大班玩瓶活動(dòng)反思

《瓶寶寶出來玩》是主題《魔術(shù)瓶百變箱》中的活動(dòng)，這一活動(dòng)的目標(biāo)為：1.感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)匹配和分類。2.能積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂。我將活動(dòng)重點(diǎn)設(shè)為讓幼兒感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，難點(diǎn)設(shè)為根據(jù)瓶子的特征來進(jìn)行匹配和分類。

此活動(dòng)非常適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，遵循其認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)活動(dòng)應(yīng)與生活密切聯(lián)系，尋找生活中常見的幼兒熟悉的材料，很容易吸引孩子，同時(shí)也與孩子的生活經(jīng)驗(yàn)相銜接，激發(fā)孩子的探索欲望，在感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同上，我選擇生活中常見的瓶子，如礦泉水瓶、飲料瓶、化妝水瓶、薯片罐等，這樣很容易吸引幼兒眼球。在感知這個(gè)環(huán)節(jié)中，我盡量給每個(gè)孩子親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，采取了“接龍”的游戲，這樣幼兒在體驗(yàn)中獲取了知識(shí)，同時(shí)對(duì)此環(huán)節(jié)也更加感興趣了。這個(gè)環(huán)節(jié)通過摸一摸，玩一玩，說一說，來感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，能很快的說出瓶子的大小和顏色不同，在比較瓶子的材質(zhì)不同時(shí)，多數(shù)孩子們只是說出了瓶子的輕重不同，于是我從瓶子的輕重引導(dǎo)到材質(zhì)不同中，“重的那個(gè)瓶子是用什么材料做的？”、“輕的那個(gè)瓶子是用什么材料做的？”，最后孩子們終于說出了材料的不同。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“瓶寶寶要回家“，此活動(dòng)通過讓幼兒觀察、感知、操作、分類來鞏固對(duì)對(duì)各種瓶子的認(rèn)識(shí)。

欠缺之處：

1.瓶子的各種特征和功用沒有講透，應(yīng)細(xì)說。

2.在整個(gè)活動(dòng)中有些按部就班，探索性、開放性的問題較少，限制了幼兒思考的空間。

3.在操作過程中，沒有面向全體幼兒，導(dǎo)致一部分幼兒等待的時(shí)間過長(zhǎng)。

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