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土木工程自薦信
一、教授，您好！
二、我叫**，來自于***********，大學本科學的是土木工程房屋建筑這塊，今年報考了2012年武漢理工大學土木工程與建筑學院防災減災及防護工程的學術型研究生。今年的考試成績是：政治**、英語**、數(shù)學**、專業(yè)知識***，總分***。作為一名來自三本院校的女生，我深知自己現(xiàn)在所處的位置。明顯的，我的分數(shù)不高，本科學校既非985也不是211，但是我真的非常非常想到理工大進行進一步的深造。我知道，與我一同報考的優(yōu)秀的同學們相比，我顯得那么不突出。我明白，報考理工的學生，都有一份想在貴校讀書的決心，我只想說，我的這份決心更加的堅定，這份渴望更加的強烈。在這里，我之所以仍然胸懷勇氣，是我一直認為，我之于其他優(yōu)秀的同學的唯一優(yōu)勢就是，我的認真。對于學習和研究，我一直抱著一份認真的態(tài)度，一顆認真的心，我愿意刻苦努力，勤奮好學。我一直就不是最聰明的那個，但是我敢自信的說，學習上我一直是勤奮努力的一個，但我絕對不是一個只會死讀書的刻板女生，學習上我有自己的方法和技巧。我相信，努力不一定成功，但是不努力是絕對不可能成功的。
三、大學四年，我一方面認真學習，成績一直是專業(yè)前幾名，一方面也積極參加了學校的許多活動，取得了不錯的成績，也收獲不少。我們學校有許多來自理工大的代課老師，像是曾經(jīng)給我們上過鋼結(jié)構的李波老師，就讓我印象深刻，也由此非常想有機會到貴校念書。理工，作為我們這行業(yè)中的佼佼者，自然吸引了我們這些在校大學生。希望我能有幸得到這個機會。
四、最近，我上網(wǎng)查看了我們防災減災這邊的導師情況，了解到許多導師都是既帶結(jié)構工程的研究生也帶我們的，輔導員介紹說一位教授只帶2~3名研究生，一位副教授只帶一名研究生。所以我想請問，那今年哪位導師會帶我們防災減災的研究生，名額是如何分配的。另外，我了解到去年復試考試科目有結(jié)構力學結(jié)構抗震+鋼結(jié)構+鋼筋混凝土結(jié)構+施工與測量+專業(yè)英語，內(nèi)容還是蠻多的，我想問是否有指定書，復試是側(cè)重于概念理解還是計算部分，另外英語的30分聽力是什么形式的體型也不是很清楚，希望教授能幫助解答。如若有幸能得到這個到理工大繼續(xù)深造的機會，教授今天的幫助自會銘記于心，感謝。另外附上簡歷一份，希望教授愿意進一步了解我這個學生。
土木工程畢業(yè)生的自薦信
尊敬的貴單位人事主部領導:
您好!
我是黑龍江鐵道工程學院土木工程專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生,通過四年的求學之旅,我基本掌握了房建及道路橋梁施工和設計知識。通過一定的了解,我認為為貴公司事業(yè)有著光明的前景,充滿了生機與活力,是一個能讓我實現(xiàn)自我人生價值的寶貴平臺。我誠懇申請加入貴公司,我尋求的不僅是一份工作,更是為了追求一份愿為之付出終身的事業(yè)。
我出生在黑龍江省的一個農(nóng)民家庭,這個生活艱辛清苦而又充滿濃濃親情的家庭。自幼讓我養(yǎng)成勤奮務實,積極進取的生活態(tài)度。我的成績一直非常優(yōu)秀,進入大學后,主修橋梁工程專業(yè)。在三年里,我學習十分勤奮取得了優(yōu)異的學習成績,連續(xù)獲得獎學金。但我不滿足于對理論知識,在大三暑假期間,我到深圳醫(yī)藥大廈工程部和銀川方圓監(jiān)理項目部實習.對施工工序和工藝進行了細致的系統(tǒng)學習,并學會了各種稿件的填寫格式,還經(jīng)常協(xié)助公司招投標書的編寫整理。在我實習期間得到實習單位和各位工程師的認可,并讓我留下來繼續(xù)工作,可是為了繼續(xù)完成我的學業(yè)婉言謝絕了。
我自信我的熱情和能力能夠幫助我勝任貴單位的工作。請給我這次機會,我將與公司所有同事一起,精誠合作心和汗水報答貴單位的知遇之恩。為貴單位創(chuàng)建美好的未來,也為實現(xiàn)我的人生價值。
此致
敬禮
土木工程專業(yè)自薦信
尊敬的領導：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信，為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我是xx-xx橋梁專業(yè)的一名xx-xx屆本科畢業(yè)生，生長在農(nóng)村的我從小就有著較強的動手能力，并具有能夠吃苦耐勞的天性。這也正是我選擇土木工程這個行業(yè)的原因，相信我也會非常適合這個行業(yè)。
大學期間，我認真對待每一門專業(yè)課，尤其對施工、實驗及測量相關的課程非常重視。在校期間，參加了學校組 織的測量實習，并在最后的測試中取得較好的成績。也曾去工地現(xiàn)場進行施工實習，本專業(yè)安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。
同時在其他方面對自己也沒有松懈，為了鍛煉自己的組織能力，加入了學校協(xié)會，期間進一步加強了本人的組織及溝通能力。計算機方面能較熟練的運用office軟件，有一定的電腦維護，維修能力。熟悉計算機網(wǎng)絡，已經(jīng)通過國家計算機二級考試。
“少說多做”是我的人生準則，衷心的希望貴公司能給我一個展示自我，實現(xiàn)我人生價值的機會。如果能夠有幸加入貴公司，我會與公司同仁精誠合作，不斷努力，去創(chuàng)造公司美好的將來！
此致
敬禮
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土木工程畢業(yè)生自薦信
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。
我是沈陽大學建筑工程學院土木工程（工民建方向）專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生，作為一名土木工程專業(yè)的學生，我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力，大學四年是我來之不易的學習機會，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面并加強鍛煉的原則，大量汲取知識的財富，我努力學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了比較好的成績，一直在班里名列前茅。本人在幾年中系統(tǒng)的學習了材料力學，結(jié)構力學，流體力學，土力學，土木工程材料，混凝土結(jié)構與鋼結(jié)構，房屋的抗震結(jié)構與設計等。通過學習，本人掌握了土木工程專業(yè)的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃，設計，研究開發(fā)，施工及管理能力，通過了課程設計，實驗儀器操作和現(xiàn)場認識實習等方面的基本訓練，能成為在房屋建筑，地下建筑，隧道，道路，橋梁，礦井等的設計，研究，施工，教育，管理方面的高級工程技術人才。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1， 具備有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學的主要方面和應用前景。
2， 掌握工程規(guī)劃與選型，工程材料，結(jié)構分析與設計，地基處理，工程測量與實驗，
施工技術與組織方面的基本知識和技術。
3， 熟練掌握工程制圖autcad，pkpm，天正建筑等專業(yè)軟件，主要測試和實驗儀器使用
的基本能力，并具有綜合應用各種手段查詢資料，獲取信息的能力。
4， 了解土木工程建設的主要法規(guī)。
5， 具有進行設計，實驗，施工，管理和研究的初步能力。
自薦書不是廣告詞，不是通行證，但我知道：一個年輕人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己，大學四年的學習跟生活，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責的用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與，但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！雖然我沒有多少的實習經(jīng)驗，希望貴公司能給我一個實習和表現(xiàn)自己的機會，并希望通過自己的努力成為貴公司的一員。
感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：涂海陸 2015/1/22
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土木工程專業(yè)英文自薦信
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hello!
thank you very much for sparing the time to review my cover letter, i wish to give me the opportunity. as a civil engineering (bridge) graduates of professional, civil engineering and i love their input has been great enthusiasm and energy. learning to live in a few years, the systematic study of the ... ... such as expertise, accumulated through practical experience to switch.
college, i always positive, and exert ourselves to achieve in all aspects of the development by leaps and bounds, and comprehensively improve the overall quality of their own. school students served as the chairman and the communist youth league secretary level. i can do work hard, serious and responsible, careful organization, and strive to do our best. repeatedly as a "colonel of outstanding student leaders," "colonel團干good" academic excellence, access to first-class scholarship for three consecutive years and was named outstanding graduates colonel.
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