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描寫的作文

時(shí)間:2024-12-02 08:51:03 寫什么的作文 我要投稿

(通用)實(shí)用的描寫的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)實(shí)用的描寫的作文4篇

描寫的作文 篇1

  人生,每人都應(yīng)該有精彩的一面,光芒閃爍的一面,光芒來(lái)自于自身的尋找。

  你在班上不是一個(gè)受歡迎的人,別人批評(píng)你,你也總否定自己,甚至老師教導(dǎo)你,你都會(huì)激動(dòng)地頂撞老師。你過(guò)于否定自己就是一個(gè)神經(jīng)病。你從不從自身去尋找光芒的所在。每個(gè)人都有自己的光芒,你過(guò)于自卑,反倒讓人更厭惡你墮落的模樣。

  記得在班級(jí)與別班比賽拔河時(shí),你熱心地為女生們加油,并鼓勵(lì)我們,為我們高興。在男生比賽時(shí),你也努力地為班級(jí)供上一份力量,你拼搏努力的樣子在我們的腦里永不抹盡,你為班級(jí)策謀計(jì)算,把最好的辦法貢獻(xiàn)于班級(jí),使得班級(jí)成功地贏了。當(dāng)然了,你也敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,你敢作敢當(dāng)。犯了錯(cuò)誤后,你仍然會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴老師是你。你與同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)吵后,你也會(huì)懇切的.請(qǐng)求別人原諒,因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng),我們一度地原諒了你。這就是你的光芒。

  即使你有優(yōu)點(diǎn),但你的缺點(diǎn)仍然讓同學(xué)們厭惡。當(dāng)你的缺點(diǎn)引起了同學(xué)們的反抗時(shí),那么你應(yīng)該努力將錯(cuò)誤改正,博得同學(xué)們的喜愛(ài)。改變十分重要,如果你想改變,就應(yīng)該在同學(xué)們發(fā)生一些小矛盾時(shí),主動(dòng)退讓;在老師訓(xùn)斥你時(shí),細(xì)細(xì)傾聽(tīng),懂得問(wèn)題的所在;在你在罵粗口時(shí),想想這樣做對(duì)嗎?是否違反了班規(guī);光芒即使有,但你的缺點(diǎn)依舊沒(méi)有改變,反而會(huì)更加自卑與否定自己了。改變是主要,你改變了,從同學(xué)們眼中看到了自己的改變。那光芒也越來(lái)越明顯。

  你有屬于你的光芒,光芒來(lái)于自身的尋找與發(fā)現(xiàn)。警醒自己的錯(cuò)誤,那也是一種不可少的優(yōu)點(diǎn)與光芒。光芒誰(shuí)都擁有,但不是每人都可以發(fā)現(xiàn)。不要太在意別人的目光,樂(lè)觀發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),何嘗不好?

  你有屬于你的光芒,光芒來(lái)于品質(zhì)、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。劉——,你一定能改過(guò)自新,使光芒越來(lái)越突出!加油!

描寫的作文 篇2

  我叫xx,今年12周歲,個(gè)子有1米3左右。我有一件粉紅色的衣服,上衣繡著一座小房子,房子里有一個(gè)小女孩,小女孩拿著一束鮮艷的小紅花,好看極了。

  我是一個(gè)普通的小女孩,但我愛(ài)好廣泛。我喜歡唱歌,最拿手的歌是黃雅莉的;我愛(ài)跳舞,跳的最好的是黃閱的;還有畫畫。跳繩也是我的拿手好戲?傊,我的愛(ài)好很廣泛。

  我很頑皮。記得我5歲時(shí),有一次看見(jiàn)一位小學(xué)生正在下樓梯,到了最后四級(jí)臺(tái)階,他直接跳到地上,并沒(méi)有摔交。我感到好奇,也學(xué)著往下跳,沒(méi)想到腳沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥“,額頭上起了個(gè)大包子,腳上的.皮也擦破了,痛的我不由得大哭起來(lái)。

  瞧,這就是我,一個(gè)頑皮可愛(ài)的小女孩!

描寫的作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我爸爸一起去奶奶家的海邊撿鵝卵石。我們乘著渡輪來(lái)到那邊,潮水已經(jīng)慢慢地落下去了,一顆顆鵝卵石漸漸地露了出來(lái)。

  我和爸爸來(lái)到海邊,那鵝卵石的形狀都不一樣,有的大、有的小、有的`方、有的圓、有的扁……它們的顏色十分漂亮,有淡黃色的、有大紅色的、有淡綠色的……突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金黃色的鵝卵石非常有趣,它滑溜溜的,很像雞蛋。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“這是雞蛋,我們把它給煮了吧!”我哈哈大笑說(shuō):“爸爸,這不是雞蛋,是金色的鵝卵石!

  找著找著,一會(huì)兒功夫,我就和爸爸滿載而歸。

描寫的作文 篇4

  在大年初一的早晨,我們來(lái)到了人工湖游玩,那里真是人山人海。一路上都是小游戲,小吃點(diǎn)。到了人工湖門口,我們被一個(gè)小販的吆喝吸引了過(guò)去,“快來(lái)套呀!兩塊錢一個(gè)圈,獎(jiǎng)品豐厚,快來(lái)套呀! 套到多少給多少?靵(lái)試試吧!”

  我們擠進(jìn)去一看,只見(jiàn)地上密密麻麻放滿了寫有錢數(shù)的紙片。紙片上寫了一元、五角、二十元,六十元,八十元,最大的還有一百元呢!原來(lái)是用竹圈套紙片的游戲,規(guī)則是用竹圈套中寫有錢數(shù)的紙片。小販就給你返還和紙片上同樣的錢數(shù)。小販說(shuō):“來(lái),套一個(gè)吧!庇械娜苏f(shuō):“這多劃算,還有可能套中一百呢!”還有的人說(shuō):“這肯定是騙人的,天上不會(huì)掉餡餅!薄翱粗(jiǎn)單,套中難呀!”大家議論紛紛。

  小販也不停的吆喝,在錢的引誘下,終于有人經(jīng)不住誘惑了,一下買了十個(gè)圈。只見(jiàn)他雙腿叉開(kāi),身子前傾,只聽(tīng)“刷”的一聲,竹圈朝著一百元的紙片飛出去了,眾人屏住呼吸,盯著竹圈,滾來(lái)滾去,就是不向百元紙幣滾去。最后無(wú)力的倒在了圈外面,希望落空了。大家失望的唉一聲。他不甘心,第二個(gè)圈又被他順手扔了出去,竹圈又向標(biāo)有二十的紙幣飛了過(guò)去,結(jié)果同時(shí)壓住了三個(gè)紙幣的角,結(jié)果同樣落空。接著第三個(gè),只見(jiàn)他小心翼翼的朝自己最近的一張紙幣投去,但是那個(gè)圈就是不聽(tīng)使喚,非要朝遠(yuǎn)處滾去,結(jié)果壓住了一張2元的紙幣,但是只壓住一半。投圈的人很高興,“!中了2元!碧兹Φ.人說(shuō)話了:“只要壓住任何一張紙幣的角都不算贏,必須是紙幣全部在中間才算!薄笆裁囱剑∵@樣根本就不可能套種嗎!”第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)……他失望的離開(kāi)了。實(shí)際上,那只是一個(gè)陷阱,根本就不可能套種,因?yàn)樗麄償[的紙幣是很有講究的,他們是按三角形擺放,而且距離都很近,無(wú)論你怎么投都不可能全部圈中任何一個(gè),都要同時(shí)壓住三張紙幣,這是一個(gè)游戲的陷阱,引誘投機(jī)者上鉤。我們套住的是失望,而他套住的是我們的金錢。

  我們不要被陷阱所迷惑,遠(yuǎn)離那些金錢的誘惑。不要有投機(jī)取巧的心態(tài),心存僥幸心理最終吃虧的是自己。

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