小學的作文[優(yōu)選7篇]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學的作文 篇1
前段時間，爸爸媽媽帶我去“三潭印月”游玩。他們告訴我，“三潭印月”是 “西湖十景”之一，它由三個立在湖面上的小塔組成，每當中秋時節(jié)，小塔中會亮起燭光，映在水面，好像三個月亮，由此得名“三潭印月”。我沉浸在腦海里的景象中：中秋的月亮又圓又大，柔和地在水面上投射下金黃色的光。小塔中閃爍著燭光，與月亮相映成趣。塔立在水面上，就像童話中的精靈般，無比輕盈�？墒切∷䴙槭裁础案 痹谒�？我問媽媽，媽媽笑而不答�；丶液螅瑡寢審臅裰姓页鲆槐緯�，告訴我能在這里找到想要的答案，她遞給我的是一本《西湖民間故事》。
我半信半疑地打開書，哦！原來這本書收錄的都是有關(guān)西湖的文化傳說。看著看著，我知道了“三潭印月”是一只倒立著沉入湖底的石香爐，小塔則是露在水面上的三只葫蘆形的腳。這香爐下還 壓著一條黑魚精呢！
我越看越覺得有趣，知道了西湖原是一顆從天而降的明珠；“云林禪寺”的名字竟是出自康熙皇帝之手；“饅頭山”居然是因一次“只用饅頭的戰(zhàn)斗”而得名……
讀著故事，我不禁幻想：若是我有一個遠方的朋友來到杭州，作為小主人，我將告訴他一個怎樣的杭州呢？
清晨，伴著小鳥的.歡叫，我們一起去虎跑泉，去游覽兩只老虎刨出的泉水。再用甘甜清冽的泉水沏上一杯龍井茶，在清幽的茶香中，聽著流水潺潺，感受著生活的美好。
中午，我會帶他去品嘗“宋嫂魚”和“東坡肉”，品味著魚的酸甜，肉的香糯，腦海中不免浮出兩個身影：一位是嫂嫂，為了給小弟弟治病絞盡腦汁；一位是清官，愛民如子，處處想著百姓。吃著吃著，不禁心潮起伏……
太陽正盛之時，我們?nèi)舸人卤苁�，去看看“運木古井”里面的古木是否還 在？流水叮咚，山鳥婉啼，是江南美景。
太陽落山之際，我們?nèi)ダ追逑φ仗魍﹃枺犞掀镣礴�，金紅色的余輝映在臉上，是那樣柔美……
臨別的時刻，我會送他一罐采摘自十八棵御茶樹的龍井茶，一柄魯班小妹發(fā)明的西湖綢傘，讓他每每品味茶香時，或撐開綢傘時，就能想起，在煙雨江南，還 有一位朋友……
我愛我的家鄉(xiāng)，有故事的杭州。
小學的作文 篇2
生活中的每一天，都會看到與眾不同的場面，有感動、幸福、愛……的場面。就猶如一條感動的暖流，慢慢地流向遠方。
友誼之傘（感動）
那是一個烈日炎炎的夏天，我正在上課�！岸ｂ忊彙狈艑W鈴響了！同學們把書一扔，歡呼起來，值日班長不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長，家長們在校門口安安靜靜，鴉雀無聲。在教室里，猶如一件KTV的房間，那聲音驚天動地，震耳欲聾。老師來了，同學們瞬間寂靜無聲，像見了魔鬼一般，一動不動地坐在位子上，現(xiàn)在連周圍同學的.心跳聲都聽得見，老師走上講臺，開始說話了。
這時，狂風大作，下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，雷聲轟轟。校門口的家長，有的還得意洋洋，好像說幸虧“我”有先見之明，以迅雷不及掩耳之勢從包里拿出雨傘，立刻敞開，有的立刻跑到屋檐下躲雨，還有的跑到附近的小店里，買一把雨傘……
老師說：“現(xiàn)在，讓外面來接的家長，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”
這下我可擔心了！因為我既沒家長來接，又沒有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會淋成落湯雞的。加入有個人來幫我就好了！“唉！可是誰又會來棒我呢！”正當我絞盡腦汁想辦法的時候，酈廣軍出現(xiàn)在我面前說：“我借你雨傘吧！正好我有兩把，借你一把不成問題！”
這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖！我接過雨傘，3點40分到了，我打開傘，回家了！在路上，我和他不僅聊了關(guān)羽語文的一些問題，我還知道了“患難見真情”的意義。
守望感動
有一天，我得了重感冒，醫(yī)生說我要住院觀察。我每天都吃不下飯，只能喝白粥。我每個小時打得哈欠，比上學用的書本多得多，我的鼻涕，簡直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”媽媽為了照顧我，向公司請了長假，我每天都要吃感冒藥，感冒劑……我每天早上，都看見媽媽躺在床邊，為了照顧我，媽媽疲憊不堪，不辭辛苦，總是跑來跑去的。我每天看見媽媽晚上總是汗流浹背，我的心頭總是有一絲溫暖，蕩漾在我的心頭。過了許久，我終于也能走下病床，像其他小孩子一樣，活潑可愛。
感動猶如一條暖流，向人生的旅途中流去。
小學的作文 篇3
愛，是露水，滋潤著我們枯干的心靈；愛，是陽光，沐浴著我們幼小的心靈；愛，是樹，滋養(yǎng)著我們，使我們茁壯成長。世界處處彌漫著愛，愛——無處不在。盡管愛是那風雨交加的夜晚……
雷電劃破了寂靜的天空，閃電轟隆隆地作響，大樹在風雨中晃動著；雨，如一串串珠簾，墜落下來。我有氣無力地伏在床邊，臉脹得通紅，使勁全身力氣嘔吐著……密密麻麻的汗珠布滿了整張臉。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，用憐愛的眼光看著我。“孩子，你吃了什么東西，竟吐成這樣？媽，帶你去醫(yī)院�！眿寢寧е耷徽f道。媽媽輕輕地扶起我，抓起她的大衣，往我身上披，便背起我往下走。
那天我爸爸正好出差在外，已經(jīng)深夜12點了，樓道黑得看不見影子，媽媽走得很吃力，氣喘吁吁的，嘴里還不時地嘮叨著：“孩子，別怕，媽媽在呢！”雖只上四年級，但體重卻有70多斤了。到了醫(yī)院，媽媽背著我——跟“動物”爬沒什么區(qū)別。媽媽急切地尋找急診室。已過12點，兒科沒有急診，只能到兒科住院部。媽媽只好拖著疲憊的身子背著我‘爬’到住院部�！跋闰炑�！再吊鹽水吧！”醫(yī)生說。“好！”媽媽背起我不知‘爬’了幾次，我看在眼里，疼在心里，不時地呼喚著——我的好媽媽呀！我真想說：“媽媽讓我走吧！”可我實在一點力氣都沒有。媽媽急切地尋找打點滴的地方。她顧不得身上的雨水，來不及抹額頭上的汗珠，便竭盡全力地沖了進去。把我安頓好后才坐下，與我寒暄了起來�！岸亲舆�疼不疼？”媽媽溫柔地問道。
窗外的天更黑了，雨也更大了。我軟弱地扒在椅上，無力地搖著頭，嘴巴里說不出一個字。折騰了一個晚上，我的眼睛就開始打架了。不一會兒，便合上了眼睛。在夢里感覺有人幫我蓋被子，還用溫柔的.大手不停地撫去我額頭上的汗珠。我睜眼一看，原來是媽媽。忽然，我肚子隱隱作痛，便想都沒想嘔吐起來。幸虧媽媽眼疾手快拿來了垃圾桶，接住了贓物。還不時地輕輕地拍著我的背，說“舒服點了嗎？餓不餓？等你好了我給你做好吃的……”我仰起身子，靠在椅背上，點點頭。我大口大口地喘著粗氣，呼吸很不均勻，肚子里依舊翻江倒海，大概過了半小時，等我睜開眼，看見媽媽靠在椅子上，微笑地看著我，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多，烏黑的頭發(fā)中夾著一根根銀絲，通大明亮的眼睛旁有了魚尾紋……媽媽依舊用那憐愛的目光看著我，但我的眼角卻夾著幸福的淚光。
愛，依然在延續(xù)……作文
小學的作文 篇4
表妹馨兒，今年六歲，是個活潑可愛的小女孩，她的眼睛大大的，水亮亮的。嘴巴不大也不小，小臉胖嘟嘟的，可愛極了！她笑的時候，眼睛瞇成一條縫，可愛極了！不過，要是一旦被惹哭的話，那可不得了！那哭聲震天嚇地啊！所以，小表妹又被我們稱為“惹風機”！
她有一個特點：嘴巴甜。嘴巴里有很多很多好話！每次一來人，都非常喜歡抱著她，我也很喜歡她！
表妹她已經(jīng)認識不少字了，不管走到哪兒，都會把她認識的字大聲念出來，她5歲時還鬧過一個有趣的笑話呢！
有一天，全家人在一起吃飯，說說笑笑的，表妹拿了一本雜志大聲念道：“企業(yè)家打貓！”大家一下子兒愣了，不知她在說什么呢。等到我仔細看了馨兒手上的雜志后，便不禁哈哈大笑，原來，她把“企業(yè)家掃描”讀成了“企業(yè)家打貓”了！
還有一次，我和表妹、媽媽去別人家拜訪。一位阿姨問表妹：“你的生日是什么時候��？”“7月7日�！北砻锰鹛鸬�、大聲的回答道。那位阿姨又問：“是哪一年��？”“每年！”表妹大聲回答道。在一旁坐的`人都被逗笑了，表妹不解的看著他們。事后，表妹才弄清楚，那位阿姨問她的是哪一年生的。
這就是我可愛的、幽默的小表妹！我非常喜歡她！
小學的作文 篇5
在我們學校的中操場的北邊，有一棵又高又大的喜樹。
好高的喜樹啊，差不多和我們學校的五層樓一樣高了。
好茂盛的喜樹啊，它向四面伸展的枝葉的陰影差不多可以蓋住我們半個中操場了。
喜樹的葉子是橢圓形的，小小的葉子一片片，一層層，長的密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的帳篷。
春天，草都變綠了，喜樹也在春姑娘的撫摸下長出了淡綠色的葉子。下小雨了，喜樹為我們擋雨，雨滴就不會很快掉下來。我們就可以像平常一樣，在操場上做體操、做游戲。
夏天，火辣辣的太陽無情的照射著大地。有了喜樹的遮擋，烈日只能投下點點的`光斑。我們在操場上活動，感到格外涼爽。
秋天，喜樹的果子成熟了，那樣子，就像梨花。你可千萬不要小看那些果子，它們可以治癌癥和結(jié)石。我們五六年級的同學爬上樹去把果子打下來，低年級同學就把它們拾起來，交給老師。老師把它們給醫(yī)生，醫(yī)生把它們加了工，就可以治病了。
冬天，喜樹落葉了�？蔹S的葉子打著旋兒，不斷的飄落，在地上鋪了一層又一層，像一條黃褐色的地毯。這時候我們就把落葉掃成一起，堆放在墻角下，點燃了，直到燒成灰燼，它還要“化作春泥更護花”。
喜樹啊喜樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；最后你又燃燒了自己的落葉，使花兒長的更嬌艷。你給了我多少快樂多少啟迪！想著想著，我的心里有一顆種子在生根發(fā)芽……
小學的作文 篇6
我，是本靠在“花兒書店”兒童刊物書架上的文學名著。我的名字叫作《綠野仙蹤》，里面有主人公多蘿?、小狗托托、稻草人，還有鐵皮人和獅子。
我靜靜的躺在書架上，期待著有人把我借走，將我擁有的知識一覽無遺。你們都不知道，當我看見朋友們一次次地被借走，心里是多么羨慕，人類不是一直說“書籍是人類進步的階梯嗎？”
終于有一天，一個長頭發(fā)的小女孩把我從書店借走了。我被她借走的那一天，她沒有把我翻開看。在她睡著的時候，我熱情地向筆筒、筆、尺子問好，并問那小女孩叫什么名字�！八行⌒ �，一個稚氣的聲音傳入了我的耳邊，原來是一個橡皮擦。我想：“這么好聽的名字，又這么可愛，她一定會很喜歡我的”。第二天早晨，小小吃完早飯后走到我面前，輕輕地把我打開。我很歡迎小小，用一章章有趣、活潑的文學，向她介紹了多蘿?、小狗托托、稻草人、鐵皮人和獅子的冒險故事�？粗磿蚪蛴形兜臉幼�，我十分開心，因為我的知識讓她在進步的階梯上一步一步往上走。
當小小吸取完我的知識后，我又回到了“花兒書店”。當聽到來借書的小小的同班同學說，小小最近當上了學習委員，我暗下決心，要幫助更多借走我的`同學。
果然，過了幾天，一個小男孩也把我借走了。從他的文具那知道他叫小雷。但是，小雷好像忘了我，一連四天下來，他連看都不看我一眼。我傷心極了，可就在我傷心的時候，小雷把我打開來看了，這讓我倍感欣慰�？伤趴戳艘粫䞍海惋@得不耐煩了。我急了，當我不知所措的時候，我又被放在了一旁。
過了幾天，我又一次回到了我的“家”。
在回家的那個晚上，我做了一個夢，我夢見了所有的人都津津有味地看書，我也在其中，我看著那一個個愛書的人，大人、小孩，個個沐浴在歡聲笑語之中。啊，我多么希望夢想能變成現(xiàn)實，世上的人都愛惜書，吸取書里的知識，成為有用的人才。
小學的作文 篇7
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋�！毙枪恻c點，如同散落的棋子，屋前的竹林隨著一點夏季的涼風搖曳著，月光透過竹葉間的縫隙灑下了大小不一的碎銀子。遠遠的，遠遠的就聽見了，聽見了你在寂靜夜里喚我的聲音——我想我的外婆了。
兒時的我住在外婆家。外婆家不大，卻被外婆收拾得干干凈凈。外婆算不上大家閨秀，卻讀過幾年書，肚子里也算有點墨水，只可惜趕上文革，荒廢了學業(yè)，只好回家種田。種了田的外婆爽朗、能干，鄰里關(guān)系處理得極好，而且知道很多很多我所不知道的事情。我是愛外婆的，盡管她的皮膚變得松弛、長出了褐色斑紋，盡管她的眼角綻放出了花朵，盡管她的頭發(fā)已泛出白色，但這也誤不了我愛她。
我愛吃蘋果，外婆就在自家地里辟出了一塊地方專門種蘋果“供”我吃。我喜歡跟著外婆去耕田。每次外婆去耕田，我都會樂顛顛地跑去拿農(nóng)具，卻只落了把小鏟子。
到了田里，我便靜靜地坐在田壟旁，看外婆忙碌。收過一茬莊稼又被犁過的土地松松軟軟的，外婆拿起農(nóng)具，掄起手臂，在空中畫一個個半圓，地里就出現(xiàn)了一串串小小的窩窩，外婆彎下腰仔細地把種子輕輕放進窩窩里，再蓋上一些土，帶著外婆希望的'種子就被種下了。外婆從地東頭種到地西頭，勤勞的汗水撒進土地，滲進地下，軟化了土地。太陽毒辣辣地曬著我，熱風送來燥人的煩悶，我受不住這惱人的天氣，便跑到外婆身邊，要西瓜吃。抬頭卻望見外婆早已變成了汗人，顧不得喝一口水。
晚風總算送來夏天的涼爽，勞累了一天的外婆終于閑了下來。晚飯后，我總要纏著外婆講故事，外婆便與我一同躺在夏日流水般的月光下，用蒲扇輕輕拍打著身子，故事便娓娓道來。
暑假快過完了，爸爸媽媽一起開車到外婆家接我。我收拾好自己的行李，準備與外婆告別。臨上車前，一直笑瞇瞇的外婆卻突然想起了什么，跑進屋里捧了幾個紅通通的蘋果出來，“你愛吃，捎著點，路上解渴�！蔽冶е馄潘徒o我的蘋果，心里分外傷感，這一去，又要很久再相見。
外婆家離我家很遠，爸爸媽媽又太忙，我的課業(yè)也日益繁忙，我去外婆家的次數(shù)漸漸變少。前些日子，舅舅打電話說外婆的腿又不如之前靈便了，也常常忘記近期發(fā)生的事，只是嘴里依舊不停地喚著我的小名。我想，外婆一定是想我了。于是，剛放暑假的我在一個漫天星光、蟬聲陣陣的夏夜回到了外婆家，又見那竹林微風，又聽那“搖啊搖”的歌謠……
外婆，你是我最掛念的人。
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