折紙郁金香活動反思

活動目標：

鞏固學習對角折和看提示線的折的方法，折出郁金香的花和葉。

活動準備：

手工書第2頁上的兩張正方形，膠水、剪刀、記號筆若干。

活動過程：

（一）取粉紅色、紅色的正方形紙，參考圖1-3，折出郁金香的花朵。

1.沿著實線剪出正方形。

2.沿著正方形中的虛線折出郁金香的花朵。

（二）取綠色紙剪出出郁金香的莖葉。

（三）最后拼貼出一朵可愛的郁金香。

1.按照先貼莖葉再貼花朵的方法貼出一朵可愛的郁金香。

2.在紙上添畫出背景圖案。

課后反思：

開展這節(jié)活動時，我從網上尋找了郁金香的圖片讓幼兒欣賞。能力強的幼兒能說出郁金香的主要特征和顏色。 這次手工活動的目的是：鞏固幼兒學習對角折和看提示線的折法，折出郁金香的花，剪出郁金香的葉，在第一個環(huán)節(jié)中，幼兒有了小班折花的經驗，很快可以將郁金香的花朵折成了，但在第二個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了一些問題，如：兩邊往中間折有幾個孩子掌握的不夠好，還有最后一步能夠折出來的幼兒不是很多，并且折的花不是非常好看，不過還好。都是幼兒自己獨立完成的。在示范折郁金香時，我運用了投影儀讓每個幼兒都能清楚的看到折紙的步驟。因為我班幼兒的動手能力較弱，所以我增加了一個步驟，就是對角折后變成三角形后，再對角折找到中心線把三角形的兩個角向上折。并反復強調折的時候要邊角對齊，會找到中心線。在幼兒操作時，我巡回指導，能力弱的幼兒我?guī)椭�他找中心線，能力強的幼兒鼓勵他花朵的下端要折成尖的。幼兒的興趣都很高漲，當看到自己能用紙折出漂亮的花朵時，都很開心。在準備時，我根據(jù)我們班幼兒的實際情況，我對郁金香的葉子重新思考了一下，總結出了一個比較簡單的方法，一朵花的葉子是剪好的，還有一朵花的葉子是畫好，讓幼兒剪的。這樣相應降低了一些難度，結果幼兒很快就學會了�，F(xiàn)在孩子們基本上都能折出一朵又漂亮又可愛的郁金香花了。在黏貼郁金香時，只有個別幼兒把花朵貼反了�？梢試L試在美工區(qū)中增加折紙—郁金香，讓幼兒鞏固練習。  

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