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不同面試方法的優(yōu)劣
在面試的時(shí)候，你會(huì)遇到各種類(lèi)型的面試官，然而你需要掌握該面試官是屬于什么類(lèi)型，這樣面試就可以事半功倍，面試成功的幾率也會(huì)提高。
1.“謙虛”的考官
這種考官一見(jiàn)到應(yīng)聘者，便上前邊握手邊寒暄，讓?xiě)?yīng)聘者為有如此好的開(kāi)頭而輕松愉快，自信心油然而生，好像自己就是這里真正的主人。其實(shí)這是假象。他們表面看來(lái)易打交道，可內(nèi)心嚴(yán)謹(jǐn)，擁有卓越的洞察能力。但是，他們?cè)诒磉_(dá)方式上永遠(yuǎn)讓你感到舒服可心，他們多用贊同的方式和你交談，用表?yè)P(yáng)來(lái)觀察你的反應(yīng)。
戰(zhàn)術(shù)建議：面對(duì)這種類(lèi)型的主考官，必須保持高度的警覺(jué)，誠(chéng)心誠(chéng)意、老老實(shí)實(shí)地談出自己的想法。不要一味地去迎合他，也不要妄自尊大，以為自己很了不起。這類(lèi)考官表面謙虛，內(nèi)心卻被優(yōu)越的地位所包裹，妄自尊大最令他反感。
2.死板的考官
走進(jìn)面試場(chǎng)，首先感到一股冷氣逼人。他坐在那里，對(duì)你的出現(xiàn)沒(méi)有任何反應(yīng)，好像在想別的心事。你縮手縮腳不知該如何打招呼，就算你很客氣地和他打招呼、寒喧，他也不會(huì)做出你所預(yù)想的反應(yīng)來(lái)。他通常不會(huì)注意你在說(shuō)些什么，甚至你會(huì)懷疑他聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有。遇到這樣的考官，再高明的社交能手也會(huì)感到不寒而栗。一般新手更不知如何是好，惟恐自己發(fā)揮不佳。
戰(zhàn)術(shù)建議：這類(lèi)考官性格內(nèi)向，比較固執(zhí)，堅(jiān)持原則，他對(duì)人的考察方式也是一板一眼，絕不做浪漫的遐想；他對(duì)人的理解是純概念的，所以他頭腦里的條條框框也是死板的。他面試工作的經(jīng)驗(yàn)全部來(lái)自書(shū)本，也會(huì)按程序去做。所以，你只要按部就班不做過(guò)多發(fā)揮便可取勝。
3.老練的考官
如果能有機(jī)會(huì)跟這類(lèi)考官打交道，一握手就知道了。他們的手指尖冰涼，手心板僵硬，他們不全握你的手，只是輕輕地一碰，甚至指頭也不卷曲。他們把一切做得非常有禮貌，無(wú)可挑剔，但禮貌中深含距離。他們從來(lái)不自己起話頭，絕不輕易讓人了解其心思。他們不會(huì)對(duì)你的談話有直截了當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，他們通常的做法是點(diǎn)頭，一接觸到正題，他們更是深藏“廬山”，不肯輕易表態(tài)。他們的問(wèn)話總是話中有話，話中套話，剝了一層又一層，還看不見(jiàn)核。他們不贊揚(yáng)人，甚至在你自我感覺(jué)最良好時(shí)，也會(huì)用冷冷的表情搞得你無(wú)地自容。
戰(zhàn)術(shù)建議：面對(duì)這類(lèi)考官需要把你的好印象——沉穩(wěn)、堅(jiān)定，辦事精明有效，有責(zé)任心、值得依賴(lài)等留給他。要堅(jiān)持三思而后行，當(dāng)話題談及自己的能力、愿望、要求、感受時(shí)一定要慎重，少說(shuō)為妙，最好說(shuō)具體點(diǎn)，宏觀而浪漫的設(shè)想一般不說(shuō)為妙。
面試中考官會(huì)通過(guò)各種看似與工作無(wú)關(guān)的話題與你交談，從而觀察你、審查你、評(píng)判你。所以你必須學(xué)會(huì)快速觀察考官，了解其說(shuō)話方式、思維方式，以便應(yīng)對(duì)各類(lèi)問(wèn)題。
4.患有“遲滯癥”的考官
這類(lèi)人做事遲緩，辦事總是不緊不慢，感覺(jué)上工作效率很低，為人也不爽快，好像對(duì)人總是不放心。他們會(huì)讓你先把準(zhǔn)備好的材料遞上去，仔仔細(xì)細(xì)看一遍（其實(shí)他們很可能早看過(guò)了）。在精心讀完之后，他們?nèi)匀灰獑?wèn)有關(guān)材料上的問(wèn)題，好像對(duì)自己對(duì)別人都不放心似的。他們?cè)谡勗捝蠜](méi)有層次，東拉西扯，更不知何時(shí)能了結(jié)。
戰(zhàn)術(shù)建議：應(yīng)聘者對(duì)這種考官一定要按捺住性子，說(shuō)話一定要保持溫和謙虛的口氣，一定要耐心地回答問(wèn)題。問(wèn)題要盡量周全詳細(xì)，遺漏了要想法彌補(bǔ)，多點(diǎn)說(shuō)明，少些辯駁。聽(tīng)話時(shí)更應(yīng)該做個(gè)耐心而專(zhuān)注的聆聽(tīng)者，少插話，即便不懂的問(wèn)題，也一定要在主考官說(shuō)完之后再問(wèn)，或者多說(shuō)些類(lèi)似“你覺(jué)得哪些還不清楚？還需要我補(bǔ)充？”的話，在語(yǔ)氣上、表達(dá)方式上盡量配合他。千萬(wàn)不要走神，或有倦意神態(tài)，只要有耐心，就能打動(dòng)這類(lèi)主考官。
5.“惟我獨(dú)尊”的考官
你很可能碰見(jiàn)這樣的考官：他們認(rèn)為自己生殺大權(quán)在握，并故意給人一副惟我獨(dú)尊的樣子。他們說(shuō)話雖然客氣，但眼神傲慢，且不帶一絲笑意，經(jīng)常用“哼”、“哈”來(lái)應(yīng)付人，甚至對(duì)應(yīng)聘者不理不睬。也許，你會(huì)感覺(jué)這種人最難對(duì)付，幾乎可以一下喪失掉你的全部自信心，因?yàn)槟欠N潛在的“威脅”深深地傷害了你的自尊心。
戰(zhàn)術(shù)建議：遇上這類(lèi)主考官，首先心理上不能打敗仗，不要有自尊心受到損害的感覺(jué)�？梢远嘧鲆恍┰O(shè)想：“他一定遇到不順心的事了”“沒(méi)準(zhǔn)他昨天跟太太吵了架”“一定是他的領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意他”……如此一來(lái)，便可以不太在意其態(tài)度的惡劣。其次，一定要來(lái)些必要的寒暄，顯示出你平和的心境。說(shuō)話簡(jiǎn)潔有力，將必要的情況簡(jiǎn)明扼要地交待就行了，也不必去看他如何反應(yīng)。他可能會(huì)說(shuō)刺耳的話，你一定要不怪不怒，也不要對(duì)著硬干。盡力使自己保持愉快的心情，從心底不把他當(dāng)回事。
6.演講家式的考官
遇上他們，你開(kāi)始感覺(jué)輕松，而后卻感覺(jué)緊張，最后竟不知如何應(yīng)對(duì)了。他太愛(ài)說(shuō)話了，總是不能克制自己說(shuō)話的欲望，搶過(guò)你的話頭便口若懸河，不可遏制。他既有文學(xué)家般夸張的描述，又有理論家般透徹的分析，令人嘆服，卻又不著重點(diǎn)。他無(wú)心問(wèn)及應(yīng)聘者的情況，只求淋漓盡致地表現(xiàn)自己。
戰(zhàn)術(shù)建議：如果能讓他無(wú)限制地讓他表達(dá)，最好是讓他能處于自我興奮狀態(tài)，這樣，你多半便會(huì)被錄用，所以你只需要安安心心做個(gè)好的聆聽(tīng)者，不要隨便插話。你一定要表現(xiàn)出對(duì)他的演講懷有濃厚的興趣，同時(shí)不斷利用你的表情，促使他把話講下去。不要擔(dān)心時(shí)間拉得太長(zhǎng)，你再有急事，也要拋之腦后。你焦慮不安的神態(tài)，會(huì)使他大感掃興，其結(jié)果自然也不會(huì)美妙。
7.不動(dòng)聲色的考官
他好像天生的啞巴，悶頭坐在那里，榆木疙瘩般地等你作自我介紹，尋找話題，談天說(shuō)地，最后他還是沒(méi)什么話可說(shuō)，談話就到此結(jié)束了。
戰(zhàn)術(shù)建議：其實(shí)，考官一言不發(fā)，呆若木雞，只是為了靜觀應(yīng)聘者如何在這需要發(fā)揮的場(chǎng)合展露自己的才能。誠(chéng)惶誠(chéng)恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，自然不能獨(dú)當(dāng)一面，屬被淘汰之列。所以千萬(wàn)要當(dāng)心他們?cè)O(shè)計(jì)的圈套，想法改變局面者，才會(huì)最后勝出。
8.麻木的考官
他們看來(lái)對(duì)面試的事不那么上心，一切按部就班，一切又漫不經(jīng)心。他們干面試工作時(shí)間太長(zhǎng)，以至于有些麻木了。一切都平平淡淡，甚至平淡得讓他厭倦。他們總是心不在焉，說(shuō)話總是偏離主題，常常言不由衷，或者一邊聽(tīng)你說(shuō)話，一邊用筆在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，要不就是眼睛看著窗外發(fā)-愣，再不就是不停地做這做那，手腳不停。
考官的這些毛病，純屬職業(yè)病，你第一次見(jiàn)考官頗有新奇之感，而他卻是司空見(jiàn)慣，天天見(jiàn)的都是這樣懷著滿(mǎn)腔熱情的人，他早已熟知一切對(duì)付你的手段，如何了解你的家庭背景，你的職業(yè)能力，你的氣質(zhì)與個(gè)性，你的為人方式，以及如何拒絕你。
戰(zhàn)術(shù)建議：刺激他的新鮮感，使他對(duì)你有格外深的印象。
不同面試方法
一、完美的氣質(zhì)表現(xiàn)
對(duì)于大部分的考生來(lái)說(shuō)，我們從小到大的考試，多以試卷考察為主。對(duì)于此種考察方式，考生們往往養(yǎng)成了一種思維定式，即，只要在考試中回答出正確的答案，便可以獲得較高的分?jǐn)?shù)。但是對(duì)于面試來(lái)說(shuō)，我們需要打破這種思維定式，面試并非你的答案答的完全正確，就可以獲得高分。
首先，面試并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考官只會(huì)有一個(gè)參考的答題方向，只要你的方向不偏，至于具體的語(yǔ)言組織和答題的內(nèi)容，考官不做要求，因此就會(huì)出現(xiàn)千人千語(yǔ)的情況。那么大家細(xì)想，有多少考生可以把題目的答案內(nèi)容答到完美，答到極致呢?答案是肯定的，這樣的考生不會(huì)多，其實(shí)大多數(shù)考生所答出的內(nèi)容都相差不多，說(shuō)的也都大同小異。
那么考官如何在這些差不多的學(xué)生中去確定優(yōu)劣呢?答案很簡(jiǎn)答，就是答題內(nèi)容之外的東西，即氣質(zhì)!這里的氣質(zhì)包括“外在的著裝”和“內(nèi)在的氣質(zhì)”，這兩點(diǎn)都是考生在準(zhǔn)備面試的時(shí)候很容易忽略的東西，很多考生只會(huì)把大多數(shù)精力放在準(zhǔn)備答題的內(nèi)容上，對(duì)于著裝和自身氣質(zhì)的訓(xùn)練這一塊很不重視，這就出現(xiàn)了很多學(xué)生在面試的時(shí)候著裝過(guò)于隨意，甚至有些穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋便去參加面試，那么結(jié)果可想而知。因此，各位學(xué)生必須對(duì)著裝要求有一定的了解，至少要讓自己穿的正式，大方，得體，讓自己看上去就像是一名政法干警，例如，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)就是正裝西裝，女生就是套裝套裙，顏色以黑色、藏藍(lán)、灰色為最佳。
除了著裝之外，考生們還需注意的就是自身的氣質(zhì)訓(xùn)練。很多考生題目答得很好，但是整體狀態(tài)很差，比如說(shuō)走路搖搖晃晃，彎腰駝背，坐在考生席上松松垮垮，面部表情僵硬缺少微笑，這些細(xì)節(jié)都會(huì)給考官帶來(lái)極為不好的印象，因?yàn)橹辽傩蜗髿赓|(zhì)上要過(guò)的去才行，總不至于招進(jìn)來(lái)一個(gè)人形象氣質(zhì)看上去像一個(gè)地痞流氓吧。因此我們?cè)诿嬖囍校惨憩F(xiàn)出自己干練、陽(yáng)光、大方、自信、從容的精神面貌，讓考官看到我們就認(rèn)為我們具備一名政法干警的形象氣質(zhì)。
二、流暢的語(yǔ)言表達(dá)
面試是人與人面對(duì)面交流的一個(gè)過(guò)程，因此，交流中的語(yǔ)言表達(dá)就顯得尤為重要，同樣的表達(dá)內(nèi)容，不同的人，用不同的語(yǔ)言表達(dá)方式說(shuō)出來(lái)，那么產(chǎn)生的效果也是不一樣的。很多時(shí)候，考生往往會(huì)有這樣的感覺(jué)，看到一道面試題目，腦子里有很多話想說(shuō)，對(duì)于題目中涉及到的問(wèn)題也是十分的了解，但是就是說(shuō)不出口。就像我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，陳景潤(rùn)對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題可謂研究至深，肚子里的墨水可謂深不可測(cè)，按理說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)有任何的數(shù)學(xué)問(wèn)題可以難倒他，但是，陳景潤(rùn)卻在講臺(tái)上被學(xué)生們轟下臺(tái)過(guò)，原因就是，雖然他知道的很多，但是卻講不出來(lái)，講不清楚，這就是一種語(yǔ)言表達(dá)的欠缺。對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言訓(xùn)練就顯得極為重要，必須經(jīng)歷反復(fù)、細(xì)致的語(yǔ)言訓(xùn)練，才能夠讓我們具備較為流暢清晰的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、獨(dú)具特色的內(nèi)容亮點(diǎn)
在我們的面試當(dāng)中，學(xué)生們的答題內(nèi)容往往都比較接近，那么如果我們考生能夠在答題中加入自己獨(dú)具特色的內(nèi)容要素的話，那么就會(huì)給考官眼前一亮的感覺(jué)，那么什么才能算是獨(dú)具特色的內(nèi)容亮點(diǎn)呢?
1、大膽假設(shè)、小心求證。這點(diǎn)要求是告訴我們廣大考生，在面對(duì)面試考題的時(shí)候，可以去挖掘細(xì)節(jié)，大膽發(fā)掘自己能夠論述的要點(diǎn)。只要這些要點(diǎn)是針對(duì)題目問(wèn)題的，便可進(jìn)行論述。例如，“深圳市規(guī)定每月15日為公務(wù)員上街服務(wù)日，為群眾免費(fèi)擦皮鞋，剪頭發(fā)，請(qǐng)你對(duì)這一規(guī)定談?wù)勛约旱目捶ā薄＿@一考題，曾經(jīng)有位學(xué)生回答到一點(diǎn)，說(shuō)這種行為可能會(huì)影響到以擦皮鞋，剪頭發(fā)為生的低層勞動(dòng)者的利益，給他們帶來(lái)傷害。對(duì)于這位考生所回答的這一點(diǎn)，就顯得很有亮點(diǎn)了，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都可以想到的。
2、從自身最為熟悉的領(lǐng)域下手。這點(diǎn)要求是要告訴考生，答題的時(shí)候，往往可以多去結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)或者過(guò)往經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)來(lái)談。例如，“對(duì)于目前國(guó)內(nèi)頻發(fā)的PM2.5污染現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā薄Ｔ?jīng)有一位考生，由于他曾做過(guò)多年大學(xué)生村官，并且他的主要工作便是勸說(shuō)和治理農(nóng)民隨意焚燒秸稈的行為，這位考生便圍繞他的這一經(jīng)歷，對(duì)農(nóng)村隨意焚燒秸稈所造成的空氣污染問(wèn)題作了細(xì)致的闡述。那么，他的這一論述，不僅自己答起來(lái)得心應(yīng)手，也給考官一種十分專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)， 那么分?jǐn)?shù)也就一定不會(huì)低。
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