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科研工作獎懲制度
教科研獎懲制度
1.積極參與教科研活動，有自己的實(shí)驗(yàn)子課題，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案，并積極進(jìn)行研究。及時(shí)收集整理過程資料，按時(shí)按要求結(jié)題的，按不同級別進(jìn)行獎勵。
2.按時(shí)參加教研組活動，并按組長的要求完成應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。對組內(nèi)有爭議的問題，積極進(jìn)行研究，并有自己的見解，按不同程度進(jìn)行獎勵。
3.每學(xué)期完成一篇論文，每月完成一篇反思，一篇案例，按優(yōu)秀作品、交流作品給予不同獎勵。
4.積極向各報(bào)刊投稿，文稿發(fā)表在刊物中或被編輯在書中或被評為優(yōu)秀文稿的，出版自己的教育教學(xué)文集的，按不同級別進(jìn)行獎勵。
5.積極參加教育教學(xué)研究，承擔(dān)教學(xué)研究課、引路課、觀摩課或參與教育教學(xué)現(xiàn)場會研討等，按不同級別進(jìn)行獎勵。所執(zhí)教課被評為優(yōu)秀課的，按不同級別進(jìn)行獎勵。
6.積極參與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，積極參加讀書沙龍小組展示活動，視展示級別、效果進(jìn)行獎勵。
7.指導(dǎo)學(xué)生獲得教育教學(xué)活動評選獎次，參加競賽獲得獎次，被評為各類優(yōu)秀學(xué)生稱號的，指導(dǎo)班集體獲得榮譽(yù)稱號的，按不同級別進(jìn)行獎勵。
8.教師個人獲得優(yōu)秀、先進(jìn)、名師等榮譽(yù)，被評為骨干教師，參加教育教學(xué)比賽獲得獎次的，按不同級別進(jìn)行獎勵。
9.承擔(dān)學(xué)校�？庉嬋蝿�(wù)，并按要求完成；承擔(dān)信息報(bào)道任務(wù)，被上級選用的，按不同內(nèi)容、不同級別給予獎勵。
不能自覺進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，沒有按要求完成每月2000字摘記，或其它沒有按要求完成規(guī)定任務(wù)的，給予懲罰。
科研獎懲制度
興隆鄉(xiāng)學(xué)�？蒲泄ぷ鳘剳椭贫� 為形成“講課改、講研究、講創(chuàng)新”的科研氛圍，提升教師的教育科研理論，督促教師對自己的教學(xué)工作不斷進(jìn)行反思、探究，改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，促使教師向科研型轉(zhuǎn)變，特制定本制度。
1、積極參加各級教育行政主管部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，一次加0.2分；
2、積極參加各級教育行政主管部門組織的教研課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課或參與教育教學(xué)現(xiàn)場會研討的，一次加0.2分，獲一、二、三等獎分別加0.3分、0.4分、0.5分；
3、根據(jù)上級要求積極確立自己的實(shí)驗(yàn)子課題，認(rèn)真研究，材料齊全者在年末教師考核中加1分；
4、積極向各報(bào)刊投稿，被發(fā)表或獲獎的教育教學(xué)論文，按不同級別進(jìn)行獎勵。
注：同一論文，同一課題，同一教學(xué)成果，采取就高原則獎勵，不重復(fù)獎勵。
5、不按時(shí)參加各級相關(guān)部門組織的科研培訓(xùn)，一次扣0.2分；
6、不按時(shí)參加各級相關(guān)部門組織的科研組活動，一次扣0.2分；
7、教師每周一篇教學(xué)反思，每學(xué)期一篇論文，每學(xué)期一篇教學(xué)案例。少一篇反思扣0.1分，期末無論文、教學(xué)案例扣0.5分；
8、期末通過對教師教科研工作考評，凡定為教科研工作不合格的教師扣1分，并扣獎金100元。
教科研工作獎懲制度 (1)
教科研工作獎懲制度
教科研工作獎懲條例
為充分調(diào)動全體教師參與教科研工作的積極性，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，打造學(xué)校精細(xì)化管理亮點(diǎn)，使學(xué)校教科研工作深入、有序、持久開展，特制定此條例。（教科研工作納入綜合量化和職稱評聘單項(xiàng)考評）
一、優(yōu)質(zhì)課類
1.評比課
(1)凡在縣級教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，獲得一、二等獎，每次分別加3、2分。
(2)凡在市級教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，獲得一、二、三等獎，每次加6、4、3分。
(3)凡在省級教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，獲得一、二、三等獎，每次加9、7、5分。
(4)錄像課同級別折半計(jì)分。
2.公開課
按同級別評比課一等獎賦分。
二、文章類
1.論文
(1)凡在縣級教育行政部門組織的論文評選中，獲得一、二等獎，每次分別加1、0.5分。（包括教學(xué)案例、教案評比）
(2)凡在市級教育行政部門組織的論文評選中，獲得一、二、三等獎，每次加2、1.5、1分。（包括教學(xué)案例、教案評比）
(3)凡在省教育論文評選中，獲得一、二、三等獎，每次加3、2.5、2分。
(4)電教方面的論文、課件制作等，按同級別折半計(jì)分。
2.發(fā)表文章
(1)凡在市級正規(guī)刊物發(fā)表的文章，每篇加3分，并獎勵。
(2)凡在省級正規(guī)刊物發(fā)表的，并經(jīng)過上級主管部門認(rèn)定的文章，每篇加4分。
(3)凡在國家級正規(guī)期刊發(fā)表的文章，經(jīng)過上級主管部門認(rèn)定,每篇加5分，。
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