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初中寢室文化建設(shè)方案
為了把“道德示范”教育和“寢室文化建設(shè)”緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提升寢室文化的品味、豐富校園文化生活，從而營造一個(gè)溫馨、舒適、優(yōu)美、和-諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，讓學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室，爭做文明學(xué)生。以“我愛我家，我建我家”為主題，開展“寢室文化建設(shè)”評比活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間安排：
設(shè)計(jì)布置：2015年3月18日——5月30日
檢查驗(yàn)收評比時(shí)間：6月10日
二、寢室文化布置要求及分值：
1、要求：以整潔、高雅、美觀、溫馨、大方、和-諧為原則
（1）文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
（2）門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼，統(tǒng)一用圖釘釘上。
2、分值：10分
（1）每個(gè)寢室外門上有自己的室名（如和-諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等）、室員合影（打�。┮�(guī)格與門牌相對應(yīng)。（2分）
（2）寢室內(nèi)顯眼處張貼有成員共同約定并遵守的寢室公約（打印A4）（2分）
（3）在寢室合適的位置有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時(shí)間表（可書寫、打印A4）（2分）
（4）兩邊墻面可美化（剪紙圖案、學(xué)生習(xí)作、美術(shù)作品、書法作品，人生格言等內(nèi)容）相對布置2幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫，但不能張貼明星圖片和不健康圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）（2分）
（規(guī)格：長80cm高50cm）待量定，釘在離天花板50厘米的兩側(cè)墻正中央。
（5）寢室裝飾美觀，格調(diào)高雅，彰顯個(gè)性。（2分）
三、評獎(jiǎng)：
1、以樓層為單位，分男女生分別評獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)約占5%，二等獎(jiǎng)約占10%，三等獎(jiǎng)約占15%，獎(jiǎng)品為花草、牙膏等學(xué)習(xí)或生活用品。（評比由學(xué)校牽頭，生活指導(dǎo)老師和學(xué)生干部共同參與）
2、以班級為單位，男女生樓綜合設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。獎(jiǎng)品有籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動器材（由生活指導(dǎo)老師與學(xué)生干部共同選購）
3、納入班級考核，沒有完成的寢室，本月考核不合格。
2015年3月16日
宿舍文化建設(shè)方案
一、 總體概念設(shè)計(jì)
以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點(diǎn)，努力建設(shè)體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“家溫暖”的寢室文化，不斷促進(jìn)寢室生活質(zhì)量的提高，完善我們自身的精神追求。
二、宿舍文化建設(shè)的宗旨 團(tuán)結(jié)、簡樸、文雅、勤奮
三、建設(shè)方向
（一）寢室衛(wèi)生建設(shè) 1.建設(shè)目標(biāo)：走得進(jìn)去，看得順眼，建設(shè)安全、整潔、舒適的生活環(huán)境。
2.建設(shè)制度：
（1）每天值日制度，即安排寢室成員每天整理寢室清潔，要求其他成員整理好自己的內(nèi)務(wù)。（2）安全建設(shè)制度，即注意寢室用電等安全，禁止在寢室使用明火等。
（二）寢室文化建設(shè) 1.建設(shè)目標(biāo)：聽得悅耳，品得有味，創(chuàng)建怡情、勵(lì)志、奮進(jìn)的寢室文化氛圍。 2.寢室文化活動具體建設(shè)項(xiàng)目： （1）每周一議，即主要是積極配合年級的工作要求，暢談生活、學(xué)習(xí)。 （2）生日歡聚，即寢室成員生日當(dāng)天，我們會組織小活動，為他過上一個(gè)快樂而別有生趣的生日。
（三）寢室物質(zhì)文化建設(shè)
1.建設(shè)目標(biāo)
潔、靜、雅、美 “潔”是宿舍內(nèi)外個(gè)人衛(wèi)生達(dá)到清潔衛(wèi)生；“靜”是學(xué)生在宿舍內(nèi)保持必要的安靜，便于按時(shí)作息；“雅”是學(xué)生舉止大方，禮貌待人、團(tuán)結(jié)互讓、說話文雅；“美”是宿舍的布局美觀大方，還包括學(xué)生的心靈美、語言美、行為美。
2.具體設(shè)想
（1）桌子上生活用具擺放整齊。 （2）窗子兩旁懸掛勵(lì)志名言的字幅兩條 （3）門上面寫上：明亮清雅之室 同心同德之風(fēng) （4）在宿舍左墻將宿舍成員的照片展示出來，然后每個(gè)成員寫下自己對宿舍的寄語貼出來，大家一起疊一些漂亮
的紙鶴、星星和桃心弄個(gè)漂漂的形狀，頂部可以弄一些彩帶弄成新型裝飾下
（5） 在宿舍又墻貼上宿舍成員的自己的作品，如書畫展。 宿舍是我家，愛護(hù)維護(hù)靠大家。讓我們手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的溫馨的家吧!
中學(xué)生寢室文化建設(shè)方案
加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個(gè)溫馨、舒適、優(yōu)美、和-諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)淮口中學(xué)學(xué)生主人翁意識，倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，以“我愛我家、我建我家”為主題，創(chuàng)建“溫馨、和-諧、個(gè)性”寢室文化環(huán)境。
一、活動時(shí)間
設(shè)計(jì)布置：2015年9月上、中旬
檢查驗(yàn)收評獎(jiǎng)：2015年9月22日
二、寢室文化布置要求及內(nèi)容：
1、要求：整潔、高雅、美觀、和-諧
（1）、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
（2）、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。
（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。
2、內(nèi)容：
（1）、每個(gè)寢室外門上有自己寢室成員信息表：班級、室長、室員、對應(yīng)床號，字跡工整，貼在門外面上部正中。
（2）、墻面如果所貼白紙脫落，自籌金費(fèi)補(bǔ)貼整齊，再美化。
（3）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。
（4）、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時(shí)間表（可書寫）。
（5）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、勵(lì)志類等名人名言等字畫）。但不準(zhǔn)張貼（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）。
（6）、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一，別出心裁。
三、評獎(jiǎng)：
評選出一、二、三等獎(jiǎng)，分別加3、2、1分班級寢室量化考核分。
德育處
學(xué)生會宿管部
2015年9月10日
西湖中學(xué)學(xué)生寢室文化建設(shè)方案 20151201
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生宿舍是學(xué)生活動的基本場所之一。它不僅是學(xué)生的棲身之地，也是培養(yǎng)學(xué)生成才的重要場所，是學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要陣地。因此宿舍文化作為學(xué)校思想政治工作的載體，其教育功能日漸凸顯。在全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的今天，著力探析學(xué)校宿舍文化建設(shè)與思想工作結(jié)合的理論和實(shí)踐就顯得非常有意義。我們將立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜，創(chuàng)新學(xué)校寢室文化內(nèi)容，拓展學(xué)校寢室文化活動領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生要做一只睿智鶴：才思敏捷，足智多謀 蘭心蕙質(zhì)，卓然不群，藍(lán)天知道我的方向，白云承載著我的夢想，我的身上，總在譜寫一個(gè)個(gè)傳奇，勤奮是我的翅膀，執(zhí)著是我的信念，藍(lán)天遼闊，我向著太陽恣意的飛翔。
二、新形勢下的宿舍文化建設(shè)
為了進(jìn)一步創(chuàng)造文明和-諧的校園生活環(huán)境，豐富廣大同學(xué)的業(yè)余文化生活，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)宿舍管理，我們從以下三個(gè)層次來著手。
（一）第一層為表層文化
主要指宿舍的內(nèi)部設(shè)施、布局結(jié)構(gòu)以及衛(wèi)生狀況等。
采取的做法：
1、墻壁上張貼圖文并茂的名言警句。
2、人性化關(guān)懷的溫馨提示語如：“宿舍是我們溫馨的家”，樓梯口張貼“愛舍如家，溫馨如歸”標(biāo)語，走廊內(nèi)張貼“靜”“凈”字牌示。
3、樓梯口安裝整容鏡。
4、定期由老師帶隊(duì)進(jìn)行宿舍環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
5、在宿舍門窗玻璃上統(tǒng)一安裝門簾，外貼床位表和值日表。
6、籌建宿舍文化活動室。
通過硬件設(shè)施的改善和衛(wèi)生水平的提高來提升宿舍文化。
（二）第二層為中層文化
主要反映各種規(guī)章制度，如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度, 道德行為規(guī)范等及其執(zhí)行情況。 采取的做法：
1、成立學(xué)生宿舍管理委員會。加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
2、建立一套行之有效的宿舍管理規(guī)章制度并懸掛在走廊醒目位置：①學(xué)生宿舍管理制度；②學(xué)生宿舍突發(fā)事件緊急預(yù)案簡表；③處理重大安全事故預(yù)案；④宿舍管理責(zé)任分工表；⑤班主任夜間查寢值班表。
沒有規(guī)矩不成方圓。通過制度來約束學(xué)生的行為，加強(qiáng)宿舍管理。以預(yù)案來應(yīng)對突發(fā)事件和安全事故，做到萬無一失。
（三）第三層為深層文化
主要指宿舍成員的政治信念、思想意識、價(jià)值觀念、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等及其外化。
為此我們可以舉辦宿舍文化系列活動：如宿舍文明標(biāo)語征集、和-諧宿舍建構(gòu)研究、宿舍雅號命名、宿舍棋藝大賽、宿舍設(shè)計(jì)大賽、手工制作大賽、宿舍社報(bào)大賽、優(yōu)秀文明宿舍評選等。
活動應(yīng)以努力構(gòu)建文明、和-諧的宿舍文化氛圍為目標(biāo)，以“自我管理、自我服務(wù)、自
我教育”為主線，將活動的主動權(quán)下放于學(xué)生，充分調(diào)動同學(xué)的積極性，豐富同學(xué)們的中學(xué)生活，營造良好的宿舍文化氛圍。
三、西湖中學(xué)中學(xué)生宿舍文化建設(shè)模式
中學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說，積極健康的宿舍文化是為中學(xué)生成長成才服務(wù)的，是中學(xué)生自己的文化，會增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與中學(xué)生生活緊緊相連，沒有中學(xué)宿舍生活也就沒有中學(xué)宿舍文化。一個(gè)宿舍整潔優(yōu)雅，人的心情就會愉悅；一個(gè)宿舍關(guān)系融洽，就會給每個(gè)人一種歸屬感。學(xué)生宿舍文化大致有以下幾種模式：
1、文化之家
文化之家最顯著的特征是宿舍內(nèi)濃郁的文化氛圍。同學(xué)們根據(jù)自己的個(gè)性喜好設(shè)計(jì)舍名、舍訓(xùn)。墻上可以懸掛由擅長書法的同學(xué)寫下的每個(gè)同學(xué)的座右銘，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；“只有失敗的事，沒有失敗的人”等等，這些從學(xué)生自己心底里流淌出來的話，能真切反映出他們對校園生活價(jià)值的深刻思考，同時(shí)在這樣的耳濡目染中，學(xué)生可以樹立信念，陶冶情操，鑄造品格，升華心靈。
2、節(jié)約之家
節(jié)約，自然是這種宿舍文化模式的特點(diǎn)。目前絕大多數(shù)同學(xué)缺乏節(jié)約意識。但是，宿舍文化所具有的感染性的特質(zhì)促使這種模式的形成。在同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒下，漸漸地，“長明燈”、“長流水”等浪費(fèi)現(xiàn)象都將成為歷史。而且，同學(xué)們可以把平時(shí)喝完飲料或者礦泉水的瓶子收集起來，把賣得錢充作舍費(fèi)，用來購買宿舍的公用品。
3、運(yùn)動之家
由于男女同學(xué)的性格差異，這種宿舍文化模式在男生宿舍中體現(xiàn)得較為明顯。一個(gè)宿舍中，幾乎每一位同學(xué)都熱衷于體育，各種體育賽事是他們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題；《體壇周報(bào)》等體育報(bào)紙和雜志是他們每學(xué)期的一項(xiàng)重要支出；墻上貼著的是他們最鐘愛的體育明星的海報(bào)。這些同學(xué)通�；顫姾脛�，性格開朗，對于學(xué)校和班級的的體育活動傾注極大的熱情。
4、藝術(shù)之家
藝術(shù)氛圍濃厚是這種宿舍文化模式的特點(diǎn)。中學(xué)時(shí)代正值充滿各種理想的美好時(shí)代，所以，同學(xué)們的創(chuàng)造力是非常無窮的。通過觀察看到，學(xué)生宿舍裝扮的各有千秋，頗耐人尋味，一個(gè)個(gè)蘊(yùn)意深刻的室名，一句句意氣奮發(fā)口號，一幅幅栩栩如生的圖畫，一只只精美細(xì)致的手工，無不洋溢著學(xué)生的青春的氣息，有的把宿舍布置得溫馨、典雅，頗有家的韻味；有的把舍友的志向和興趣融入主題當(dāng)中，其個(gè)性一覽無余。在宿舍的特色上，大體有三大派：理想派，宿舍顯現(xiàn)美好的崇敬和愿望，激蕩人心，“風(fēng)雨同路”、“夢想之舟”，搭配以月亮、星星在屋內(nèi)飄蕩，宿舍融于美麗的蒼穹；現(xiàn)代派，宿舍中洋溢著青春氣息，彩帶飄飄，鮮花搖曳，使人感到青春活力四射，“浪漫滿屋”、“金色動力”，給你以跳動的感覺；典雅派，將宿舍突出古樸典雅的氣息，如“夢幻紫國”、“馨巢”等。不過無論哪一派，都宣揚(yáng)和透露出攜手共進(jìn)的集體精神。
四、加強(qiáng)思想政治教育進(jìn)宿舍工作的主要措施
（一）學(xué)生會、團(tuán)組織進(jìn)宿舍
建立以宿舍樓學(xué)生團(tuán)組織；逐步在學(xué)生宿舍樓設(shè)立學(xué)生團(tuán)員聯(lián)系點(diǎn)，以學(xué)生團(tuán)員作為聯(lián)系人，走進(jìn)學(xué)生宿舍，為學(xué)生提供幫助，接受群眾監(jiān)督；實(shí)行學(xué)生團(tuán)員掛牌制，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織的作用。
（二）學(xué)生工作隊(duì)伍進(jìn)宿舍
學(xué)生工作隊(duì)伍要進(jìn)入學(xué)生宿舍，深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，其主要職責(zé)是：具體落實(shí)思想政治教育進(jìn)宿舍工作的各項(xiàng)措施；教育學(xué)生自覺遵守社會公德和宿舍管理規(guī)定，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對學(xué)生宿舍中存在的不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行批評教育；在宿舍內(nèi)營造良好的學(xué)風(fēng)，將宿舍內(nèi)的學(xué)風(fēng)情況作為評價(jià)各系學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容；與保衛(wèi)部
門、后勤部門密切配合，處置突發(fā)事件，解決學(xué)生的思想問題，有效化解各種矛盾；加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，努力提高宿舍文化建設(shè)的層次和品位。
學(xué)�？蛇m當(dāng)聘用責(zé)任心強(qiáng)、具有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的離退休教師和干部參與宿舍管理，加大宿舍管理力度。學(xué)校為進(jìn)入宿舍的學(xué)生工作隊(duì)伍配備辦公場地和必要的工作設(shè)施。
（三）建立學(xué)生宿舍自我管理組織
成立學(xué)生宿舍自我管理委員會，明確職能，充實(shí)人員，使其成為中學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要載體。學(xué)生宿舍自強(qiáng)管理委員會的成員由學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生會干部、學(xué)生宿舍舍長和普通同學(xué)組成，在校中學(xué)生宿舍管理委員會的指導(dǎo)下開展工作，工作職責(zé)包括：有組織、有計(jì)劃地參與學(xué)生宿舍管理，協(xié)助化解學(xué)生之間的矛盾；及時(shí)向?qū)W校和宿舍管理部門反映學(xué)生的合理要求和意見；共同營造良好學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建文明宿舍，協(xié)助組織、實(shí)施文明宿舍的評比；協(xié)助有關(guān)科室進(jìn)行學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生檢查和學(xué)生宿舍晚點(diǎn)名等。
（四）開展以宿舍為陣地的校園文化活動
探索以學(xué)生宿舍為陣地開展校園文化活動的方式和途徑，廣泛開展創(chuàng)建文明宿舍、宿舍文化建設(shè)競賽；積極開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的宿舍文體活動。
（五）加強(qiáng)宿舍宣傳教育和服務(wù)工作
在宿舍區(qū)內(nèi)加強(qiáng)多種宣傳教育的載體建設(shè)，增設(shè)宿舍公告欄、宣傳櫥窗，開展遵守宿舍規(guī)定、誠實(shí)守信等宣傳教育活動。相關(guān)科室要在宿舍區(qū)逐步建立各類咨詢、服務(wù)機(jī)構(gòu)，以開展心理咨詢和輔導(dǎo)為重點(diǎn)，把思想政治教育與幫助學(xué)生解決實(shí)際問題結(jié)合起來。收集整理各宿舍、各宿舍學(xué)生信息，逐步規(guī)范學(xué)生宿舍信息管理，及時(shí)掌握宿舍內(nèi)學(xué)生的基本狀況，有針對性地開展工作。
五、結(jié)語 宿舍文化是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一種良好的形式，同學(xué)們通過自己動手，通過集體努力，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，同時(shí)，讓學(xué)生在自我動手參與中去親身體驗(yàn)和感悟人生哲理，從而樹立了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識、進(jìn)取意識。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，學(xué)生也就會心情愉悅地進(jìn)行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達(dá)到教育的終極目標(biāo)，即培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。
總之，宿舍是中學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的重要場所。和-諧校園首先應(yīng)從和-諧宿舍做起，我們必須重視宿舍文化建設(shè)。只有加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，才能為構(gòu)建和-諧校園提供好的文化支撐。
西湖中學(xué)
2015.11
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