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實用的聽雨作文精選(7篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的聽雨作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聽雨作文 篇1
在人生的一生中,應(yīng)該說每一天都在享受。嬰兒時,受著母愛的呵護;幼兒時,享受著老師的教誨;童年時,享受著同學的友愛,青年時享受著愛情的甜蜜……人無時無刻,都享受陽光的溫暖,享受音樂的美妙,享受學習的快樂……而對于我來說,聽雨也是一種愉快的享受。
眼下就是一個春雨綿綿的季節(jié),撩開厚重的窗簾,獨坐窗前,面對空曠的遠野,不經(jīng)意聽到了雨的聲音。也許會覺得枯燥無味吧!可是那小雨滴就像戰(zhàn)士般的勇敢,一個接著一個往下跳?粗@些小精靈,或許是因為它們的勇敢讓我開始喜歡上了它。這時讓我想起詩圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。嘵看紅濕處,花重錦官城”。這才令我恍然大悟,作者為什么會喜歡春雨。無聊時能聽著大自然的音樂。在這一絲風味中我似乎嗅到了春雨的清香。
晚上,雨還在不停息的下著。我靜靜地躺在床頭。仔細聆聽著雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂章吧!它們就好像一個個跳動的音符。
雨漸漸地小了,變得淅淅瀝瀝了,這就是“潤物細無聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”?粗@一片勃勃生機,天明也許是“花重錦官城”。仔細看著這場姍姍來遲的春雨。不知那剛勁有力的`夏雨何時到來。猜想不是夏雨的到來,而是一片絢麗般的彩虹。
哦,聽雨,仿佛是讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚的古樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一份詩意。
聽雨,是一種享受——享受自然與我!
聽雨作文 篇2
室外,淅淅瀝瀝……滴滴答答……終于,雨來了!六月的天氣,酷熱難耐,這雨來的真是及時!
這雨聲高高低低,長長短短,很有節(jié)奏,好似輕快的琴音,猶如軍人整齊的踏步,聽起來好生悅耳!誘人出門感受她的清脆。
起初,只是三三兩兩的雨滴,無聲無息,鳥兒在其中翻飛滑翔,一展歌喉!地面只有偶爾的幾點雨。
漸漸,雨點紛繁,珠簾散落似的,迷亂視野。空曠處的孩子們一陣長腔怪調(diào)"下雨了,下雨了,耶耶耶耶……"再加一陣狂舞,歡慶似的雨中飛奔之后,躲到廊檐之下去了!
雷聲姍姍來遲,轟隆隆,急躁的催促著雨快點下!雨聲漸急,漸酣。落在紅磚鋪就的地面,落在灰色水泥路上,一如木板拍打之聲,越來越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般,順流而下猶如排排珠簾!猶如撞擊,聲聲緊促!
風在雨中作亂,雨聲一忽兒偏離悠遠,一忽兒近似耳邊!一忽兒喧鬧,一忽兒沉穩(wěn),一忽兒繁雜,一忽兒整齊!猶如歌手高亢的抒懷,亦或低沉的傾訴!好似情緒的巔峰,又像溫情的吟唱!
聽雨,聽雨的明快,聽雨的舒緩。這雨聲里有對生命的贊嘆,有對萬物的'拯救,有對世界的洗禮,有對未來的暢想!聽雨,是一種心境,是一種沉醉,是一份對自然的品味,對生活的熱愛!
聽雨作文 篇3
一天,我坐在窗前,聆聽著雨點家族的喜悅。
幾滴小雨點敲打著我的窗,發(fā)出“啪啪”聲,濺起幾朵晶瑩剔透的小水花,預視著將有大滴雨點降落。果然,過了一會兒,大滴雨點敲打著我的窗,“嗒嗒”地唱起歡樂的歌,而小雨點就“沙沙”地落在樹葉上,給“嗒嗒”聲伴奏。
雨點家族掠過我的窗,飛向那漆黑的瓦片。
雨點擊打著瓦片,瓦片享受著雨點的滋潤,落在瓦片上的雨點,“叮!钡匚χ
下雨時,行人都撐著傘。調(diào)皮的雨點玩起了“蹦蹦床”。落在傘上的雨點,“撲”地一聲彈開了。
雨點家族還未止步,它們又飛向那缺水的莊稼。
“嗖”,雨點家族正在給莊稼補充水份,“咕嚕咕!鼻f稼又挺正起來了。
雨點家族來到江里,穿過河來到湖里,越過湖最后來到大海。大海真美麗啊!
雨點越來越大,還有更多的雨點想看大海。
我靜靜地、靜靜地坐在窗邊聽雨。
當他遇到危險時,替他雙手捏一把汗,恨不得進去幫他一下!我可真大意呀。 我等了幾分鐘,雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點有300余處,真令人嘆為觀止;對生活充滿熱愛的人,可以在走投無路的'時候絕處逢生,對生活充滿熱愛的人,即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難,也會義無反顧地面對,對生活充滿熱愛的人,即使在知道自己的命運遭遇不幸的時候,也會堅強地對生活微笑。
聽雨作文 篇4
每個人心中都住著一個村莊,她寄托著我們對故鄉(xiāng)的懷念,寄托著我們對美麗田園的向往。
初到郝堂村,正是秋老虎開始肆虐的八月下旬,天氣悶熱,但村東的荷塘,早已聚滿了觀荷的人們。大家或三五成群,安步當車,說說笑笑;蝌T著觀光自行車,伴著叮叮當當?shù)拟徛,悠然愜意。這是一片荷的海洋,一個荷塘連著一個荷塘,包圍了半個村子。荷塘面積很大,號稱百畝荷塘,荷塘間有小路,可以步入荷花深處。
放眼這一塘塘田田碧葉,真可謂“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”。這里的荷很高,突出水面足有一米,象一群群身材高挑的少女,亭亭玉立,爭奇斗艷,洋溢著青春的氣息。這里的荷很密,溢滿了整個池塘,南宋詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,用在這里可謂恰如其分。這里的荷葉好大啊,個個大過鍋蓋,如飄搖的冠蓋,覆蓋了整個水面。荷葉上是一層油膜,有人將水灑在荷葉上,它立即凝成了一顆顆圓溜溜的水珠,在荷葉上調(diào)皮地滾來滾去!八弦恢烩,搖搖沒聲音,仔細看一看,滿臉大眼睛!边@里的蓮蓬好可愛啊,它穿著碧綠的蓬蓬裙,像花灑,仿佛可以噴出清涼的水;又像鈴鐺,仿佛能聽見清脆悅耳的歌聲;還像電話筒,仿佛可以聽見婉轉(zhuǎn)動聽的鳥啼聲。這里的荷花好美啊,或白或紅,或粉或紫,在滿目的荷葉襯托之下,個個光彩奪目。有的含苞待放,象青春少女,身段窈窕,滿面含羞,清麗脫俗。有的已經(jīng)盛開,大大方方,成熟嫵媚,風姿綽約!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,是對荷花純潔無暇的贊譽。正是這孤傲高潔的荷花,與寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點、線、面巧妙組合,形成了一幅幅絕美的畫卷。
村子西南,水壩攔起的是一池凈水,水映青山,波瀾不驚,安閑靜謐。流水緩緩漫堤而下,自南向北流去。村子南邊,是一棟紅白相間的二層小樓,這里是郝堂村圖書館和葉楠白樺文學館,葉楠、白樺是郝堂人,是《甲午風云》、《山間鈴響馬幫來》等著名作品的作者,對郝堂村不由得肅然起敬。綠樹掩映之中,一棟建筑引人注目,它有十五六長,三四米寬,四面都是透明落地玻璃,名曰岸芷軒,她取名自《岳陽樓記》中的名句:“岸芷汀蘭,郁郁青青”,是由臺灣著名建筑師謝英俊在20xx年設(shè)計建造的`,秉承生態(tài)環(huán)保的理念,采用輕質(zhì)鋼架,采用木材泥土,蘆葦這些農(nóng)村隨處可見的材料做成。這里是村民、游客讀書、品茶的地方,屋內(nèi)顯眼處,是一幅“免費喝茶,茶費隨心”的熱情條幅,坐在這里,四面青山綠水、田園風光盡收眼底,捧一本好書,品一壺好茶,打發(fā)好時光,該是多么醉人的享受啊。漫步走進郝堂村,第一眼的印象并不驚艷,但細細品味,卻卻似陳年老酒,越品越有味道,她沒有高樓大廈的現(xiàn)代感,卻有一種穿越時空的文化積淀,一種不流媚俗的獨特氣息。走在這里,如走進一幅幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村畫卷:干凈整潔的村街,一幢幢古樸的農(nóng)家小院,青磚石瓦、土坯小屋。古樹、青草、野花,磨盤、水車、溪流,古色古香,相映成趣。信步而行,這邊是信陽毛尖的評品中心,品位高雅,可以慢品茶滋味,回味好時光。那邊是一位畫家的工作室,名“行余堂”,一幅對聯(lián)頗有意味:“物能舍棄方為主,理悟虛空即是禪”,想這一位室主人也必是一位了悟人生的世外高人。蓮花藝術(shù)中心門前寫著:“蓮花世界,我回吾心,精妙源起,剎那花開”,荷花又名蓮花,在這蓮花的世界研究蓮花,想必會有更多的開悟吧!
我們居住的農(nóng)家別具匠心,在二樓陽臺搭起了篷子,拉起了彩燈,擺兩張桌子,營造出一個溫馨的小環(huán)境。晚飯時下起了大雨,大雨順檐而下,如一片雨簾,隨雨而至的是風的清涼,聽著嘩嘩的雨聲,心中感到的反而是一片安靜,一切的煩燥與不安似乎都被雨阻隔,隨風而逝。想著郝堂村的荷塘,和那一棟棟獨具個性的民居,就如一幅幅水墨山水畫,有幸置身其中,一不小心也成了畫中人,不由得臉上露出了微笑。
聽雨作文 篇5
喜歡雨,尤其喜歡暮色里的雨,總感覺這時的雨有不同的韻味,經(jīng)歷清晨到日暮,這樣的雨是不是顯得厚重一些。喜歡在寧靜的只有淅淅瀝瀝雨聲的夜晚,把自己丟在夜色里胡思亂想。雨柔婉纏綿,像是天的女兒在跟大地母親撒嬌一樣,心情會變得空靈起來,仿佛進入一個虛幻的夢境。忘記了身體的存在,融入雨的世界里,隨著雨喜與悲,忘了紅塵俗世的牽絆和紛擾,唯有雨陪伴著多愁善感的人。
在這雨夜,雨一時溫柔細膩,一時凌亂狂暴,不管怎樣都會撥響心底的弦,卻說不清為什么?諝庵懈∮沃膽n傷,緩緩地彌漫開來,而我只需耐心的傾聽,并不需要疑問些什么?三月正是多煙雨的季節(jié),江南和北國都會有雨水帶著勃勃生機飛落。我竟然從春雨中嗅到了青春的氣息,整個人也瞬間精神了許多。聽雨當然要懂雨,用心體會就無需雨任何多余的表白。只需閉上雙目,摒住呼吸,耐心的傾聽雨點或輕或急、或疏或密地真情流露。
我們都是俗人,在這個共同的世界里開始、結(jié)束;每個人都是雨水中的一滴,喧鬧著來了,卻又安靜地離去。春夜仿佛隨意打開一扇窗就能感覺到生機,感知春雨對生命是那么深情、眷戀,就算一場雨短暫到只有幾個小時也盡情釋放全部的力量。遠處有街燈渲染的馬路淡若水墨,恍如煙花,我也盡可能的摒棄多余的念想,使自己靜遠,安詳。我的線描功底并不足以隨意刻劃這個世界,浮生的執(zhí)著和惦念,不過是俗人俗念在善惡之間,得失之間的徘徊,想來簡單和明媚也只屬于春天吧!
夜雨落于遠方寂寞的曠野,把人也帶入一種仿若“巴山夜雨”的情懷,些許感悟被雨聲催化著,思緒變得格外的.靈動清新。遠山黛綠仿佛都在眼睛里活了起來,視線模糊的水面上那朦朧的氤氳說不清是霧還是云。應(yīng)時的雨總是姍姍而來,而又姍姍離去。正如不知名樹下一對躲雨的人兒那不可捉摸的心思!望著烏云密布的天空,感覺異鄉(xiāng)的雨總比家鄉(xiāng)的雨多了一絲涼意。家鄉(xiāng)的景致在清脆的雨聲里逐漸清晰明朗,恍若一副千年古畫早已刻印在腦海里。
畫里破舊且不失溫暖的小屋,透過低矮的門窗可以看到學子在聚精會神的書寫著什么,還有那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去忙個不停,面容疲倦的女人,那是母親,而父親剛毅的面龐卻隱藏于煙霧繚繞中。小屋里同樣有個我傾聽著雨聲,像春筍一樣成長著。曠野彩虹出現(xiàn)的時候,腦海里的畫面消失了,剩下一片雨后的清明,還有家的溫暖。
幻想巧奪天工的雨簾那邊有一姑娘端坐,她是否也同我一樣用心傾聽著雨聲。此刻美麗世界中的些許遺憾隨著雨消失在枝葉上,花蕊里,消失在雨聲里……。
聽雨作文 篇6
一輪清亮的明月嵌在晴朗的夜空,發(fā)出幽藍的光芒。幾顆星星散落在四周,一閃一閃的,不知何時,幾朵烏云壓住了那輪明月,天空隨即暗淡下來。
“滴答——滴答——”雨聲喚醒了我。走下床,撩開窗簾,只見窗戶已蒙上一層薄霧,稀稀疏疏的幾根雨絲,正打在我的窗臺上,發(fā)出清脆的聲音。這小小的雨,和著輕風,還帶著青草和泥土的芬香—那是我最喜歡的味道。我不禁閉上眼睛,貪婪地嗅著,細細地聆聽著。。。。。。
不知過了多久,雨依然在下,只是已不像先前那么小了。刷啦啦,刷啦啦,那是雨點在唱歌。它唱著,唱著,洗刷掉了昨日的污垢;它唱著,唱著,樹葉兒更綠了,小草更青了,就連窗前的那盆花兒,也變得生機盎然,煥然一新。我不禁想到,“隨風潛入夜,潤物細無聲”也許說的就是此刻場景吧!
“嘩嘩。。。。。!边@時的雨聲并不減退,反而越來越大了。那些從天而降的雨絲,來勢洶洶,猛烈地沖刷著每一個角落。整個世界仿佛都沉浸在了雨中,整個世界都只剩下了嘩嘩的聲音。傾盆的大雨,伴隨著巨大的聲響,準確而筆直地射入草叢中、土坡里。遠處依稀可聽見轟隆隆的'雷聲,慢慢的由遠而近,由遠而近,后來竟出現(xiàn)了一道亮眼的紫色閃電,劃破天際。我重新坐回床上,閉上眼睛。這時的雨聲已經(jīng)令我心煩氣躁,不再那么優(yōu)美動聽了。
那窗外的雨,也許竟懂得我的心聲,在轟轟的雷聲與閃電把天空占據(jù)了很長一段時間以后,開始慢慢減退,逐漸消失。似乎風都不再那么刺骨,而是帶著溫和的氣息。那具有音樂家氣質(zhì)的蒙蒙細雨,又重回舞臺,無數(shù)根細絲,就猶如一個個小精靈,唱著,跳著。雨演奏出一個個華麗的音符,那清脆的滴答聲,竟是那么扣人心弦。
我靜靜地倚在窗邊,側(cè)耳細細聆聽著這美妙的旋律,真是令人心曠神怡。仿佛心里頓時平靜了許多,也增添了幾分安然。望著窗外的雨之世界,望著那一根根歡快的雨絲,心想:要是我也是其中的一根自由自在的雨絲,該有多好!
然而雨總是會停的,蒙蒙的雨絲跳著跳著,終于逐漸減弱,退出了舞臺。這段優(yōu)美的,抑揚頓挫的旋律,也終于畫上一個完美的休止符。
聽雨作文 篇7
雨,是蒼天的眼淚,是云霧的姐妹。細細聽雨,聆聽大自然的聲音。
雨有時候像一位披著薄薄面紗的少女,含著笑飄飄灑灑地落在地上,滋潤了小草;雨有時候好似一位調(diào)皮的小男孩,活蹦亂跳、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上;雨有時候像一位生氣的婦女抓著一大把黃豆般大的雨點,扔向人們,以發(fā)泄她的不滿;雨有時候還像一位暴力使者,伴著狂風,狠狠地拍向大地。聽著窗外的雨聲,別有一番風味:時而是絲絲綿綿的哼唱,時而是大發(fā)雷霆的怒吼。如果你聽著這樣的雨聲,一定會不知不覺地陶醉其中……傾聽窗外雨的低吟,同樣讓人愉悅。坐在窗邊看一本書,在優(yōu)雅的雨聲中品味書中的精華,猶如身臨其境。伴隨著雨聲,可以感受到李白“舉杯邀明月,對影成三人”的飄逸自然;伴隨著雨聲,可以感受到歐陽修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的超凡脫俗;伴隨著雨聲,也可以感受到杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;伴隨著雨聲,可以體會到蘇軾“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的悠然閑適……聽雨讀書使人人境,叫人淡泊。夜守書齋,一盞臺燈灑下靜謐的.黃色的柔光安然怡情。屏神展卷,沙沙的雨聲伴著淡淡書香襲來,讓你的心浸入深深的寧靜之中。這種心中的愉悅是難以名狀的。
有人把雨比作人生的四季:春雨溫柔而悄然無聲像幼年;夏雨滂沱而豪放像現(xiàn)在我們的少年;秋雨憂傷而詠嘆像中年;到了冬天,雨的形體變?yōu)槠┗ǎc老人的頭發(fā)一樣花白。細細聽雨感受時間的悄然流逝,我們不能在時間流逝后才來感嘆,應(yīng)趁著少年的大好年華努力學習,鑄就輝煌的人生。
“隨風潛人夜,潤物細無聲!甭犛辏雎牬笞匀,聆聽整個世界。
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