我的朋友多活動反思

《朋友多，快樂多》是教科版一年級的品生課程。在這一課時里，教材安排了大量的插圖事例，尤其是從發(fā)生在我們身邊的一些小事說起，讓學生能夠親身體會和感受。在大量的事實的體驗中，學生逐步明白朋友多，快樂多的道理。

我在這一課的教學中，在教材所含內容的基礎上，加入了一定的游戲環(huán)節(jié)和總結性的說理框，希望學生在游戲中學習，在學習中成長。但是，一節(jié)課下來，還是有一些不足的地方。最主要原因，在于自身的教學經驗不足，對教材的理解不夠透徹。首先， 這堂課，作為老師的我講得太多了。一堂課的主體是學生，老師只是主導。在課堂上，應該放手讓學生多說多講，教師只要給予學生適當的指導就行了。這樣的話，不僅能夠活躍課堂氣氛，同時也鍛煉了學生的說話、表達能力。同時在引導學生方面，特別是《小花貓照鏡子》這個環(huán)節(jié)，還需要進一步加強，只有這樣，師生才會有更加好的互動。

其次，我深深地感受到，教師語言的藝術性是何等的重要。尤其是課堂語言的銜接的藝術，他不僅能使你的教學環(huán)節(jié)流暢自然，更能體現(xiàn)你個人的魅力。這一方面也是我在以后的教學中要不斷學習和推敲的。

最后，在這節(jié)課的教學中，感謝領導和老師們給了我相當多寶貴的意見和建議，讓我受益匪淺，在此表示深深的謝意！

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