教師

教學(xué)反思名稱

授課班級

音樂律動游戲《貪吃的小老鼠》

小一班

教

學(xué)

反

思

內(nèi)

容

本次音樂活動《貪吃的小老鼠》音樂選自海頓的第94交響曲片段，音樂有較明顯的強(qiáng)度與力度變化。考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我在活動中結(jié)合故事、課件、游戲等形式幫助幼兒理解音樂的強(qiáng)度、力度的變化，并引導(dǎo)孩子用身體動作的幅度力度的變化來表現(xiàn)樂曲力度的變化。在角色扮演中孩子的興趣很高，在學(xué)習(xí)小老鼠走路的時候，能分辨出音樂的輕重，根據(jù)輕重聲音，他們一步一步有節(jié)奏地走，將這個音樂很好的表現(xiàn)出來。通過本次的欣賞活動初步提高幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。

在本次教學(xué)活動中，我也存在著許多的不足。

1.小班孩子喜歡一些重復(fù)的動作，做起來易產(chǎn)生成功感。整個樂曲中設(shè)計的動作變化有些多，大部分孩子掌握時比較吃力。

2.活動中的提問設(shè)計的不夠精煉，需再斟酌。

整個活動，幼兒的參與性很高，興趣也很濃，我將在以后的藝術(shù)教學(xué)中，多多開展此類的音樂欣賞教學(xué)活動。

備

注