- 相關推薦
初一新生語文老師寄語
親愛的同學們：
首先祝賀你成為浮橋中學新的一員，踏上人生新的征程。
初中階段是一個人成才的關鍵時期，是人生至關重要的轉折點之一。初中階段你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入浮橋中學校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史�，F(xiàn)在，你們每一個人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，每個人心里都應該有了理想的藍圖。
初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。你們要變從前的“要我學”為“我要學”，尤其需要大家在學習工程中學會合作、探究與同學分享成功的喜悅。隨著年齡的增長。你們還要按照在集體生活中應遵循的要求，自覺遵守校紀班規(guī)、團結互助，對集體負責、對自己負責，要變從前的“他律”為“自律”。
親愛的同學們，人生有多少路，可關鍵的只有幾步。買好新的起步，讓自己的學習生活過得非常充實而愉快，那么，與浮中相伴的日子必將成為一生中最值得回憶的日子。
初一新生寄語
親愛的同學們：
你們好！祝賀你們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。我是你們的班主任，即將和同學們共同度過三年的初中學習生活。初中階段是人一生中的一個重要轉折點，是人的第二次蒙醒，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史�，F(xiàn)在，你們每一個人都站在同一條起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經有了答案。
在今后的學習、生活中，我們學校領導和全體老師，將努力營造一個愉快的學習、活動氛圍，讓同學在快樂中學會做人、學會生活、學會學習，增強同學們的自信心，助你們走向成功的人生。這其中的快樂、自信，我們將在今后的學習、生活中來共同體會、感受。 對于成功，可能有的同學覺得比較遙遠，有這樣一則故事，可以讓同學們來感受一下“成功”離我們到底有多遠：在美國有一個很成功的推銷員，被譽為是推銷業(yè)中的“王牌”。在他退休的時候，公司請他就“如何走向成功”作一次演講。這位老人為此做了充分的準備，還搭建了一個大型演講臺，支撐起了高大的鋼結構。不過，在演講前，誰都沒見過臺上到底有什么，大大的帷幕遮住了一切。演講會如期舉行，臺下坐滿了慕名而來的聽眾。當帷幕拉開的時候，呈現(xiàn)在聽眾面前的是：高大的鋼結構上垂掛著一個巨大的鐵球。掌聲中，精神矍鑠
的老人大步走上演講臺，后面跟著兩位彪形大漢，手持大鐵錘。老人在掌聲結束后，就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球，只見兩人各敲打了幾分鐘就停了下來，因為他們手酸極了。而他們面前的鐵球卻紋絲不動。此時，老人步上前，從口袋中摸出一把小鐵錘，在大球上敲起來。五分鐘過去了，大球毫無反應；十五分鐘過去了，大球依然毫無反應；四十五過去了，大球依然紋絲不動。底下的聽眾席上起了喧嘩，有人離場了，兩小時過后，下面只剩下三分之一的聽眾。在兩個半小時后，聽眾席上響起了潮水般的掌聲，只見不可思議的事情發(fā)生了，大球居然在輕微的晃動著，在老人的小鐵錘的敲擊下，大球擺動了起來，而且幅度越來越大，直至在空中搖擺。掌聲經久不歇，掌聲中，老人在旁邊的黑板上寫下了一句話。同學們，你們覺得這位老人寫下了怎樣一句話?（學生議論）
是的，他寫的是： 成功：簡單事，重復做！也即我們說的“持之以恒” ！
在你們走向成功的征途中，我們——你們的老師，將一路陪伴著你們，將憂你們所憂、急你們所急、樂你們所樂。我們是你們成功道路上的陪伴者、扶持者、更是你們成功的見證者。老師是助手，幫助你們成功；老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。
同學們，與其羨慕別人的成功，不如煥發(fā)激-情，大吼一聲，抖落身上的塵土，去采取干凈利落的行動。讓我們把希望留給明天，把行
動留在今天，用我們的激-情，我們的智慧，我們的行動，去創(chuàng)造我們人生的成功和輝煌。
我們堅信：今天，你們以進四中為驕傲；明天，四因你們而自豪！
有句農諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣， 你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。同學們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛心的陽光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待。
初一新生寄語
熱烈祝賀你們順利地從六年級畢業(yè)，告別童年，步入花季，成為一名中學生，你們的加入將使各中學充滿朝氣與活力！
新入初一，意味著你們將要隱去昨日頭頂的各種榮耀光環(huán)，在中學的殿堂中重新學習行走。榮耀屬于過去，在這里，大家又一次站在了同一條起跑線上，你們要面對新的競爭對手重新賽跑，誰抓住了先機，誰就將在中考這場馬拉松中占據優(yōu)勢！
匆匆三年，也是人生中最關鍵的三年，其實只是彈指一揮。希望你們能盡快融入這"短短的三年"，從砥礪中學會堅強，從時間中尋找效率，從平凡中找出她的不平凡，找到屬于自己的真我生活，希望你們不斷要求自己，讓優(yōu)秀成為一種習慣；希望你們學會冷靜的思考，不使自己的心靈在粉壇中迷失；你們要始終記得，未來掌握在自己手中，時間是永不能再來的驛站。
有一個故事，講的是一只鷹從小混在了雞群里，農場主一直喂它雞飼料，把它訓練成了一只雞，所以它一直都不想飛，它的一舉一動根本就是雞，早已忘記自己是一只鷹了。一個生物學家發(fā)現(xiàn)這個事情之后，輕輕把老鷹托在手臂上，然后說："你屬于藍天而不是大地，張開翅膀飛翔吧。"可是老鷹根本不知道自己是誰，疑惑之后又在雞群里啄食了。生物學家不死心，又把它放到屋頂上，然后是高山的懸崖邊，并把它舉起來向著太陽，而且反復鼓勵它："你是一只老鷹，屬于遼闊的藍天，快張開翅膀飛翔吧！"終于奇跡發(fā)生了：老鷹的身體開始顫抖起來，然后慢慢張開翅膀。最后發(fā)出了勝利的叫聲，沖向天際！
聽完這個故事，你們會有怎樣的感悟呢？其實你們每個人都是一只可以沖上云霄、劃破長空的雄鷹！每個人都有一雙老鷹一般的隱形翅膀，這個隱形的翅膀就是你無限的潛能，可是由于種種原因，它被埋沒了，你看不見它，也忘記了自己是一只屬于遼闊藍天的老鷹，還以為自己就是一只普普通通的雞呢。你愿意找出并發(fā)揮你的潛能翱翔藍天呢，還是繼續(xù)做一只渾渾噩噩庸庸碌碌在地上啄食的雞？這完全取決于你自己的選擇和持之以恒的努力。
在我們眼中，每一位同學現(xiàn)在都在同一個起點，你考90分或者60分都只是代表過去，精華愿意成為故事中的生物學家，我們的使命就是鼓勵并幫助你們找回自己潛在的特質，而你們要做的就是相信自己，持之以恒地發(fā)掘并表現(xiàn)自己的特質，最后翱翔藍天！
我們堅信，站在精華的肩膀上，必將超越前人！讓我們攜手幫你找到那雙屬于自己的翅膀，助你飛得更高！
親愛的同學們：
沐浴秋日的陽光，攜著父母的殷切的希望，揣著自己美好的夢想，你們來了！你們信心百倍、躊躇滿志的來了！你們激-情澎湃、英姿勃發(fā)的來了！
歡迎你們！熱烈的歡迎你們！——可親可愛的新同學！
都黨中學是一所全日制初級中學。具備一流的師資隊伍、一流的辦學水平，科學、規(guī)范、先進的管理水平。近幾年中考成績節(jié)節(jié)攀升，位居全區(qū)領先地位。人們傳誦著令人欣喜的中考捷報，金榜學子，星光閃耀，教學業(yè)績，聲明遠揚！成功是需要理由的，沒有春的耕種，哪有秋的收獲！能夠讓都黨聲名顯赫的是這群具有勤奮、拼搏、不怕困難、勇往直前的學生，而且，我們有理由相信，也包括今天踏進中學大門即將坐在中學教室里的你們！希望你們繼承學哥學姐的優(yōu)良品質、以高尚的品德、健康的體魄、健全的人格、優(yōu)異的學業(yè)成績回報家人回報學校回報社會！
【初一新生語文老師寄語】相關文章：
初一語文老師寄語05-14
老師對大學新生寄語05-14
班主任寄語初一新生05-14
初一新生班主任寄語05-14
幼兒小班老師新生寄語05-14
老師給新生的寄語300句08-14
新生的寄語12-07
老師給高一新生的寄語05-14
語文老師寄語簡短05-14