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涉外職場(chǎng)禮儀的重要性
禮儀是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧與方法。具體來(lái)講，禮儀就是指在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、工作與學(xué)習(xí)等內(nèi)容。大體可分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等。作為當(dāng)代大學(xué)生，提升自我綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身綜合能力學(xué)習(xí)，是急切需要注意自我禮儀，無(wú)論是對(duì)誰(shuí)和對(duì)某些事，都應(yīng)當(dāng)做到以禮交友，禮儀相待。
中國(guó)自古就是禮儀之邦，禮儀對(duì)于我們炎黃子孫來(lái)說(shuō)，更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位。真正懂禮儀講禮儀的人，絕不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，因?yàn)槎Y儀是體現(xiàn)一個(gè)人基本素養(yǎng)的綜合反映，所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游�。我�?guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。必備的文明禮儀知識(shí)是人們形成良好文明禮儀行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。人的知書達(dá)禮并不是先天而生的，而是通過(guò)后天的教育和實(shí)踐獲得的。
學(xué)習(xí)禮儀，是有益于提升自我綜合素質(zhì)的�，F(xiàn)在的教育提倡促進(jìn)學(xué)生的全面綜合能力的發(fā)展與進(jìn)步，在把握好知識(shí)性基礎(chǔ)性之上，在德育與思想覺悟與認(rèn)識(shí)上加以學(xué)習(xí)也是及其有必要的。學(xué)習(xí)禮儀，作為學(xué)生，表現(xiàn)為對(duì)父母要孝順，要懂得尊老愛幼，要學(xué)會(huì)幫助體諒父母；對(duì)老師要尊重，要禮貌相待，以學(xué)生的身份對(duì)待老師；對(duì)同學(xué)，要有愛，平等相處，和平共處，相互幫助，相互關(guān)心。作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)校禮儀，是加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)的手段與途徑，特別是完善自我的必要方法。在素質(zhì)教育的今天，我們所提出的學(xué)生發(fā)展觀是全面發(fā)展的學(xué)生，即是要在德智體美勞方面都能平衡發(fā)展，全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)禮儀，是有益于與人交往。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)好禮儀，是完全有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)代大學(xué)生，心理問(wèn)題日趨嚴(yán)重，為促進(jìn)現(xiàn)在大學(xué)生自我的心理健康，建立良好的社交關(guān)系，多交朋友，獲取更多真正的真摯友誼，是完全有利于我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的。同學(xué)們剛剛從高中步入大學(xué)，開始了集體生活，大多也已經(jīng)完全脫離了父母生活，生活已經(jīng)完全獨(dú)立起來(lái)。因此，現(xiàn)在處理好同學(xué)之間、朋友之間、師生之間的關(guān)系，是完全有利于我們學(xué)習(xí)與生活的。至少同學(xué)們可以在有益之中尋找快樂(lè)與真諦。不會(huì)感到寂寞與孤單，這些都是完全有利于促進(jìn)我們心理的健康成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)禮儀，是有利于維護(hù)自我與企業(yè)、國(guó)家、社會(huì)的形象。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，加強(qiáng)相互之間的溝通交流，是及其迫切需要的。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平的提高。社會(huì)交往顯得日趨重要。作為個(gè)人，要處理好與他人之間的關(guān)系，禮儀是必備工具，要處理好自己與公司企業(yè)之間的關(guān)系，必要的禮儀知識(shí)也是必要不可少的。作為企業(yè)公司集團(tuán)，要想壯大規(guī)模，提升自我競(jìng)爭(zhēng)能力，加強(qiáng)與其他企業(yè)之間的交流學(xué)習(xí)，提升自我科學(xué)技術(shù)實(shí)力等等，這些都是需要我們必備一定的禮儀知識(shí)。環(huán)境容易影響人，從一種環(huán)境生長(zhǎng)的人們其自我的各個(gè)方面都有其特色，而自我的一些行為習(xí)慣也是完全會(huì)影響環(huán)境的變化。因此，個(gè)人的行為舉止是完全可以放映這個(gè)國(guó)家與社會(huì)的狀況。個(gè)人的禮儀常識(shí)的多少與深淺是完全可以影響我們整個(gè)國(guó)家與社會(huì)的形象。所以，加強(qiáng)自我禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自我綜合素質(zhì)，是維護(hù)我們國(guó)家與社會(huì)的有效途徑與手段。
禮儀是人們生活和社會(huì)交往中約定俗成的。人們可以根據(jù)各種各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會(huì)使人們?cè)诮煌懈械绞肿銦o(wú)措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中，交談講究禮儀，可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好只要講究禮儀，事情都會(huì)做的恰到好處。總之一個(gè)人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。
禮儀，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分�！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)
觀念，“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。在中國(guó)古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要，從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來(lái)，因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。在我國(guó)，傳統(tǒng)文化之中的禮儀包括尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等等。在現(xiàn)在，我們國(guó)家所提出的禮儀包括公民基本道德規(guī)范和職業(yè)道德以及社會(huì)公德等等�，F(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力，知識(shí)文化是影響一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的最根本的因素，而當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生又肩負(fù)促進(jìn)國(guó)家建設(shè)的重任。因此作為當(dāng)代21世紀(jì)的大學(xué)生，提高自我能力與素質(zhì)，不僅僅是有利于自我的途徑和方法，也是極其有利于國(guó)家發(fā)展的有效手段。禮儀教育是有利于促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)化，提高現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)心理承受力的；禮儀教育是有利于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高思想道德素質(zhì)；禮儀教育有利于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人文知識(shí)教育，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)禮教與有利于強(qiáng)化大學(xué)生文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的。與人為善，才能廣交益友與良師，以禮待人，才能相互平等，相互學(xué)習(xí)，也才能相互促進(jìn)，相互提高。
荀子曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”可見，禮儀不僅對(duì)我們個(gè)人有利，對(duì)整個(gè)國(guó)家與社會(huì)也是百利無(wú)害。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)習(xí)好禮儀，學(xué)會(huì)以禮交友，以禮學(xué)習(xí)與工作，是我們傳承與弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。學(xué)會(huì)明辨是非，自覺自省，在實(shí)際生活與學(xué)習(xí)之中加以運(yùn)用與把握，促進(jìn)社會(huì)和-諧發(fā)展等等，這些都需要我們不斷努力奮斗。
禮儀的重要性
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法.。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧�？梢源笾路譃檎⻊�(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。另有相關(guān)圖書以此為名。
禮儀是人們生活和社會(huì)交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會(huì)使人們?cè)诮煌?感到手足無(wú)措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中。交談講究禮儀；可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會(huì)做的恰到好處�？傊粋�(gè)人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。
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