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為了增強(qiáng)我校學(xué)生的環(huán)保意識，提高同學(xué)們節(jié)能環(huán)保的綜合素質(zhì)，我部門決定在本學(xué)期開展一次以“環(huán)保公寓，和-諧校園”為主題的校園節(jié)能環(huán)保公益海報設(shè)計大賽。本次活動根據(jù)活動流程共分為三個步驟：即前期宣傳、作品收集和處理、后期處理。
一、 前期宣傳：
1、 活動時間：5月10日至6月10日 報名表見附件一
2、 本次活動的主題是“環(huán)保公寓，和-諧校園”。在前期宣傳前，
需要制作宣傳單進(jìn)行托印，以便在前期宣傳時更節(jié)約時間，也讓同學(xué)們更加了解此次活動。
3、 本次活動的主要宣傳方式是利用早自習(xí)時間對大一的各個
專業(yè)進(jìn)行前期的宣傳。在對各個專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳的同時，需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報進(jìn)行展示。其中，在禮堂前要一張大的進(jìn)行宣傳（用展板），在各個公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進(jìn)行宣傳。
4、 充分利用校園的宣傳平臺進(jìn)行宣傳包括：BBS、校園網(wǎng)、校
園廣播等傳播媒介。
二、 作品收集和處理：
1、 作品要求：參加比賽的作品形式為宣傳海報形式，要求思想
積極向上，要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題，同時要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評分包括：緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積
極、內(nèi)容豐富5項各20分(總分100分)
2、 本次活動的作品制作時間是從5月10至5月20日�；顒釉O(shè)
計的作品統(tǒng)一上交到學(xué)管會辦公室（2301）處匯總（在辦公室有人值班期間）。
3、 本次作品設(shè)計的紙用A3紙，形式為公益海報形式。為了在
處理和展示時能更加方便清楚，同學(xué)們在制作時需要在報紙的左上角注明系別、專業(yè)、學(xué)生姓名。
4、 在作品收集結(jié)束后，事先由生活秩序部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員統(tǒng)
一進(jìn)行評分，初審過后，分?jǐn)?shù)排名前30份進(jìn)入復(fù)評，學(xué)管會審核，審核由學(xué)管會會委員組成，其中每一份作品需要同時由該小組的三個人審核和打分。評分表見附件二到場進(jìn)行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀(jì)念品一份。
5、 在審核結(jié)束后，對每一張的評分計算成平均分匯總，分?jǐn)?shù)最
前面的1份作品評為一等獎、分?jǐn)?shù)居于2至4的評為二等獎、分?jǐn)?shù)居于5至8的評為三等獎,后設(shè)5個優(yōu)秀獎。
三、 后期處理：
1、 在評獎結(jié)束后，需要對得獎的13個作品在廣場上進(jìn)行展示。
展示的現(xiàn)場需要有一塊展板，一條橫幅。
2、 展示的形式是用線在廣場上圍城一個圈，用書夾把作品懸掛
在線上，對同學(xué)們進(jìn)行展示，展示的作品需要加蓋學(xué)管會公章才能展示。展示時間定為世界環(huán)保日，展示時長為早上10:00至下午5：00
3、 對獲得獎項的同學(xué)的榮譽(yù)證書進(jìn)行制作，對獎品進(jìn)行購買、
分類。獎品和榮譽(yù)證書的發(fā)放定于同學(xué)們的早自習(xí)上進(jìn)行。 4、 獎品的分類為：
一等獎：手表+證書
二等獎：U盤 +證書 三等獎：鋼筆一支+證書 優(yōu)秀獎：鋼筆一支+證書
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附件一：
“節(jié)能環(huán)�！惫婧笤O(shè)計大賽報名表
附：
1、作品制作時間：5月10至5月20日
2、報名方式：在各公寓區(qū)學(xué)生之家領(lǐng)報名表或直接在學(xué)院網(wǎng)頁學(xué)生公寓管理中心下載報名表，詳情看活動宣傳海報或咨詢學(xué)生之家。
3、比賽最終解釋權(quán)歸成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)管會所有。
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓學(xué)生管理委員會
附件二：
節(jié)能環(huán)保公益海報設(shè)計大賽評分表
評分人：
學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動方案
根據(jù)上級相關(guān)文件精神，配合五原縣教育局開展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實踐活動課程的實施，經(jīng)研究，我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動，具體活動方案如下：
一、活動目的：
為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：姜美玲
副組長：郝永明、張瑞、王慧
成 員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動要求：
采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方
式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
四、活動內(nèi)容：
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。
4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。
5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：
①作品反映一個主題：“環(huán)保節(jié)能”。
②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。
請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、大隊部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
9、開展“我要環(huán)保，我愛學(xué)�！敝黝}簽名活動。
天吉泰中心校大隊部
2015.6
XX2015年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動方案
根據(jù)黔�；ぁ瓣P(guān)于開展節(jié)能環(huán)保宣傳月活動的通知”精神，為扎實有效地開展節(jié)能環(huán)保宣傳月活動，本單位立足實際， 特制定此次活動方案。
一、活動時間
2015年6月
二、活動主題
今年，“世界環(huán)境日”主題是“踐行綠色生活”；全國節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”；全國低碳日主題是“低碳城市，宜居可持續(xù)。結(jié)合本單位實際情況，今年節(jié)能環(huán)保宣傳月主題確定為：“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
三、總體目標(biāo)
通過開展節(jié)能環(huán)保宣傳月活動，進(jìn)一步落實集團(tuán)公司2015年節(jié)能環(huán)保工作目標(biāo)，傳播先進(jìn)的節(jié)能環(huán)保理念，推行清潔生產(chǎn)，綠色發(fā)展，突出源頭控制，實現(xiàn)節(jié)能降耗、減污增效，加快創(chuàng)建“資源節(jié)約型 環(huán)境友好型”企業(yè)進(jìn)程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：XX
副組長：XX
成 員：XX XX XX
五、活動內(nèi)容安排
1、及時傳達(dá)“節(jié)能環(huán)保宣傳月活動通知”相關(guān)精神，并組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》、新《環(huán)保法》等文件。
2、向部門員工征集節(jié)能環(huán)保標(biāo)語、節(jié)能環(huán)保相關(guān)文章以及對生產(chǎn)有利的技術(shù)發(fā)明、措施等，并且每天在本單位辦公群里發(fā)一條節(jié)能環(huán)保標(biāo)語。
3、出“節(jié)能環(huán)�！毕嚓P(guān)知識黑板報，然后組織員工學(xué)習(xí)，讓節(jié)能環(huán)保觀念深入人心。
4、開展節(jié)能環(huán)保培訓(xùn)，增強(qiáng)員工節(jié)能減排、環(huán)保和節(jié)約資源的知識。
5、組織員工觀看節(jié)能環(huán)保電影。通過故事情節(jié)，加強(qiáng)員工節(jié)能環(huán)保意識、避免電影里的情節(jié)在我們生活當(dāng)中發(fā)生。
6、組織員工參加節(jié)能環(huán)保知識競賽，通過筆試的方式，檢測員工學(xué)習(xí)成果。
7、對本單位所屬衛(wèi)生區(qū)域以及宿舍進(jìn)行全面的大檢查。如：長流水、長眠燈，大功率電器的使用等。
XX
2015年XX月XX日
節(jié)能環(huán)保活動策劃書
——制藥系學(xué)生會
一、活動主題
讓節(jié)能環(huán)保成為一種生活習(xí)慣
一、 活動主辦單位
常州工程學(xué)院制藥系
二、 活動背景
盡可能多的給大學(xué)生提供參加活動的機(jī)會。在大學(xué)生中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
三、 活動目的及意義
此活動旨在充分挖掘大學(xué)生的積極主動，通過整個活動讓大學(xué)生們充分理解青年志愿者不僅僅是去幫助別人，也能通過我們自己的創(chuàng)新去豐富、完善青年志愿者的定義。生活中的廢舊品何其的多，存在著很多的浪費(fèi)。這個活動不僅能解決生活中廢舊品的問題，還能將廢品變成工藝品等，裝飾我們的生活�；顒右材馨l(fā)掘同學(xué)的動手創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力，豐富課余生活。
四、 活動可行性分析
1、 除學(xué)習(xí)的時間外，我大學(xué)生有相當(dāng)一部分的課余時間，在時間上是完全允許的，而此活動不會占有大學(xué)生們太多的時間，不會影響他們的學(xué)習(xí)。
2、 此活動有變廢為寶手工制作和成果展示，不像以往的單純的宣傳，活動通過大學(xué)生們的親身參與，成果展示來達(dá)到宣傳的作用。
3、 活動有一半是要手工制作，而且制作的成品需要有創(chuàng)意，這樣既能豐富大學(xué)生的課余時間，又能發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，還可以根據(jù)他們的專業(yè)來設(shè)計成品。
五、 活動內(nèi)容及要求
活動分兩部分組成：1、“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽 2、“綠色Party”成果展示頒獎會
活動參賽人員：以個人或小組為單位，制作手工品
六、 活動時間、地點
“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽：2011年11月17日——11月18日 “綠色Party”成果展示會：2011年11月19日
地點：階一教室
七、 活動流程及人員安排
（一）、活動前期準(zhǔn)備及宣傳
1、活動前由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計、制作宣傳海報（注明活動時間、地點） 2、
（二）、廢品手工制作事項
1、成品的材料必須是要生活中不用的，不能自行購買全新的材料
2、成品要有創(chuàng)新、符合活動主題
3、制作好的成品在廢品手工制作大賽的截至日前交由各分會分會長（成品上標(biāo)明院系、姓名、并配有一小段對成品的解說詞）
（三）、人員安排
1、評委組成：分會長、邀請科協(xié)的一些人員
2、由評委團(tuán)評選，選出前十名的作品給予獎勵（榮譽(yù)證書+獎品）
3、所有的參賽作品最后都被邀請參加“綠色Party”進(jìn)行成果交流
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