項(xiàng)目名稱

園本教研活動(dòng)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

蘇小影

活動(dòng)時(shí)間

2012年3月20日10:10—10:35

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園多功能廳

活動(dòng)主題

小班綜合活動(dòng)：《小波的生日》

主 講 人

蘇小影

參加對(duì)象

幼兒園A組教師

申請(qǐng)學(xué)時(shí)

主講2學(xué)時(shí)

其余教師1學(xué)時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容

及進(jìn)程

一、高高興興過生日

（一）森林里住著很多小動(dòng)物。這會(huì)是誰的家呢？

（二）不一會(huì)兒，動(dòng)物朋友們都帶來了禮物送給小波。小朋友你們看看！

小波收到了哪些禮物呢？

二、捉迷藏

（一）知道游戲規(guī)則

1、他們準(zhǔn)備玩什么游戲？你從哪里看出是在捉迷藏？

3、你怎么知道是四個(gè)動(dòng)物？小波要去找動(dòng)物朋友，它要我們一起去，聽，小波說什么？

（二）找獅子

1、找到誰啦？你們?cè)趺粗�道這是獅子？

2、原來有四把椅子，現(xiàn)在獅子坐在椅子上，還要找?guī)讉�(gè)朋友？

（三）咦！桌子下是誰？

1、小波來到了餐廳，跳上了桌子，發(fā)現(xiàn)了誰？

2、你怎么知道是媽媽呢？

（四）奇怪的香蕉皮

1、小波來到房門前，咦！誰會(huì)躲在門里呢？為什么你們認(rèn)為是小猴子呢？

2、香蕉皮怎么會(huì)丟在地上呢？誰愿意告訴小猴子應(yīng)該怎么做？

（五）愛吃蜂蜜的小熊

窗簾有那么多的蜜蜂在飛，你們知道蜜蜂有什么本領(lǐng)？采花粉釀花蜜，誰最喜歡吃蜂蜜呢？

三、慶生日

媽媽、小波和動(dòng)物們圍坐在桌子邊吹蠟燭，吃蛋糕，唱起了生日歌開心極了！我們也一起來唱生日歌，祝小波生日快樂。

活動(dòng)反思

與建議

一 、教師自評(píng)

我班幼兒對(duì)過生日充滿了興趣，提起生日和生日蛋糕他們就有說不完的話題，我就利用孩子這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)�；顒�(dòng)的目標(biāo)是1、根據(jù)不同動(dòng)物的局部特征及習(xí)性，猜測(cè)動(dòng)物的名稱2、樂意與小波應(yīng)答，感受朋友共同游戲慶賀生日的樂趣。

本次活動(dòng)是從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)的，因此，活動(dòng)時(shí)的秩序方面沒有太大的問題，偶爾幼兒也因?yàn)榧庇趽尨饐栴}而站起來，此時(shí)我會(huì)告訴他：“你真踴躍如果你能坐下舉手我會(huì)更喜歡”來吸引幼兒的注意力以達(dá)到安靜的效果。所以，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行較順利，目標(biāo)達(dá)成率高。

二、其他教師評(píng)價(jià)

1、通過蘇老師的的引導(dǎo)，幼兒學(xué)得積極、學(xué)得輕松，還能有序地進(jìn)行數(shù)數(shù)，積累了一些相應(yīng)的數(shù)經(jīng)驗(yàn)。

2、在活動(dòng)中，教師態(tài)度親切、自然，肢體語言豐富，課堂氣氛活躍能關(guān)注到每個(gè)幼兒。

3、在唱生日歌的環(huán)節(jié)，教師多加些動(dòng)作會(huì)不會(huì)更好。

過程確認(rèn)

情況屬實(shí)科研處負(fù)責(zé)人簽字：李霞