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實(shí)用的聽(tīng)雨作文[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的聽(tīng)雨作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽(tīng)雨作文 篇1
跟著一縷縷飄渺的云霧,隨著一絲絲清涼的風(fēng),雨,悄悄地來(lái)了。
沙啦啦,沙啦啦……
在悅耳的雨聲中,在清爽的雨風(fēng)下,我忘了世界,忘了自己。
世界在我眼中擴(kuò)大了,我變成了一滴雨滴。我從天上來(lái)訪問(wèn)人間。叮咚,叮咚……
不等我思考該怎么做,就已跌落在了花瓣上。我在花瓣上滾動(dòng),又遇到不少同伴,我真想與它們寒暄一下,可惜我又在草葉上“降落”了,咚!我被彈了起來(lái)!我在空中“飛翔”,好像自己是龐然大物。突然,我與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,看到了山中的美景。
山花的.氣息和嫩芽的氣息帶來(lái)了春日。雨聲里,山中的每一塊巖石、每一枝嫩竹、每一朵小花,都變成了鋼琴上的黑白琴鍵,雨滴是無(wú)數(shù)鋼琴上的柔軟手指,演奏出了山中的風(fēng)景。
我與飄飄灑灑的雨滴朋友們,來(lái)到了美麗的花園。雨改變了花園的顏色。陽(yáng)光下,花園的色彩幾乎有上萬(wàn)種,層次多得難以辨認(rèn),有淡紫、深紫,有天藍(lán)、夜色藍(lán)、深藍(lán)、湛藍(lán),有粉紅、紫紅、梅紅、大紅,也有夢(mèng)幻般的玫瑰色。而在雨中,所有的顏色都朦朦朧朧的,似乎都是與茂盛的花中一起融入雨中,一起融入這水淋淋的嫩綠之中,綠得清新,綠得透明,仿佛這美妙的綠色也在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。
!恕!恕
雨停了,但仿佛還有一場(chǎng)春雨的余韻。
我又變回了聽(tīng)雨的女孩,趴在窗臺(tái)上。
聽(tīng)雨作文 篇2
今晚的窗外幾多靜寂,在孤獨(dú)的夜燈下,昏黃的燈光襯出了漫天的雨滴,一滴滴重重的打在窗前,透進(jìn)了聽(tīng)雨人的心里。很久沒(méi)一個(gè)人靜下來(lái)聽(tīng)雨聲了,終于在忙碌的生活中有了聽(tīng)雨的興致,于是決定借著上天的垂憐,順便給過(guò)去的自己打個(gè)結(jié)。
有人說(shuō),喜歡雨的人懂得生活,比較感性;喜歡聽(tīng)雨的人,比較感傷,看淡世事;有時(shí)候會(huì)自戀的覺(jué)得自己很有詩(shī)意,很會(huì)生活,但大多時(shí)候還是感傷多些吧。所以在有雨的夜晚,總是會(huì)莫名的想起過(guò)去的一點(diǎn)一滴,拼湊出一幅幅不再屬于現(xiàn)在的畫(huà)面;于是便不知不覺(jué)同情起自己來(lái),不管怎樣,都覺(jué)得自己需要被理解;誰(shuí)知道呢?也許自己就是一個(gè)悲多于喜的靈魂支撐體,連自己都難懂自己。
聽(tīng)著久違的雨聲,漸漸又陷入了沉思。
199......年,小學(xué),自己生活在只有黑白電視機(jī)的家庭里。但那時(shí)很快樂(lè),連看廣告都會(huì)成為生活的樂(lè)趣。親情重于友情,玩耍多于學(xué)習(xí)。那時(shí)的自己會(huì)哭,會(huì)笑,也會(huì)調(diào)皮;但唯一沒(méi)有想過(guò)過(guò)問(wèn)世事。也許這是幸福,屬于那個(gè)年代特殊的幸福。
20xx年,中學(xué),第一次離開(kāi)家,面對(duì)陌生環(huán)境,好多問(wèn)題,好多往事,現(xiàn)在仍然會(huì)浮現(xiàn)在腦海,久久也磨不去。不管生活對(duì)我怎樣,但慶幸我始終沒(méi)有放棄,那三年,是我人生最懷念的日子,伴著苦和甜,帶著還未完全失去的稚氣不知不覺(jué)便走完了這段懵懂的歲月。我的生命中開(kāi)始有了友情,有了幾個(gè)永遠(yuǎn)不愿失去的朋友,有了一段段值得回憶的經(jīng)歷。還有很多值得還念的下雨的日子。
20xx年,高中,這是一段苦澀中帶著甜的歲月,有了充實(shí)的日子,總是在忙,總是在學(xué),總是在做屬于自己的`大學(xué)夢(mèng)。也許這才叫生活,這才是努力。在這段連聽(tīng)雨聲都閑耽誤時(shí)間的歲月,多了幾位一生的至交,生活多了許多樂(lè)趣,也變得更有意義,F(xiàn)在想來(lái),也許是上輩子的某個(gè)下雨的日子,我們都不自覺(jué)的躲進(jìn)了同一個(gè)屋檐,才有了此世難以割舍的友誼。
20xx年,大學(xué),來(lái)到了又一個(gè)陌生的地域,這里留下了我四年的青春,也有了很多美好的回憶。各種雜糅的情愫充斥了生活,理想、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)以及彼此。就是那段日子讓我習(xí)慣了聽(tīng)雨,對(duì)生活時(shí)而期許,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而傷懷;時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,不管你想與不想,它都會(huì)毫不猶豫的往前、往前;一秒一秒,一分一分、......,最終轉(zhuǎn)到了該離別的日子,記得還是在一個(gè)有雨的夜晚,想起即將離開(kāi),自己也突然有了想聽(tīng)雨的興致。不管怎樣,這就是生活,這就是現(xiàn)實(shí),該走的總得走,永遠(yuǎn)別期望留下,于是我還是選擇了離開(kāi),離開(kāi)自己喜歡的城市,放下不能挽留的一切。
20xx年,工作,自己也明白生活從此將改變自我,沒(méi)了放任的余地,從那時(shí)起,我便決定要努力,不管結(jié)局;不覺(jué)中,已來(lái)道真兩年了,生活對(duì)我還算眷顧,因此在這樣的夜晚我想感激,感謝很多的人,很多的事,感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝兩年來(lái)從稚嫩開(kāi)始走向成熟的同學(xué)們,感謝生活,感謝關(guān)心過(guò)我的所有人。
不管明早的黎明會(huì)不會(huì)如約而至,來(lái)?yè)嵛繚裢傅男,至少今晚的我總還算平靜;也無(wú)論未來(lái)的日子還會(huì)不會(huì)有雨打窗臺(tái)的聲音,但至少以后的歲月我都想要感激著過(guò)。一路走來(lái),歲月總在沉淀,積攢下的都是精華,正如陳年佳釀,只是要懂得品味,你才能陶醉,才能忘我的享受無(wú)盡的醇香。
雨還在下,不知道心情怎樣,只想留下一段文字,讓自己不至于平靜到忘記自己仍然活在當(dāng)下,活得現(xiàn)實(shí)。希望今晚的雨能帶走很多憂傷的往事,帶來(lái)一個(gè)難忘的開(kāi)始。聽(tīng)雨,仍在繼續(xù)......
聽(tīng)雨作文 篇3
升入初中,竟沒(méi)有時(shí)間好好聽(tīng)一次雨了。好不容易期中考以后有了一次沒(méi)作業(yè)的雙休日。又逢上下雨,突然的感觸頗深。坐在窗前享受著雨帶來(lái)的難得的悠閑自在
以為再也不會(huì)有那樣的閑情逸致了,偶然在書(shū)中看見(jiàn)了余光中先生寫(xiě)的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,覺(jué)得好美,覺(jué)得好像回到從前。
余光中先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中有一段“只要雨不傾盆,風(fēng)不橫吹,撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味。任雨點(diǎn)敲在黑布傘或是透明的塑膠傘上,將骨柄一旋,雨珠向四方噴濺,傘緣便旋成了一圈飛檐。跟女友共一把雨傘,該是一種美麗的合作吧。最好是初戀,有點(diǎn)興奮,更有點(diǎn)不好意思,若即若離之間,雨不妨下大一點(diǎn)。真正初戀,恐怕是興奮得不需要傘的,手牽手在雨中狂奔而去,把年輕的長(zhǎng)發(fā)的肌膚交給漫天的淋淋漓漓,然后向?qū)Ψ降?唇上頰上嘗涼涼甜甜的雨水!蔽液芟矚g那種雨的意境,那種雨中的感覺(jué)。只是我的筆下流不出那樣的美。只能看著別人的文章,去享受那份情感,那種美。那種久違的雨中的感覺(jué)。下著雨的窗外,淅淅瀝瀝的雨聲。懷戀起初中的生活。懷戀那種在母校一中林蔭下避著雨,仰著頭讓從葉下滑落的雨滴滴在臉上,笑著看路上同學(xué)們飛奔的身影。泥土的氣息是我們緊張的初三生活最好的舒壓劑。有時(shí)候,淋一場(chǎng)雨可以解決許多問(wèn)題。被作業(yè)學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候,在雨中哭一場(chǎng),淋得一身濕,回家媽媽又會(huì)異常關(guān)切的詢問(wèn)。對(duì)于我們何嘗不是一種解放。因?yàn)樵鐟俣俚奈覀,也?huì)在雨中大哭,哭一場(chǎng)以后竟覺(jué)得輕松。雨中的盡情奔跑,自從上高中以后竟成了奢侈。因?yàn)橐3煮w力,生了病請(qǐng)一次假,就有跟不上的危險(xiǎn)。也不再有那份閑情了。如今,坐在電腦前,一杯香茗,一盞青燈,一場(chǎng)雨,讓我頓然覺(jué)得舒暢與解脫。忘卻了桌邊那堆小山似的書(shū),忘了不久以后的月考,忘了考試的失意。只有一份看雨的悠閑,一份放縱自己的情愫。
突然很想去一次日本,在那古屋下坐在屋中,聽(tīng)雨點(diǎn)擊打著瓦片的聲音,也想撐著油紙傘,像戴望舒先生一樣,在深巷中徘徊,偶遇那丁香似的姑娘,或者在江南綿綿細(xì)雨中喝杯茶,看那煙雨朦朦。
如今,我只能在繁忙的學(xué)業(yè)中擠出時(shí)間在那文人的筆下享受那份雨中的情感,亦或許忙里偷閑的看看雨中的行人雨中的景。其實(shí)這也不錯(cuò)。
聽(tīng)雨作文 篇4
在人生的一生中,應(yīng)該說(shuō)每一天都在享受。嬰兒時(shí),受著母愛(ài)的呵護(hù);幼兒時(shí),享受著老師的教誨;童年時(shí),享受著同學(xué)的友愛(ài),青年時(shí)享受著愛(ài)情的甜蜜……人無(wú)時(shí)無(wú)刻,都享受陽(yáng)光的溫暖,享受音樂(lè)的美妙,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)……而對(duì)于我來(lái)說(shuō),聽(tīng)雨也是一種愉快的享受。
眼下就是一個(gè)春雨綿綿的季節(jié),撩開(kāi)厚重的窗簾,獨(dú)坐窗前,面對(duì)空曠的遠(yuǎn)野,不經(jīng)意聽(tīng)到了雨的'聲音。也許會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧!可是那小雨滴就像戰(zhàn)士般的勇敢,一個(gè)接著一個(gè)往下跳。看著這些小精靈,或許是因?yàn)樗鼈兊挠赂易屛议_(kāi)始喜歡上了它。這時(shí)讓我想起詩(shī)圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。嘵看紅濕處,花重錦官城”。這才令我恍然大悟,作者為什么會(huì)喜歡春雨。無(wú)聊時(shí)能聽(tīng)著大自然的音樂(lè)。在這一絲風(fēng)味中我似乎嗅到了春雨的清香。
晚上,雨還在不停息的下著。我靜靜地躺在床頭。仔細(xì)聆聽(tīng)著雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂(lè)章吧!它們就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
雨漸漸地小了,變得淅淅瀝瀝了,這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”?粗@一片勃勃生機(jī),天明也許是“花重錦官城”。仔細(xì)看著這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨。不知那剛勁有力的夏雨何時(shí)到來(lái)。猜想不是夏雨的到來(lái),而是一片絢麗般的彩虹。
哦,聽(tīng)雨,仿佛是讀一首雋永的小詩(shī),聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨,原來(lái)是在一種美的意境中,尋求一份詩(shī)意。
聽(tīng)雨,是一種享受——享受自然與我!
聽(tīng)雨作文 篇5
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!庇辏鞘澜缟献羁蓯(ài)的小音符,它總為人們彈奏出一首又一首悅耳的樂(lè)曲,讓我久久陶醉在其中。聽(tīng)雨,真好。
——題記
我喜歡聽(tīng)“淅淅瀝瀝”的雨聲,既清脆又優(yōu)雅。細(xì)細(xì)的如針般的雨絲從高空中墜落,打入泥土里,打在地上,濺起一朵小小的可愛(ài)的水花。這是不懂欣賞的人所忽略的最美的一點(diǎn)。
靜靜的,一個(gè)人傾聽(tīng),傾聽(tīng)雨聲,這雨才是最最純的天籟之音。細(xì)細(xì)品味,慢慢傾聽(tīng),沒(méi)有人打擾,沒(méi)有人說(shuō)話,只有自己,只有這天籟之音。閉上眼,慢慢傾聽(tīng)。
聽(tīng),“沙——沙沙,雨落在地上,落在窗臺(tái),這聲音多么悅耳。
聽(tīng),雨變大了,“嘩——嘩”,清鮮的空氣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。雨的聲音走過(guò)我的耳朵,洗濯著我的.心靈,我靜靜地聽(tīng)著,直到每一寸肌膚都十分舒服。
再聽(tīng),雨的聲音變得細(xì)密活潑!岸!恕边@聲音沉重而久遠(yuǎn),敲打出重重的水琴聲。當(dāng)回過(guò)神,雨聲依稀,不再清楚。
雨如歌、如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng),把我?guī)У搅艘粋(gè)充滿詩(shī)意的世界。雨,帶給我清新、優(yōu)雅。聽(tīng)雨,真好。
聽(tīng)雨作文 篇6
“窗外的天氣/就像是你多變的表情/下雨了/雨陪我哭泣……”耳機(jī)里,緩緩飄出那憂傷的歌曲,讓人忍不住沉醉其中。窗外,天,陰沉沉的,仿佛就要塌下來(lái),讓人感到壓抑。
“滴嗒——”“滴嗒——”什么聲音?原來(lái)是下雨了。∮,一滴一滴的,緩緩地落下。滲入大地。消失不見(jiàn)。街上靜靜的,偶爾幾個(gè)路人匆匆的走過(guò),向著家的方向。
聽(tīng)說(shuō),有人喜歡在雨天一個(gè)人站在雨中,聽(tīng)著雨的聲音,感受雨的節(jié)奏。
雨滴落在地上,破碎了,聲音是那么的清脆。那來(lái)自天空的使者,投入了大地的懷抱,帶著來(lái)自天空的信息。
聽(tīng)說(shuō),雨是天空的淚水。
雨,淅淅瀝瀝的下著,天,還是那么的灰暗,那么的讓人感到壓抑、感到絕望。天,是在哭嗎?可是那是為什么?天,為什么會(huì)哭?而且哭得這么悲傷。
雨,那么的晶瑩剔透,那么的純潔,那么的美好。
窗外的雨依舊不停地下著,耳機(jī)里的音樂(lè)也從未停止過(guò),還是那么的憂傷,那么的讓人沉醉。
雨,落在樹(shù)葉上,落在房頂上,落在草叢中。。。奏出一曲和諧的`交響樂(lè),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),動(dòng)人心弦。心中仿佛流入一股清泉,洗去了心中的雜念,讓人仿佛置身于世俗之外,享受著那難得的清閑。
漸漸地,雨的聲音低了下去?纯创巴,雨變得小了,這首交響樂(lè)也快結(jié)束了。雨慢慢的,慢慢的停了,天空也恢復(fù)了原來(lái)的色彩。太陽(yáng)出來(lái),一道美麗的彩虹在天空中顯現(xiàn)出了那美麗的身影。
雨,仿佛沒(méi)有來(lái)過(guò),可是那濕漉漉的一片證明著剛才的一切并不是夢(mèng)。
歌聲依舊悅耳。我相信,雨也會(huì)在不久的將來(lái)再次到來(lái)。
初三:獨(dú)步☆青春
聽(tīng)雨作文 篇7
我喜歡雨,喜歡聽(tīng)雨敲打玻璃的聲音,喜歡聽(tīng)雨在屋頂上唱歌,那真的是一種享受!雨是純凈的,它是上天送給人類的禮物,能將我們的心靈洗滌。
那一天,下著小雨,我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了上吉他課的地方。按照慣例,我溫習(xí)著上節(jié)課所學(xué)的曲目……我很陶醉的自彈自唱著,而這時(shí),而這時(shí)雨兒們也奏出了美妙悅耳的音樂(lè),仿佛它們都在和我一起彈奏。我聆聽(tīng)著它們,努力和它們保持一致。到了副歌的部分,猛的覺(jué)得嗓子被一只無(wú)形的大手捏著,無(wú)論我如何使力,卻唱不出歌曲原本的味道,我竟然唱破音了。雨水嘩啦啦地流著,打碎了之前的和諧。我撓著頭,臉上立即露出了擔(dān)憂之色,一臉無(wú)辜地看著劉老師……“小李,你最近可能變聲期,不能嘶喊哦,要不然嗓子會(huì)垮掉的,要不,課先停一停吧,等過(guò)了這段時(shí)間,再繼續(xù)!”我很驚訝,站在原地,不知所措!雨越下越大。我放下吉他,看著遠(yuǎn)方,眼眶里噙滿了淚水……
走在回家的路上,冷冷的冰雨在我臉上狂亂地刮,如寒刃般刺進(jìn)我的'心里;氐郊抑,母親看出了我的悲傷情緒,意味深長(zhǎng)地講道:沒(méi)關(guān)系的,這說(shuō)明你長(zhǎng)大了,我們以后還可以繼續(xù)學(xué)的呀!“你們不都說(shuō)萬(wàn)事貴在堅(jiān)持嗎?你們都是騙人的!”我還是不太理解地生著悶氣。
窗外,雨漸漸平和了許多,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,斜斜地打在窗戶上,屋頂上,此刻我豁然開(kāi)朗,似乎想明白了什么,緊揪了一整天的臉終于舒展開(kāi)來(lái),眉眼也“飛”了,打開(kāi)窗戶,感受著大自然的風(fēng),雙手掬著雨水,迫不及待地涂在自己的臉上,頓時(shí),整個(gè)人感覺(jué)清爽了許多……
我迫不及待地跑出屋子,來(lái)到一片空地上,雨淅淅瀝瀝地下著,就如一顆顆珍珠滴落,泛著銀白色的光,又如天上仙女精心釀制的玉露瓊漿,使人心醉神迷。噍,雨不就是一群調(diào)皮的小娃娃嗎?我張開(kāi)雙臂,享受著雨帶給我的愉悅,而它們竟趁著我不注意,偷偷地溜進(jìn)我的心里:要想得,必要舍!
我聆聽(tīng)著雨,聆聽(tīng)著雨的教誨,永生不忘!
聽(tīng)雨作文 篇8
“疏雨漏梧桐,春水洗杏花,劍門(mén)斜雨細(xì),古城滌塵輕!
——題記
雨是個(gè)能為每個(gè)人伴奏的好樂(lè)師,不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”,還是“大聲鏗若山落泉”,都是一種難逢的天籟。聽(tīng)雨說(shuō)話,是一種享受,更是一份難得。
聽(tīng),那和風(fēng)細(xì)雨,悄悄從窗外跳進(jìn)屋里,帶著那在白灰石墻上爬過(guò)的漬印,溫柔地在我耳旁輕聲細(xì)語(yǔ),帶著我共同回到從前,回到了小時(shí)候……那時(shí)的我,同現(xiàn)在大不一樣,每逢雷雨夜,我都會(huì)在被窩里縮作一團(tuán),是下巴可以碰到膝蓋的那種。我會(huì)帶著驚恐惶惑,等待媽媽溫暖的手掌,安慰的擁抱。夜里的雨,輕聲細(xì)語(yǔ),是媽媽暖心的叮嚀,進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng),小時(shí)候的夢(mèng)鄉(xiāng)……雨,如粘濡的蛛絲,織著它輕柔的網(wǎng),網(wǎng)不住的雨聲,漏濕了童年的夢(mèng)。
聽(tīng),雨聲轉(zhuǎn)急了。雨水傾瀉而下,響聲隨著雨勢(shì)變化,由疏到驟,由輕轉(zhuǎn)重。是雨又在說(shuō)話了嗎?它激昂的講述著,它的話語(yǔ)開(kāi)始激烈急促。它激昂的講述著你叛逆的時(shí)光,講述著你如何與玩伴徹夜不歸,只留母親一人在雨夜焦急的等待,講述著你拒絕他人的關(guān)心,又或唯我獨(dú)尊,一次又一次刺傷父母的心房。驟雨,云雀似的一瀉,伴隨著來(lái)自它的呵責(zé),喚醒了你曾經(jīng)的記憶,和一路的泥濘。
聽(tīng),這次的雨,同以前大不一樣了。是綿綿細(xì)雨于天空中洋洋灑灑飄落而下,它輕輕地下著,老也不見(jiàn)要停歇的樣子。學(xué)校路上,干燥的布鞋一次又一次被打濕,雨又在說(shuō)些什么?是學(xué)校的.金桂已然飄香?還是北方的呼喚,等待你去喚醒芬芳?這無(wú)邊的雨,你是在替三毛向我傳話嗎?“你總要過(guò)去的,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的雨水之后,我再也不要做一個(gè)河童了,我不會(huì)永遠(yuǎn)沉在水底的,我會(huì)在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨醒來(lái),聽(tīng)聽(tīng)窗外如洗的鳥(niǎo)聲,我會(huì)再度看見(jiàn)陽(yáng)光駐留在我的臉上……”
是的,我不會(huì)永遠(yuǎn)沉在水底的,我會(huì)踏上一條充滿日光的大道。雨,你對(duì)我說(shuō)的話很小,小到我要小心地聽(tīng),用心的聽(tīng);雨,你對(duì)我說(shuō)的話很多,多到裝滿了我的心房。
我,一路成長(zhǎng)。
你,一生相伴!
聽(tīng)雨作文 篇9
雨是變化萬(wàn)端的仙子,濃妝淡抹總相宜。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓是緊張,天街小雨潤(rùn)如酥是清新,卻話巴山夜雨時(shí)是思念,梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,是凄婉,多少樓臺(tái)煙雨中是懷古幽情,簾外雨潺潺,春意闌珊,記的是夢(mèng)里江山。
雨的姿態(tài)因人而異,即便在一個(gè)人眼里,雨的模樣也是變動(dòng)不居的。
吾嘗有拙作《虞美人》。
少年聽(tīng)雨歌樓上。
余出身世家,家境良好。年少是歌舞的青春。搖曳的紅燭,曼妙的歌女,羅帳里蕩漾著燕語(yǔ)鶯喃。如若這雨中帶有一絲愁味,那也是“少年不識(shí)愁滋味”的強(qiáng)說(shuō)愁。在光與色的組合中,閃爍的是青春和歡樂(lè)的幻想。但青春與歡樂(lè)都是短暫易逝的。
壯年聽(tīng)雨客舟中。
少年聽(tīng)雨的鏡頭是樓內(nèi)近景,到了此時(shí),鏡頭從舟中探出,攝入一幅水天遼闊、風(fēng)急云低的江上求雨圖。那只在風(fēng)雨中失群?jiǎn)物w的大雁,正是吾自身之影所化。
蔣家與岳家是世交,余年少同岳飛一般有精忠報(bào)國(guó)之志,卻堪被命運(yùn)捉弄,余之進(jìn)士成了南宋的末代進(jìn)士。未歷幾年,南宋亡。進(jìn)士未坐穩(wěn),頓覺(jué)失去了光芒。
余壯年已失“軟語(yǔ)燈邊、笑渦紅透”的家庭溫暖,只得在“萬(wàn)疊城頭哀怨角”的亂世中東奔西走、漂泊四方。江山之大,盡屬異族,已無(wú)余棲息之地。一腔旅恨、萬(wàn)般離愁只得涂寫(xiě)在這幅聽(tīng)江雨圖中。
而今聽(tīng)雨僧廬下。
少年今頭早白,滾燙的心也漸漸冰涼。余年老體衰,寄居于太湖孤島竹林之中,自此以“竹山”號(hào)。余自知沒(méi)有氣力恢復(fù)趙宋江山,但仍揣著衣冠禮儀之邦的殘夢(mèng)。余以“竹山”為號(hào),就是要像竹子一樣挺直,寧折不彎。在木魚(yú)聲中禪定,便成了余之宿命。
僧廬下,獨(dú)聽(tīng)夜雨。蒼老的心已嘗遍悲歡離合的滋味,衰枯的身體經(jīng)歷了江山易主的桑田之變。少年的歡樂(lè)和壯年的`愁怨一起埋在幽深的湖底,聽(tīng)任暗流去沖刷。伸手下去,打撈上來(lái)的只有一腔空虛、萬(wàn)念如灰。雨聲依舊滴滴答答地敲著石板,此時(shí)此刻雖聽(tīng)出了雨聲的無(wú)情,余卻早已木然無(wú)動(dòng)于衷了。
不管是“山雨欲來(lái)”的緊張,“小雨如酥”的清新,“到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的凄婉,還是少年聽(tīng)雨的歡樂(lè),壯年聽(tīng)雨的抑郁,甚至暮年聽(tīng)雨的木然,都是吾之心境,吾之存在。
雨中不聽(tīng)雨,那要聽(tīng)什么呢?余不說(shuō),且破雨聽(tīng)來(lái)。前方之路所向何?這平生是要悲要喜,要聚要散呢?余不說(shuō),且“任”之罷!
天上的雨點(diǎn)常是落下,卻不定落在誰(shuí)的身上。每一次聽(tīng)雨的邂逅都是偶然,都像前世注定。而這,正是人間最雋永的樂(lè)趣吧。
聽(tīng)雨作文 篇10
甲午年八月初五傍晚大雨忽起,作此篇。
近暮聲緩,傾時(shí)之,雹雨厲加。穹嶺一色,天地覆紗?検|蕓作遙渺,木顫顫而斂翠。玄欄外,白冰由空灑,急水踏秋花。去望無(wú)百尺,遠(yuǎn)鄉(xiāng)欲根拔。烏蒙壓壓制山城,滂沱尋尋籠萬(wàn)家?v使瀟瀟摧古柏,排松屹堅(jiān)斷冷甲。令之余者不入室,飲以杯中有暖茶。
千里云郁郁,垠際緣?mèng)梏。晴日不至,泠泠瀝瀝。霧遮西林,靄蓋北池。漠漠依往然,仞寸舊呼疾。人稀勁竹曳,飛來(lái)漪淅濺紙筆?駠[單樓誰(shuí)敢應(yīng)?八月寒透南中籬。
向夜寧寂,蒙蒙雨淡。靜佇檐下,蘭折桂散。
聽(tīng)雨兮,九十步耳聞,三百里心應(yīng)。感以寒珠碎瀾淵,嘆之皓皎無(wú)處明。愿雨晴兮,映雪而囊螢。騏驥期伯樂(lè),葩苗盼良丁。昔日諸葛臥龍崗,幸有章武三巡臨。愿雨晴兮,十年窗下,一朝鼎名。南海涯珠無(wú)人采,霜后化作紅塵盡。
聽(tīng)雨兮,星晴將不遠(yuǎn),夜雨終是卒。風(fēng)語(yǔ)不移逝停云,蕭言無(wú)形蘇凝露。毅勇于斯,庶能凌以其乎!
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