活動(dòng)實(shí)施方案(精選4篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以師資建設(shè)為抓手，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。并在師生中大力推進(jìn)詩書達(dá)人的.校園文化建設(shè)活動(dòng)。通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)中積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
三、具體實(shí)施和安排
（一）誦讀安排：
1．早課、語文課時(shí)間，語文老師組織誦讀。
2．午間新聞時(shí)間，班主任組織學(xué)生誦讀。
（二）活動(dòng)安排
1．三月舉行“國(guó)學(xué)潤(rùn)育”系列活動(dòng)一 “國(guó)學(xué)經(jīng)典集體誦讀活動(dòng)”：
�。�1）初一年級(jí)14個(gè)班，組成三個(gè)方隊(duì)集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《笠翁對(duì)韻》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
（2）初二年級(jí)16個(gè)班，組成四個(gè)方隊(duì)集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《關(guān)雎》《無衣》《碩鼠》、《誡子書》、《論語》、《陋室銘》等。
（3）高一年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)（200人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《愛國(guó)詩詞》
（4）高二年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)（50人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《春江花月夜》、《古從軍行》
�。�5）教師組成一個(gè)方隊(duì)（50人）集體誦讀，誦讀內(nèi)容：《古詩十九首·迢迢牽牛星》、《離騷》等
2．四月“國(guó)學(xué)潤(rùn)育”系列活動(dòng)二：
在初中段開展“講古代名人故事”、“國(guó)學(xué)手抄報(bào)展覽”的詩詞配畫活動(dòng)
3．五月“國(guó)學(xué)潤(rùn)育” 系列活動(dòng)三：
在高中段開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”、在全校師生中開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典書法展覽”活動(dòng)
4.六至七月“國(guó)學(xué)潤(rùn)育” 系列活動(dòng)四：
編輯出版實(shí)外西區(qū)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”校本教材，由語文教研組具體負(fù)責(zé)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
20xx年4月7日是世界第xx個(gè)衛(wèi)生日，按照國(guó)家衛(wèi)生部、全國(guó)愛衛(wèi)辦和省愛衛(wèi)會(huì)、省衛(wèi)生廳關(guān)于組織世界衛(wèi)生日活動(dòng)的有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)制定世界衛(wèi)生日活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
“老齡化與健康。”（口號(hào)是“健康有益長(zhǎng)壽”。）
二、活動(dòng)內(nèi)容
一是學(xué)習(xí)貫徹老齡化工作會(huì)議精神；二是開展衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)；三是開展健康咨詢服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄鳎和ㄟ^現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放印刷資料等多種形式進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月7日
四、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，召開專題會(huì)議，安排部署衛(wèi)生日活動(dòng)。
2、要精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)全員參與，促進(jìn)衛(wèi)生日運(yùn)動(dòng)有聲有色。
3、各單位要做好活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，做到有計(jì)劃、有組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效。
林州市振林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
20xx年4月7日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為更好的貫徹落實(shí)平川區(qū)教育局20xx年工作會(huì)議精神，開展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過關(guān)”年活動(dòng)，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定，在全校范圍內(nèi)開展課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過關(guān)活動(dòng)�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、宗旨與目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本的發(fā)展。念，遵循教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)中小學(xué)教師全面和諧、積極主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍。體素質(zhì)，推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展，辦人民滿意的教育。
促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專業(yè)評(píng)價(jià)的成才機(jī)制，激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛鉆研、善思考、多實(shí)踐、好反思，勤總結(jié)的專業(yè)習(xí)慣，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
促進(jìn)教師主動(dòng)自覺發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書育人的主要職責(zé)，要求教師在專業(yè)知識(shí)和課堂教學(xué)全面達(dá)標(biāo)，將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要，科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊(duì)伍。
造就德藝雙馨的名師，發(fā)揮名師對(duì)教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)作用；打造德能兼并的教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動(dòng)力量。
二、參加對(duì)象
中小學(xué)所有40歲以下的教師都要參加課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)雙過關(guān)活動(dòng)。
三、內(nèi)容與要求
中小學(xué)教師雙過關(guān)活動(dòng)，是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管。年”活動(dòng)要求，根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神，要求中小學(xué)教師在3年時(shí)間內(nèi)，通過參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展，逐步做到課堂教學(xué)和專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)，并能順利通過教育局組織的兩項(xiàng)業(yè)務(wù)考核�？己说木唧w要求如下：
（一）課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)
課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)的過程，包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)語言”、“教學(xué)管。”、“教學(xué)過程”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等六項(xiàng)內(nèi)容。
1、要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體，并以靈活的.形式自然呈現(xiàn)。
2、要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，層次分明，重點(diǎn)突出，轉(zhuǎn)換自然。
3、要優(yōu)化課堂教學(xué)語言，課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語言進(jìn)行導(dǎo)入、提問、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié)，既能激發(fā)興趣，啟迪思維，又能緊扣主題，把握分寸，言簡(jiǎn)意賅，富有感染力。
4、要優(yōu)化課堂教學(xué)管。，課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管。和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控，以有效的組織形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使課堂教學(xué)活而不亂，管而不死，張弛有度，收放自如。
5、要優(yōu)化課堂教學(xué)過程，注意體現(xiàn)課型特點(diǎn)，合。安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問題，注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法：。方的。和創(chuàng)造性的思維能力。
6、要優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂教學(xué)要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納總結(jié)，并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法：。方的。針對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。
�。ǘ⿲I(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)
專業(yè)知識(shí)是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識(shí)，包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識(shí)”等四項(xiàng)內(nèi)容。
1、各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)，要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容，有比較廣博的相關(guān)知識(shí)，能居高臨下的駕馭教材。
2。、學(xué)案例，要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、。解教材、了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，確定合適的教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教案（教案要寫明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)等），準(zhǔn)備相關(guān)教具和實(shí)驗(yàn)。
3、課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，清楚課程性質(zhì)與價(jià)值、基本。念及設(shè)計(jì)思路，掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議，了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。
4、教學(xué)常規(guī)知識(shí)，要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范，包括“備課與設(shè)計(jì)”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評(píng)價(jià)與考核”等五項(xiàng)內(nèi)容。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核
為了加強(qiáng)管。，確保“雙過關(guān)”活動(dòng)卓有成效地開展，成立魏礦學(xué)�！爸行W(xué)教師雙過關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與考核小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實(shí)和校級(jí)達(dá)標(biāo)考核。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx、xxx
成員：教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人
五、保障措施
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，再次認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)教學(xué)常規(guī)管.辦法》、《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案評(píng)價(jià)量表》、《說課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《說課稿評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》等教育教學(xué)規(guī)范性文件，這是教師教育教學(xué)工作的準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)，必須深刻領(lǐng)會(huì)，牢記心中。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《平川區(qū)魏礦學(xué)校崗位責(zé)任及規(guī)章制度》，掌握崗位職責(zé)的所有要求及各項(xiàng)制度的規(guī)范，以便于在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)年五千字的讀書筆記要按上述內(nèi)容寫。
二是堅(jiān)持我校一貫比較成功的做法，落實(shí)好我�！耙弧⑷�、六、九”教師素質(zhì)工程，抓好青年教師的師徒結(jié)對(duì)、互幫互學(xué)工作，具體要求按“師徒接對(duì)協(xié)議”有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行，每學(xué)期末教研室檢查考核師徒活動(dòng)情況，結(jié)果在校園數(shù)字平臺(tái)通報(bào)，并把徒弟“雙過關(guān)”與師傅帶徒的優(yōu)劣結(jié)合起來考評(píng)。三是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《魏礦學(xué)校教研教改實(shí)施辦法》，教研室、教研組要履行好各自職責(zé)，按本辦法的要求做到真正意義上的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，以此提高教師課堂教學(xué)技能。所有教師的教研工作繼續(xù)按本辦法的有關(guān)條款執(zhí)行，學(xué)校嚴(yán)格考核，形成 “外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。
四是上好“四課”，即中小學(xué)教師每周各一人的“公開課”、經(jīng)考核在后五名教師的“匯報(bào)課”、組內(nèi)“訓(xùn)練課”、受獎(jiǎng)教師的“示范課”，通過以上“四課”的聽、講、說、評(píng)、通報(bào)，使每位教師天天有收獲，日日有進(jìn)步。
五是落實(shí)好教導(dǎo)處的月檢和學(xué)校月抽查制度，抓好常規(guī)管。，落實(shí) “四精四必”（精講、精選、精練、精評(píng)；對(duì)學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)）、“五字”（嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)抓教學(xué)過程的管。，活抓競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制的建立，細(xì)抓各學(xué)科教師的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)班級(jí)管。向科學(xué)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變，努力做到過程監(jiān)控和終端管。的有機(jī)結(jié)合。）和“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)）的要求。
六是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以教師自學(xué)為主，以寒暑假學(xué)習(xí)班、學(xué)校教研組的。體學(xué)習(xí)作為補(bǔ)充。
六、達(dá)標(biāo)考核
�。ㄒ唬⿲I(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過關(guān)
按照區(qū)教育局安排，從20xx年起，計(jì)劃用3年時(shí)間，分層次、分批次隊(duì)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試。考試學(xué)科：小學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語；中學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語、物。、化學(xué)、政治、歷史、生物、地。和信息技術(shù)，教師必須根據(jù)自己所教學(xué)科及特長(zhǎng)任意選一科參加考試�？荚囆问礁鲗W(xué)科均。用筆試形式，英語除筆試外，另加聽力考試。20xx年8月已對(duì)20xx年以后參加工作的中師或中專教師進(jìn)行了考試，其他教師將會(huì)在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，迎接專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過關(guān)考試。考試時(shí)間和參加考試人員均聽候教育局安排。
�。ǘ┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)
1、校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核，在學(xué)校達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《平川區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求》對(duì)申報(bào)者實(shí)施一次公開課及二次隨堂課考核，公開課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí)，隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。
2、考核結(jié)果設(shè)“合格”和“不合格”兩種，“不合格”者半年后重新考核。應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，其業(yè)務(wù)考核視為不合格。對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師，在達(dá)標(biāo)之前，不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。
3、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)被考核者進(jìn)行鑒定并作出結(jié)論，由校長(zhǎng)簽署意見后，連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料一并存入《教師業(yè)務(wù)檔案》備查。
4、校級(jí)過關(guān)考核計(jì)劃。20xx學(xué)年第二學(xué)期考核全校教師的20%，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期考核全校教師的50%，下學(xué)期考核30%；20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期對(duì)不合格者補(bǔ)考核。
5、每學(xué)期考核時(shí)間定在后半學(xué)期，對(duì)考核過關(guān)的教師學(xué)校向教育局提出申請(qǐng)，教育局將審核學(xué)校提出的申請(qǐng)，并結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量檢查和聽課調(diào)研對(duì)校級(jí)過關(guān)教師考核驗(yàn)收。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為了認(rèn)真落實(shí)中共瀏陽市里集街道工作委員會(huì)瀏集工發(fā)[20xx]17號(hào)文件精神，切實(shí)做好教育總支“三帶三認(rèn)”工作，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨建工作全局，以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞教育發(fā)展的主題，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷提升黨建工作水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推進(jìn)里集教育持續(xù)、均衡、和諧發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)街道提供更有力的思想、組織和作風(fēng)保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、機(jī)關(guān)帶基層。
本校聯(lián)系太和村。為基層做好榜樣，做好表率，做到四個(gè)一：幫助選準(zhǔn)一個(gè)發(fā)展項(xiàng)目（禧和小學(xué)的綠化工程），幫助培養(yǎng)一名以上村后備干部，幫助解決一個(gè)以上難題，聯(lián)合組建一支黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開展公益活動(dòng)。
2、社區(qū)帶小區(qū)。
響應(yīng)教育局號(hào)召，對(duì)揚(yáng)眉中學(xué)進(jìn)行有效的對(duì)口幫扶。認(rèn)真做好六件事：一是每年互派一名管理人員到對(duì)方學(xué)校掛職鍛煉。二是幫扶學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師送教到被幫扶學(xué)校的活動(dòng)。三是每年確定一至兩個(gè)教學(xué)課題進(jìn)行切磋。四是充分利用校校通等現(xiàn)代手段，實(shí)現(xiàn)備課、學(xué)生練習(xí)等優(yōu)質(zhì)教育資源共享。五是充分發(fā)揮幫扶學(xué)校的作用，與被幫扶學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)。六是采取師生結(jié)對(duì)、生生結(jié)對(duì)等多種手段，每年幫扶一定數(shù)量的農(nóng)村貧困生。
3、黨員帶群眾。
積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，帶動(dòng)群眾創(chuàng)業(yè)致富，奉獻(xiàn)社會(huì)，遵紀(jì)守法，做文明市民，結(jié)合深化黨員“先鋒儲(chǔ)績(jī)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)當(dāng)“三個(gè)表率”，即帶頭解放思想，做開拓創(chuàng)新的表率；帶頭促進(jìn)發(fā)展，做實(shí)干創(chuàng)業(yè)的表率；帶頭關(guān)注民生，做服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的表率。開展“助困、助學(xué)”為主要內(nèi)容的黨員聯(lián)系群眾活動(dòng)，每位黨員聯(lián)系1戶困難群眾，幫助解決家庭生活中遇到的.困難和問題，每年至少開展2次以上的幫扶活動(dòng)，為聯(lián)系戶辦一件以上的實(shí)事。
4、黨員認(rèn)崗。
黨員認(rèn)領(lǐng)志愿者服務(wù)崗位，開展志愿服務(wù)活動(dòng)�？傊Ц鶕�(jù)群眾需求和黨建工作需要，設(shè)置衛(wèi)生保潔、扶危助困、教育輔導(dǎo)、政策宣傳、黨風(fēng)監(jiān)督、綠化維護(hù)、水電維修等崗位，黨員根據(jù)自身特長(zhǎng)和條件，認(rèn)領(lǐng)崗位，為群眾提供志愿服務(wù)，讓群眾感受到身邊的便利和溫暖。
5、黨員“認(rèn)親”。
每個(gè)黨員教師聯(lián)系1名貧困學(xué)生或問題學(xué)生等，開展親情服務(wù)。每位參加“認(rèn)親”活動(dòng)的黨員與聯(lián)系對(duì)象互留聯(lián)系方式，為聯(lián)系對(duì)象提供物質(zhì)幫助和精神慰藉服務(wù)，使他們感受到社會(huì)的關(guān)愛。
6、黨員認(rèn)難題。
黨員根據(jù)自身?xiàng)l件負(fù)責(zé)解決一個(gè)以上焦點(diǎn)問題。包括學(xué)校建設(shè)資金引進(jìn)、矛盾糾紛、校務(wù)公開等重點(diǎn)、難點(diǎn)。
四、主要措施
1、任務(wù)到人（四月上旬）。
按中學(xué)、小學(xué)聯(lián)校兩個(gè)支部召開黨員教師會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng)“三帶三認(rèn)”活動(dòng)的意義和實(shí)施方案。介紹、分發(fā)、討論“三認(rèn)”對(duì)象及有關(guān)情況。對(duì)認(rèn)領(lǐng)對(duì)象及項(xiàng)目逐一確定，規(guī)定時(shí)間、明確責(zé)任，并在校務(wù)公開欄內(nèi)進(jìn)行公布（涉及個(gè)人隱私的不公布姓名），隨時(shí)接受群眾監(jiān)督。黨員教師填寫“認(rèn)崗、認(rèn)親、認(rèn)難題”活動(dòng)認(rèn)領(lǐng)責(zé)任申報(bào)表。
2、建立臺(tái)賬（四月上旬）
黨支部建立“三帶三認(rèn)”活動(dòng)臺(tái)賬，明確專人將每次活動(dòng)情況和預(yù)定計(jì)劃落實(shí)情況記錄到臺(tái)賬上，以便掌握情況，進(jìn)行評(píng)比考核。
3、落實(shí)措施（四月中旬至十一月下旬）
配合學(xué)校教職員工績(jī)效考核，定期進(jìn)行落實(shí)情況檢查。
4、檢查評(píng)比（十二月上旬）
總支根據(jù)支部上報(bào)材料進(jìn)行交叉檢查評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，對(duì)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)一步完善，確保活動(dòng)深入開展，對(duì)檢查考核中成績(jī)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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