小學(xué)一月份工作總結(jié)

一個學(xué)期又過去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生思想工作，促成班級精神：

“做一個堂堂正正的人。”是我一直都掛在嘴邊的話，孩子們和特別熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠實和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時時提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個專欄“詩文朗誦”，第一句話就是“我是個好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個思維定向。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅。”同時我還利用班會、平時時間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級基本形成一種班級精神“誠實、勤奮、理想、寬容”。

二、抓好班級教學(xué)工作，促成班級氛圍：

一個班級是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒有深入的班級是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個人想以下幾個方面是成功的。

1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會有的，而協(xié)調(diào)是潤滑劑。我便是班上的那瓶潤滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。老師間倒是很容易，而學(xué)生之間也能用權(quán)威和影響力來解決。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對學(xué)生的言行不適時，在

學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時候，很可能會發(fā)生矛盾，雖然是四年級，但是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒，就會直接影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺得我做的很棒，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。

2、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語科，由于學(xué)生對英語的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時，細(xì)心觀察做好個案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時完成，我便采取英語作業(yè)先交個我，審查后再交個英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo)，和書法老師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識。

3、鼓勵學(xué)生克服各種困難，來自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓勵、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r間，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對本班比較嚴(yán)重的來自家庭方面的困難，教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。

4、通過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學(xué)回家路上，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導(dǎo)家長鼓勵和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、選好班干部，促進(jìn)班級體制建設(shè)：

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，

本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。激勵、允許錯誤，公平公正。

四、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)班級習(xí)慣養(yǎng)成：

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和-諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人，建立了一個完整的班干部體系，細(xì)致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管-理-員。在午餐、課間餐、體操、早鍛煉時間也建立起一套相關(guān)制度，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行，天長日久形成習(xí)慣；在學(xué)生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確日托班學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

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五、存在的不足：

我班的教育教學(xué)工作雖然取得了很好的成績，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，例如班級精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，發(fā)展還不夠科學(xué)有效；班級工作有時還呈現(xiàn)出“亂”、“淺”現(xiàn)象；對各種習(xí)慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深入。一直以來，我都想讓孩子們正確、快樂的學(xué)習(xí)和生活�！爱�(dāng)師則師，

當(dāng)友則友”，在下學(xué)期，我會加倍努力， 在以后的工作中，揚(yáng)長避短，力爭把工作做得更好。

小學(xué)工作總結(jié)2016年1月2017-01-15 20:45 | #2樓

春去秋來，一年來的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，在全體教師的共同努力下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，圓滿的完成了各項教育教學(xué)工作，現(xiàn)將一年來的工作情況，匯報總結(jié)。

一、政治思想工作

我負(fù)責(zé)富強(qiáng)明德小學(xué)的全面工作，在工作中能夠率先垂范，發(fā)揮一個排頭兵領(lǐng)頭燕的作用。作為中國共-產(chǎn)-黨員，在思想上能夠嚴(yán)格要求自己，在工作中始終以一個黨員的身份要求自己，帶領(lǐng)大家積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化全體教師的工作意識。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作中學(xué)校的中心工作，在工作中，我能夠積極配合教導(dǎo)處完成各項教學(xué)工作任務(wù)，抓好學(xué)校的日常管理，做好每學(xué)期的教學(xué)工作檢查，使我校教學(xué)工作穩(wěn)步有紊。

三、辦公室管理

小學(xué)辦公室分為大小兩個辦公室。大辦公室衛(wèi)生管理工作由值周教師和值周生負(fù)責(zé)，每天早晨在值周結(jié)束后，打掃大辦公室衛(wèi)生。本學(xué)期利用兩周時間把各種制度表冊及時上墻，并進(jìn)行合理布局，每周根據(jù)具體工作內(nèi)容安排好本周工作并做好月工作計劃，突出周工作重點，小辦公室衛(wèi)生由科任教師負(fù)責(zé)，并安排好值日輪流表，大小辦公室衛(wèi)生打掃不夠及時徹底，大

小辦公室衛(wèi)生管理是今后要抓的重點工作之一。

四、紀(jì)律衛(wèi)生工作

本學(xué)期針對早自習(xí)紀(jì)律和課間紀(jì)律作為重點工作來抓，開學(xué)初發(fā)現(xiàn)學(xué)生在早自習(xí)期間不按時上自習(xí)課，在操場上玩耍，經(jīng)常上廁所，學(xué)生在課間做不規(guī)則游戲，打仗現(xiàn)象時有發(fā)生，我每天早晨到校后，首先要到各班巡視一遍，課間經(jīng)常到班級操場進(jìn)行巡察，利用兩周時間，每天中午12點左右到校，觀察學(xué)生的午間思想動態(tài)，適時召開班主任工作會議，反饋學(xué)生存在的問題，并對個別班級的個別學(xué)生提出具體要求，做為重點教育對象，例如：四年級王浩鑌同學(xué)，對他進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好教育引導(dǎo)工作，并及時作好家訪工作。針對上述情況與校委會領(lǐng)導(dǎo)交流研究決定，我校成立了文明監(jiān)督崗，每班輪換一天，由班主任帶領(lǐng)本班兩名學(xué)生進(jìn)行課間走廊的紀(jì)律和操場的學(xué)生活動情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，把午間的學(xué)生紀(jì)律問題作為重點工作來抓，并及時記錄反饋。本學(xué)期評出三名文明監(jiān)督員和一個文明監(jiān)督優(yōu)秀班級。對各班的《守則規(guī)范》貫徹落實情況進(jìn)行定期抽查，每學(xué)期末對各班的《守則規(guī)范》、《五旗少隊》進(jìn)行測評，并進(jìn)行歸檔工作。根據(jù)學(xué)期初工作計劃，本學(xué)期評出張碩等六名良好行為習(xí)慣之星，一個文明禮儀班級。

通過文明監(jiān)督崗和學(xué)生十大良好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則的有序運行，學(xué)校的校風(fēng)，班級的班風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

學(xué)校是育人的搖籃，衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一項長期持久的工作。各班分擔(dān)區(qū)劃分清楚，責(zé)任到位，各班每天早晨都能按時打掃好本班衛(wèi)生和所轄分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。存在的問題是平時保持不好，各別班級廁所衛(wèi)生和水房衛(wèi)生打掃不及時不徹底，這就是各班主任對學(xué)生的養(yǎng)成教育貫徹不到位，工作力度不夠。

五、值周、升旗、出勤

值周教師每天早晨都能帶領(lǐng)值周生進(jìn)行值周檢查，做好記錄。并做好周工作要求和周工作總結(jié)，但課間檢查督促不到位。陳巍山、馬雪利、李娜等幾位教師每周值周都非常認(rèn)真到位，身體力行。每周一除天氣特殊情況外，都能按時進(jìn)行升旗儀式，全員參與，并做好升旗記錄。我每天都要對教師的授課情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，教師有事有病都能及時請假，并寫好假條，說明事由。對請假教師的課程進(jìn)行統(tǒng)籌安排。教師簽到記錄及時。

六、兩操

本學(xué)期把兩操工作做為重點工作來抓。眼操上下午兩次，各班能按時進(jìn)行。各班主任監(jiān)督指導(dǎo)比較到位。每天做眼操時，我都到各班巡視一遍。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的護(hù)眼意識，提高護(hù)眼效果，控制好學(xué)生視力。督促學(xué)生認(rèn)真對待新眼保健操、規(guī)

范做好每節(jié)新眼保健操，持之以恒，積極預(yù)防近視、保護(hù)好自己的視力，本學(xué)期全校進(jìn)行了眼操評比，全體教師共同參與，分組指導(dǎo)。以班級為單位進(jìn)行。學(xué)生在比賽過程中遵守紀(jì)律，坐姿端正，兩腳并攏，根據(jù)音樂節(jié)奏做操。做操時態(tài)度認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確，按摩手法到位。經(jīng)過評比，低年組第一名：一年級，高年組第一名：五年級。

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間操開學(xué)初我發(fā)現(xiàn)各班出操慢，隊形整理不齊，發(fā)現(xiàn)這一問題后，我及時與體育教師和班主任溝通，強(qiáng)化班主任和學(xué)生的出操意識，現(xiàn)在間操比前一階段要好一些。根據(jù)縣教體局的要求，認(rèn)真開展大課間活動，上午第二節(jié)兩操后，下午眼操后各利用半小時學(xué)生進(jìn)行跳繩運動，初見成效，使學(xué)生體能有所提高。

七、安全工作

每月我都要對教學(xué)區(qū)的體育設(shè)施、各室的電源門窗、師生的自身安全進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并做出整改方案，做好自查報告。各班每月都能對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識講座，本學(xué)期與送子車簽訂了《送子車安全協(xié)議》，交接手續(xù)齊全。每天對送子車輛進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。存在的問題是送子車有超員現(xiàn)象，及時整改。針對節(jié)日安全問題向家長發(fā)出信函，并收好回執(zhí)工作。

八、校務(wù)勞動

由于本學(xué)期衛(wèi)生工作檢查較多，校務(wù)勞動要比以往多一些。例如圍墻外兩側(cè)路邊溝清理，大門兩側(cè)美化綠化，栽植花草，全體師生任勞任怨，認(rèn)真完成勞動任務(wù)，特別是四、五、六三個班級勞動量要過于繁重些，從不計較，每次都能圓滿的完成勞動任務(wù)。

本學(xué)期雖然干點實實在在的工作，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，在今后的工作當(dāng)中，我會繼續(xù)努力，做好一個排頭兵領(lǐng)頭燕的帶頭作用。

富強(qiáng)明德小學(xué)

吳冬生

2016年1月8日

2016年1月小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)2017-01-15 20:42 | #3樓

眼間，我在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)取得更好的成績，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想工作

本學(xué)年，我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄，能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德、師風(fēng)、師表等方面堪為人師。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)。時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個堅實的后盾。生活上嚴(yán)格要求，工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，重工作，輕享受。講奉獻(xiàn)，不索取。從不計較個人得失，敬業(yè)樂教，無私奉獻(xiàn)。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀(jì)守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡樸，作風(fēng)正派，言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表，率先垂范，處處以一個高素質(zhì)的人民教師來要求自己，從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生的尊重。

二、教育教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，從不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。時時以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不僅教會了學(xué)生知識，還教會學(xué)生做人的道理。

2、教學(xué)工作中，能夠樹立質(zhì)量中心意識，改進(jìn)教學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先，學(xué)習(xí)大綱，弄清要求，鉆研教材，學(xué)習(xí)理論，摸清學(xué)生情況，備出切實可行、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案。上課中，能堅持候課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，講授正確、明白，知識體系強(qiáng)，重點突出，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，教師教學(xué)輕松。課后，能認(rèn)真輔導(dǎo)，答疑解難，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是畢業(yè)班教學(xué)，并不是單一地教給學(xué)生知識，而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，每單元學(xué)習(xí)完后，能認(rèn)真制卷，嚴(yán)肅組織考試，公正、客觀地評價試卷，最后分析、總結(jié)、幫助學(xué)生找原因，彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤，鼓勵學(xué)生勝不驕，敗不餒。

①認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。

備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。 ②、注重學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)。特別是對畢業(yè)班的學(xué)生，給他們講今后社會發(fā)展的動向，有了知識才有生存的本錢。在自己的黃金時候應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為自己的發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。同時還盡力給他們提供條件，把自己的資料書送給他們，把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們，在生活上關(guān)心他們。

③、認(rèn)真批改作業(yè)。

學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表揚(yáng)

的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。

④、做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對，當(dāng)時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)�，還要在實踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。

⑤嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生�，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué)，變相提醒。對回答精彩的同學(xué)，及時表揚(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

三、其他方面

本學(xué)年，我全身心投入學(xué)校工作，出全勤，空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向?qū)W校請假。同時，積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。

經(jīng)過自己的不斷努力，我取得了很好的成績，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

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