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[精華]旅游的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的旅游的作文4篇,歡迎大家分享。
旅游的作文 篇1
去年國慶節(jié),我們?nèi)ド洗◢u看海。來到著名的“飛沙灘”,我們住下后,我就迫不急待地拉著妹妹的去海邊踏浪,還跟大人去大海的深處游泳。我發(fā)現(xiàn)近處的海像黃河一樣黃,遠處的海像天空一樣藍,真是“半海瑟瑟半海黃”。
我和妹妹在沙灘上用沙子筑起了長城,我們挖了一個大大的沙坑,我讓妹妹躺進去,然后用沙子把她全身都蓋上了,只留了一個頭,妹妹一動不動地躺在那兒,象個泥塑,好有趣。∵@時,媽媽開著一架摩托艇“沖”了過來,親愛的老媽呀,您可別開到海里去了!媽媽讓我坐上去,我還真有點心驚肉跳。我剛上去,摩托就象一只離弦的'箭串了也去,速度好快呀!海風吹拂
著我的頭發(fā),海浪翻卷著潔白的浪花,遠處不進傳來海鷗的歡叫,海過的風景真是令人陶醉!
在海水漫過的地方,有許多的小貝殼,我和妹妹興致勃勃地撿起來。每一個貝殼都有自己的模樣,千奇百怪,花樣繁多,非常惹人喜愛。小小的貝殼呀,你生在海里,長在海里,一定知道許多關于大海的動人故事吧。
時間飛逝,我們依依不舍地離開了這里,再見吧!美麗的上川島。
旅游的作文 篇2
旅游旺季的景點門票不僅不應該漲價,反而還應該降價,因為游客眾多,使旅游產(chǎn)品的質量下降。至于如何調節(jié)旅游旺季的客流,其實再簡單不過----以預約方式直接控制門票的銷售數(shù)量。對于旅行社來說,則應該多開發(fā)“溫點”和“冷點”的旅游產(chǎn)品,以引導客流,避開旅游“熱點”。
面對黃金周,各旅游景點“漲”聲一片,他們的理由都很冠冕堂皇——如果是“世遺”景點,“保護”是最硬氣的理由;不是“世遺”景點的,則以“黃金周期間工作量增加,管理成本上升”為理由。當然,盡管骨子里的潛在理由都是“供求規(guī)律”之類的利益訴求,但是拿出來聽證的理由,則絕對只能是前兩種。
作為“世遺”景點,“保護”的理由雖然硬氣,但“保護”的規(guī)劃是什么?是否已得到批準立項?從門票漲價中計劃集資多少?門票漲價的'錢到底能有多少真正用于“保護”?用于“保護”的錢又是怎么花的?……這樣一路問下來,“保護”的理由未必經(jīng)得住推敲。更何況,納稅人所納之稅,本身就應該用于“世遺”保護這樣的開支項目,再通過門票漲價來集資,實際上是讓納稅人重復掏錢,這樣的理由其實未必硬氣。
再說非“世遺”景點的所謂“黃金周期間工作量增加,管理成本上升”。我們應該關注的,是園林企業(yè)的管理成本是怎么上升的,該不該上升這么多,這同樣不該是一本算不清的糊涂賬。我們只要想想,一個本該履行保護職責的圓明園管理處,職工總數(shù)卻有1700多,人這么多,管理成本怎么能不高?黃金周里工作量增加這不假,但是增加的工作量,是不是足以作為門票提價的理由,這實在令人懷疑。
而就在人們聲討旅游景點“漲”聲四起的時候,我們還要注意另一種形式的“漲價”——服務縮水。就在前幾天,湖南常德一家動物園里,一名9歲的男孩,在沒有工作人員巡視、制止的情況下,翻過僅1。5米高的第一道隔離護欄后,趴在第二道鐵欄桿上,把手伸進籠子逗老虎玩兒,結果被兩只老虎撕咬,當場死亡。事后據(jù)稱,這家動物園只有四五名工作人員,是典型“低投入,高產(chǎn)出”式的商業(yè)化運作。
旅游的作文 篇3
周末,我和媽媽來到了濟南的紅葉谷。
一進紅葉谷,就看到一條蜿蜒的小道。小道旁邊都是楓樹,樹上的紅葉已經(jīng)差不多紅透了,散發(fā)出一種奇異的香味,那是泥土與樹葉混合成的味道。剛落下的楓葉是軟軟的、嫩嫩的,腳踩上去會發(fā)出“沙沙”的響聲。這些樹葉有的是五個角,有的是三個角;有的深紅,有的金黃,還有的碧綠,形態(tài)各異,顏色也不同。各式各樣的紅葉匯成了色彩斑斕的海洋,真是美不勝收。
再往里就到了美麗的絢秋湖。坐在觀景球中,我和媽媽看到了這樣的美景:一座座紅色的山巒環(huán)繞在湖邊,倒映在碧玉似的`水面上,幾只潔白的水鳥不時掠過水面,都說絢秋湖美麗,真是百聞不如一見啊!
百鳥園里,我和媽媽買了一杯玉米粒走到水邊喂水鳥。鴨子們早就餓啦,不顧形象的亂啄一氣,水花四濺。和鴨子們截然相反的是天鵝,它們不管再餓,也會保持自己的高貴形象。接到食物后,先彎下長長的脖子,仿佛行禮一樣,在慢慢開始進食,細嚼慢咽,斯文有禮,真是高傲的王子與公主啊!
時間到了,我們依依不舍的回家了。我?guī)ё吡艘黄t葉,帶走了游紅葉谷的記憶。
旅游的作文 篇4
去年暑假的一天,陽光燦爛,我們十來個同學約好一起去爬猴子山。這是一次有趣的旅游,讓我難以忘記!
我們在山下集合,大家抬頭一看,山相當高,突兀森郁,有幾個同學已經(jīng)嚇得雙腿發(fā)軟了。這時,只聽到導游阿姨說:“你們爬到山的三分之一時,會有一片 果園!蔽覀兟犝f可以吃到新鮮的水果就高興地跳了起來,大家蓄勢待發(fā),都做好了充分的準備,為的就是能快點吃到新鮮水果。不一會兒,大家都快爬到山的三分 之一處了。這是小紅有點堅持不住了,我就對她說:“小紅,快點,不然吃不到果子了!”她一聽,馬上加快了腳步。小剛跑在最前面,他笑瞇瞇的.說:“你們也太 慢了吧!看我等下不把果子全都摘完!呵呵!”我一聽有點慌了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這是導游阿姨安慰我說:“放心,他不可能摘完的!
過了一會兒,我們就到了果園,真的是一片果海!滿樹的果實掛在枝頭,仿佛在向我們招手,讓我們快點去摘呢。我們都迫不及待了。這時導游阿姨又說 了:“果子可不是白摘的哦,要先付10元錢!蔽覀兗娂娔贸10元錢交給了導游阿姨,然后都向那片果海跑去。大家腳忙手亂地摘了起來,有的已經(jīng)摘了一大 袋,都快背不動了。導游阿姨看見后就對我們說:“我們可以先上山,下來的時候再把它們背回去!
我們都依依不舍的離開了果海,繼續(xù)往上爬。導游阿姨又說了:“我們來進行一項比賽吧?凑l先到山頂,然后我們給以相應的獎勵,第一名一支鋼筆,第二 名一個文具盒,你們說好不好?”大家一聽,都舉雙手贊成。尤其是我,特別興奮,像離弦的箭拼命往前跑。最后,我第一個到達山頂,小紅得了第二,我們都高興 極了。
到了山頂,導游阿姨又帶我們到了一個很特別的地方,她對我們說:“這里有很多魚,你們可以在這里垂釣,釣到的魚可以帶回家,這次不收錢的哦!” “哇!太好了!”大家都歡呼雀躍起來。可是我卻犯難了,我從來沒有釣過魚,一點經(jīng)驗都沒有,這可怎么辦啊。這時,我看到強子同學在水里抓魚,我想我也可以 試試啊。于是,我也學著他的樣,跑到水里面去抓魚?墒,魚老是從我手里溜走,我一條也沒抓到。這時,我想起爸爸對我說過,抓魚的時候戴上手套。剛好我口 袋里有一雙手套,我立刻把它戴上,還真的被我抓到了幾條魚呢。導游阿姨見我們都玩累了,就讓我們收拾好東西,準備下山回家。大家?guī)献约贺S碩的果實,高高 興興地跟著阿姨下山了。
這次的旅游真是太有趣了,在我的腦海中留下了深深的印痕!
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