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初中寢室內務比賽總結
為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，養(yǎng)成嚴謹、規(guī)范的作風；創(chuàng)設衛(wèi)生、文明、整潔的宿舍生活環(huán)境，給寄宿生營造一個溫馨的家；促進學生內務整理技能和學生整體素質的提高，進一步規(guī)范宿舍內務管理的要求，在政教處的組織下，于11月15日舉行了首次全校寢室內務比賽。在比賽期間，各寢室的同學表現(xiàn)出極大的熱情，斗志高昂，持之以恒的全身心投入到比賽中，認真的完成了規(guī)定的10項比賽內容，整個寢室面貌煥然一新，給人以賞心悅目的美好感受。在評委的認真評審下，結合平時成績和比賽成績，評出了下列文明寢室： 一等獎：206寢室、311寢室
二等獎：211寢室、308寢室
三等獎：202寢室、306寢室
這次比賽能夠取得圓滿成功，主要有以下幾個重要因素：
1、宣傳廣泛，師生重視
從開學第一天開始，政教處通過班主任會議、周一升旗儀式、全校寢室長會議反復宣傳，并充分利用校園廣播站等渠道大力宣傳，使同學們都明確了這次比賽的目的意義，個個都想借助這個比賽的機會好好提高自己的內務整理水平；借助這個大舞臺展示自己的才華，為寢室、班級爭光。
2、策劃周全，進程順暢
在幾次的寢室長會上，政教處多次強調這次比賽的重要性，調動了學生參與訓練的積極性，使整個活動有了思想保證。政教處還將內務比賽項目總結成10項（見《巴山二小寢室內務比賽評分細則》），寢室長組織同學每天早晨對照每一項認真整理；同時政教處對活動進行的每一步都精心研討、細心安排：對比賽程序、人員組織、日常記分板都逐日落實，詳細布置，使全體評委、學生各就各位各司其職，使整個活動有了組織保證。
3、各寢室成員的團隊精神、集體觀念表現(xiàn)突出
為了奪得好成績，為寢室、為班級爭光，在平時比賽和訓練中，同學們不怕辛苦，常常是：一人操作，眾人相幫，互相點評。直到大家公認符合比賽要求的標準才肯罷休。如四年級1班211寢室平時就很優(yōu)秀，內務水平很高，在這次比賽中在寢室長的帶領下更是用高標準嚴格要求自己，寢室內始終保持內務整潔，床面平整，沒有扣分點。
通過這次內務比賽活動，不僅使一年級寄宿生把剛剛寄宿時的不適應狀態(tài)一掃而光，內務整理水平有了很大提高，精神面貌也有了很大變化；而且使全校同學們的寢室內務整理更規(guī)范化，更科學化，促進了全校學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活和學習習慣，促進學生身心健康發(fā)展，為今后的社會適應能力奠定了良好的基礎。本次活動使學生從思想到行為都受到了一次很好的教育，促進學生全面發(fā)展。
2015.11.20
XX初中學生宿舍衛(wèi)生評比活動總結
寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和-諧”的寢室文化可以陶冶學生情操，增強寢室凝聚力，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，形成更加優(yōu)良的校風。為營造更加和-諧融洽、積極向上的寢室文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，增強學生的集體榮譽感和責任心，為此我校于2011年4月11日至18日開展了寢室衛(wèi)生檢查評比活動，評比內容主要是宿舍衛(wèi)生和內務整理，評比方式為①4月11日至4月15日的檢查扣分情況記入總成績；②4月18日生活指導老師和校醫(yī)分別帶隊由團委干部對宿舍衛(wèi)生及內務整理進行檢查評比，總分100分，本次得分減去4月11日至15日檢查扣分后為最后得分。
本次活動以男女生宿舍分年級分別評出衛(wèi)生先進寢室各三名，共18個寢室。獲獎寢室分別頒發(fā)獎狀，并給予一定的物質獎勵。經(jīng)過這次評比，寢室環(huán)境衛(wèi)生得到很大的改進，但還存在以下問題：
1、男生寢室部分同學的被子、床單太舊、較臟；鞋子有異味；壁柜上的物品擺放較亂。
2、女生寢室枕頭旁的物品較亂，部分同學的衣服、包等擺放不規(guī)范。
雖然評比結束了，但檢查不會結束，下周開始對寢室采取抽查，對未達到要求的寢室進行整改，表現(xiàn)好的寢室督促學生繼續(xù)保持。以這次檢查為起點，繼續(xù)抓好寢室衛(wèi)生建設，并嘗試對寢室進行文化建設，提高學生寢室文化氛圍，進行了文明行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)同學們獨立生活的能力，培養(yǎng)宿舍成員之間友愛互助、關心他人的團隊協(xié)作
精神，為同學們順利完成學習任務營造了一個安全衛(wèi)生、團結向上、文明和-諧的生活環(huán)境。為鞏固已取得的成果，使宿舍的文明安全衛(wèi)生工作常態(tài)化、規(guī)范化，進一步加強學生宿舍文化建設，希望同學們充分認識宿舍衛(wèi)生的重要性，養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造文明儒雅的中學生形象，自律共管互助，共同創(chuàng)建和-諧宿舍，全面提升自身的綜合素質，真正成為建設有中國特色社會主義的合格的接-班人和建設者。
荷田中學2015年下學期寢室內務比賽活動總結
為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，養(yǎng)成嚴謹、規(guī)范的作風；創(chuàng)設衛(wèi)生、文明、整潔的宿舍生活環(huán)境，給寄宿生營造一個溫馨的家；促進學生內務整理技能和學生整體素質的提高，進一步規(guī)范宿舍內務管理的要求，在政教處的組織下，于第13、14、15周的11月24日—12月7日舉行了為期10天的全校寢室內務比賽。在比賽期間，各寢室的同學表現(xiàn)出極大的熱情，斗志高昂，持之以恒的全身心投入到比賽中，每天仔細認真的完成了規(guī)定的20項比賽內容，整個寢室面貌煥然一新，給人以賞心悅目的美好感受。在評委的認真評審下，結合平時成績和比賽成績，評出了下列榮譽寢室：
一等獎：135c的207寢室、307寢室，136c的308寢室
137c的205寢室，139c的407寢室
141c的405寢室
二等獎：136c的206寢室，137c的309寢室，138c的204寢室 139c的202寢室、301寢室，141c的406寢室
142c的403寢室
三等獎：138c的203寢室、409寢室，141c的302寢室、303寢室
142c的304寢室、305寢室、404寢室
這次比賽能夠取得圓滿成功，主要有以下4個重要因素：
1、宣傳廣泛，師生重視
內務比賽開始前一周，政教處通過班主任會議、周一升旗儀式、全校寢室長會議反復宣傳，并充分利用校園廣播站等渠道大力宣傳，使同學們都明確了這次比賽的目的意義，個個都想借助這個比賽的機會好好提高自己的內務整理
水平；借助這個大舞臺展示自己的才華，為寢室、班級爭光。特別是初一學生更是積極，比如7年級的一些同學為了有一個充裕的整理內務的時間，他們在寢室長的帶領下，每天提前十分鐘起床，晚上就寢前再練幾分鐘，邊練邊切磋；142班學生在寢室長譚巨琰的帶領下對寢室的墻面上的頑固污垢進行了清洗，使整個寢室煥然一新。
2、參加面廣，熱情高漲
在內務比賽進行的這10天時間內，所有的寄宿生都參加到這次活動中來，同學們每天都用比賽的標準來作為寢室每天要達到的要求。各班的男、女生分別利用體育課、或其他空閑時間進行訓練。
每天早晨政教處和紀律部逐個寢室進行平時內務比賽檢查，并將檢查結果及時公布，同學們對照扣分點及時整改，保證第二天不在同一項目上再次扣分。
3、策劃周全，進程順暢
在幾次的寢室長會上，政教處多次強調這次比賽的重要性，調動了學生參與訓練的積極性，使整個活動有了思想保證。政教處還將內務比賽項目總結成20項（見《荷田中學寢室內務比賽評分細則》），寢室長組織同學每天早晨對照每一項認真整理；同時政教處對活動進行的每一步都精心研討、細心安排：對比賽程序、人員組織、日常記分板都逐日落實，詳細布置，使全體評委、學生各就各位各司其職，使整個活動有了組織保證。
4、各寢室成員的團隊精神、集體觀念表現(xiàn)突出
為了奪得好成績，為寢室、為班級爭光，在平時比賽和訓練中，同學們不怕辛苦，常常是：一人操作，眾人相幫，互相點評。直到大家公認符合比賽要求的標準才肯罷休。如九年級135班207寢室平時就很優(yōu)秀，內務水平很高，在這次比賽中在寢室長陽怡平的帶領下更是用高標準嚴格要求自己，每天寢室
內始終保持內務整潔，床面平整，沒有扣分點。
通過這次內務比賽活動，不僅使七年級寄宿生把剛剛寄宿時的不適應狀態(tài)一掃而光，內務整理水平有了很大提高，精神面貌也有了很大變化；而且使全校同學們的寢室內務整理更規(guī)范化，更科學化，促進了全校學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活和學習習慣，促進學生身心健康發(fā)展，為今后的社會適應能力奠定了良好的基礎。本次活動使學生從思想到行為都受到了一次很好的教育，促進學生全面發(fā)展。
2015-12-8
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