讀書的作文8篇（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀書的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
我當上了我們班的讀書之星。
我的讀書量非常大。我們家里擺滿了我的書，就連沙發(fā)都快成我的書柜了。
我喜歡讀書，我養(yǎng)成一種習慣，每天晚上都要看書，不看書就不想睡覺。常常看到眼睛發(fā)酸的時候，才閉眼休息一下。我每天都買一本跟語文書一樣厚的課外書讀書，當天買當天就能看完。
我看書很專心，快要到了廢寢忘食地步了，周末一看就是五、六個小時，一句話也不說，一口飯也不吃。感覺我就是書中的人正觀看發(fā)生的事呢。常�？吹娜朊裕瑒e人叫我我都聽不到。有一次，飯做好了，爺爺叫我吃飯，他說他叫我很多聲了我都沒有應一聲，爺爺還以為我是故意的呢，其實我是真的沒有聽到。
我看書能一目四行，而且大多讀的內容都能準確復述出來，爸爸看我讀的快，還經(jīng)常讓我把書中的.內容講給他聽。
我的書都是自己到書店選購，看完一本再買一本�？磧热萏嵋�，有興趣，適合我們少兒讀的書我才買。
我是名副其實的讀書之星。
讀書的作文 篇2
我原本是一個不愛讀書的人，自從孫老師在課堂上讀了一本叫《怪老頭兒》的`書，我覺得書里面的怪老頭很有意思，也很搞笑。于是放學回到家后，就纏著爸爸買了一系列《怪老頭兒》的書。
自從有了這些書，每天放學回家就和爸爸一起讀。漸漸地，我喜歡上書，爸爸說我簡直成了小書迷，因為只要有我的地方就會聽到郎朗的讀書聲，看到興趣之處還手舞足蹈，甚至哈哈大笑。
爸爸陪我讀書時，還給我講了很多名人從小愛讀書的故事，我也想成為像他們一樣的人，長大后做一個對社會有用的人。
讀書的作文 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”聽了這句話，我從此沉浸在書的海洋中。
一天，我吵著要去看書，媽媽便帶我走進了圖書館，原來應該十分安靜的圖書館今天異常吵鬧。我像一個“吃瓜群眾”詢問了原因以后才知道一個人買書討價還價，結果和售貨員吵了起來。我心想：即使在吵鬧的'環(huán)境也干擾不了我一顆迫切想閱讀的心。便走到一旁，拿起一本《彼得·潘》津津有味地看了起來。
在書中，我仿佛和主人公彼得一起飛到了“永恒島”上，一起打敗盜寶小偷，一起對抗黑胡子海盜胡克；還和美人魚一起嘻嘻，晚上還和小精靈共度晚餐。
我沉浸在無盡的幻想中，但媽媽用一句“該走了”打破了我的幻想，我拉著媽媽的衣角懇求地對媽媽說：“等我一會兒，讓我再看一點�！辈恢挥X中，媽媽等了一個小時，只好無奈的把書奪走，將書放上書架，把我“拖”了回去。
因為這一次閱讀，我買下了《彼得·潘》，一遍又一遍的享受讀書的樂趣，作文水平也因此提高了一點，這時再回想起高爾基的話，還真有道理哩！
讀書的作文 篇4
“喂，書呆子，你天天這么看書不累嗎？”
“別影響到人家，你自己不學，就別耽誤人家考第一！”
教室里有倆人在戲虐道。而他，只是笑笑，什么也不說，依舊把頭埋在那本有些破爛的物理資料中。大家都習慣叫他“書呆子”。
書呆子是班里典型的三好學生，他的成績一直很好，可是他從來沒考過第一，每次都是第二，第三。自從上初中以來，每次考試書呆子都希望可以打破那個考不到第一的魔咒，可是一直到初二下半學期，他的成績還是老樣子，第二，第三倒是�？�，第一仍舊沒有拿過。他最差的科目是物理，學的.最多的也是物理。那本破舊的資料書不知道被他翻過多少遍了。他的同桌喜歡網(wǎng)絡小說，每次他看到同桌入迷的樣子，就很想借來看看�？墒牵琅f強迫自己盯著那本極其厭惡的物理資料書。初二最后一次考試，書呆子終于考到了第一。他的父母為了鼓勵他繼續(xù)學習，就給他買了一部手機。而這部手機卻葬送了書呆子倆年的努力。
“還看小說��！快交作業(yè)�！闭n代表催促著他。他順手拉來一本作業(yè)，不到5分鐘便抄完了。然后把頭埋在書堆里，可是，那本物理資料書中間卻多了一樣使他入迷的東西——他整天抱著手機在看小說，吃飯的時間也看。從此，上課大部分時間他卻在發(fā)呆，有時候也會突然發(fā)笑。慢慢的，他無法自拔地把小說帶進了上課的時間。老師依舊在上面認真的講課，他時不時的把頭抬一抬，看老師有沒有發(fā)現(xiàn)自己。然后，人就沉溺在網(wǎng)絡小說中了。老師不知道找過他多少次，因為他成績下滑嚴重，他的父母甚至對他動了手，可是，他依舊是老樣子。同學們閑談時，偶爾也會提到他，可更多的是惋惜。書呆子最后只是考到了一個很普通的高中。之后，再也沒有遇到過他。
書呆子是我初中三年唯一認可過的人，也是我認為最惋惜的人。他因愛讀書，愛學習而被大家叫做“書呆子”，可最后，他卻因為錯讀書，讀錯書而毀了自己。雖說書籍是心靈良藥，可是一本壞書，足以毀掉一個人，書呆子卻很不幸的成了那個被毀掉的人。
讀書的作文 篇5
“知識改變命運”，我很清楚，讀書并不是全為“黃金屋”、“顏如玉”。我們也許在人生的某個岔口與一本美麗的書邂逅，一見傾心，書就如同馭風而過的青鳥，帶走了我們生命中太多的沉重。
總喜歡在下雨的周末窩在床上看書，窗外有雨在淅瀝地下著，而讀書的心卻沉靜得如同一汪波瀾不驚的湖，一切的浮躁與不安都在此時而銷聲匿跡，整個世界仿佛只剩下了自己，沒有束縛，沒有了羈絆……只有飛揚的思緒如精靈般跳躍在自由的文字里，巧妙地演繹著出人意料但卻醉人的浪漫……此時的書如拂柳的三月風，是溫柔的。
讀書，是對話，是一個生命對答另一個生命，一個靈魂出入另一個靈魂。燈紅酒綠，流光溢彩是上海這個都市給人留下的繁華印象，而張愛玲筆下的上海卻是頹廢的，叮叮當當?shù)碾娷�，華燈閃爍的'舞臺，衣冠楚楚的男子，嫵媚動人的旗袍女子，一切的一切似乎都與生命、與靈魂無關，但如果細讀下去就會明白，花團錦簇下掩蓋著的卻是無可藥救的人性的沉淪。
讀《離騷》，我們看到了當時屈原的無奈和高潔操守，展現(xiàn)與眼前的還有超脫于世外的靈魂的一聲聲的吶喊，而屈原就在這吶喊聲中呼嘯而過，超越了生與死的界限。帶著他的忠誠，憤概和無奈，身體留在了生的左岸，而靈魂卻穿越冥河，到達了永生的右岸，化為燦若錦霞的鳳與凰……讀書為生命插上翅膀，替思想砸開枷鎖，文字的世界是無盡的，可以使我們悟出文字之間和書頁空白處彌漫著的那些被稱為“天使的微塵”和“恍若一片神光”的東西。
聽過這樣一種說法：世界十分美麗，但如果沒有了女人，將失去七分色彩；女人有十分美麗，但如果遠離了書籍，將失掉七分的內蘊。韶光易逝，游走在人生的原野，情感被剝離，心境會荒涼，但是“腹有詩氣氣自華”，在書香墨跡氤氳下，想要使心靈永葆青春，也不是一件不可完成的任務。讀著，沉思著，體味著，在顧盼的眼神中，心就會跟著明亮起來。
讀書的作文 篇6
讀書一定會有用，不一定會有什么具體的改變。人往前走的時候不一定會數(shù)著一二三，但無論多少步，都是一二三堆積起來的。
——《撒野》
也許對于快節(jié)奏生活過慣了的年輕人來說，靜下心讀一本書并不是那么容易的事。但不得不承認的事，在喧鬧而市儈的人生中，讀書的確是能令人感到愉悅且能從中得到知識的事。
至少在我看來，讀書是一件令人放松的事。
我六歲時接觸到第一本童話，那是一樣沒有插畫只有文字的《安徒生童話》。我不識字，只有學著用字典一個字一個字地查。盡管看得艱辛，但我仍在童話世界里“溺死”了。那個世界里有無盡的異想天開的人和事，有藍色的蘋果，有白色的森林，有身騎著白馬的王子與坐擁無數(shù)金銀珠寶的巨龍。
用一個個奇思妙想，把做人的道理和童話送給孩子們。變成禮物從煙囪里丟進孩子們的心中。
每一個孩子腦中最初的觀念都應是從童話中的人們傳達的溫暖里找出來的。
最正確，最溫柔的三觀。
而隨著時間的推移，童話王國的故事也一個個落幕。隨之而來的則是另一個嶄新的世界。
童話給了孩子們一個正確的三觀，同時用一個個快樂活潑的人物把幼童未成形的思想引向光明美好的道路。
與其接軌的`，變成了種著大片知識樹的凈土。
當城堡變成高樓，森林變?yōu)樘镆�。我們也邁入了所謂的“青春”之中。
魯迅先生的三味書屋，孫悟空的花果山，林海音的北京小巷子......
他們或多或少有一定的人生經(jīng)歷，也許身處和平年代的我們無法切身地體會。但虛偽而又繁瑣的所謂“文章解讀”之下，是他們一顆顆熾熱而真誠的心。
他們用赤誠的白紙黑字寫下了自己的童年，自己的人生，自己的理想與企盼。這些深刻的文字變成書，帶世間的一切殘酷與美好來到我們面前。
也許這些書并不能讓我們成為一個優(yōu)秀的學生，但它能使我們變成一個純粹而自由的“人”。
書里或樸實無華、或嚴謹刻板、或精彩紛呈的話語匯聚成咆哮，讓所有人為之一顫。而后便懷揣著美麗的理想與溫柔的文字踏上征程。
我的奇思妙想，我的傷春悲秋，我對人生與價值的思考以及對世界的看法都是書回報給我的禮物。
也許我終會老去，但這些蘊含著寶藏的書一定會繼續(xù)在這方土地上繼續(xù)燃燒。
如果它有一個期限，我希望是——一萬年。
讀書的作文 篇7
人總是在漫漫人生道路上苦苦地尋找著自己精神樂園。每一次新發(fā)現(xiàn)，都會帶來無限感激與驚喜。
“書”，有墨香紙張，鉛印字體，優(yōu)雅語句，深沉思想，長長短短外形這就是書。有古人思想，未來暢想，深深淺淺這便是書。有書伴隨日子總是快樂。
記得小時候，在家門前梨樹下，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗神話傳說，我聽得很癡迷，這真是一種絕妙享受。
歲月在無聲無息中流過，中學大門為我們敞開了。從此，我進入了一片廣闊圖書天地。在這里，書教給我知識，教我做人道理，還教我分辨世間善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明長生果，對我而言，他是我心中知識娛樂天地。
在現(xiàn)實生活當中，有不少人由于條件優(yōu)越，卻在白浪費了自己珍貴時間，長大后才感到“書到用時方恨少”；有許多人花了不少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣擺在那里一動不動，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無所有。
記得我所看到一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文方文講了四史弟故事，他哥哥在祖父教訓下得到了科名，但沒有內顧之憂，卻有得意外遇，算是不缺什么了。所以他希望弟弟們個個自強自立，同心協(xié)力，但又怕什么名聲不顯赫，家運不興旺。所以又多立課程，多講條規(guī)，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說出，所以往年常限弟弟們功課，近來只強調“有恒”二字。所希望弟弟們是，把每月功課寫明告訴他。
但弟弟們每次寫信，從不把自己學業(yè)寫明白，只是喜歡說家事和京城中事。這樣一看，似乎覺得他弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥話放在眼中。盡管如此，但他哥哥始終沒有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每天看15頁，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恒，幾個月就看完了。如果看注疏，每經(jīng)不過幾個月就看完，切不要強調家中有事，而間斷看書，也切不要強調考試將近，而間斷看書。就是走路時候，到店時候，都可以看，考試那天，出場也可以看。兄長日夜懸望，只有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時刻留心。這說明了他哥哥對他們關心，同時也在告訴人們一個真實道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅定恒心，這樣我們在失去同時也得到了很多東西。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對我啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你人生添上一片光彩吧！
讀書的作文 篇8
讀書不完全是為了考試，不論是可內或課外的書都可以使我們增加知識，常閱讀的人語文能力較好，除此之外可以借此開拓自己的視野，所以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯，一個可以修身養(yǎng)性的興趣。
以前的我并不是那么愛閱讀，當然就不可能整日讀書，但借由老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書下手，利用課余空間時間，好好閱讀，累積久了就能坐在書桌前做好久好久，書也比以往更厚，最喜歡閱讀的時刻就是在洗澡后，人最舒服的.時刻靜下心來越讀幾夜在休息。這樣心情真的變的比較舒服，不會浮浮躁躁，還能做個美夢。
另外也可以和三五好友，利用假日時間一同到圖書館，納而環(huán)境很好，因為大家都是靜靜的再讀，這樣的讀書風氣更佳，也比較容易認真讀，散會時還可以互相交換心得介紹好書，這也不就是一箭雙雕呢！
其實讀書的樂趣就取決于自己，如果心情不好，讀什么也不成，但只要調整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會發(fā)現(xiàn)自己身心變的比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因為這世上有太多太多我們要學的道理、事物、而許多是老師無法交給我們的東西，西藥看我們去尋找，領悟，因此才需要靠閱讀來啟發(fā)自己，這并不難，又要自己愿意會發(fā)現(xiàn)得輸之樂在于自己得到或多或少的收獲，使自己更成熟，人生也比較充實。
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