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與為伴作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的與為伴作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
與為伴作文 篇1
人的一生,讀書是必不可少的一個部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書當(dāng)做有似無,沒什么了不起;當(dāng)然,有的人也愛書如命,有了一本新書后,便愛不釋手,我便是一個活生生的例子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽沂仲澩@句話。廢話說多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來講講我的一件關(guān)于書的事吧!
二年級時,我十分欣賞一些小說,一有空閑,便埋頭看起來。那天,媽媽叫我去買點兒菜和豬肉,我經(jīng)過新華書店,輸入磁鐵般把我引入了書店。這時,我見到了一本我一直夢寐以求想得到的《水滸傳》,竟把買豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了,我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”,興高采烈的跑了回去。“媽,媽,我回來了!蔽腋呓械。媽媽說:“叫你買塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說道:“那倒沒,不過,我買回了我一直想得到的書了!眿寢寜阂肿∩鷼獾男那檎f道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說:“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀,我的'“書呆子”女兒。唉!算了,今晚就吃書吧!”我說:“媽,別取笑我了,今晚隨便吃點兒吧!”說著,跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書會看得連家里爆炸都不知咯!”
我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書,能使人受益一生;讀一本好書,能改變一個人的一生;讀一本好書,能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。書,我愛你,就如老鼠愛大米!
人的一生,讀書是必不可少的一個部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書當(dāng)做有似無,沒什么了不起;當(dāng)然,有的人也愛書如命,有了一本新書后,便愛不釋手,我便是一個活生生的例子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽沂仲澩@句話。廢話說多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來講講我的一件關(guān)于書的事吧!
二年級時,我十分欣賞一些小說,一有空閑,便埋頭看起來。那天,媽媽叫我去買點兒菜和豬肉,我經(jīng)過新華書店,輸入磁鐵般把我引入了書店。這時,我見到了一本我一直夢寐以求想得到的《水滸傳》,竟把買豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了,我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”,興高采烈的跑了回去!皨專瑡,我回來了!蔽腋呓械。媽媽說:“叫你買塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說道:“那倒沒,不過,我買回了我一直想得到的書了!眿寢寜阂肿∩鷼獾男那檎f道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說:“我……我忘了!薄澳敲唇裢沓允裁囱,我的“書呆子”女兒。唉!算了,今晚就吃書吧!”我說:“媽,別取笑我了,今晚隨便吃點兒吧!”說著,跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書會看得連家里爆炸都不知咯!”
我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書,能使人受益一生;讀一本好書,能改變一個人的一生;讀一本好書,能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。書,我愛你,就如老鼠愛大米!
與為伴作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說的,我覺得特別正確。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我讀過的第一本書叫做“認(rèn)識書”,這是一種正面印圖,背面寫名的小卡片。瞧,圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水,算,干脆“吃”吧!我于是開始津津有味地“品嘗”著那!按筇O果”爸爸媽媽見邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍下來。記得那年,我兩歲。
后來,我從愛看書的表哥那里拿到幾本猜謎語的書。那些謎語書我看得如醉如癡:白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,洗洗身體小,再洗不見。(打一物)大家知道是什么嗎?對,就是香皂。只要我手中一有書,就會忘吃,忘睡。
漸漸地,謎語一類的小書我以不再滿足,但我又發(fā)現(xiàn)一塊新大陸,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣,它就是新華書店!我每天一放下書包就奔向那里,沒幾個月,里面的幾百冊圖書我差不多都看完。我讀得很快,囫圇吞棗。這個時候先吸引我的是故事,是各種寫有千奇百怪動物的百科全書。
醉心閱讀使我得到報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常被老師貼在“學(xué)習(xí)園地”上。記得有一次,老師叫大家寫《教師節(jié)》,許多同學(xué)都千篇一律地寫“教師節(jié)到,我送老師一束鮮花和祝!睍r,我心里念著:大家都用同一種寫法多沒意思,我要用自己的眼睛去看教師節(jié),用自己的.體會去寫教師節(jié)。我是這樣寫的:教師節(jié)到,我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花,心中十分激動。我覺得花的包裝紙十分漂亮,就像我們的教師把我們像花朵一樣嬌嫩的我們捧在中間,細(xì)心地教會我們識字、寫作……于是,我的作文得個“優(yōu)”,教師在文中又圈又畫,將它作為范文讀給同學(xué)們聽。
這小小的光榮,使我悟得一個道理:作文,首先要別出心裁,內(nèi)容要與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈。
與為伴作文 篇3
從五年級開始,我們進(jìn)入主題叢書學(xué)習(xí)。叢書里的文章使我知道了要珍惜時間,從此改掉了做事愛拖拉的壞毛。皇刮覍W(xué)會了自強自立,做事不再依靠父母;使我知道了各族的文化,豐富了我的知識……叢書將永遠(yuǎn)是我成長之路上的指路明燈。
讀了叢書,我收獲甚多:例如《自強自立》上的《九步之暖》讓我學(xué)會了“贈人玫瑰,手有余香。”“幫助別人就是快樂自己”;《在地震中重生》讓我明白了任何人的心里都會有善良的一面,哪怕是罪犯;《一碗無法拒絕的炒飯》讓我懂得了有時候善意的拒絕也會傷害人……《赤子之心》中的《最后一個爆破手》讓我懂得了“捐軀赴國難,視死忽如歸”;
《黎明前的隕落》讓我明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;《歸僑“飛虎隊”抗戰(zhàn)紀(jì)實》中幾位空軍將士向我們詮釋了“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!边@句話的`真正含義……在生活中,我也因為叢書懂得了珍惜時間,自己的事情自己做的道理:每天早上我都是五點半起床,待整理完畢時才六點半,我把這半個小時的時間用來讀書,這樣一來,我每天早上都比別人多學(xué)上半個小時。我以前都是衣來伸手,飯來張口。讀了叢書后,我學(xué)會了自己的事情自己做,也學(xué)著幫助長輩干些自己力所能及的家務(wù)了?傊,叢書帶給我的幫助實在太多太多。
我喜歡閱讀叢書,因為它能使我從中受益,叢書將永遠(yuǎn)是我心中的一盞明燈。
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