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描寫的作文

時間:2024-12-15 17:24:34 寫什么的作文 我要投稿

(實用)描寫的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)描寫的作文

描寫的作文 篇1

  一年四季,春天是一個美麗的姑娘,秋天是個貪吃鬼,冬天是個安靜的小女孩,那么夏天就是一個活潑開朗的變臉魔法師。

  六七月份的中午,艷陽高照,如火的驕陽下,人們揮汗如雨,在打槐樹下擠滿了大大小小,老老少少的人,我坐在其中,感覺到一絲悶熱,一只只小蚊子小蒼蠅也像膠水一樣粘著我們。蟬聲像復(fù)讀機一樣厭人,手中的扇子不知道來回扇了多少下,此時的我多么想老天下一場大雪呀,可天公不作美,驕陽反而更厲害了,仿佛一個大火爐,像要是把全世界都融化了的似的,更可恨的是那汗水把衣服都汗?jié)窳耍吃诹松砩,有點像動物的皮毛,太難受了,“轟隆隆一聲驚天雷,該我們帶來了希望,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了蚊蠅,也消停了煩人的蟬聲,一道閃電像一把明晃晃的大刀,像要是給云存給層破了讓那令人期待已久的大雨傾盆的下,可是云層好像不愿做的樣子,又像橡皮糖樣合了起來,又是一陣悶雷,他像是舉大刀巨人的憤怒咆哮,一道道閃電再次劃過,一刀又一刀,但云層卻毫無損傷,又是好長好長的一陣沉寂,蚊子蒼蠅又來了,來的還有剛才半涼風(fēng)遠去的.暑氣,巨人也歇了一會兒,等待著下次的決戰(zhàn),不一會兒,微風(fēng)作起,昏天黑地,云層中出現(xiàn)了勝利的嚎叫,大雨如柱地下著,人們在雨中奔跑著,歡呼著,跳躍著,就讓雨清出身上的污垢吧,快樂地時光總是很短暫,畢竟是'“雷公先唱歌,有雨也不多”嘛,一場令人歡心的雨便消失殆盡了,烏云散開了,驕陽又一次將炎熱灑向大地。

  夏天,每一個精彩的時刻都讓人銘記在心,我們都忘不了這位偉大的魔術(shù)師為我們帶來的喜怒哀樂。

描寫的作文 篇2

  我們小區(qū)有很多樹,有楓樹、桂花樹、梅花樹,但我最喜歡的,還是樓下的樟樹。

  春天,春回大地,萬物復(fù)蘇,樓下的樟樹的葉子,密密麻麻的,非常茂盛,小朋友們在樟樹下嬉戲,而樟樹睜著眼睛看著我們,似乎想和我們一起玩呢。

  夏天,樟樹像是撐起了一把巨大的傘,傍晚,孩子們、老人們都跑到樟樹下乘涼來了,樟樹也和我們一起玩耍。有的在跳繩,樟樹當一名數(shù)數(shù)員;有的在比賽跑步,樟樹當啦啦隊人員;還有的在表演節(jié)目,樟樹下面可真熱鬧呀!

  秋天,樟樹結(jié)起了紫色的,像小圓子一樣大小的果實,在玩游戲的`小朋友看到了,一定會去撿起一大把,讓果實參加他們的小游戲,如果誰運氣不好的話,剛好滑滑的果實,真得有可能會摔上一大跤哦!

  冬天,樟樹和別的樹不一樣,別的樹一到冬天,就會變成一個個大光頭,可樟樹的樹葉卻完好無損,還是像春天、夏天、秋天時的葉子如此茂密,如此的綠,再加上一點兒雪,真是很美的一副畫面呢!

  我非常喜歡樓下的樟樹,不知道聽完了我的介紹,你有沒有開始喜歡上樟樹呢?

描寫的作文 篇3

  在白水縣南街中段,有一所小學(xué),它叫勝利小學(xué)。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很美麗。

  春天,我的校園剛從冬天的寒冷中蘇醒過來,一切都是新的,小草從土里鉆出來,好奇地望著這個全新的世界。柳樹抽出點點嫩芽。走進學(xué)校,兩旁的黃楊綠化帶,中間交錯著松枝。每天當我走進校園,它們都會向我招手,表示歡迎。

  夏天到了,那些樹木長得非常茂盛,人們都跑到樹底下乘涼,可是還是熱,只好一人買一個雪糕,吃著。

  秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)寒,樹葉也飄飄落落的'下來了,好像花蝴蝶在飛舞,無論是誰都會被這個美麗的秋天吸引住的。

  冬天來了,雪花飄揚,地面上全部凍成了冰,好多調(diào)皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園里由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。

  這就是我的校園,一年四季截然不同,你說我的校園美麗嗎?

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