小鳥你好活動反思

隨著夏天的腳步一天天臨近，我們身邊也多了一群可愛小精靈，每天，有許多不知名的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，各種聲音匯成了一場小鳥交響樂�；顒訒r，不時有小鳥飛過，孩子們會抬起頭，跟小鳥們打招呼，逗的這群小鳥不時起伏在屋檐下、大樹上，好不熱鬧。在這個多彩的五月，我們開展了小鳥你好這個主題活動，也告訴孩子們，從這一周開始，我們也迎來了一年一度的“愛鳥周”活動。

這個活動深受孩子們的喜愛，因為對于小鳥，孩子們并不陌生，在平時的生活中、鳥類市場、動物園以及圖書上，孩子們或多或少的了解了一些關(guān)于鳥的名稱、形態(tài)和習(xí)性等。但我還是請孩子們和家長一起收集有關(guān)鳥的圖片等資料。家長們也很支持與配合。在資料的收集過程中，孩子們對此方面的知識得到了再次的了解與鞏固，在活動《鳥的王國》中我和孩子一起談?wù)動嘘P(guān)的鳥的種類、名稱、本領(lǐng)等。孩子們都爭先恐后的“飛”出來介紹：“我是貓頭鷹，我會捉老鼠�！薄拔沂切⊙嘧�，我會幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲”……為了拓展他們的視野，我還從電腦里下載了很多鳥的圖片，讓孩子觀察欣賞，他們都驚嘆道：“哇！世界上有這么多鳥！”還有小朋友說：“我知道，世界上最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥�！薄拔抑�道鸚鵡會說話，我最喜歡它了�！边�有的說：“我喜歡看孔雀開屏，它的羽毛最漂亮”……有了對鳥的認識，讓我們主題活動的開展有了很好的開始。

這次活動中，孩子們非常喜歡演唱歌曲《大鴕鳥》，由于對鴕鳥已有了一定的認識，歌詞又朗朗上口，很快就學(xué)會了歌曲，在表演的時候，有的小朋友只是簡單的模仿小鳥的動作，我就引導(dǎo)孩子們觀察鴕鳥的樣子，有長長的脖子、長長的腿，翅膀卻小小的，不一會，一只只新的鴕鳥就產(chǎn)生了，孩子們用手做鴕鳥的腦袋，手臂就是長長的脖子，還有一只手叉腰，做鴕鳥的翅膀，這樣他們一起跟著音樂邊唱邊跳，一群鴕鳥可愛極了。

在《鳥兒大罷工》活動中，當(dāng)孩子聽的有人在打小鳥時，那一刻，教室里沉默了，當(dāng)聽到害蟲都在肆意的啃食森林、莊家、草原時，都知道人們捕殺小鳥的行為是錯的，產(chǎn)生了強烈的愛鳥之情，孩子們懂得鳥類是人類的好朋友，是樹木的好朋友，是地球的好朋友，更知道了要好好保護鳥類，做它們的好朋友，情感也得到了很大的提升，在接下來的繪畫中，有的畫了禁止打鳥、有的畫了放飛小鳥、還有的畫了給小鳥做鳥窩，希望小鳥看到了會回來，呼呼國還能恢復(fù)成美麗的家園。

兩周時間太短了，孩子還沉浸在和鳥的親密接觸中，我們的主題活動已經(jīng)結(jié)束了， 在這個主題活動中，孩子們不僅關(guān)注小鳥、了解小鳥，我們還一起說鳥，畫鳥、唱鳥，在這一個接一個的的環(huán)節(jié)中，孩子們對鳥產(chǎn)生了深厚的喜愛之情，更在孩子們的心中種下了愛的種子，以及初步的生態(tài)環(huán)保意識。雖然主題活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的愛鳥的行動將會一如既往的行動下去。

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