- 相關推薦
表演比賽評分標準
在現(xiàn)實學習生活中，很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點吧，知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內(nèi)容。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編精心整理的表演比賽評分標準，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、聲樂比賽評分標準
1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（2分）
2、音準、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（2分）
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（2分）
4、表情自然大方，富有感染力。（2分）
5、理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強；（2分）
二、器樂比賽評分標準
1、 參賽樂曲健康向上，藝術性強，適合自己的實際水平；（1 分）
2、 技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現(xiàn)力強；（3分）
3、 樂曲風格把握準確，音樂表現(xiàn)生動、形象；（2分）
4、 上臺落落大方，精神面貌好；（2分）
5、 音色優(yōu)美，富有感染力。（2分）
三、舞蹈比賽評分標準
1、內(nèi)容選擇好，主題突出；（1分）
2、舞蹈編排有藝術性，新穎別致；（2分）
3、肢體能協(xié)調(diào)配合，舞姿優(yōu)美、形象；（3分）
4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風格；（2分）
5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風格，表情自然大方，有感染力。（2分）
四、戲曲類：
�。ㄒ唬┣宄�
1、演唱者對地方戲曲唱腔的基本規(guī)律和規(guī)范要求，有較為準確的把握；
2、演唱吐詞清晰，發(fā)音正確，行腔流暢，音準好；
3、演唱聲情并茂，與伴奏音樂契合，具有一定的藝術感染力；
4、每個清唱節(jié)目不超過5分鐘。
（二）、彩唱
1、主要演員對表演的地方劇種和所選折子戲中扮演的角色有較準確的把握，能夠完整地演唱和表演，與配戲演員配合默契；
2、演唱、念白吐詞清晰，發(fā)音正確；行腔流暢，音準好，與伴奏音樂契合；
3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戲曲的規(guī)范要求；
4、扮像好，演唱和表演聲情并茂，具有一定的藝術感染力；
5、每個彩唱節(jié)目控制在8—12分鐘以內(nèi)。
五、小品類：
1、主題、題材好，內(nèi)容健康向上，最好能反映青少年的生活；
2、具有一定的戲思想劇沖突，思想性、藝術性、觀賞性結合較好；
3、語言生動、形象，符合劇中人物性格特征；
4、對話清晰、準確，聲情并茂；人物造型把握較好，表演生動、逼真，具有一定的藝術感染力；
5、每個節(jié)目不超過15分鐘。
六、曲藝類：
1、主題、題材好，內(nèi)容健康向上，形式新穎，生動，思想性、藝術性、觀賞性結合較好；
2、演員對所表演的曲種有較準確的把握，具有一定的說、唱基本功；
3、說、唱吐詞清晰，發(fā)音準確，表演生動形象，具有一定的藝術感染力；
4、每個節(jié)目不超過6分鐘。
七．其他類滿分10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均得分即為參賽節(jié)目得分。 1、內(nèi)容健康向上，能較準確地表現(xiàn)主題，有創(chuàng)新意識，支持原創(chuàng)。占2分。 2、節(jié)目主題鮮明，立意突出，題材新穎，詼諧、幽默。占3分。 3、表演大方、得體，配合默契，
情感真摯，有強烈的感染力。占3分。 4、體裁不限，服飾搭配符合作品的風格特色。占2分。
才藝大賽評分標準
一、 風采展示分。（20分）
評分標準:主要是通過選手的自我介紹和才藝表演，展示儀表形象、表達能力、風度氣質(zhì)等自身的整體形象來打分。
�。�1） 形象儀表：10分。形象大方，穿著得體。神態(tài)自然，富有朝氣。
�。�2） 語言表達：10分。自我介紹時，普通話，語言流暢不呆板。
二、主要才藝展示。（50分）
評分標準：主要通過選手所表演的節(jié)目，展示出選手自己不同的節(jié)目類型。主題鮮明。節(jié)目力求獨特，具有觀賞性。
�。�1） 才藝特色：10分
（2） 才藝水平：15分
�。�3） 才藝的可展示性：15分
�。�4） 才藝的總體效果：10分
二、 舞臺感覺展示。（20分）
評分標準：表演到位，表情豐富，舞臺整體感覺良好。充分的表現(xiàn)出該才藝的形式風格。才藝與個人風格和諧，貼切。
（1） 才藝表演技巧：5分
�。�2） 是否具有互動：5分
�。�3） 舞臺整體效果：10分
三、 節(jié)目綜合可行性評分。（10分）
評分標準：節(jié)目內(nèi)容適合元旦晚會主題。長短適中。節(jié)目總體性良好。
規(guī)則：
�。�1）才藝展示采取現(xiàn)場展示，保證比賽公平、公正。 （2）選手依次上臺展示。
�。�3）本次才藝比賽采取評委現(xiàn)場打分。分數(shù)百分制，取各評委的平均分為選手最后得分。
�。�4）選手的最后得分從高到低排列，前五名直接進入系元旦晚會。
一、評分標準：（本次比賽采用10分制）
1、主題與內(nèi)容（滿分2分）
�。�1）主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當、活潑。
�。�2）內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧（滿分5分）
�。�1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。
（2）舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統(tǒng)一，于表演的題材相協(xié)調(diào)。
（3）曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。
�。�4）課本�。罕硌萃度�，聲情并茂，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性和教育意義。
（5）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當?shù)轿唬谷水a(chǎn)生共鳴。
�。�6）詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當?shù)谋磉_作品的思想內(nèi)容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協(xié)調(diào)。
�。�7）其他：根據(jù)本標準為依據(jù)做相應評分。
3、舞臺風度（滿分2分）
（1）精神飽滿，朝氣蓬勃。
�。�2）講文明禮貌，儀表大方得體。
�。�3）出、退場從容大方，干凈利索。
4、綜合評分（滿分1分）
（1）節(jié)目內(nèi)容具有一定的深度和內(nèi)涵。
�。�2）觀眾反應較好。
二、記分方法
1、各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為參賽節(jié)目給出得分，分值保留一位小數(shù)。
2、總分統(tǒng)計時取平均值為最后得分。
3、根據(jù)得分取前六名，學校節(jié)目不評分。
評委老師：胡小瑜、馮繼軍、馮進、黃蓉、安瑩
總分：李婭娟
雅思口語評分標準介紹
首先我們來復習一下雅思口語的四大評分標準:
1. Fluency and Coherence 流利和連貫
2. Lexical resource 詞匯量
3. Grammatical range and accuracy 語法的運用范圍和準確度
4. Pronunciation 發(fā)音
我們來逐項分析一下：
關于流利和連貫：流利度的字面意思很好去理解，就是不磕巴，能夠比較流暢的把自己的觀點表述出來，不要有過長時間的停頓。流利度跟平常的練習量和素材積累量是有很大的關系的，所以考前需要高頻的練習。
這里需要重點強調(diào)的是關于連貫的問題。英語的表述思維里面一直強調(diào)邏輯連接詞的使用，但是我們中式的思維里面缺乏這一方面的訓練，所以在平常的訓練中要有意識的使用到一些連接詞：比如，舉例 for example,轉(zhuǎn)折 however。同時要多去訓練自己的邏輯，使其條理和連貫。
關于詞匯量,每個分數(shù)等級所對應的詞匯要求不一樣，其實在詞匯的部分我們認為恰當比難度更重要。
總的來講，雅思基礎高頻詞能夠有效的使用到口語里面就已經(jīng)完全夠用了，所以不要一味的追求詞匯難度，要注意詞匯使用的高頻度和合理性。
關于語法部分的問題，首先，語法的準確度�？谡Z常見的語法問題有he/she不分的問題，單三，時態(tài)和不完整的句子。
在練習過程中，要有意識的減少以上常見問題的發(fā)生，主動去糾正錯誤。其次，語法的運用范圍部分，主要強調(diào)句型使用的多樣性。
那么在表述的過程中要有意識的添加復雜句，口語中常用的復雜句有定語從句，狀語從句等。
關于發(fā)音的問題，在考試中如果語音語調(diào)沒辦法做有效的提升，在這一部分并不強求，重點強調(diào)的是單詞發(fā)音的準確性，不影響考官的理解。
所以在日常素材的積累中一定要注意單詞發(fā)音的準確性！
雅思口語評分標準介紹
標準一：語言的流暢度與連貫性Fluency & Coherence
考官會聽什么：
(1)語言是否流暢�？忌芊襁B續(xù)地說，還是需要放慢語速才能繼續(xù)說下去?是否需要重復說過的話才能保證不停頓?能否自然地使用話語標記?
(2)語言是否連貫�？忌f的話是否言之有理?是否回答了問題?能夠一直緊密圍繞著話題講嗎?
得分要素：我們在書中編排了一些可改善語言流暢度和連貫性的練習。由于語言是一個有機的整體，豐富的詞匯能使你的語言變得更通順——你腦海中的詞匯越多，你就越能自然流暢地表達自己的觀點，也就能避免發(fā)言時卡殼和放慢語速，而這些正是將考生得分局限在5 分以下的問題。
標準二：語法知識的廣度及準確度Grammatical Range & Accuracy
考官會聽什么：
(1)語法廣度。考生是否能運用簡單句和復合句?是否會使用各種時態(tài)?
(2) 語法準確度。考生用的語法準確嗎?是否用對了形容詞比較級和名詞復數(shù)形式?是否能意識到主謂一致?動詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?
得分要素：考生需要向考官展示出自己能正確運用語法的能力，比如能正確使用介詞和動詞時態(tài)。但只是做到準確還不夠，考生還要掌握各種語法結構�？脊贂纯忌袥]有正確使用話語標記?是否能使用復合句?介詞用對了嗎?會使用比較級嗎?能運用幾種動詞時態(tài)?會使用條件句嗎?
標準三：詞匯Vocabulary
考官會聽什么：
考生的詞匯量有多大?所用詞匯是否多數(shù)屬于基本詞匯，只是偶爾夾雜一兩個不常用的詞匯?詞匯的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞匯表達各種意思?
得分要素：背單詞的確會有用，但掌握詞匯的捷徑永遠是閱讀。如果你真想得到7 分，你就應該開始閱讀英語書籍。
標準四：發(fā)音Pronunciation
考官會聽什么：
(1)語音�？忌欠衲軌蛘莆蘸糜⒄Z的發(fā)音，比如development或 vital 中v的發(fā)音?語音是否容易讓人理解?
(2)節(jié)奏�？忌欠衲軌蛘莆沼⒄Z的說話節(jié)奏?停頓的地方正確嗎?語言的語調(diào)和重音是否自然?
得分要素：多數(shù)中國考生能讓考官比較容易地理解他們的意思。但問題是，許多考生掌握不好說英語的節(jié)奏。在當今社會，音頻資源唾手可得，所以這個問題還是能通過不斷模仿和練習來克服的。
【表演比賽評分標準】相關文章：
才藝表演評分標準01-30
文藝表演評分標準01-30
合唱比賽評分標準01-30
朗誦比賽評分標準01-30
征文比賽評分標準01-30
聲樂比賽評分標準01-30
誦讀比賽評分標準01-30
講課比賽評分標準01-30
隊列比賽評分標準01-30