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教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全制度
教學(xué)實(shí)驗(yàn)是增強(qiáng)教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維能力和實(shí)踐能力的重要的教學(xué)手段。通常在中學(xué)物理、化學(xué)、生物以及小學(xué)自然常識教學(xué)中比較多地運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段。在實(shí)驗(yàn)中需要使用各種實(shí)驗(yàn)器材，要接觸電或酸、堿等危險(xiǎn)化學(xué)品（包括對人體有害的氣體），有時(shí)具有一定的不安全性。教師或?qū)W生在操作中稍有不慎即可能發(fā)生事故，導(dǎo)致電擊傷（觸電）、化學(xué)品的灼傷、燙傷、炸傷、解剖刀割傷等，甚或引發(fā)火災(zāi)。無論是教師演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生實(shí)驗(yàn)，都必須把安全放在首位，防范事故的發(fā)生。
一、 教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求
1． 所有授課教師對本學(xué)科實(shí)驗(yàn)內(nèi)容易產(chǎn)生的安全事故環(huán)節(jié)、預(yù)防措施以及事故處理方法應(yīng)全面了解，制訂出實(shí)驗(yàn)規(guī)則，根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
2． 安裝照明電路，應(yīng)仔細(xì)檢查使用的導(dǎo)線是否有裸露、插頭是否完好，裸露的導(dǎo)線、損壞的插頭勿用。
3． 稀釋酸涂液，只能將酸液注入水液，而不能相反。
4． 比熱測定，溫度計(jì)應(yīng)先插入冷水中，逐漸加溫，而不應(yīng)直接插入熱水，謹(jǐn)防 驟然升溫，導(dǎo)致溫度計(jì)爆裂。
5． 酒精燈點(diǎn)火忌燈對燈點(diǎn)，謹(jǐn)防酒精外溢燃燒引起爆炸。
6． 試管加熱，管口忌直對人體，特別是面部；觀察管內(nèi)變化亦應(yīng)保持適當(dāng)距離，只能側(cè)視，而不能面對管口俯視。
7． 解剖生物應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生刀具使用方法，忌用刀開玩笑以免劃傷、刺傷。
8． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，實(shí)驗(yàn)員、教師應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材，不使酸、堿液、刀具外帶。
9． 其他有關(guān)要求。
二、 事故處置方法
1． 若遇觸電，應(yīng)立即關(guān)閉電閘，切斷電路，再用絕緣物體將觸電者與電線等導(dǎo)體分開。
2． 觸電者若驟然停止呼吸、心跳，應(yīng)即施人工呼吸，并急送醫(yī)院。
3． 若一般酸液濺上皮膚，應(yīng)立即用水沖凈，可減輕灼傷。
4． 若酸液濺入眼睛，除即用水沖，還應(yīng)送醫(yī)院檢查救治。
5． 使用酒精燈不慎起火，應(yīng)用毛巾、衣服覆蓋撲滅，忌水燒。
6． 因起火燒及衣服，嚴(yán)重者忌奔跑，以免風(fēng)助火勢，可就地打滾滅火。
7． 燒傷、燙傷均應(yīng)送醫(yī)院[檢查治療。
8． 重大事故均應(yīng)及時(shí)通知家長到醫(yī)院參與救治意見。
9． 校方應(yīng)及時(shí)調(diào)查取證，查明事故成因、責(zé)任人、證明人，以便善后處理。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度
1 、凡是裝備了教學(xué)儀器的學(xué)校，都要完成教學(xué)大綱規(guī)定的全部教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的任務(wù)，努力做到使每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
2 、學(xué)校每學(xué)年初要根據(jù)教學(xué)大綱要求和各年級教學(xué)進(jìn)度，制定出本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并以表格的形式印發(fā)給實(shí)驗(yàn)室和任課教師，由實(shí)驗(yàn)教師記錄計(jì)劃執(zhí)行情況。
3 、各任課教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的安排，將要做的實(shí)驗(yàn)提前通知實(shí)驗(yàn)教師，一般演示實(shí)驗(yàn)提前一天，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前三天。
4 、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)根據(jù)任課教師的實(shí)驗(yàn)申請單，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器、藥品和材料。對一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，教師應(yīng)先試做一遍，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
5 、學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)前，教師應(yīng)要求學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、步驟和方法。實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師應(yīng)要求學(xué)生按照課本規(guī)定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如實(shí)地做好記錄；對一些典型實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)作記錄，并作為技術(shù)資料存檔。
6 、在完成教學(xué)大綱規(guī)定實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，要積極創(chuàng)造條件，結(jié)合第二課堂活動(dòng)的開展，對學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室。
7 、每學(xué)年結(jié)束，學(xué)校要根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的完成情況，對任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的工作進(jìn)行考核獎(jiǎng)評，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展得好的教師，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
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