老師作文(優(yōu))
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
我的語文老師是個有趣的老師,第一次聽她自我介紹,我就對她有了好感。記得一年級時她第一次見到我們就說:大家好,我是你們的語文老師,姓賀,身上有桂花的志氣"聽到這里,同學們就笑了,都仔細打量起這個擁有桂花志氣”的老師。賀老師中等個子,說話時笑瞇瞇的`,眼睛不停地環(huán)顧著整個教室,親切而嚴肅。似桂花幽香而不露,秀麗而不嬌。果然名副其實呀!不過最能讓我們開懷大笑的還是她那張能說會道的嘴,那張嘴說起話來就像連珠炮,常常讓我快樂無比。
在我們學校里,賀老師就以幽默風趣而聞名,她還獲得了同學們贈她的一個雅稱‘funnyteacher’。有一次,賀老師被車撞著了,住進了醫(yī)院,我們都擔心她,就怕賀老師從此再也不能來上課了?墒,僅僅過了兩個星期,我們的賀老師在她還沒有痊愈的情況下,為了我們不落下更多的功課,她就回到了學校。那天,她滿面春風地走進教室,擺了一個pose,幽默地說:同學們,我和死神告了個別就回來了!边@句話把本來很擔心她的同學逗得哈哈大笑,而同學們也在這歡聲笑語中感受到了賀老師對同學們的關愛和希望,同學們更加敬重賀老師了。為了不辜負老師的期望,都努力學習,到期中考試時,我們班成績名列前茅,這可都是老師的功勞呀!
在課上,賀老師常常別出心裁。有一次,賀老師像變魔術似的拿出了一個大大的向日葵,讓我們每個人從向日葵餅上弄下幾粒瓜籽,并讓我們仔細地觀察。慢慢地品嘗,我們正津津有味地吃著,高興地議論著。這時,賀老師神秘一笑,眉飛色舞地對我們說:大家剛才已經游覽了向日葵花園,現在開始步入作文樂園,還在等什么?快點開始你們的習作天地吧。"同學們先是一怔,接著會心一笑,拿出作文本開始寫作,可能是受了老師幽默的感染吧,同學們這次的習作文采斐然,老師非常高興。
賀老師不僅在課堂上很風趣,而且對我們噓寒問暖時也不忘來個開心一刻。秋天來了,天氣漸漸變涼了,大部分同學都換上了長袖襯衫,只有個別同學為了風度,忘了溫度",薄薄的背心依然穿在身上。冷風一吹,他們就瑟瑟發(fā)抖,肚子還隱隱作痛。看著他們難受的樣子。賀老師就會摸摸他們的肚子說:肚子開始抗議了,你們的背心該退休了,長袖衣服應該接班了。"這句話逗得我們捧腹大笑,那幾個同學不禁臉紅了。
我們的賀老師,讓同學們在歡聲笑語中學到了知識,在她的諄諄教誨中懂得了許多道理。同學們都很喜歡她。
老師作文 篇2
20xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的'老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經,但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生,你也會喜歡他的。
老師作文 篇3
“叮鈴鈴......”上課的鈴聲在耳畔回響,同學們風一般地回到座位上,絲毫不敢怠慢,生怕速度“七十邁”的體育老師來到“現場”(教室)抓個現行,那就“慘”啦!這就是我們的體育老師——錢老師。
錢老師身材高大,身長八尺有余,聲音洪亮,非常“有范”兒,被他抓去的學生沒有一個能“活著”走出來。
錢老師很搞笑,有一回我們在操場上做馬步的熱身。這是一個全新的動作,大家都很想試試。男生第一排先做,嘿,看那幾個家伙一個個摩拳擦掌,胸有成竹的樣子。“預備,走!”同學們邁著大步向前走,細細一看,我們一下子就笑噴了。你看,有的像老爺子上街,拄著拐杖背著手,還有的像工人搬磚,步履維艱。正在這時,錢老師一臉“嚴肅”地說:“大家看張一山的步子,像不像在踩地雷?”話語未落,我們全班同學又笑得七仰八叉。
錢老師也是一個愛生如子的'老師。每當有同學動作做得不到位時,他會耐心地給予指導糾正。每至學期末,他都會帶著很多禮物來到班里,有樂高、橡皮、畫筆等等。只要你平日里上課認真,都會得到一份小小的禮物。怎么樣,心動了吧!
這就是我們的老師——錢老師,如一株翠竹,挺立于浦師附小的校園,又如一首散文詩,韻藏于每位學生的心間。
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