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教育顧問面試技巧
英語老師
（一）初試：
1. Q： Can you sell yourself in two minutes？ Go for it. （你能在兩分鐘內自我推薦嗎？大膽試試吧�。�
2. Q：Give me a summary of your current job description. (對你目前的工作，能否做個概括的說明。)
3. Why did you leave your last job？(你為什么離職呢？)
4. 為什么要選擇教師這個行業(yè)？
5. 你認為一名優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質？
6. 一堂好課的標準是什么？
7. 小學英語教學與初中英語教學的區(qū)別在哪里？
8. 怎樣提高小學生學習英語的興趣？
9. 怎樣與學生進行有效的溝通？
10. 如何對待差生，如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點？
11. 如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好?
12. 請講述一件最能讓你感動的師生情景
13. 你怎樣理解為人師表？
14. 你最尊敬的教育家是誰？為什么？
15. 你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎？
16. 假設你是一名英語老師你打算怎么給小孩子上課？能做個現(xiàn)場的演示嗎？
17. 你對你剛才的演示還滿意嗎？覺得不足之處在哪里？應該如何加以改正？
18. 你認為3-12歲兒童在學習英語中存在的最大問題是什么？你的應對而略？
19. 和小孩相處你最大的優(yōu)勢，需要改進的地方？
20. 小學生的特點？
（二）復試：
21. 如果你教的學生很任性、急躁、不愛學習，你該如何辦？
22. 對于性格孤僻、膽小、不愛說話的孩子，教師如何處理？
23. 對于開朗、活潑、愛說話的孩子，教師如何處理？
24. 對于性格調皮、專橫、大大咧咧的孩子，教師如何處理？
25. 學生打瞌睡，“呼嚕聲”一下子把全班同學的目光吸引了過去，教師如何處理？
26. 如何處理遲到的學生？
27. 如何處理有矛盾的兩個學生？
28. 如果有學生在課堂上故意刁難，你該如何應對？
29. 有一天，你上課的時候，學生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你準備怎么辦？
30. 學生不交（做）作業(yè)怎么辦？
31. 如果學生犯了錯誤，比方說課堂睡覺、交頭接耳、甚至頂撞老師，你會怎么做？會以怎樣的態(tài)度面對他們？
會怎樣動之以情曉之以理說服他們？
32. 學生上課講小話怎么辦？
34.請談談你對小班幼兒心理的認識。
35.學生記憶有什么特點，學科教學如何提高學生的識記能力?
36.你認為一種科學的備課方法是什么？
37.你平�？吹慕逃虒W類的書籍和雜志有那些 ？
38．同學李某很調皮，上課不認真，其家長也不配合，你作為新的老師該怎么辦
39．一名優(yōu)秀教師需具備的最重要的品質是什么 當你成為一名優(yōu)秀教師 你的付出與報酬不成正比你會怎么辦？
40．一些家長認為孩子學習不好都是老師的責任，你怎么看？你要怎樣教好你所任的科？
數(shù)學老師
（一）初試：
1. 做一下自我介紹
2. 之前有沒有教過數(shù)學？
3. 你認為一堂好課的標準是什么？
4. 前一份工作對你來說最大的收獲是什么？
5. 接觸過奧數(shù)嗎？你怎樣看待現(xiàn)在的孩子學奧數(shù)？
6. 批評與激勵都是一種教學手段，你更傾向于哪一種？
7. 怎樣看待學歷和能力?
8. 你做過的那件事是令自己感到特別驕傲的?
9. 家里幾個孩子，父母都是從事什么工作的？家里有沒有想過給你安排工作？
10. 你做過的最令父母感動的事情是什么？
（二）復試：
11. 你認你最贊賞的教學方法是什么？
12. 你覺得在給小孩子講數(shù)學課的時候最應該注意的是什么？
13. 你覺得怎么樣的教學方式小孩子更容易接受？為什么？
14. 為現(xiàn)在小學生在學習數(shù)學這門課中普遍存在的問題是什么？你將如何應對？
15. 談談你自己的個性特征，是內向還是外向？你如何將自己性格中的優(yōu)勢運用到工作中去？
國學作文老師
（一）初試：
1. 你覺得現(xiàn)在孩子在學習語文中最欠缺的是什么？為什么？
2. 你平時都喜歡看些什么書籍?
3. 對我們的經典國學和作文是如何讓區(qū)分的，談一下你對國學作文這個概念的理解？
4. 現(xiàn)在常常提到的“以學生為本，以學生為主體”你對此話是怎樣理解的？
5. 如果讓你給小孩帶國學，你如何讓教國學和作文很好地結合起來？
6. 國學都包括哪些內容，有哪些經典？
7. 你的座右銘是什么？
（二）復試：
8. 如何在語文教學中落實“一切為了每一位學生的發(fā)展”這一新課程的核心理念？
9. 語文的學習資源包括哪些？
10. 語文教師要具備哪些學科知識？
11. 在語文學科的探究性學習中可以從哪些切入點來確定主題？
12. 作為一名新老師，如何上好第一節(jié)課？
13. 如果學生不喜歡你的課，你會怎么辦？
14. 如何培養(yǎng)后進生？
業(yè)務
（一）初試：
1. 你覺得要做一個好的業(yè)務員最應該具備的素質是什么？
2. 讓你給“能力、態(tài)度、努力”排個序，你應該如何排？
3. 解釋一下你剛才的排序？
4. 你大學剛畢業(yè)，工作經驗較為欠缺，你怎么看？
5. 你如何看自己缺少工作經驗這問題？
6. 你比較喜歡獨立工作還是集體工作？
7. 來面試的有十位候選人，如何證明你是最優(yōu)秀的？
8. 你覺得這個職位最吸引你的地方是什么？
9. 在這個職位中，你認為你還欠缺什么？
（二）復試：
10. 在工作中如何看待錯誤？
11. 你喜歡和何種人共事？
12. 你喜歡什么樣的上司？
13. 你的任務完成了，而同伴未完成，你怎么辦？
14. 你擇業(yè)考慮的主要問題是什么？
15. 薪水和工作，哪個對你更重要？
16. 假設現(xiàn)在有一艘宇宙飛船要帶你去個神秘的地方，你如何選擇?
17. 你能在有壓力和最后期限的情況下很好的工作嗎?(可以，你如何讓去調節(jié)當時的心態(tài)問題？)
業(yè)務主管
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（一）初試：
1. 你覺得作為一個管理者，最應該具備的能力是什么？
2. 請評價一下你的上一家公司，和你的領導？
3. 請告訴我三個你了解的關于我們學校的信息？并談一下你對這個行業(yè)現(xiàn)狀的看法？
4. 你能嘗試向我推銷一下你熟悉的產品嗎?
5. 你的客戶群體主要有哪些？
6. 你如何尋找客戶？你與客戶一般如何交流？你如何說服客戶購買我們的產品？
7. 在我們剛才的面試中你能總結出我的性格特點嗎？理由是什么？
8. 如果某天業(yè)務繁忙。你的好幾個下屬同時請假？你該如何讓解決？
9. 你覺得你自身的那些優(yōu)點或特點能勝任業(yè)務主管這項工作？
10. 你認為對員工的管理嚴厲點好還是寬松的好？
11. 談談你在過去生活中遇到的問題，是如何解決的？
12. 你覺得干這份工作是大材小用還是小材大用？
13. 你如何解決一個團隊的內部沖突？
14.在什么樣的環(huán)境下你工作最有效？
15.請評價一下你的上任領導是一個什么風格的人？
16.具備什么樣的素質和技能才能是你從眾多銷售人員中脫穎而出？
17.在你的上任工作中，因為你的努力 而使公司或部門發(fā)生了什么樣的變化？（工作中多了許多默契、團隊協(xié)作、工作理性化）
（二）復試：
18.請講講你遇到的最困難的銷售經理，你是如何說服客戶購買你的產品的？
19.人們購買產品的三個主要原因是什么？（滿足自己的心理需求、性價比、品牌度、服務產品質量）
20.關于銷售，你最喜歡和最不喜歡的是什么？為什么？（最喜歡體驗銷售成功時的喜悅；最不喜歡銷售人員對自己沒信心）
21.若受到獎勵，你有什么感想？
22.在你的上份工作中，你用什么方法發(fā)展并維持業(yè)已存在的客戶？
23.你最典型的工作日是怎樣安排的？
24.為取得成功，一名好的銷售人員應該具備哪些方面的素質？你為什么認為這些素質是十分重要的？（善于溝通與合作、分析能力、觀察能力、談判能力、自信、態(tài)度、人脈、知識）
25.再打推銷電話時，提前要做哪些準備？
26.電話營銷最重要的特點是什么？
27.請向我推銷一下這支筆
28.你為什么要應聘這個職業(yè)？
29.若讓你給新員工上一堂銷售的課程，你在課堂上要講些什么？為什么？
30.請講一下你在上份工作中使用過的最典型的銷售方法和技巧
31.假如給你定的銷售任務很大，完場任務的時間又很短，你用什么辦法以確保以達到銷售任務目標？
32.你怎樣才能把一個偶然的購買你產品的人變長經常購買的人？
33.當你接管了一個新的行銷區(qū)或一個新的客戶群，怎樣才能使這些人成為你的固定客戶？
34.業(yè)已存在的老客戶和新客戶，你更喜歡和哪個打交道？為什么？
35.你認為工作中什么被視為是危險的情況？（明知這件事是錯誤的，還在繼續(xù)做）
教育顧問面試
1.關于精銳
精銳教育是中國領先的高端教育連鎖機構，由哈佛、北大精英創(chuàng)立。自創(chuàng)立伊始，精銳即秉持教育創(chuàng)新的理念和國際連鎖化運營模式，立志成為中國教育行業(yè)最受尊敬的品牌。
精銳1對1是精銳教育集團成員，是中國領先的中小學教育品牌，學習中心遍布全國，倍受學生家長信賴。精銳1對1全球首創(chuàng)地提出了“學習力”（Power Learning）的概念。具體來說，“學習力”是學習動力、學習能力和學習毅力的統(tǒng)稱， 是人一生持續(xù)成功的最重要競爭力。精銳1對1獨創(chuàng)的UPCTM高效學習法（1對1名師輔導，6對1專業(yè)服務），能迅速提高學生的學習力，幫助孩子學會自學，實現(xiàn)快樂高效地學習，在快速提升孩子學習成績的同時，促進綜合素質的全面發(fā)展！
1Smart International Education Group - Themost influential education group inChina!
1Smart International Education Group(1Smart IEG) is a large education chain, founded by a team of educationalexperts from Harvard andPekinguniversitiesand centering in Personalized Education for middle and primary school students.Mr. Zhang Xi (Steve), LLB of Peking University and MBA of Harvard University,is the major founder and CEO of 1Smart IEG, who previously worked in seniormanagement positions with several leading international firms such as Johnson,Colgate, Wrigley and EF.
Adhering to the education philosophy of“Customer Focus: All for Children”, 1Smart initiates “Happy and EffectiveStudy”. We are committed to becoming one of the most respected brand names inChina's education business, ultimately toenhance the competitiveness ofChina’smiddle and primary education in the global market! If you also aspire todevelop your career in the field of Personalized Education, welcome to join us!
精銳教育顧問
1）負責咨詢電話的接聽、客戶約訪，及客戶接待、咨詢、簽約工作；
2）對學生的學習狀況做出分析與診斷，并制定輔導計劃與方案；
3）跟蹤學員輔導進程，協(xié)助班主任及學科教師做好學生學習管理工作；
4）加強對學員及家長的溝通，維持良好關系，開展續(xù)約及推薦。
任職要求：
1 )本科以上學歷；
2）形象好、氣質佳，成熟、自信、穩(wěn)重，言談舉止大方得體，有親和力；
3）思維敏捷，溝通表達能力佳，說服力強，學習能力強，應變能力強，抗壓能力強；
4）熱愛咨詢業(yè)，有進取心，虛心好學，執(zhí)行力強，奮斗精神、團隊合作精神佳；
5）有良好的客戶服務意識，能適應靈活的工作時間（包括周末）。
1.分析Analyzing
教育顧問通過專業(yè)的學習力測評設計科學輔導方案
對孩子進行學科知識評估，并借助輔助測試軟件對影響孩子學習的非智力因素進行測評，全面分析孩子的學科基礎、性格特質及接受能力，制定科學、個性化的輔導計劃。
2.面授Coaching
專業(yè)學科導師1對1面授學科知識、解題技巧、學習方法
多年一線教育經驗的老師，針對不同特點的孩子因材施教，查漏補缺，同時注重學習興趣的培養(yǎng)和學習潛力的激發(fā)，并教授孩子形成良好的學習方法，實現(xiàn)快樂高效地學習！
3.答疑Mentoring
優(yōu)秀陪讀老師全科答疑解惑
在個性化面授輔導之余，孩子將再陪讀教室內鞏固復習， 陪讀老師會在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排，并隨時解答學習疑難。
4.跟蹤Tracking
班主任全程學習跟蹤，培養(yǎng)優(yōu)良學習習慣
班主任將全程跟蹤孩子的輔導進程，定期對孩子進行“學法優(yōu)化診斷”和“學科深度診斷”，及時發(fā)現(xiàn)孩子學習方法和學習進度方面出現(xiàn)的問題，保持與家長的溝通和反饋。
5.點睛Pin-pointing
特級名師中高考難重點點睛
精英俱樂部活動將邀請全國知名的特級教師、中高考命題專家定期對孩子進行備考方向點睛、門考點分析及考題預測，讓孩子及時把握考試重點，輕松、高效地學習。
6.疏導Counseling
心理輔導專家進行學習心理疏通
精銳特聘教育心理學專家，解決孩子考前焦慮、青春期心理、家庭溝通障礙等熱點問題，優(yōu)化學習軟環(huán)境幫助孩子高效學習，同時也為家長進行家庭教育方法指導。
對癥下藥，因材施教
人一生都需要學習，學習力是人生成敗的關鍵。在學習過程中，學習興趣和良好的學習方法、習慣是最重要的幾個因素。我們的目標就是通過對癥下藥、因材施教，從小激發(fā)孩子的學習興趣、優(yōu)化學習方法及時培養(yǎng)良好習慣，使其終身受益，實現(xiàn)人生中每個階段的成功!
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