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寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)語
寒假社會(huì)實(shí)踐的開展,不僅豐富了同學(xué)們的課外生活,而且提升了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理提供的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)語,歡迎查看。
(一)
xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
(二)
該生在本服務(wù)處實(shí)踐的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
(三)
xx-x同學(xué),寒假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xx-x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xx-x同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xx-x同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛,比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的寒假。
通過寒假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語成績(jī)有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
(四)
××同學(xué)在本學(xué)年里積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強(qiáng)了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的意識(shí)。取得了顯著的效果。
(五)
在xx-x共青團(tuán)委組織的基層實(shí)踐活動(dòng)中,xx-x同學(xué)在思想上與工作能力上都得到了很好的鍛煉,她參與了區(qū)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)并隨他們一道去商貿(mào)園區(qū)視察,她協(xié)助起草了街辦事處的工作計(jì)劃與工作總結(jié),她與執(zhí)法部門、職能部門一道對(duì)轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行過監(jiān)督檢查與技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,這些經(jīng)歷無疑是極其寶貴的。http://m.emrowgh.com盡管此次活動(dòng)與該生所學(xué)專業(yè)沒有直接的聯(lián)系,但她卻從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們有理由相信,她在這次活動(dòng)中獲得的教益將如同她總結(jié)中所說的那樣,會(huì)對(duì)她的成長(zhǎng)與進(jìn)步產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。
(六)
××同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。
(七)
本次社會(huì)實(shí)踐,整體同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)。在沒有班主任太多的布置下,從班干部到同學(xué)都發(fā)揮出色,既為社會(huì)獻(xiàn)出了一份力,同時(shí)也鍛煉在社會(huì)上的交往能力。作為班長(zhǎng),我主要總結(jié)以下幾方面。
一.在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),王xx、楊xx等同學(xué)為了計(jì)劃的實(shí)施忙活了好幾天,終于制定了一個(gè)可事實(shí)的方案,為班級(jí)做出很大的貢獻(xiàn),在此表示感謝;
二.本次社會(huì)實(shí)踐分三組進(jìn)行,第一、二組是到桂林路、重慶路宣傳“熄燈一小時(shí)”,第三組是到省圖書館進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們充分體現(xiàn)了附中學(xué)生的風(fēng)貌,能夠做到禮貌、熱情。其中宋智達(dá)(桂林路),李xx,張xx(重慶路),劉xx(圖書館)等同學(xué)表現(xiàn)尤為出色,在此提出表揚(yáng);
三.與此同時(shí),也對(duì)部分同學(xué)提出建議:個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)中過于靦腆,不敢與他人交談;部分同學(xué)沒認(rèn)真對(duì)待,又遲到或提前離開現(xiàn)象…希望這些同學(xué)下次注意。
總之,本次活動(dòng)可以說是比較成功的。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲,取得更輝煌的成績(jī)!
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)語
寒假社會(huì)實(shí)踐的開展,不僅豐富了同學(xué)們的課外生活,而且提升了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,下面是cn人才網(wǎng)小編整理提供的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)語,歡迎查看。
(一)
xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
(二)
該生在本服務(wù)處實(shí)踐的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
(三)
xx-x同學(xué),寒假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xx-x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xx-x同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xx-x同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛,比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的寒假。
通過寒假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語成績(jī)有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
(四)
××同學(xué)在本學(xué)年里積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強(qiáng)了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的意識(shí)。取得了顯著的效果。
(五)
在xx-x共青團(tuán)委組織的基層實(shí)踐活動(dòng)中,xx-x同學(xué)在思想上與工作能力上都得到了很好的鍛煉,她參與了區(qū)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)并隨他們一道去商貿(mào)園區(qū)視察,她協(xié)助起草了街辦事處的工作計(jì)劃與工作總結(jié),她與執(zhí)法部門、職能部門一道對(duì)轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行過監(jiān)督檢查與技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,這些經(jīng)歷無疑是極其寶貴的。盡管此次活動(dòng)與該生所學(xué)專業(yè)沒有直接的聯(lián)系,但她卻從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們有理由相信,她在這次活動(dòng)中獲得的教益將如同她總結(jié)中所說的那樣,會(huì)對(duì)她的成長(zhǎng)與進(jìn)步產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。
(六)
××同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。
(七)
本次社會(huì)實(shí)踐,整體同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)。在沒有班主任太多的布置下,從班干部到同學(xué)都發(fā)揮出色,既為社會(huì)獻(xiàn)出了一份力,同時(shí)也鍛煉在社會(huì)上的交往能力。作為班長(zhǎng),我主要總結(jié)以下幾方面。
一.在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),王xx、楊xx等同學(xué)為了計(jì)劃的實(shí)施忙活了好幾天,終于制定了一個(gè)可事實(shí)的方案,為班級(jí)做出很大的貢獻(xiàn),在此表示感謝;
二.本次社會(huì)實(shí)踐分三組進(jìn)行,第一、二組是到桂林路、重慶路宣傳“熄燈一小時(shí)”,第三組是到省圖書館進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們充分體現(xiàn)了附中學(xué)生的風(fēng)貌,能夠做到禮貌、熱情。其中宋智達(dá)(桂林路),李xx,張xx(重慶路),劉xx(圖書館)等同學(xué)表現(xiàn)尤為出色,在此提出表揚(yáng);
三.與此同時(shí),也對(duì)部分同學(xué)提出建議:個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)中過于靦腆,不敢與他人交談;部分同學(xué)沒認(rèn)真對(duì)待,又遲到或提前離開現(xiàn)象…希望這些同學(xué)下次注意。
總之,本次活動(dòng)可以說是比較成功的。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺〉酶x煌的成績(jī)!
寒假社會(huì)實(shí)踐鑒定
寒假社會(huì)實(shí)踐鑒定
朋友,你對(duì)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的“莘莘學(xué)子”是怎樣評(píng)價(jià)的呢?我想,你也同我一樣,不會(huì)贊賞這種“高分低能”的學(xué)!皩檭骸卑?21世紀(jì)的社會(huì)需要復(fù)合型的人才;21世紀(jì)呼喚一專多能的人才;21世紀(jì)等待能“指點(diǎn)江山”,也能“腳踏實(shí)地”的人才,作為一個(gè)肩負(fù)祖國(guó)未來重任的中學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活的艱辛,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,鍛煉自己的動(dòng)手能力是非常必要的。
寒假里,我就參加了這樣的勞動(dòng)——到江油“森林雨”火鍋城打了五天短工。雖然只是短短的五天,但是我相信它會(huì)給我留下終生的意義。如今,那短短的五天打工工作仍一幕幕呈現(xiàn)在眼前。
我在火鍋城干的是傳菜員的工作,主要負(fù)責(zé)端菜、收拾飯桌和酒瓶,這些都是非常累人的。每天晚上,這些工作都會(huì)使我在三層樓之間來回穿梭,都會(huì)使我忙得連續(xù)五個(gè)小時(shí)喝不上一口水,不能坐一下,而且吃不上一口東西。長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我揮汗如雨;長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我的胳膊,我的腿像斷了一樣的疼;長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我第二天早晨一起來感覺全身像散了架一般;長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)使我的喉嚨干的簡(jiǎn)直可以噴出火來!論文網(wǎng)
五天的工作不僅考驗(yàn)了我的體能,而且還使我學(xué)會(huì)了許許多多的專業(yè)知識(shí)。比如走路都有講究,因?yàn)槟莻(gè)地板特別的滑,而且還要上下樓梯,端著菜走路稍不注意就會(huì)來個(gè)人仰馬翻,所以每腳必須踩塌實(shí);還有端菜時(shí),我最多一次能用
托盤端十盤,可有的人能一次性端將近二十盤,這除了力 無憂論文網(wǎng) 氣大之外,還要講究往托盤里放菜的技術(shù);又比如說火鍋城里還有許許多多的專業(yè)術(shù)語:“跑單”表示客人吃完飯沒給錢就走了,“買單”表示菜上齊了,“銷鉤”表示某種菜沒有了。哇,社會(huì)這門“大學(xué)問”真夠深?yuàn)W的!
五天的工作也使我感受到了很多的東西。朋友,當(dāng)你晚上在外面吃火鍋吃得正高興時(shí),你有未想到,服務(wù)員們正沉受著最沉重的勞動(dòng),
也許你未曾感受,但我有。記得有一個(gè)晚上,我把三樓將近二十張飯桌收拾完準(zhǔn)備下班時(shí)(我是鐘點(diǎn)工,每晚只打到十點(diǎn)),令我特別感觸的是,其他服務(wù)員還在忙碌地工作著。那么晚了,還在那樣的工作,我相信他們比我更加的勞累,不僅如此,他們還沒有吃飯埃也許他們吃飯時(shí)已經(jīng)將近十二點(diǎn)了,也許勞累的神經(jīng)已使他們吃不下任何的東西。對(duì)于普通人來說,這樣堅(jiān)持四五天已經(jīng)很不平凡了,更何況他們這樣工作長(zhǎng)達(dá)數(shù)月數(shù)年呢?他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是每月那少少的六七百元!為的是生存!向廣大服務(wù)員們致敬!論文網(wǎng)
朋友,你知道嗎?打工的服務(wù)員們年齡和我差不多,最多十八-九歲。也許是他們的成績(jī)不好或者是家庭經(jīng)濟(jì)困難使他們出來打工而沉受著這么勞累的工作,這堅(jiān)定了我的一個(gè)信念:一定要努力學(xué)習(xí)!
“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”,親愛的同學(xué),如果
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