大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)食品專業(yè)
引言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
第一章、認(rèn)識(shí)自我
1、個(gè)人基本情況
就讀于xx-xxx-x系，我的性格有些內(nèi)向，但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上，是樂(lè)觀主義者，遇事都會(huì)從其好的一面觀察，每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度，對(duì)任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì)盡自己最大的努力。待人真誠(chéng)、很體貼別人、喜歡幫助別人。
2、職業(yè)興趣
在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是常規(guī)型（86分）、社會(huì)型（72分）、藝術(shù)型（33分）。我的具體情況是：我做事情有條理，在我即將開(kāi)始一個(gè)任務(wù)前，一般會(huì)事先計(jì)劃好，然后有條不紊、按部就班。我可能是一個(gè)相對(duì)保守的人，我總是以謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)、去工作、去生活。在我的職業(yè)生涯里，我踏實(shí)、忠誠(chéng)可靠，將是上司放心信任的好員工。
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性 我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，言語(yǔ)能力得分較高（88分）、數(shù)理能力得分較低(39分）。我的具體情況是：善于與別人交流，能很好的對(duì)一件事進(jìn)行分析，能很好的理解一句一段話的意義；但在快速準(zhǔn)確計(jì)算的同時(shí)能解決推理應(yīng)用問(wèn)題的能力尚還欠缺。
4、個(gè)人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示自己屬于理智性、謹(jǐn)慎性、控制性、責(zé)任性。我的具體情況是：在做出決定前反復(fù)思考，考慮周密，計(jì)劃周到，循規(guī)蹈矩，謹(jǐn)小慎微，瞻前顧后。冷靜客觀，善于控制自己的思想和情感的外露。對(duì)觀念、抽象事物、哲學(xué)問(wèn)題感興趣，以求知、鉆研為目的，富于思考與內(nèi)省。穩(wěn)重可靠，責(zé)任心強(qiáng)。
5、職業(yè)價(jià)值觀
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是成就感取向（90分）、美感取向（72分）、人際關(guān)系取向（66分）。我的具體情況是：善于不斷創(chuàng)新取得成就，努力實(shí)現(xiàn)自己想做的事情，喜歡結(jié)識(shí)不同層次不同類型的人，并且能夠與之很好的相處。
6、勝任能力
具有一定的人際交往能力，能夠很好的進(jìn)行誠(chéng)實(shí)和開(kāi)放的溝通。遇事冷靜不沖動(dòng)，具有遵守規(guī)定、盡力完成任務(wù)的意識(shí)。有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，保持冷靜的思考。但在一定程度上喜歡在團(tuán)隊(duì)中完成任務(wù)，在關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成員、對(duì)他人表達(dá)積極的期望方面略顯不足。 自我分析小結(jié)：
我是一個(gè)真誠(chéng)、樂(lè)觀、坦率、富有愛(ài)心的人。為人光明磊落，處事嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，為心淡薄名利、我又是一個(gè)安靜內(nèi)向的，敏感，穩(wěn)重、情感體驗(yàn)深刻，觀察力比較敏銳，做事審慎小心。有責(zé)任感，富有人情味、心地善良的人。我有較強(qiáng)的自我克制能力，能埋頭苦干，態(tài)度穩(wěn)重，不易分心，對(duì)新職業(yè)雖然適應(yīng)慢，但善于忍耐。遇事謹(jǐn)慎，三思而后行，持久力強(qiáng)、情緒較穩(wěn)定，平靜，能很好地控制自己，不太會(huì)生氣�？偟膩�(lái)說(shuō)自己是比較樂(lè)觀自信的。
第二章、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
來(lái)自xx-xxx-x的學(xué)生絕大多數(shù)都是來(lái)自農(nóng)村的，當(dāng)然，我也不例外，個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)在的農(nóng)村家庭條件都差不多。跟其他父母一樣，我的父母當(dāng)然也是希望自己能夠找到一個(gè)很好的工作，能夠過(guò)的好一點(diǎn)，工作能夠輕松一點(diǎn)。這些要是想要實(shí)現(xiàn)，那么必須得好好奮斗，爭(zhēng)取將來(lái)有個(gè)好工作，讓父母少操勞些。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校有很好的學(xué)習(xí)氛圍，當(dāng)然也有很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，能很好的發(fā)展德智體美。在讀的食品科學(xué)與工程專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，或許會(huì)有很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，雖然說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)直接接觸自己的專業(yè)知識(shí)，但會(huì)努力打好專業(yè)基礎(chǔ)，珍惜每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而造成了就業(yè)壓力很大，國(guó)家對(duì)此也有相應(yīng)的政策，增加了新的崗位。對(duì)于二本的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在工作的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)力顯然不如“985”“211”類院校及普通一本類院校的學(xué)生，而對(duì)于專科、三本類院校的學(xué)生實(shí)踐能力又優(yōu)于之，所以只有好好奮斗，打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析
A、行業(yè)分析:
俗話說(shuō):“民以食為天”,人的生活離不開(kāi)食品,所以食品的安全問(wèn)題一直是老百姓最為關(guān)心的話題,尤其近年來(lái)食品安全事故頻發(fā),如毒奶粉,注水肉事件,蘇丹紅鴨蛋,金華毒火腿事件,食品的質(zhì)量與安全再次成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),使得食品的檢測(cè)與檢疫工作成為政府日常工作的重心之一。但由于人才培養(yǎng)的滯后性,我國(guó)專業(yè)的從事食品科學(xué)與工程,食品檢驗(yàn)與檢疫工作的人員數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前社會(huì)對(duì)這類人才的需求。
B、政策分析:
我國(guó)目前正在加緊出臺(tái)《食品安全法》,這說(shuō)明我國(guó)對(duì)食品的質(zhì)量與安全的重視程度越來(lái)越高,但由于此專業(yè)為新生專業(yè),剛設(shè)置不久,且專業(yè)從事本行業(yè)的技術(shù)類人才數(shù)量較少,對(duì)于學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程的學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)前景可謂是一片光明。
C、專業(yè)分析:
食品科學(xué)與工程專業(yè)是我國(guó)高校開(kāi)設(shè)的新型專業(yè),隨著社會(huì)文明程度,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,食品生產(chǎn)和消費(fèi)水平快速增長(zhǎng),其質(zhì)量與安全問(wèn)題日益受到重視,且我國(guó)正在全面推廣食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制。食品企業(yè)要確保其產(chǎn)品符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),必定對(duì)專業(yè)的從事食品科學(xué)與工程,食品檢驗(yàn)檢疫的人才有大量的需求。且目前食品的個(gè)性化、營(yíng)養(yǎng)化、方便化、綠色化改造亦成為食品工業(yè)的伽張趨勢(shì)和新的重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),而各類擁有較高科技技術(shù)的食品企業(yè)的循序發(fā)展,也迫切需要一大批具有化學(xué)、食品化學(xué)、食品工程原理和農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏等方面的知識(shí),基本理論和基本技能,能在現(xiàn)代食品加工及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)監(jiān)控、工程設(shè)計(jì)、具有食品貯藏、加工和資源綜合利用方面能力的綜合實(shí)用性人才。所以在以上情況下,本專業(yè)前景較為廣闊。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：
每個(gè)地區(qū)都需要向我們這樣專業(yè)的人才，所以我們的專業(yè)的工作內(nèi)存還是比較豐富，工作需求還是很大的。但現(xiàn)在對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)的要求越來(lái)越高，人們的要求也越來(lái)越多，所以我得扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以后做一個(gè)真正的有用之人。
第三章、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解
1、職業(yè)目標(biāo)的確定 我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用：適應(yīng)能力強(qiáng),做事一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待每一物,
具有較強(qiáng)的責(zé)任心。
我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)：有點(diǎn)膽小，有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意。
我的機(jī)會(huì)（opportunity）及其利用：目前食品行業(yè)成了社會(huì)的一大熱門行業(yè)，好好學(xué)
習(xí)專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后充分發(fā)揮。
我面臨的威脅(threat)及其排除：現(xiàn)在對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)的要求越來(lái)越高，人們的要求也越來(lái)越
多，所以我得扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以后做一個(gè)真正的有用之人。
2、職業(yè)目標(biāo)的分解
近期職業(yè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，能在大學(xué)期間考取公共營(yíng)養(yǎng)師資格證 。
中期職業(yè)目標(biāo):能進(jìn)入食品單位進(jìn)行工作。
長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):能夠做一名出色的營(yíng)養(yǎng)師或者有關(guān)食品的相關(guān)職業(yè)。
第四章、執(zhí)行計(jì)劃
1、短期目標(biāo)的執(zhí)行計(jì)劃
本人現(xiàn)在就讀大學(xué)二年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃分為四個(gè)階段：順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù),拿到學(xué)位證書(shū)及畢業(yè)證書(shū)。順利通過(guò)計(jì)算機(jī)二、三級(jí)考試,英語(yǔ)四、六級(jí)考試及日語(yǔ)3級(jí)證書(shū)。擁有一至二個(gè)興趣愛(ài)好,并能好好培養(yǎng)�；敬_定未來(lái)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向。充分利用有限的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),了解市場(chǎng)及行業(yè)的相關(guān)信息。培養(yǎng)好職業(yè)技能,職業(yè)素質(zhì)。多多參加社會(huì)實(shí)踐,可以利用空余時(shí)間,在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,做幾份兼職工作,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注社會(huì)發(fā)
展情況.。
2、中期目標(biāo)的執(zhí)行計(jì)劃
畢業(yè)初期,對(duì)職位的要求不高,多干事,學(xué)習(xí)向他人請(qǐng)教,可以充分積累經(jīng)驗(yàn).要求轉(zhuǎn)變觀念,有良好的心理準(zhǔn)備職場(chǎng)挑戰(zhàn)。多多參加社交活動(dòng),積累人家關(guān)系。保持良好的進(jìn)取心。帶有一定相關(guān)經(jīng)驗(yàn)后,可以考慮跳槽,另謀高就。在業(yè)余時(shí)間,考慮是否需要進(jìn)行充電,積累專業(yè)或其他技能。畢業(yè)后5年應(yīng)該以事業(yè)為中心,事業(yè)較為成功,在職務(wù)上應(yīng)該達(dá)到高級(jí)職稱以上。應(yīng)該有良好的公眾關(guān)系,人際關(guān)系較好。在30歲之前應(yīng)解決個(gè)人問(wèn)題。若事業(yè)發(fā)展不順,考慮自己創(chuàng)業(yè),但因充分考察市場(chǎng),選擇自己最有把握的事業(yè)進(jìn)行投資。要求征詢家人的意見(jiàn),不盲目創(chuàng)業(yè).。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)的執(zhí)行計(jì)劃
能夠在食品科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析與檢測(cè)等工作。
第五章、評(píng)估調(diào)整
1、評(píng)估的內(nèi)容
A、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直在一個(gè)工作中，而且沒(méi)有什么成就，那么我將考慮重新選擇職業(yè)，也可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。
B、職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)自己的職業(yè)位置已跟不上時(shí)代的發(fā)展時(shí)，我將考慮調(diào)整自己的前行方向，努力學(xué)習(xí)新的事物知識(shí)，使自己時(shí)時(shí)刻刻都能適應(yīng)社會(huì)新的發(fā)展要求。
C、實(shí)施策略評(píng)估：如果自己的計(jì)劃與實(shí)際發(fā)展有偏差，那么我將會(huì)修改自己的計(jì)劃，并使之按正確的方向發(fā)展，為自己的職業(yè)生涯提供一個(gè)良好的環(huán)境。
D、其他因素評(píng)估：如果遇到身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況時(shí)，我會(huì)認(rèn)真分析形勢(shì)，沉著應(yīng)對(duì)發(fā)生的事情，并選擇一個(gè)適合自己解決方案。
2、評(píng)估時(shí)間
在一般情況下，我將半年進(jìn)行一次評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、調(diào)整原則 1、清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？ 2、變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整？ 3、一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致？目標(biāo)與措施是否一致？個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致？ 4、挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來(lái)狀況而已？ 5、激勵(lì)性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)？是否對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用？ 6、合作性原則：個(gè)人目標(biāo)與他人目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？ 7、全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)，必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程考慮。 8、具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。 9、實(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。
10、可評(píng)量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，易評(píng)估、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況，并為規(guī)劃提供參考依據(jù)。
結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。 一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付 出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的， 就要一直走下去。
一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)不僅僅是對(duì)自己人生的規(guī)劃，還是我們自身發(fā)展的準(zhǔn)則，需要我們不斷去更改，不斷去改變。將來(lái)的身在職場(chǎng)中的我也要如此孜孜不倦得去追求更高的目標(biāo)！
食品大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
民以食為天。當(dāng)我看到人們?cè)谑澄锩媲蔼q豫徘徊的時(shí)候，我懂得了食品營(yíng)養(yǎng)與安全的重要性，我想通過(guò)學(xué)習(xí)和研究各類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，為人們制定合理的膳食指南和營(yíng)養(yǎng)搭配，讓人們吃的安全，吃的放心，使更少的人因?yàn)槭称范鵁⿶�，快�?lè)飲食，快樂(lè)生活，因此我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名公共營(yíng)養(yǎng)師，為人們提供食品營(yíng)養(yǎng)方面的咨詢服務(wù)，使人們的飲食更加科學(xué)，更加合理
我相信，當(dāng)有一天每個(gè)人都能遲到安全合理的食物時(shí)，我們都會(huì)揚(yáng)起笑臉。在這喧鬧的社會(huì)中。找到屬于自己的一片天空。
1 自我認(rèn)知
1.1自我評(píng)估
優(yōu)點(diǎn)：偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分，有條理，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
劣勢(shì)：交際能力相對(duì)較差，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費(fèi)。體質(zhì)較弱。
1.2職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試
通過(guò)職業(yè)興趣分析我發(fā)現(xiàn)我是個(gè)常規(guī)型，是個(gè)卻是創(chuàng)造力，但踏實(shí)穩(wěn)重的人，有很多的不足，但是即使這樣，我也會(huì)在課余和空閑的時(shí)間多多學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的能力，我相信自己可以克服自身不足，跟好的發(fā)揮特長(zhǎng)。
1.3 自我認(rèn)知小結(jié)
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn)，有些缺點(diǎn)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。最重要的是，我覺(jué)得自己現(xiàn)在對(duì)自己不夠自信，覺(jué)得自己很多事都做不到，沒(méi)有信心很可怕，這點(diǎn)非常需要改變。在還剩兩年的大學(xué)生活中，我應(yīng)該通過(guò)各方面的鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的能力。應(yīng)該出去打打工，多吃點(diǎn)苦，同時(shí)也增加一些工作經(jīng)驗(yàn)，先體驗(yàn)一下社會(huì)。
二．職業(yè)認(rèn)知
2.1 外部環(huán)境分析
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，我的父母只靠他們誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)獲得一些收人來(lái)供我上學(xué)，他們讓我知道了永不放棄。父母的教誨對(duì)我影響很深，，他們因?yàn)橛形叶械介_(kāi)心喜悅。只希望我生活快樂(lè)幸福。父母的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力。激勵(lì)我更加努力。更加執(zhí)著。
外部環(huán)境威脅因素：學(xué)校成績(jī)不夠優(yōu)秀，實(shí)力還不夠強(qiáng)，且
競(jìng)爭(zhēng)叫激烈。該努力讓自己表的優(yōu)秀起來(lái)。
2.2 目標(biāo)職業(yè)分析
目標(biāo)職位名稱：公共營(yíng)養(yǎng)師
崗位說(shuō)明：公共營(yíng)養(yǎng)師是國(guó)家勞動(dòng)部頒布的第四批新職業(yè)之一，是指從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢，營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)，營(yíng)養(yǎng)宣教，營(yíng)養(yǎng)管理以及營(yíng)養(yǎng)教學(xué)和科研工作的特殊職業(yè)者。
工作內(nèi)容：醫(yī)院，學(xué)校，幼兒園，賓館，飯店，食品企業(yè)，健身俱樂(lè)部，等都對(duì)公共營(yíng)養(yǎng)師有很大的需求。
2.3職業(yè)評(píng)估
優(yōu)勢(shì)：對(duì)專業(yè)興趣濃厚，學(xué)習(xí)努力。喜歡和不同的人交流，開(kāi)朗樂(lè)觀。性格隨和，容易接觸。
劣勢(shì)：沒(méi)有主見(jiàn)，不夠耐心，太單純，實(shí)際性操作一般。
機(jī)遇：學(xué)校提供很大的幫助。畢業(yè)前學(xué)校有很多招聘面試。有機(jī)會(huì)成家學(xué)習(xí)考試和資格認(rèn)定。假期有很多兼職。
挑戰(zhàn)：英語(yǔ)成績(jī)不是特別的好，成績(jī)不夠優(yōu)秀。面試等難度未知。
2.4職業(yè)認(rèn)知總結(jié)
1.可能會(huì)在開(kāi)始找工作和工作中遇到很多的壓力和挑戰(zhàn)，不同環(huán)境的變化要求不斷的改變自己來(lái)適應(yīng)以尋求發(fā)展。
2.目標(biāo)職業(yè)的要求現(xiàn)在多看些專業(yè)書(shū)籍和好好學(xué)習(xí)。增強(qiáng)自己的專業(yè)技能和操作技能.
3.培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持到底的精神，只要認(rèn)定就不言棄。
4.發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服在看的劣勢(shì)。不斷想符合社會(huì)需求的方向發(fā)展。
三 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)
1近期目標(biāo)
2015年完成學(xué)業(yè)，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)考試，獲得畢業(yè)證書(shū)。拿到相關(guān)的資料證書(shū)。學(xué)好食品基礎(chǔ)知識(shí)，為以后的實(shí)踐打好基礎(chǔ)。
2中期目標(biāo)：
獲得其他一些關(guān)于食品方面的證書(shū)。從基層做起，贏得別人對(duì)自己能力的信任。通過(guò)不斷努力，賺取足夠的創(chuàng)業(yè)資本。
3長(zhǎng)期目標(biāo):
走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)行實(shí)踐，繼續(xù)深造，加強(qiáng)知識(shí)的積累，使自已成為優(yōu)秀的營(yíng)養(yǎng)人才。
積累豐富經(jīng)驗(yàn)，人際關(guān)系更加和-諧，打造自己的合作團(tuán)隊(duì)，走出自己的風(fēng)格，有一個(gè)幸福美滿的家，快樂(lè)的生活 四，評(píng)估調(diào)整：
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)心理過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的
情況以及因該變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正！由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組指環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。 我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：如果以后做不了這個(gè)，我想我可能會(huì)選擇自己經(jīng)營(yíng)一家自己的店，做一名個(gè)體經(jīng)營(yíng)者。因?yàn)槲冶旧聿惶矚g競(jìng)爭(zhēng)太激烈的工作，壓力太大了，甚至可能為了工作而放棄很多休息、和家人團(tuán)聚的日子。我的個(gè)性本來(lái)就是這樣的，比較喜歡平靜安定的生活，不太喜歡挑戰(zhàn)，用我媽媽的話說(shuō)我就是沒(méi)有上進(jìn)心，可能是從小的生活太過(guò)安逸導(dǎo)致了我沒(méi)有吃過(guò)苦所以才這樣吧！而個(gè)體經(jīng)營(yíng)可以比較自由的調(diào)控自己的時(shí)間，相對(duì)比較自由，雖然可能比較辛苦，但是我比較喜歡這種生活方式。
五.結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已. 任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響.計(jì)劃是死的,人是活的.在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭
腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小.根據(jù)實(shí)際情況,把握準(zhǔn)方向，及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì)更加美好！
種瓜得瓜，種豆得豆礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計(jì)劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。，只有付出了才會(huì)有收獲，寶劍鋒從磨 我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好！
食品專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃8
一、引言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器，對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？
因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)身處信息世界，作為一名食品科學(xué)與工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。 而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個(gè)人鍛煉，充實(shí)自己的管理、說(shuō)教、實(shí)踐能力。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。
有了目標(biāo)才能有動(dòng)力！
2
二、自我分析
自我分析小結(jié)：我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人，喜歡做一些較多樣化的工作，不喜歡死板、束縛。但又有一些性格上的弱點(diǎn)，容易滿足，人際交往能力差，有時(shí)會(huì)過(guò)莽撞等等。
二、職業(yè)分析
3
三、職業(yè)定位
我的職業(yè)目標(biāo)： 管理顧問(wèn) 實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的SWOT分析： 優(yōu)勢(shì)因素（Strengths）：
1、我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡變化
2、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn) 3、干勁充沛，不達(dá)目的誓不罷休
劣勢(shì)因素（Weaknesses）：
1、與人交往能力較差
2、總是很客觀、帶有批判性地對(duì)待生活
3、經(jīng)常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和具體形勢(shì)之前就草率地做決定
五、計(jì)劃實(shí)施
4
六、評(píng)估修正
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。
自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析與可*的量表工具的測(cè)量，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。 當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái)，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái)。
再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。
七、結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！ 劃，對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才．由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的商
5
人，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，可卻并未如愿進(jìn)入經(jīng)管系，而走進(jìn)了食品科學(xué)與工程專業(yè)的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想有了距離。但是我有我自己的追求，我會(huì)努力，想著我的目標(biāo)不懈的奮斗，不管外界條件是多么的惡劣都不會(huì)放棄也不曾放棄，因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人 。首先，我是農(nóng)民出身，對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí)．而所處的環(huán)境和對(duì)外開(kāi)放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕馭這個(gè)繁榮的市場(chǎng)去為自己創(chuàng)造出財(cái)富．見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失�。蚁矚g跟商人做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈．加上，我的父母本身就是商人，我不想見(jiàn)他們過(guò)于辛苦，我想給他們更好的生活，也想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做商人這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的． 成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指向帶來(lái)更明確仔細(xì)的方向． 我喜歡讀書(shū)，我在還小的時(shí)候，在家里條件還很困難的時(shí)候就開(kāi)始渴望對(duì)書(shū)籍的擁有．因此周末的時(shí)候我通常會(huì)跑去新華書(shū)店一蹲就是大半天，我明白那是一種渴望，一種需要，就像上癮一樣離不開(kāi)那些精彩的世界．我知道我是一個(gè)有聰明頭腦的人，每次考試我都會(huì)是班上前三名；我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)到大學(xué)我都是做班級(jí)里的領(lǐng)頭式人物；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達(dá)自己的思想；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，經(jīng)常和父母的朋友出入于社會(huì)場(chǎng)合，這也就鍛煉了我的交際能力，也和朋友出去到處闖蕩過(guò)。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急躁，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做．這些，都會(huì)是作為一名成功商人的死穴。我不喜歡輔導(dǎo)員和老師的約束，我就不寫(xiě)讀書(shū)筆記，有時(shí)也不去聽(tīng)課；我還習(xí)慣了晚睡晚起等等這些，都不是一個(gè)好學(xué)生該做的事情，也不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為。 現(xiàn)在，隨著自己的成長(zhǎng)，開(kāi)始對(duì)一些事情有了重新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了收斂，但這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還得在現(xiàn)有的道路上繼續(xù)努力，并且不斷創(chuàng)新，以使自己達(dá)到更高的目標(biāo)。
加油��！
6
食品專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題
1
1. 智力、對(duì)事業(yè)有較高的追求
2. 成熟、、溝通能力強(qiáng)、有責(zé)任心、太放蕩不受拘束、有時(shí)有點(diǎn)瘋狂、
喜歡與人爭(zhēng)辯
*職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果
優(yōu)點(diǎn)：
你做事速度快，講求效率，有責(zé)任感，善于自我約束，能夠盡職盡責(zé)地完成工作。你喜
歡推進(jìn)事情并掌控局勢(shì)，敏銳，對(duì)細(xì)節(jié)有出色的記憶力，善于組織，能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過(guò)有效的方式安排時(shí)間并達(dá)成目標(biāo)。你有計(jì)劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條，按照計(jì)劃和步驟行事。
你是一個(gè)有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析，通常根據(jù)自
己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策，善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯，不協(xié)調(diào)和無(wú)效的部分，并積極做出改進(jìn)。
你習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受。你注重實(shí)用價(jià)值，對(duì)于聽(tīng)到、看到、
聞到、嘗到、觸摸到的“具體事物”更加感興趣，而不太關(guān)心抽象理念。你重視眼前，一般對(duì)于事情的遠(yuǎn)景和潛在價(jià)值難以關(guān)注到。
你性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則，通常是堅(jiān)定的、可以信賴的伙伴。你喜
歡傳統(tǒng)，樂(lè)意遵照規(guī)范辦事，是原則和傳統(tǒng)的良好維護(hù)者，你擅長(zhǎng)判斷人，嚴(yán)于律已，在人際關(guān)系上始終如一。
缺點(diǎn)：
喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，對(duì)自己和他人都要求嚴(yán)格，通常被周圍的人看成是“獨(dú)
裁者”
看問(wèn)題時(shí)批判性很強(qiáng)，注意力更多地集中于存在的問(wèn)題，通常不能對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞和肯定
遵照邏輯和客觀的原則做事，較少考慮自己的行為和決定給他人帶來(lái)的影響，不太留心和尊重自己及他人的情緒和感受
專注于實(shí)施自己細(xì)致的計(jì)劃，容易錯(cuò)過(guò)外界的很多變化和信息，甚至難以停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)，忽視了許多發(fā)展的可能性及事物潛在的關(guān)聯(lián)關(guān)系，欠缺一些全局觀 處理問(wèn)題時(shí)，可能思維比較單一，缺乏靈活性和多角度理解問(wèn)題的意識(shí)，常常認(rèn)為事情非黑即白，缺乏中間狀態(tài)。
不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法，對(duì)變動(dòng)感到不安，排斥革新
2
不能忍受沒(méi)有效率的工作，或需要花很多時(shí)間才能完成的工作 對(duì)不遵守程序的人或?qū)χ匾?xì)節(jié)不重視的人可能會(huì)缺乏耐心 當(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱 有時(shí)過(guò)于關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而忽視了目標(biāo)結(jié)果。 有時(shí)表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果
小結(jié)：
面對(duì)這些不足，是不是有些膽顫心驚？不用太擔(dān)心，它們并不可怕。你可以先冷靜地想
一想，哪些是你經(jīng)常在生活或工作中表現(xiàn)比較明顯的？它們給你帶來(lái)了哪些不利的影響？你一般是怎么對(duì)付它們的？是不是有更好的方法來(lái)應(yīng)對(duì)？只要你能清楚地認(rèn)識(shí)自己的不足，并有意識(shí)地采取一定方法控制，它們就不會(huì)影響你的發(fā)展。
我對(duì)自己的缺點(diǎn)已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí)，并且我也在生活中吃了很多苦頭，所以我相信
我一定能改掉一些我自己的錯(cuò)誤，并且還會(huì)避免染其他不好的習(xí)慣
2.職業(yè)興趣
自我評(píng)估：營(yíng)養(yǎng)師、技術(shù)員、老師、辦公室職員、銷售員
小結(jié)：
3
對(duì)于這些職業(yè)以及其他你感興趣的職業(yè)，你需要仔細(xì)去收集這些職業(yè)的信息。搜集信息的方法有很多，上網(wǎng)、參加展覽會(huì)或者招聘會(huì)、找?guī)熜謳熃慊蛘咝Ｓ蚜私�、找�?shí)習(xí)機(jī)會(huì)，兼職工作等，這些都是不錯(cuò)的方法和途徑。你可以多去嘗試，一定會(huì)有收獲！
3.職業(yè)能力
自我評(píng)估：駕駛能力、責(zé)任心、上進(jìn)心、溝通技能強(qiáng)、營(yíng)養(yǎng)學(xué) 職業(yè)測(cè)評(píng)：
1. 你注重將理論用于實(shí)踐當(dāng)中，并且關(guān)心效率和最終的結(jié)果
2. 你能勇于承擔(dān)自己該做的事情
3. 意志堅(jiān)定，必要的時(shí)候能夠快刀斬亂麻，在說(shuō)服別人或辯論時(shí)非常有說(shuō)服力
4. 自己的或是你所在團(tuán)體的目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)自始至終地關(guān)注
5. 你不允許自己辦事出差錯(cuò)，有強(qiáng)烈的愿望要把工作做好
6. 你認(rèn)為已經(jīng)確立的安排和程序有可取之處，能按照傳統(tǒng)的模式來(lái)工作
7. 你能敏感地發(fā)現(xiàn)不合邏輯、不可行的事，揪出不稱職的人
8. 你善于組織，在做決定的時(shí)候很客觀，不會(huì)感情用事
9. 你擁有那么強(qiáng)烈的責(zé)任心，所以別人不會(huì)擔(dān)心你會(huì)食言
10. 你善解人意，通情達(dá)理
11. 積極熱情，富有推動(dòng)力和影響力
12. 敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
小結(jié)：生活中技能是很重要的我們要學(xué)好自己的專業(yè)的同時(shí)應(yīng)該其他方面的技能強(qiáng)化自己，使自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力，更適應(yīng)社會(huì)。
4.職業(yè)價(jià)值觀：
自我評(píng)估：職業(yè)都是平等得，360行行行出狀元
職業(yè)測(cè)評(píng)：
1. 你注重將理論用于實(shí)踐當(dāng)中，并且關(guān)心效率和最終的結(jié)果
2. 你能勇于承擔(dān)自己該做的事情
3. 意志堅(jiān)定，必要的時(shí)候能夠快刀斬亂麻，在說(shuō)服別人或辯論時(shí)非常有說(shuō)服力
4
4. 自己的或是你所在團(tuán)體的目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)自始至終地關(guān)注
5. 你不允許自己辦事出差錯(cuò)，有強(qiáng)烈的愿望要把工作做好
6. 你認(rèn)為已經(jīng)確立的安排和程序有可取之處，能按照傳統(tǒng)的模式來(lái)工作
7. 你能敏感地發(fā)現(xiàn)不合邏輯、不可行的事，揪出不稱職的人
8. 你善于組織，在做決定的時(shí)候很客觀，不會(huì)感情用事
9. 你擁有那么強(qiáng)烈的責(zé)任心，所以別人不會(huì)擔(dān)心你會(huì)食言
10. 你善解人意，通情達(dá)理
11. 積極熱情，富有推動(dòng)力和影響力
12. 敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
小結(jié)：
職業(yè)無(wú)貴賤，職業(yè)平等
二.職業(yè)認(rèn)知
1、社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)
第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬(wàn)人 。2015年農(nóng)業(yè)科技人才需求可能達(dá)到幾百萬(wàn)人，但相關(guān)人才供給有限。根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（2001-2015）》數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)共有涉農(nóng)院校43所，在校學(xué)生大約為9萬(wàn)，教學(xué)和科研人員為3.5萬(wàn)人，130萬(wàn)大中專畢業(yè)生中已有80萬(wàn)離開(kāi)了農(nóng)業(yè)。預(yù)計(jì)到2015年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬(wàn)人。
第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬(wàn)人 。我國(guó)大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國(guó)工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到2015年，人才缺口數(shù)字巨大，將達(dá)1220萬(wàn)人。
第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬(wàn)人 。該產(chǎn)業(yè)將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會(huì)計(jì)、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè)，都需要大量人才。預(yù)計(jì)到2015年，人才缺口預(yù)計(jì)在325萬(wàn)人。
2、社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、特點(diǎn) 大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)人數(shù)越來(lái)越多，但是大學(xué)生高不成低不就的現(xiàn)象很嚴(yán)重。 更嚴(yán)重的是企業(yè)缺人現(xiàn)象也很嚴(yán)重。這就矛盾了，大學(xué)生找不到工作，企業(yè)招不到人才！
歸根結(jié)底還是大學(xué)生的素質(zhì)不能達(dá)到企業(yè)的用人需求。大學(xué)生要想找好工作 還是先加強(qiáng)下
自己的能力吧！！
大學(xué)生就業(yè)工作事關(guān)千百萬(wàn)群眾的切身利益，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定與和-諧，我們要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，認(rèn)真分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，著眼于提高政策的針對(duì)性和有效性，做到以下“五個(gè)統(tǒng)籌”，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)工作取得更大的成效。
3、目標(biāo)職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀
一、現(xiàn)狀
食品不像電視、家具等商品那樣容易識(shí)別好壞，人們對(duì)食品的成分、有效期等只能從說(shuō)明中得知，營(yíng)養(yǎng)如何只能吃了以后知曉。作為一種特殊商品，世界各國(guó)對(duì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理都非常嚴(yán)格。 我國(guó)目前食品安全的處于極度不穩(wěn)定的情況，有許多產(chǎn)生食品安全問(wèn)題的原因，所以提出應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，制定完善的食品安全法律體系，建立完善的食品安全預(yù)警預(yù)報(bào)機(jī)制，建立健全食品安全社會(huì)信用體系、食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系，改善檢測(cè)設(shè)備，提高檢測(cè)能力，確保我國(guó)食品的安全
二、前景預(yù)測(cè)
民以食為天，食以安為先。目前，國(guó)內(nèi)的食品安全問(wèn)題愈演愈烈國(guó)內(nèi)迫切需求食品安全方面的人才。石油化工學(xué)院書(shū)記王車禮告訴記者，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，今后，食品、餐飲相關(guān)企業(yè)，都必須要配備具有食品安全專業(yè)知識(shí)的工作人員進(jìn)行監(jiān)管工作。
待遇：
待遇在所有工作中算是中等偏上，初出來(lái)的工資在2000——3000，以后會(huì)更高，也有職稱的關(guān)系，還要看企業(yè)的情況才能確定！
4.目標(biāo)職業(yè)
目標(biāo)職業(yè)一：營(yíng)養(yǎng)師
工作內(nèi)容：
（1）進(jìn)行膳食調(diào)查和評(píng)價(jià)；（2）人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定和評(píng)價(jià)；（3）營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育；
（4）膳食指導(dǎo)和評(píng)估；（5）食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)；（6）社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和營(yíng)養(yǎng)干預(yù)；（7）培訓(xùn)和管理。
工作環(huán)境：安靜、衛(wèi)生、同事專業(yè)相同便于共同探討
職業(yè)典型生活：與美食為伴，出入食堂。
目標(biāo)職業(yè)二：教師
工作內(nèi)容：一、行課之前
作息時(shí)間的考勤----是否提前交課程計(jì)劃----是否按時(shí)準(zhǔn)備教具-----是否按時(shí)提交備課（教案、課件）----是否按時(shí)上課（不遲到）
二、行課之中
復(fù)習(xí)前課內(nèi)容及作業(yè)評(píng)獎(jiǎng)——課堂紀(jì)律維護(hù)---課堂是否互動(dòng)------布置課后作業(yè)-----節(jié)點(diǎn)測(cè)試
三、行課之后
1、課后作業(yè)批改，本專業(yè)課程設(shè)置，研究---相關(guān)課程開(kāi)發(fā)、課件制作----授課教學(xué)和教法的研究
2、參加專業(yè)組的 相關(guān)工作（教學(xué)評(píng)比、課件評(píng)比、教學(xué) 研討等）工作
3、協(xié)助教學(xué)組長(zhǎng)、教學(xué)主任、教學(xué)校長(zhǎng)搞好教學(xué)的其他事物。
4、每學(xué)期末前一個(gè)星期提交下一個(gè)學(xué)期相關(guān)課程的考綱、教綱
5、維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校管理秩序
6、協(xié)助教務(wù)完成教務(wù)工作（學(xué)生點(diǎn)名、課堂紀(jì)律、宣傳工作、思想工作）
7、協(xié)助班主任與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、及時(shí)反饋信息。
工作環(huán)境：
辦公室 教室 職業(yè)地點(diǎn)職業(yè)環(huán)境相對(duì)比較優(yōu)越
職業(yè)典型生活：
與學(xué)生交流，與家長(zhǎng)交流，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展，與教師一起探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
待遇：
入編后，國(guó)家撥款，收入算中等，其他的都是要看學(xué)校，好學(xué)校的待遇福利好，其他的學(xué)校就一般了。大學(xué)教師就更好一點(diǎn)，沒(méi)有高考的壓力，自己的時(shí)間更多了，公立與私立的待遇不一樣,一般來(lái)說(shuō),公立的待遇要好一些.有雙修日假期與社保.自己還可以補(bǔ)課掙錢,挺不錯(cuò)的。
三．職業(yè)決策
首選職業(yè)：營(yíng)養(yǎng)師
理由：自己喜歡
路徑設(shè)計(jì)：大二準(zhǔn)備考研先自學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)和生物化學(xué)，平時(shí)注重英語(yǔ)學(xué)習(xí)，哲學(xué)后期培訓(xùn)，最后考研時(shí)期補(bǔ)習(xí)一次。好好學(xué)好專業(yè)課，大三考營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)
分析：提早準(zhǔn)備有目標(biāo)
可能性：只要自己努力可能性還是很高的，where there is will,there is away!
行動(dòng)計(jì)劃：大一時(shí)期先學(xué)好基礎(chǔ)課，備考英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)考試，策劃好，大一時(shí)期暑假的具體內(nèi)容：自學(xué)有機(jī)化學(xué)（先復(fù)習(xí)高中時(shí)的化學(xué)書(shū)）搞熟英語(yǔ)四級(jí)單詞準(zhǔn)備過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試；大二上學(xué)期學(xué)好食品安全專業(yè)的有機(jī)化學(xué)和生工的生物化學(xué)，下學(xué)期學(xué)綜合同時(shí)把英語(yǔ)過(guò)六級(jí)。大二暑假繼續(xù)自己的考研復(fù)習(xí)，大三上考研補(bǔ)習(xí)班全面準(zhǔn)備考研。
四.自我監(jiān)控
時(shí)間：三年半
評(píng)估：生活有時(shí)往往難免不會(huì)遇到迷茫的時(shí)候，職業(yè)生涯的規(guī)劃
是生活道路上的燈塔，有的時(shí)候生活可能會(huì)把我?guī)x我的規(guī)劃的道路，但在自己迷茫的時(shí)候靜下來(lái)看看自己的規(guī)劃，我想我肯定回到自己的規(guī)劃道路上來(lái)的。
同學(xué)評(píng)價(jià)：
規(guī)劃內(nèi)容具體詳細(xì)有很強(qiáng)的可行性和可信度，生活中有了計(jì)劃那么生活相當(dāng)于就有了方向，為夢(mèng)想沖吧!
人生很短暫，這是我們都心知肚明的。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？叔本華說(shuō)過(guò)，“人是應(yīng)當(dāng)被超越的”，生命就像一條河，因譜寫(xiě)的方式不同，它可以奔放也可以平緩，而其流逝卻是一樣的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身為一名大一學(xué)生，我已不能消磨時(shí)光、枉費(fèi)青春，而需要“趕緊生活”（《鋼鐵是怎樣煉成的》），承擔(dān)起自己的未來(lái)和肩上的責(zé)任。
“日月忽其不掩兮，春與秋其代序”，來(lái)不及回眸，大一上學(xué)期就快過(guò)完了，到了明年的這個(gè)時(shí)間又要面對(duì)人生的重大抉擇。很多大學(xué)生就會(huì)在這個(gè)時(shí)候彷徨失措，感覺(jué)自己還缺少很多東西�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，有備則無(wú)患，應(yīng)該有自己的想法，明確自己的任務(wù)，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯做出規(guī)劃安排。有計(jì)劃才會(huì)更有信心、目標(biāo)和動(dòng)力。正如莎士比亞所說(shuō)的，“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！�
【大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)食品專業(yè)】相關(guān)文章：
食品專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)03-19
食品科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)05-06
食品系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)05-06
專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)02-28
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)數(shù)控專業(yè)05-06
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 學(xué)前專業(yè)05-06
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)汽車專業(yè)05-06