫何曉雨。她跟我的個子差不多一般高，有一雙葡萄似的大眼睛；一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的秀發(fā)，她不僅長得漂亮，而且還是一個寬容大量、助人為樂的女孩。在一節(jié)語文課上，劉老師要聽寫我們生字，開始聽寫了，我剛開始寫字的時候卻寫不出墨水來，我輕輕地甩，生拍甩到別人身上，我甩了很多下也沒出來墨水，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，一著急，就用力甩了好幾下，這一甩不緊墨水沒出來，反而甩了坐在我前面的何曉雨一身，我對她說了一聲對不起，心里的思維正在千變萬化著：何曉雨一定會罵我的。何曉雨可能會原諒我的.。何曉雨不但不原諒，反而讓我賠償……回到現實生活中，她不但沒有罵我，反而微笑著對我說：“沒關系，我回家把衣服洗干凈不就行了嘛�！边呎f還邊把灌滿墨水的鋼筆借給了我，這節(jié)課我寫得特別仔細、認真、漂亮，下課之后，我對何曉雨說：“謝謝你把鋼筆借給我用�！彼f：“不用謝我，我們既然是朋友，朋友之間就應該互相幫助嘛。”我微笑著點了點頭。
自從經歷了這件事后，我們的友誼更加深厚了，我們下課一起玩耍；抄詞語、佳句、生字比賽誰抄的好、快；上體育課我們比賽跑步；上音樂課看誰唱得好；就連上美術課也要比賽看誰畫得漂亮。
我們現在已是一對形影不離的好朋友了，但我還應該多加學習何曉雨為人寬宏大量、助人為樂的好品質。
《朋友》作文500字 篇6
我家的陽臺上，有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它是我的好朋友。
從遠遠看去，綠蘿的藤蔓沿著欄桿攀爬著，爬滿了整面墻壁，葉子垂落下來的樣子，像極了一道綠色的瀑布。走近了仔細瞧，它的葉片像一個綠色的小手掌，正面是深綠色的，反面是翠綠色的。有些剛長出來的葉子還沒完全長開，像極了一個害羞的小姑娘。葉面摸上去十分光滑，仿佛像上了一層釉，在陽光的折射下非常有光澤。每根藤蔓下面長滿了褐色的根，尖尖的、硬硬的，它們可是給枝葉輸送營養(yǎng)的“大功臣”呢!
綠蘿是一種生命力很頑強的植物，又稱為“生命之花”。它的適應能力很強，只要有水，有陽光，它就能很好地生長。有一次我看見爺爺把斷掉的枝葉插在濕潤的泥土里，第二天去看它，居然奇跡般地長好了!“我知道春姑娘有一雙柔軟的.手，難道還有一個神奇的醫(yī)藥箱?”我正在納悶，爺爺笑瞇瞇地走過來，手里端著一盆米白色的水。爺爺說“我們又要給綠蘿喝營養(yǎng)水嘍!”在這里告訴大家一個秘密哦，營養(yǎng)水就是淘米水呢，用它澆過的綠蘿枝繁葉茂，那份綠，好像要溢出來似的。原來淘米水里面含有豐富的鉀、磷，是綠蘿生長發(fā)育不可缺的重要元素。
看著這一片綠，心里那只憤怒的小鳥也飛不動了、調皮的小鹿也安靜下來了，我沉浸在這片濃濃的綠意之中… …
綠蘿，我“寶藏”一般的朋友，難道你們不喜愛嗎?
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