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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2025-01-02 14:56:28 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文精華(3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的作文精華(3篇)

描寫(xiě)的作文 篇1

  古人云:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州的西湖可真是映現(xiàn)了這句話(huà)。

  春天,西湖的湖水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,西湖邊長(zhǎng)出了許多柳樹(shù),柳樹(shù)的葉子像小朋友的辮子,每棵都是綠色的,給西湖增添了許多生機(jī)。小燕子從南方飛回來(lái)了,“嘰嘰喳喳”地叫喊著,我想小燕子肯定是為了春天的到來(lái)而開(kāi)心吧!小草也在旁邊起勁兒,探著小腦袋迎著春天的到來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它就隨風(fēng)搖擺起來(lái)。桃花在岸邊開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,多多都是粉紅粉紅的,把春天打扮得格外引人注目。來(lái)西湖游覽的游客在湖面上開(kāi)著小船,歡聲笑語(yǔ),似乎工作的煩惱都被拋到九霄云外去了,腦海里只留下春天帶來(lái)的歡樂(lè)。

  夏天,西湖的湖水綠瑩瑩的,荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是“映日荷花別樣紅“!一眼望去,一碧千里,似乎這番綠色化成顏料將大地清洗了一遍。

  游人也被這番景色吸引住了,停下匆忙的腳步,靠在湖邊凝望著這美妙絕倫的'色。

  秋天,雖然西湖邊蒼老的柳樹(shù)不再像以前那樣亭亭玉立了,枝條上的葉子也幾乎全落了下來(lái),飄落下來(lái)的柳葉不愿意離開(kāi)大樹(shù),可是北風(fēng)不留情面,硬讓葉子浪跡天涯,幾片枯黃的葉子,掉在了河里,蕩起層層漣漪,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝條照在水面上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),就好像在水面上撒了許多碎銀,閃閃爍爍。但是桂花在秋天開(kāi)出了花蕾,散發(fā)出淡淡的清香,令游人們陶醉;楓樹(shù)的葉子被秋天渲染成了黃色,繼續(xù)點(diǎn)亮西湖的風(fēng)光……西湖的湖水雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)姿,但是秋天的渲染讓它變成了一塊鏡子,倒映出湖邊令人如癡如醉的景色。一點(diǎn)也不遜色于其他三季的西湖。漁民們也紛紛忙碌起來(lái),劃著小船到種植區(qū)收獲之前撒下的魚(yú)苗;撒下的希望;撒下的幸福……

  冬天,湖水又被冬天的涼意所改變,是那樣的平靜,湖面只有風(fēng)兒吹起的小浪;是那樣的清亮,水面映出天光云影,就象神話(huà)故事中的寶鏡一樣;是那樣的頑皮,盈盈的湖水一直蕩漾到岸邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母輕拍著將睡未睡的嬰兒似的……西湖后的小山,被大雪覆蓋,白得和天一樣白,雪山與天融為一體,創(chuàng)造出一條多么美的風(fēng)景線(xiàn)呀!

描寫(xiě)的作文 篇2

  今天在家閑著沒(méi)事做,不知是胡思亂想還是怎么的,我突然想到了艾滋病,然后就不知覺(jué)地睡著了。

  我做了這樣一個(gè)夢(mèng),我居然成了一個(gè)人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞,這個(gè)人得了艾滋病,艾滋病菌可是專(zhuān)門(mén)破壞人體的淋巴細(xì)胞!我這個(gè)夢(mèng)怎么這么慘,突然,一個(gè)淋巴對(duì)我說(shuō):“艾滋病菌正在向我們這兒移來(lái)!

  “。∥覀凂R上就要遭到艾滋病的.殘殺了!”我說(shuō)。突然,一個(gè)淋巴說(shuō):“你怎能這樣,主人的命運(yùn)就要靠我們了,所以無(wú)論怎樣,我們也要獲勝!”突然,我看到他們的大軍向我們這邊移來(lái)了,我們便也準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我們沖上去就廝殺,艾滋病菌也毫不示弱,他們一下子就令我軍損失慘重。我看到同伙們一個(gè)一個(gè)地倒下,發(fā)怒了,沖到病菌多的地方一陣亂打,病菌一會(huì)就被我打完了。后來(lái),很多同伴都圍著一個(gè)病菌打,這也是最后一個(gè)病菌!可怎么也不見(jiàn)那個(gè)病菌受傷,我便跟了過(guò)去也去打了幾下,可也沒(méi)有什么效果。突然而那個(gè)病菌說(shuō)要和我打,啊,我愣了。同伴們說(shuō):“就看你的了,加油啊,一定要打敗他!”“好的!”我說(shuō)。那個(gè)病菌一掌打來(lái),我就看到一條黑色的帶子向我沖來(lái),我也毫不示弱,用手一擋,一道光和黑帶子打在一起,便爆炸了。從這開(kāi)始,我們便開(kāi)始使用真功夫了,突然,我看到他的一個(gè)沒(méi)有防守的地方,便一掌打去,他便全身爆炸!

  勝利后,同伴們正在慶祝我打敗了艾滋病的時(shí)候,叮叮叮,鬧鐘響了,我睜眼一看,才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)……

描寫(xiě)的作文 篇3

  夢(mèng)想,你如一株爬山虎,

  頑強(qiáng)的向上攀登;

  夢(mèng)想,你如一顆向日葵,

  積極的面對(duì)人生。

  從小時(shí)候起,

  街坊鄰居對(duì)我充滿(mǎn)了期望;

  從小時(shí)候起,

  就擁有著考上夢(mèng)寐以求之大學(xué)的夢(mèng)想。

  轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,

  我對(duì)自己很有信心,

  這也意味著,

  我離夢(mèng)想的殿堂更近一步。

  在未來(lái),

  我會(huì)把握好手中的船槳,

  繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,

  劃向理想的.高中校園。

  最終,

  憑任著自己的堅(jiān)持不懈,

  憑任著親人鄰居對(duì)自己的鼓舞,

  完成我小時(shí)候許下的愿望。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,

  微風(fēng)拂面,

  仿佛眼前就是一所國(guó)本大學(xué),

  它的校門(mén)向我敞開(kāi),

  我有一雙翅膀,和夢(mèng)一起飛翔。

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