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研學(xué)游作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的研學(xué)游作文，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)游作文1
7.5日早上7;30分，40多名小記者準(zhǔn)時(shí)來到蕪湖日?qǐng)?bào)社集合，在小記者工作室的人員帶領(lǐng)下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學(xué)活動(dòng)。
一路上，小記者們有的互相交流著，有的忙著拍窗外的景色，一個(gè)小時(shí)后，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話以后，此次的研學(xué)旅游活動(dòng)正式啟動(dòng)。
首先我們游玩采石磯景點(diǎn)，最有名的要數(shù)李白的“大腳印”和太白祠，太白祠里到處都懸掛著李白的經(jīng)典詩句，小記者們不禁駐足觀看。
午飯過后，大家開始游玩烏江鎮(zhèn)的霸王祠，看著項(xiàng)羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽自刎的場景是多么的慷慨悲壯。
接著，小記者們又來到劉禹錫紀(jì)念館——陋室，在這里，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已 ，劉禹錫當(dāng)年被貶官職居住于此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們?cè)诩覌缮鷳T養(yǎng)，這次出門在外可是鍛煉自理能力的好機(jī)會(huì)，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的'一切事情。在二樓還舉行了這次研學(xué)活動(dòng)的開營儀式，并和馬鞍山，常州的小記者們進(jìn)行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩計(jì)劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟著課本學(xué)到了許多知識(shí)，游玩了好幾個(gè)景點(diǎn)，也在離開父母的情況下，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自理，大家都覺得這次的活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
研學(xué)游作文2
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了千古名勝——西津渡。那兒最讓我留戀的就是充滿民俗風(fēng)味，古色古香的小鎮(zhèn)了。
走進(jìn)小鎮(zhèn)，琳瑯滿目的小吃數(shù)不勝數(shù):棉花糖、酸梅湯、鎮(zhèn)江薄餅……樣樣都讓人垂涎欲滴。
西津渡的.風(fēng)物也不少:戒尺、銅錢、糧票……讓我仿佛走進(jìn)了古代這里不管是房子，還是道路都是按照古代風(fēng)格建設(shè)出來的，讓人身臨其境，充滿生動(dòng)感。道路邊也不時(shí)出現(xiàn)寶塔式樣的房子。走過小鎮(zhèn)，你會(huì)看見一座壯觀的殿堂，紅墻黃瓦，金壁輝煌。聽導(dǎo)游姐姐說:“這里曾經(jīng)被英國占有，房上刻有時(shí)間。”我們聽了紛紛抬頭，果真，雄偉的殿堂上有著被歲月腐蝕的時(shí)間，這在提醒我們不能忘記新中國的到來。
接著，導(dǎo)游姐姐帶我們參觀博物館，走進(jìn)博物館，同學(xué)們不由自主地討論起來:“快來看,這里有以前的兵器呢!”“這里有以前皇后戴的皇冠!”大家表現(xiàn)出對(duì)古代文物濃厚的興趣，贊不絕口地觀賞著精美的文物。我在心里暗暗佩服華夏人民的聰明。我看見一個(gè)瓷器上有著一條五彩的龍，全身有不下十種色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎樣做出這么精美的物品呀?也許，他們失敗了幾百次，也許，他們失敗了幾千次，但是他們依然不放棄，我們要學(xué)習(xí)古代老百姓們堅(jiān)持不懈的精神。
一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，我們滿懷樂趣和知識(shí)，滿載而歸。
研學(xué)游作文3
南京，是中國東方一顆璀璨的明珠，是馳名中華的十朝都會(huì)。但是在這里，也曾發(fā)生過慘無人道的屠殺，有過不見天日的歲月。這座城，就是中華民族盛衰榮辱的見證者。
華夏子孫，無一不知南京大屠殺的血淚史，那段被外夷侵略的屈辱史。但南京的血淚史，遠(yuǎn)不止如此。
雨花臺(tái)，一個(gè)如夢(mèng)如幻的名字，以至于讓很多人對(duì)它背后的血腥一無所知。殊不知正是在這么一個(gè)擁有夢(mèng)幻般名字的地方，數(shù)十萬革命烈士和平民一個(gè)接一個(gè)地倒下。他們并非是被外夷所害，而是倒在自己同胞的槍口下，被國民黨殘忍地屠殺。
走進(jìn)雨花臺(tái)紀(jì)念館，一股沉重的氣息壓制在我們心頭，墻上一位位熟悉而又陌生的面孔看著我們，表情莊重而堅(jiān)定，眼中流露出不屈與頑強(qiáng)。此刻，他們的目光聚焦在我們——他們的后代身上，向我們傳達(dá)著他們對(duì)未來的美好向往。
走過一個(gè)展示臺(tái)，我被一個(gè)泥塑震撼了。那是一只手，一只文弱書生的手，它用自己并不大的力氣，把我的心牽了過去。細(xì)細(xì)觀察，這只手不免有些纖細(xì)，但卻顯得十分有力，但是，這并非這只手的力，而是這位書生的精神力。那書生似乎想抓住什么，是親人的衣角，是同志的援手，是革命的.火種……還沒等他做什么，就被無情地屠殺了。一只手?jǐn)嗔耍穷w為國為民的心卻不曾消逝。
雨花臺(tái)之上，革命英雄紀(jì)念碑屹立在我們面前，巋然不動(dòng)，無畏的義士掙脫束縛，高舉革命的火炬。瞻仰這豐碑，一股熱血在心中沸騰。雨花臺(tái)之下，或許就是他們的英靈，我們已無緣一睹他們的英容，莊嚴(yán)地向他們敬禮，卻能夠感受到他們不屈的氣概。心中，一面五星紅旗緩緩升起，愛國之心油然而生。
革命的歲月已然過去，但英烈們的精神猶在。
在南京這座城中那數(shù)不清的革命英魂，道不盡的英雄故事，都給我們同一個(gè)啟示——為中華之崛起而讀書！為民族之興盛而奮斗！
研學(xué)游作文4
聽說文化創(chuàng)意學(xué)校很適合我們游玩，而我們明天就要去那里進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。大家高興得手舞足蹈。
第二天，我們坐上大巴車，一路說說笑笑來到了目的地——瑞安市文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校。經(jīng)過指導(dǎo)老師耐心地講解，我們熟悉了一些安全事項(xiàng)，就分成了6個(gè)小隊(duì)，分別走向自己要去的教室。上課了，老師自我介紹：他姓吳，是浙江省代表性傳承人，今天要學(xué)習(xí)的瑞安木偶戲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。接著，老師給我們看了一段電視節(jié)目，是在瑞安某地拍的，電視里用木偶的人正是講臺(tái)上七年前的.吳老師。老師說教室后面的木偶和電視中的木偶是一樣的，我們看了一下，果真是一模一樣。老師用木偶表演打架、撿物品等節(jié)目，嘴里不停地為木偶配著音，栩栩如生。輪到我們使用木偶了，我迫不及待跑到后臺(tái)，隨手抓起了一個(gè)木偶，把它提出來，按老師要求點(diǎn)出左邊第2、3、4根線，拉出來，兩根手指一起抓住，另外三根手指翹起來，把它的“手”拉直。老師一聲令下，我就按規(guī)定連續(xù)把木偶的“手”往四個(gè)方向轉(zhuǎn)了一圈，才放回木偶。
下一個(gè)節(jié)目，我們進(jìn)入一個(gè)教室，里面黑不溜秋，桌子上有字盤、有木活字，還有一些我不認(rèn)識(shí)的東西。老師告訴我們，我們要學(xué)的東西是中國四大發(fā)明之一的木活字印刷，發(fā)明者名叫畢昇。老師告訴我們一些印刷方法，就讓我們自己操作。我一手拿著油墨刷，蘸上墨油，在“桃李天下”木活字上刷上墨油，再輕輕地貼上一張宣紙，用一個(gè)東西輕輕壓過。可惜因?yàn)橛昧Σ痪鶆�，紙的前面印得很好，后面卻變得模糊一片。于是，我反復(fù)琢磨，經(jīng)過一次又一次的努力，果然功夫不負(fù)有心人，終于做出了一張“桃李天下”和一張“心靈手巧”，甭提有多高興了！
吃過午餐，我們就去二樓學(xué)習(xí)才藝表演。老師介紹說瑞安的曹村有著名的花燈，風(fēng)景優(yōu)美，而且是全國進(jìn)士第一村。于是我們就準(zhǔn)備演一場曹村的曹陽以及身邊人的故事。我們組精心在房間里排練，直到聲音和動(dòng)作仿佛有點(diǎn)古人的感覺。開始了，第一組表演的是曹陽小時(shí)候告訴家人去京城趕考，在路上遇強(qiáng)盜的故事。該我們了，曹陽考上了進(jìn)士，當(dāng)官的時(shí)候有人在門外擊鼓，于是衙役上場了（此人就是我）。我喊：“門外何人擊鼓？”受冤人在門外說起了實(shí)話。于是，我把音拉長，說：“升——堂！”……
到了戶外拓展時(shí)間。我們每個(gè)人找到一個(gè)跟自己身高、體重相仿的同學(xué)，手拉手去玩走繩子的游戲。前面的幾對(duì)人剛開始還不錯(cuò)，可是繩子越來越低，難度也在慢慢增高。到我和王相倫了，我趕緊踩上繩子，和隊(duì)友握緊，看著繩子，慢慢地往左走。我的心像小鹿一樣“怦怦”直跳，真怕自己掉下去�？斓街虚g了，這時(shí)，我們突然站不住，掉到了地上。后來我又玩了葫蘆娃、太空隧道、爬輪胎、獨(dú)木橋……
今天的研學(xué)活動(dòng)太有趣了，我學(xué)會(huì)了操縱木偶、木活字印刷、才藝和刺激的戶外拓展。真讓我久久難忘！
研學(xué)游作文5
研學(xué)一日游開始了！我、溫暖、段鑫櫓、廖政君、胡思程、鄭雨嘉六人，組成了第一小組。今天，我們將在一起行動(dòng)。
早上，我們每人帶著大包小包的零食，上了大巴車，我們開始?xì)g快地吃吃吃。到了目的地，有一個(gè)大哥哥舉著一個(gè)旗子，上面有三個(gè)大字---人參隊(duì)。我們走進(jìn)了教室，每人得到了一本研學(xué)之旅手冊(cè)，翻開了研學(xué)小地圖，“哇！居然可以制作香囊�！迸赃叺耐瑢W(xué)大喊著。而我注意到的是那節(jié)趣味課堂，在這節(jié)課上應(yīng)該會(huì)有好玩的事情。
我們拿上了手冊(cè)和本子，去藥品質(zhì)量控制區(qū)參觀。通過了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可以親手制作香囊了。
午餐過后，我們要開始上課了。
老師將海報(bào)紙發(fā)給我們幾個(gè)小組，還在每個(gè)小組的桌子上擺了一個(gè)平板，“上課�！薄捌鹆��！闭缴险n了，老師滿臉微笑地說：“我這里有一個(gè)小禮物哦，待會(huì)兒你們回答了問題后，就可以得到一個(gè)小禮品�！边@時(shí)，我們的組長溫暖對(duì)我們說：“我們要記得那些重要的知識(shí)哦。”
老師首先給我們幾張花的圖片，讓我們猜。第一張圖片出來了，我們?nèi)M舉起了手，但是老師叫了第六組來回答問題，結(jié)果答錯(cuò)了，接著選了第二組，還是不對(duì)，終于到了我們組，“白芷�！贝饘�(duì)了，這一下我們得到了兩朵小紅花，一局下來，我們得到了八朵小紅花，穩(wěn)坐第一。
第二局小組比賽開始了，老師放了一個(gè)視頻，并對(duì)我們說：“把我放的視頻里有的.一些東西，記得寫在本子上，待會(huì)做題的時(shí)候會(huì)用到哦！”視頻放得太快了，我們都來不及做筆記，結(jié)果到了第三題，我們就不會(huì)做了。我們想了又想，覺得是答案有可能是B也有可能是A，最后蒙了個(gè)A，結(jié)果六個(gè)小組，只有我們一個(gè)小組做錯(cuò)了。其他五個(gè)小組都高興的蹦起來，只有我們這個(gè)小組唉聲嘆氣。接下來，我們又錯(cuò)了兩道不應(yīng)該錯(cuò)的題目，一看分?jǐn)?shù)，已經(jīng)有兩個(gè)小組超過了我們，禮物就這樣離我們而去了。
雖然禮物沒有拿到，但是這一天的研學(xué)之旅還是很充實(shí)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多的知識(shí)。
研學(xué)游作文6
盼望已久的研學(xué)游終于來到了。
今天我起了個(gè)大早，匆匆忙忙吃了口早飯，忙不迭的趕往學(xué)校。9點(diǎn)鐘，大巴車滿載著我們，緩緩地駛出校區(qū)。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，每個(gè)人都開心的要命。
到了合肥植物園，一進(jìn)門，我們就被路邊的花兒吸引住了，有神秘的黑郁金香，嬌艷的粉色郁金香，阿波羅……其中阿波羅和阿波羅美女的名字非常相似，可是樣子大有不同。阿波羅是白色的，花瓣直直的豎立著。阿波羅美女是粉色的，花瓣像小水珠一樣垂下來的'。它們競相開放，好像在比美似得。同學(xué)們?cè)谥参飯@里興奮不己，東張張西望望，舍不得放棄每一處美景。不知不覺到了午飯時(shí)間，我們找了塊舒適的地方做“營地”，同學(xué)們圍坐在一起，紛紛從包里拿出了各種各樣的美食，有中餐、有西餐，還有零食飲料。大家一邊吃一邊聊，還不時(shí)地交換著食物，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。簡單的午休結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿出畫筆，把自已眼里的一草一木，一花一樹，每一處美景都勾畫出來。每個(gè)同學(xué)都是那么得聚精會(huì)神。下午兩點(diǎn)，大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們一路上談笑風(fēng)生，盼望著明年的研學(xué)游早點(diǎn)到來。
研學(xué)游作文7
這是步入初中后，第一次與同學(xué)一起走出校門去學(xué)習(xí)，意義非同一般。對(duì)于這堂遠(yuǎn)離校園的勞動(dòng)課，由我們來說可謂是樂趣無窮呀！
我們走出校門，坐上那輛充滿快樂的大巴車，來到了五十頭的尊貴生態(tài)果園，這樣遠(yuǎn)離城市喧囂的地方已是少之又少，黃綠黃綠的草坪，濕潤的泥土散發(fā)著怡人的清香，看著秋景，聞著空氣，我不由得想起一句詩：“石宮秋氣清，清氣宜山谷�！�
我們來到第一個(gè)大棚，沒想到竟模擬了熱帶雨林，麻雀雖小五臟俱全，百香果，菠蘿蜜，龍舌蘭等等，看得我口水直流但也不忘做下了筆記。往里走，鸚鵡的羽毛絢麗多彩，蝴蝶的翅膀千奇百怪，勾起了我們的興趣。
又是一個(gè)大棚，一進(jìn)去，青青的小小的，仔細(xì)一看是番茄，一旁的辣椒又矮又綠散發(fā)著刺鼻的氣味，教官叫我們近距離觀察，有些人就不聲不響的摘下幾個(gè)綠衣使者似的小番茄，小心翼翼的裝進(jìn)口袋。
真熱��！來到無土配植大棚，打眼一看，咦？生機(jī)勃勃的菜長在泛紅水上！沒有土，隔著水，蔬菜怎么生長？我好奇的問了教官，原來這水是從地下8000多米抽取的來的地下水富含多種礦物質(zhì)營養(yǎng)有助于植物生長，再通過水管傳輸?shù)街参锔�，這就叫作無土培植技術(shù)，我伸出我的好奇之手摸了摸這遠(yuǎn)離地表的水，好冰呀！水面泛起一絲微波，定睛一看，魚！是魚！沒想到這水還能養(yǎng)魚，真是長知識(shí)了！
最享受的地方莫過于培植大棚了，因?yàn)槲覀兡苡蒙嗉馊テ穱L那一個(gè)個(gè)惹人愛的番茄，我小心翼翼的將一個(gè)葡萄大的塞進(jìn)嘴里，��！一股清涼酸甜汁水在我舌尖流動(dòng)，別提多么過癮了。來到黃瓜大棚由于果實(shí)稀少，我們的舌尖享受不到那種快感，但卻能一飽眼福。我本想偷摘一個(gè)，但不遠(yuǎn)處菜農(nóng)們正細(xì)細(xì)地護(hù)理著，我的'手僵硬了，我收回我那僵硬的手，一陣心酸莫名而來，他們正把這些果實(shí)當(dāng)寶寶一樣呵護(hù)，而我卻伸出了惡魔之手……
我們跟著教官走，看到了爬山虎和幼兒園寶寶種的菜，忽然有人喊了一聲“好臭�。 敝宦勔娨还蓯撼�，大家紛紛戴上了口罩，“這是化肥，菜桿發(fā)酵出來就是化肥，純天然無公害。”教官笑著說。來到一片草坪上教官告訴我們一個(gè)驚天消息——種菜！隨后，便領(lǐng)我們?nèi)タ瓷弦徊ㄍ瑢W(xué)種的菜，但不一會(huì)兒大家的肚子都反抗了。
午飯時(shí)間到，不知為何這頓午飯格外可口，可能是餓了吧！
吃飽喝足后，來到草坪，教官講完程序后，分發(fā)了工具，我們便開始了，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天。過了將近半小時(shí)，各組才端著七歪八扭種好的菜來集合，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，我不由得感慨道：“種菜真累��！”
干完活當(dāng)然要放松放松，教官帶我們來到游樂場，可卻不能玩游樂設(shè)施，于是教官帶我們玩了許多小游戲，我們的臉上掛汗珠，嘴咧的像一個(gè)口袋，本以為要回去了，誰知有一個(gè)更刺激的比賽等著我們——拔河比賽，可結(jié)果不盡人意，經(jīng)過幾個(gè)回合，我方慘敗，看來我們要多加鍛煉呀！
玩夠了，我們也累了，便踏上了回去的路。這次研學(xué)游給我?guī)Я嗽S多樂趣，也帶來了許多知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
研學(xué)游作文8
今天，我們?nèi)チ耸澜缰�。一進(jìn)去，阿姨給我們買了票后，我們上了高架軌道車。
在高架軌道車上，我們看到了世界之窗的全景，非常漂亮！許多著名的外國建筑，縮小后，位于世界之窗，包括埃菲爾鐵塔和富士山.我們看了里面的'表演，表演是灰色的：1灰姑娘2？忘記了！然后我們爬上了埃菲爾鐵塔。達(dá)到最高點(diǎn)。
晚上，我們看到了埃菲爾鐵塔，閃閃發(fā)光，美極了！還有彩色噴泉，音樂噴泉等等，非常漂亮。9點(diǎn)，我們?nèi)タ戳松胶楹突鹕奖l(fā)的表演，看了老外做雜技！真的很好！
世界之窗精彩！它是世界各地著名建筑和許多自然景觀的縮影。很漂亮！想看這些東西，出國拿不到護(hù)照，或者出國太貴。那就去世界之窗看看吧！歡迎你！
研學(xué)游作文9
這天，我們進(jìn)行了進(jìn)入初中以來的第一次新奇體驗(yàn)——研學(xué)游，這一天下來真是讓我受益匪淺、感受頗豐�，F(xiàn)在，就讓我來向你講述一下這個(gè)新奇的旅程！
早晨在學(xué)校吃過早飯后我們就出發(fā)了。到達(dá)的第一站是蔬菜大棚，大棚里種了很多的黃瓜、西瓜和西紅柿，一個(gè)個(gè)都長得水靈靈的，讓人只想留口水。大棚外是許多在等我們參觀完之后去工作的人們，他們一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，滿頭大汗，這么炎熱的天氣在陽光下干活可真是不容易！
參觀完大棚，導(dǎo)游領(lǐng)我們來到了大棚旁邊的木板場，里面可真是烏煙瘴氣，灰塵在空中跳起了瘋狂的舞蹈。進(jìn)入里面的院子，一位老人正用一個(gè)大鏟子鏟著樹皮，那嫻熟的手法一看就是長期做這樣的工作的，老人在這烈日炎炎下給我們展示自己的工作，也是很辛苦。在廠房里，我們看到了做好一塊木板的流程，過程很繁瑣，需要很多工人一同完成，這些工人一個(gè)個(gè)配合默契，一看就有很長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)！
第二站我們來到了扦木觀察林，聽老師說是這片觀賞林的負(fù)責(zé)人讓我們免費(fèi)參觀的`，這個(gè)負(fù)責(zé)人可真是個(gè)好人！這里有一片片的樹林，里面都是一些嫁接的或是扦插的樹木，各種各樣，可真讓我長了見識(shí)。
參觀完這一站的景物，我們又出發(fā)去了最后一站：污水處理廠。這個(gè)污水處理廠處理的都是化工業(yè)產(chǎn)生的廢水，如果不經(jīng)處理直接排放出去對(duì)人體和環(huán)境都是有很大傷害的，由此可見污水處理也是個(gè)必不可少的重大工程呢！
導(dǎo)游帶著我們?cè)谖鬯幚韽S里轉(zhuǎn)了一圈，還和這里的工作人員還給我們講解了關(guān)于污水處理的一些知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)雖然處理過的污水還是很臟，但是金魚和植物都已經(jīng)可以在里面生存了。我還發(fā)現(xiàn)，雖然這里處理的水都是含有害物質(zhì)較多的，但這里的植物都長得比外面的植物漂亮得多！
參觀完這幾站，我們就又回到了學(xué)校，吃完午飯、睡醒午覺后老師又組織我們?nèi)⒂^了我們學(xué)校的一個(gè)紅色基地，里面都是中國共產(chǎn)黨建黨以來發(fā)生的大事，讓我們了解到了一些我們沒學(xué)過的重大事件！
這次研學(xué)游最遺憾的就是沒能去消防站參觀學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏墓ぷ魅藛T要進(jìn)行消防演練。不過沒關(guān)系，老師在研學(xué)游總結(jié)會(huì)上又給我們普及了一下。
這次的研學(xué)游真是讓我大開眼界，也學(xué)到了很多新知識(shí)，正如那句話“不觀世界，何來世界觀”。這次研學(xué)游雖然熱點(diǎn)、累點(diǎn)，但收獲很大，希望以后還能再去研學(xué)游！
研學(xué)游作文10
星期五，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@研學(xué)。
這是我們第一次全班一起外出研學(xué)。我們興奮地乘坐著大巴車，一路上老師還帶我們玩了很多好玩的游戲，大家可開心了。
一到植物園我們就看到了幾棵高大的槐樹，樹上掛滿了潔白的槐花，我們不禁背起了剛學(xué)的一篇課文《槐鄉(xiāng)五月》。
進(jìn)入植物園，我們先來到了郁金香的“領(lǐng)地”。我看到了白色的、紅色的，還有黃色的郁金香。導(dǎo)游告訴我們這里還有黑色的郁金香，我們?nèi)タ戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)那些“黑色”郁金香的顏色其實(shí)深紫色的，這可真是“耳聽為虛、眼見為實(shí)”呀！
我們還去了竹園，一根根竹筍都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，還有細(xì)的。竹筍是我見過的'生長最快的植物了，它一天就能長好幾厘米。
中午，我們?cè)诓莸厣蠂谝黄�，大家都拿出�?zhǔn)備好的食物互相分享，我們出了一頓零食大餐。
最后我們還去了科普長廊，了解了許多關(guān)于植物的知識(shí)。
在讀萬卷書的同時(shí)，也得行萬里路，這樣才能學(xué)到更豐富的知識(shí)。植物園研學(xué)一日游就如此圓滿的結(jié)束了。
研學(xué)游作文11
天還未亮，我早早的來到學(xué)校，一想到即將開啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅，真是既激動(dòng)又期待呀！
經(jīng)過了大約四個(gè)多小時(shí)的車程，我們安全到達(dá)了目的地。首先參觀的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國三大古建筑群。這里規(guī)模宏大，有許許多多的.殿和廟，里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多么敬重孔子。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一一參觀，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長河中，熏陶古代建筑所蘊(yùn)含的文化，這所有的一切，都讓我感到心潮澎湃！
然后，我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的，里面的家具也非常簡陋，看起來十分樸素。孔府處處蘊(yùn)涵著深厚的傳統(tǒng)文化氣息，怪不得孔子被稱為圣人。
第三站，是孔林。莊嚴(yán)肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時(shí)最長、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。當(dāng)中孔子墓最為壯觀，一個(gè)山丘前立著一塊墓碑，上面寫著“大成至圣文宣王”。一個(gè)“王”字，讓我感受到了孔子在當(dāng)時(shí)的地位。
第二天，我們?nèi)チ饲妨嚦�。六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)，分別為禮儀、音樂，射箭、架車、讀書、數(shù)學(xué)。那天，我們參加了拜師禮，通過拜師禮儀式表達(dá)了對(duì)萬世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗(yàn)了射箭、周游列國、線裝書等，感受了古時(shí)孔子所提的六藝。
時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時(shí)候，我們就集合完畢，去看開城門儀式。舞姬與武將紛紛表演著令人鼓掌叫好的演出，只見武將手持戰(zhàn)旗，在空中揮舞，氣勢(shì)磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個(gè)個(gè)婀娜多姿，她們伴隨著美妙的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥獸散。
既然有孔子開創(chuàng)了儒家思想的先河，那么就得有人繼承。于是，我們?nèi)チ巳寮宜枷肜^承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子，孟府和孟廟都透露著文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續(xù)至今。
游覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘揚(yáng)儒家思想，沐浴傳統(tǒng)文化！
研學(xué)游作文12
秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是旅游的好季節(jié)。
那是一個(gè)晴朗的天空和清爽的秋日。學(xué)校組織四至六年級(jí)在風(fēng)景秀麗、鮮花盛開的家鄉(xiāng)進(jìn)行秋游。回來的時(shí)候，我感慨萬千。
首先是玩。我在玩中找到了靈感，比如在陸地上拓展。這些游戲不僅可以讓我們的手腳更加靈活，反應(yīng)更加靈敏，還可以發(fā)展學(xué)生之間的友誼和默契，讓每個(gè)人都能在玩中找到快樂。還有手游。比如轉(zhuǎn)杯子。我相信很多人轉(zhuǎn)圈兩三次就會(huì)頭暈。杯子雖然轉(zhuǎn)，但是轉(zhuǎn)的不快。平時(shí)轉(zhuǎn)的慢，頭暈。轉(zhuǎn)杯子不行。剛玩的時(shí)候是我們組的成員鼓勵(lì)我玩。不然嚇?biāo)懒恕．?dāng)我坐在上面的時(shí)候，我很害怕。我開始轉(zhuǎn)身。我閉上眼睛，以為會(huì)頭暈，但我沒有。所以，我再也不怕到處玩了。在這一點(diǎn)上，我明白了，只有嘗試，才能知道最終的結(jié)果。如果你不嘗試，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那是什么感覺。還有過山車海盜船可以增加人的勇氣…
野餐讓我感觸最深。野餐可以增加我們的動(dòng)手能力；可以讓學(xué)生更有默契。俗話說“人人拾柴火焰高”；你可以在其中找到快樂；孩子們可以享受他們的勞動(dòng)成果，但他們有興趣去做……老師說我們小組在這次野餐中表現(xiàn)得最好，因?yàn)槲覀兒献鞯煤芎�。我也有同感�?/p>
拔河可以增加孩子的力量，使骨骼更強(qiáng)壯，鍛煉身體，也可以增加學(xué)生之間的`集體力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)人的力量。一個(gè)人再弱，人越多，團(tuán)隊(duì)的力量就越大。到了一定程度，那股強(qiáng)大的力量就會(huì)爆發(fā)出來。出來的時(shí)候你會(huì)很驚訝。俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量！為團(tuán)隊(duì)努力，為班級(jí)爭取好成績。向著你的目標(biāo)前進(jìn)！拔河時(shí)，你必須想：越快贏，而不是三心二意。
看，我懂得那么多，啟發(fā)那么多。如果你想了解更多，請(qǐng)去看看你家鄉(xiāng)碧桂園——的美麗風(fēng)景！
研學(xué)游作文13
星期五，我們舉行了第一次研學(xué)游。
我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校，做上了大巴車，同學(xué)們不由自主的唱起了歌來，個(gè)個(gè)都像歡樂的小麻雀。
終于，我們來到了植物園。一進(jìn)大門，“啊”，香氣撲鼻，同學(xué)們驚嘆起來。有郁金香、風(fēng)信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭先恐后地進(jìn)入我的眼簾。
走著走著，我們來到了槐花樹邊，大家異口同聲地背起了我們剛學(xué)的課文《槐鄉(xiāng)五月》。樹上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像綢緞一條一條的捆在一起；有的.槐花散布在枝頭，近看如一只只白蝴蝶在枝頭上飛舞。
我們?cè)摮晕顼埩�，大家迫不及待地拿出了午飯，坐在草坪上大吃特吃起來。李碩他們還舉行了免費(fèi)吃的活動(dòng)。吃飽喝足了，大家或畫畫，或采桑葉，或打“槍”。只見他們有的坐在草地上、大樹邊，畫出心里的花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當(dāng)槍，“啪啪啪”地打著對(duì)方。
美好的時(shí)光總是過得很快，這一次研學(xué)游在我們依依不舍中結(jié)束了，我不僅過得很快樂，也學(xué)到了許多知識(shí)。
研學(xué)游作文14
盼星星盼月亮，終于盼到秋游的到來。
老師說秋游的目的地是東陽，班里頓時(shí)沸騰起來�？晌倚睦锵胫�:“東陽？我還從來沒去過，也從來沒有聽說過呢！”大家都興奮極了。到了秋游那天，全班都帶上了一大堆零食，準(zhǔn)備出發(fā)。公交車上，同學(xué)們很安靜，可能他們都想知道東陽是什么樣子吧。車程兩個(gè)小時(shí)左右，下車以后，男女排成兩列縱隊(duì)，出發(fā)去第一個(gè)景點(diǎn):秦王宮。
秦王宮里非常奢華。有宏偉的宮殿，有長長的走廊，有小巧的亭子，還有金碧輝煌的大廳。我們都說好玩，因?yàn)樗膬?nèi)部設(shè)有好玩的設(shè)施--電影院。底面的`電影是真人演的話劇哦！還有，嗯，名字我忘了，但是它給我的感覺一直印在我的心中。他是一種裸眼3D，給人一種視覺沖擊感，讓人感覺身臨其境。當(dāng)你坐在椅子上時(shí)，當(dāng)你在峽谷之間飛翔時(shí)，迎面還會(huì)吹來一陣微風(fēng)，真的太逼真了！一轉(zhuǎn)眼，又到了吃飯的時(shí)候。食物很豐富，有雞腿……
秦王宮游玩之后，就到了木雕博物館，全都是用木頭雕刻的。還有很多廳，有歷史厲、大師廳、世界廳等大廳。那里的木雕魚、木雕蝦……活靈活現(xiàn)。此外，那里還有佛像、猿人像、蠟像等都雕得生龍活虎。里面的藝術(shù)品讓人嘆為觀止，他們那些大師是怎么雕的這么好的？那么雕一件物品得需幾天？這些疑問時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里。
東陽可真好玩！你覺得那里有意思嗎？
研學(xué)游作文15
今天是5月13日，周五，我們又去了研學(xué)基地，我們共分成三個(gè)小組，我是第二組，修牡丹。
我們來到了幾株牡丹前，我先是觀察了一下，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣是紅色的，中心慢慢變成綠色，紅綠的漸變真是讓人贊不絕口呀！然后，老師講了葉子的構(gòu)成，葉莖、葉片、葉緣、葉筋，我學(xué)習(xí)完葉子的結(jié)構(gòu)后，老師又問我們牡丹的顏色和品種，“有紅色的洛陽紅，黃色的姚黃，紫色的魏紫，黑色的黑牡丹……”大家你一句，我一句的說。
我看了又看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題，我們?cè)旱哪档と~子又大又綠，可這里的卻相反。我?guī)е约旱囊蓡柭犂蠋焷碇v，老師說，種類不一樣，葉子的'大小也不一樣，而這幾株牡丹的地芽太多了，所以上面的葉子沒有養(yǎng)分，才會(huì)變成這樣。
開始修地芽了，兩人一小組，給一雙手套，一把剪刀。一個(gè)人拿起剪刀，另一個(gè)人戴上手套，扒開枝葉，枝葉不聽話，我看著像一個(gè)個(gè)不倒翁，一不小心就反彈回來了，剪的同學(xué)也要小心認(rèn)真，剪倒的葉子莖彎了下來，快要死了一樣，沒有剪掉的在風(fēng)中搖晃，像是在說：“謝謝……”
通過修牡丹，我體會(huì)到了“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的深意。
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