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美的作文

時間:2024-12-25 15:39:17 關(guān)于美的作文 我要投稿

美的作文(共7篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的美的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美的作文(共7篇)

美的作文 篇1

  我家租賃站里養(yǎng)了兩只小狗,它們是一對雙胞胎,一只叫灰灰,一只叫花花。

  它們是隔壁住的一對兄妹抱來的。當(dāng)時正是五一假期,我也在租賃站,看到它們我非常是喜歡。雖然當(dāng)時這里已經(jīng)有一只比它們大一點(diǎn)的小母狗了,但爸爸還是收留了它們。后來,因為爸爸媽媽不喜歡母狗生小狗,就把母狗送人,家里就只剩下這兩只小狗了。假期結(jié)束我們回家,它們就有我姥姥姥爺照顧了。

  它們長得非?,等國慶節(jié)我再去看它們的時候,它們已經(jīng)長到50厘米了,剛來的時候它們才10厘米長呢!看著它們已經(jīng)長的這么大了,我突然想到:它們有沒有名字?于是我去問姥姥,姥姥說還沒有,我讓姥姥給它們?nèi)∫粋名字,姥姥看了看它們的毛色,脫口而出:“一只叫灰灰,一只叫花花”;一疫行,但我不同意花花這個名字,因為這一聽就是母狗的.名字,可它是只公狗呀!但等我再去的時候這個名字已經(jīng)叫開了,我也就只好認(rèn)了。

  在它們成長的過程中,花花比較安靜,而灰灰則比較狂野,還闖了不少禍。比如說有一次,姥姥姥爺買回來一群小雞,可姥姥第二天到雞窩里一看,小雞全部都被咬死了,灰灰在雞窩旁,看到姥姥,一副:看,我又把來偷菜的家伙咬死了!的樣子。唉,說來也是,灰灰本來就是捉老鼠、刺猬的能手,而每抓到都會得到表揚(yáng),所以才……結(jié)果是,姥爺把它一頓好揍,從此它也知道了家雞是不能咬的,不過老鼠、刺猬還是照抓不誤。

  在它們的成長過程中,還有好多有趣的事。現(xiàn)在,它們已經(jīng)完全脫胎換骨變了一個樣子,不知道以后還會發(fā)生什么好玩的事。

美的作文 篇2

  秋天的到來是無聲無息的,似乎我們誰都沒有感覺到,可當(dāng)樹木和花草逐漸暗淡,楓樹上火紅的葉子飄落時,我們才感覺到——秋天來了。

  秋天是高雅的,楓樹上那一片片火紅的葉子像一個文靜的女孩,從樹上飄落,這美麗很短暫,猶如曇花一現(xiàn),它掙扎著在風(fēng)中飄來飄去,想慢一點(diǎn)落在土地上,可是,落葉終究是要落土歸根的,它落在了地上,等候來年為樹木提供營養(yǎng),我惋惜這短暫的美,如果它能慢一點(diǎn)飄落該多好啊。

  秋天是夢幻的.,秋雨時斷時續(xù),一根根雨絲從天空中飄落下來,雨中夾雜著落葉,風(fēng)中又夾雜著雨……它們滋潤著大地,使大地得到滋潤,到了傍晚,它們變得更加柔和,輕輕地?fù)崦蟮兀迭S的落葉在夕陽的照射下有了金燦燦的顏色,遙望遠(yuǎn)處,霧蒙蒙的,仿佛是在夢境里。

  秋天是和諧的,秋天的雨,秋天的風(fēng),秋天的葉,形成了一個和諧的整體,如果是單獨(dú)的,就顯現(xiàn)不出那種和諧的美——沒有風(fēng),雨就不會飛,葉就不會舞;沒有雨,風(fēng)不會濕潤,葉不會羞澀;沒有葉,風(fēng)會顯得單調(diào),雨會顯得枯燥,沒有雨,沒有風(fēng),沒有葉,我們怎么會知道秋天的到來?

  秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗。

美的作文 篇3

  要說我的老師,故事可多了。然而去年學(xué)校藝術(shù)節(jié)時候的那件事更讓我記憶猶新。記得那是一個初冬的傍晚,喧嘩了一天的校園已逐漸趨于平靜。可是辛苦了一天的班主任老師卻還在為我明天的演講賽而專心地輔導(dǎo)著。靜靜的校園里時不時地傳來一陣陣?yán)首x聲。

  第二天我順利地通過了預(yù)賽進(jìn)入決賽,可是我音質(zhì)差,這幾天由于多練更是變本加厲。正在我擔(dān)心因此而影響比賽成績時,班主任給了我一盒西瓜霜:我看已很不錯了,挺有希望的,現(xiàn)在以記為主,保養(yǎng)好喉嚨。接過西瓜霜我暗下決心:一定要得個好名次,才不負(fù)恩師的厚望。比賽時間終于到了。走上臺的那一刻,我緊張極了。站定以后,。com我深深地吸了口氣,抬頭的瞬間看到班主任鼓勵的目光,我自信了很多,接下來我自己也難以相信是怎么演講完的。很快,我的演講完了,我鞠了一個躬,舒了口氣,輕松地走下臺。令人欣慰的是我得了二等獎,我對老師充滿了感激。

  我的班主任雖說是年紀(jì)輕輕,但也在教育事業(yè)上耕耘了幾個年頭了。并且也干出了不少好成績,她平常穿戴并不講究,可她講起課來旁征博引,由淺入深,尤其是她那認(rèn)真精神更令我肅然起敬。

  她的喉嚨異于常人,是因為和我一樣也是嘶啞的,不過在我們學(xué)生眼里,這正是最可貴的,她以前雖不像宋祖英那樣,但也稱得上清脆悅耳,可是自從接了我們這個 60多人一班的班級以后情況就大不如以前了,常跑醫(yī)院,金嗓子西瓜霜更是不離身的,她還在常抱怨自己的喉嚨沒用。盡管這樣,但她還是努力地把音量調(diào)到最高,當(dāng)然是為了我們能聽得更清楚。

  每個人都渴望得到老師的關(guān)心重視,我也不例外?晌以谶@方面非常自私,心胸非常狹窄。

  初一下半學(xué)期,我既天真又無知地作了一篇《論老師》的杰作,它傷透了老師的心。它不僅否定了老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作,還給老師加上了莫須有的罪名。只因為老師把愛施加給了每個人,我硬把那時成績下降的原因分給了老師,寫了許多荒唐的佳句,使老師云里霧里,只記得當(dāng)時老師的臉是漲紅的。這無疑是對她的不理解與不信任。但她并沒有罵我,而是向我解釋,解除誤會。為此我非常后悔,害怕老師從此不理我,害怕……總之,心里像是打翻了五味瓶……

  事隔一年,在這一年里,已經(jīng)否定了我當(dāng)時的害怕更加肯定了老師的師德。

  初二,又一次演講賽來臨了。我以為是上次的《論老師》的事又由于我的音質(zhì)差,心想這次比賽肯定輪不到我了。這次,老師卻很公平,比較分析后,各有長處。最后,這個機(jī)會還是給了我。這使我喜出望外,更意外的是老師對我的指導(dǎo)并不亞于第一次。我對老師這種無私的'精神激動不已?杀荣惤Y(jié)果我卻名落孫山,我很傷心,覺得很對不起老師對我的期望。而老師的安慰讓我既感激又愧疚。心里暗下決心,要加倍努力,以優(yōu)異的成績來報答老師的殷殷期望。

  通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師在我腦海中的印象就好像一個水洼融入了越來越多的水滴,越來越大,越來越深……

  我的班主任是平凡的但又是不平凡的,她只是千千萬萬個老師中的一員,這個水洼只是大海中的一小部分而已,我的班主任所擁有的也是所有老師所擁有的,自古以來,老師這兩個字是神圣的,人們對老師也有很多的贊頌,這是對所有耕耘與教育事業(yè)的老師的肯定。正如書上寫的,口里頌的,老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無私奉獻(xiàn),默默無聞的春蠶精神。可是我覺得老師更像是一壺油,慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上,使祖國的未來更加光明;還像一陣風(fēng),吹送著祖國這只正展翅飛翔的雄鷹,使它飛往更輝煌的明天。我要贊頌所有的老師,讓我們所有同學(xué)都尊重老師,學(xué)習(xí)老師的師德,好好學(xué)習(xí),為了祖國的明天一起努力吧!

美的作文 篇4

  有多少人在旅行中只是浪費(fèi)時間,又有多少人在旅行中明白了什么呢?

  記憶里,我似乎很少去旅行,也就兩三次的樣子吧——印象最深的一次就是去那片雨林了。那次,帶給了我不一樣的經(jīng)歷。

  雨林的陽光很明媚,經(jīng)過臭氧層的折射后天空也顯得特別的藍(lán)。雨林里,當(dāng)然少不了吊橋了。

  像課文中的“傷心崖”一樣,兩座山是與地面幾乎垂直的。我不敢往下看,光聽導(dǎo)游的介紹就以得知這懸崖有多險。而上面那座吊橋,被風(fēng)一吹就搖搖晃晃的,令人望而生畏。

  雖然導(dǎo)游說了這橋挺安全的,他自己都不知道走了多少遍了,然后還在橋上走了一個來回。大多數(shù)人都放心了,我雖然還有一點(diǎn)害怕,但是還是跟了上去。

  這時,傳來了幾個孩子的哭聲。那幾個孩子比我小得多,說什么也不肯過去。一個婦女是患有恐高癥的,她也害怕。同行的人急了,這兒前不著村,后不著店的`,白天還好說,可晚上住哪兒啊?

  不知誰說了一聲:“要不大家手拉手過去吧。”對呀,這樣的話,那個婦女和那些孩子應(yīng)該就有膽量過橋了吧。

  踏上橋,人們一只手拉著一只。不知為什么,剛才心里的恐懼已經(jīng)蕩然不存;剛才還覺得搖晃的吊橋也變得平穩(wěn)了不少;而下面的萬丈深淵也不再那么可怕了;那些孩子也不哭了;那個婦女的表情也自然多了。那時八歲的我還不明白是為什么,只覺得心里有一種說不出的踏實感。過了吊橋之后,那個婦女連聲道謝,孩子們也在家長的催促下道謝。

  現(xiàn)在想起那件事,我才明白,那種踏實感的產(chǎn)生,是因為人們團(tuán)結(jié)一心,互幫互助——這次旅行帶給我的道理竟是如此之珍貴!多么“美”的旅行,多么美的體驗。

  我覺得陽光更明媚了,天空也更藍(lán)了。

美的作文 篇5

  今天,我又躺在了田野里,想著那些未來的建筑。漸漸地,我忘了世界,也忘了自己。

  “哇哦,真酷的城市!”我說。那時速高達(dá)1000公里一小時的飛車,在我的頭頂穿過。我進(jìn)入了百貨商場,一片繁華的'景象吸引了我:一個個商店面鋪布滿了整個商場,幾百號機(jī)器人正在搬運(yùn)貨物。人群一會移動到了左面,一會移動到了右面,好不熱鬧!我來到了工業(yè)區(qū),一個個機(jī)器人正在埋頭苦干,可是它們完全感覺不到累。這時,機(jī)器人管理員走了過來,“你是誰?”“我是3000年前的人類!蔽艺f。霎時間,那管理員愣住了,因為3000年前的人不可能來到這里!澳泸_我的吧!怎么可能呢?3000年前還沒時空傳送器呢!”他帶著諷刺的語氣跟我說,“怎么沒有,是因為……”我一時卡殼了,“是因為什么?”他問,“是因為你們這有人用傳送器飛到我們那個時候了,所以我借用了一下!蔽?guī)缀蹩斐蓡“土?墒钱?dāng)他一聽到我說的話,臉色大變,我乘機(jī)溜之大吉了。

  當(dāng)我來到居民區(qū)時,一曲《月光曲》吸引了我的耳朵。聽著那旋律,我陶醉不已,差點(diǎn)忘了有正事要辦。走到中心花園時,我把那3000年前的一棵白樺樹的種子埋到了土里。我蹲下去,望著這個小土堆,說:“我把你們帶到了這來,你們高興嗎?我不知道,但是我堅信,你們肯定能生長出來的,對吧!”說完,我離開了這片美麗的地方,轉(zhuǎn)身去了一個更加美麗的地方……

  我醒來后,發(fā)現(xiàn)一切都是在幻想?墒,我永遠(yuǎn)不會忘記夢里的那些景象,我回永遠(yuǎn)記住它們的。

美的作文 篇6

  雖然我們無法擁有深邃的藍(lán)天,但我們可以做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海,但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原,但我們可以做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐,但我們可以讓善美的魅力在我們身上閃爍著光芒。

  在歷史的長河中,在這十幾個春夏秋冬里,令我潸然淚下的事不計其數(shù)。身邊善美的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而,永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。

  那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個小山村都沉浸在雪的世界里,白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季,小孩子仍然收不住他們貪玩的心,成群結(jié)隊的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲,真是一幅和諧的圖畫啊!

  我也正玩得高興,突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。

  在這大雪紛飛的天氣里,我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會不會罵我呢?這么冷的天不會把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會跑哪里去了呢?一想到這里,我的心就像被刀割了一樣,痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時流下的眼淚提醒我還活著。。。

  在我感到絕望的時候,隱約聽到了狗的叫聲,我高興極了,急忙擦干淚水,順著聲音去尋找。終于,我找到了它。在它旁邊,還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脫了下來,包在了小狗的身上,使它不會感到寒冷。而這個小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了,嘴巴也一直在抖動,但是看到了我,她還是笑了!她的嫣然一笑,似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手,眼淚再次流了下來,這是感動的.淚水,這同樣是善美的魅力!

  小溪之所以能流向大海,是因為有著執(zhí)著的精神;大海之所以廣闊無比,是因為能容下每一條溪流;人性之所以美麗,是因為有著一顆善美的心!希望我們的社會人人都能有一顆善美的心,去融化冬天的冰雪,去構(gòu)建和諧的社會。讓善美的魅力永遠(yuǎn)綻放著光芒吧!

美的作文 篇7

  梅花贊

  當(dāng)夏日里生機(jī)勃勃的奇花異草凋謝的時候,當(dāng)秋天里傲霜斗雪的秋菊失去光彩的時候,就意味著冬天到了。每當(dāng)這花草枯萎、萬木凋零之時,她總能讓人們的心中泛起一片漣漪。而她,就是傲雪的梅花。

  啊,你看,梅花她多堅毅!

  她既沒有玫瑰的艷麗,又沒有蘭花的`清香,但是依然綻放;她不詳雍容華貴的牡丹,也不象嬌艷多姿的菊花,卻并不自卑。

  是啊,天然無須雕琢,梅花不象其他的花朵那樣,用綠葉來把自己襯托得更美麗,而是傲立雪中,與寒風(fēng)作伴,與雪花為伍。

  梅花不在夏日與荷花爭寵,也不在深秋與菊花比賽,梅花只是躲在墻角,獨(dú)自與雪花談天說地。而她,卻用她那頑強(qiáng)的生命力為寒冷的隆冬,添上了又一道美景。

  “墻角數(shù)枝梅,凌漢獨(dú)自開!

  梅花那高尚的品質(zhì)使我震撼。其實,仔細(xì)想想,我們的身邊,就隱藏著這樣的、具有梅花般堅毅、具有梅花般品質(zhì)的人,

  我喜歡默默無聞的荷葉,也喜歡普普通通的野菊花。但是,我最喜歡的還是這花開雪中的梅花!

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