民族團結(jié)學(xué)習(xí)材料

民族團結(jié)進步事業(yè)是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展中國民族團結(jié)進步事業(yè)，就是要在鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的基礎(chǔ)上，全國各族人民和睦相處、和衷共濟、和-諧發(fā)展，促進社會主義祖國的繁榮昌盛，維護社會主義祖國的統(tǒng)一安全，同心同德為建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這是各族人民共同的事業(yè)，是各民族每一個成員的神圣職責和光榮義務(wù)。每個人都要高舉民族大團結(jié)的旗幟，弘揚偉大的愛國主義精神，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像愛護自己的生命一樣維護社會穩(wěn)定，自覺做民族團結(jié)進步事業(yè)的建設(shè)者、促進者。

自覺加強學(xué)習(xí) 要自覺加強學(xué)習(xí)，更好地了解和掌握民族理論政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識。不僅少數(shù)民族要學(xué)習(xí)，漢族也要學(xué)習(xí)；不僅群眾要學(xué)習(xí)，干部也要學(xué)習(xí)；不僅一般干部要學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，深化對黨的民族理論和民族政策的認識，牢固樹立馬克思主義民族觀，不斷提高貫徹落實黨的方針政策的自覺性、堅定性。通過學(xué)習(xí)，堅定"三個離不開"的思想觀念，真正懂得只有在祖國大家庭里，才有我們各個民族的興盛和發(fā)展，才有各族人民的幸福生活，從而增強對中華民族的歸屬感，對中華文化的認同感，對偉大祖國的自豪感，對中國特色社會主義事業(yè)的使命感。

立足本職崗位

要立足本職崗位，以實際行動促進民族團結(jié)進步事業(yè)。每個人工作的崗位，都是推動民族團結(jié)進步事業(yè)的舞臺。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以扎實的工作、無私的奉獻、優(yōu)異的成績，維護和促進民族團結(jié)進步事業(yè)。要堅持從自身做起，從點滴做起，在與其他民族同胞接觸交往的日常生活中，注意尊重兄弟民族的傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，多說有利于民族團結(jié)、有利于社會穩(wěn)定的話，多做有利于民族團結(jié)、有利于社會穩(wěn)定的事，做到不說傷害民族感情的話，不做不利于民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的事。人人爭做民族團結(jié)的模范，個個爭當維護社會穩(wěn)定的先鋒，點點滴滴，涓涓細流，終能匯聚成涵養(yǎng)平等團結(jié)互助和-諧的新型民族關(guān)系、推動民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展的浩蕩潮流。 堅持原則

要堅持原則、明辨是非，旗幟鮮明地與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭。破壞民族團結(jié)、制造民族分-裂，是對社會主義法制的嚴重踐踏，是對人民根本利益的嚴重損害，是對國-家-安-全的嚴重危害。我們每一個人，無論是哪個民族，都要頭腦清醒，擦亮眼睛，認清各種分-裂主義勢力的險惡用心和反動本質(zhì)，不信謠、不傳謠，不受壞人挑撥煽動，不參與違法犯罪活動。在危機關(guān)頭、關(guān)鍵時刻，要立場堅定、旗幟鮮明、挺身而出，敢于同各種分-裂活動作斗爭，堅決捍衛(wèi)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面。

民族團結(jié)進步事業(yè)的大廈，需要全體中華兒女共同建設(shè)。只要我們每一個人自覺做民族團結(jié)進步事業(yè)的建設(shè)者、促進者，中華民族就一定能夠形成堅如磐石的團結(jié)，擁有堅無不摧的力量，迎來偉大復(fù)興的光明前景。

積極引導(dǎo)青少年

十年樹木、百年樹人。青少年是祖國的未來，民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接-班人。他們能否牢固樹立民族團結(jié)意識，直接關(guān)系到國家前途和民族命運，關(guān)系到中國民族團結(jié)進步事業(yè)能否后繼有人。要不斷加強對青少年的民族團結(jié)宣傳教育，把民族團結(jié)教育納入國民教育全過程，貫穿青少年成長成才各階段，引導(dǎo)各族青少年準確掌握黨的民族理論和民族政策，牢固樹立正確的民族觀和國家觀，不斷增強對中華民族大家庭的認同感和維護民族團結(jié)、反對民族分-裂的責任感，努力培養(yǎng)造就千千萬萬民族團結(jié)進步事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。

學(xué)校是對青少年進行民族團結(jié)教育的主陣地、主渠道。要加快民族團結(jié)教育課程體系建設(shè)。中小學(xué)按照《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，在小學(xué)三、四年級開設(shè)《中華大家庭》課程，

在小學(xué)五、六年級開設(shè)《民族常識》課程，在初中一、二年級開設(shè)《民族政策常識》課程，在普通高中一、二年級開設(shè)《民族理論常識》課程，在中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)《民族理論常識實踐教育》課程。高校在思想政治理論課和形勢與政策課中充實民族團結(jié)教育的內(nèi)容。要搞好民族團結(jié)教育課堂教學(xué)。民族團結(jié)教育課程按規(guī)定課時安排教學(xué)。將各階段民族團結(jié)教育全國統(tǒng)編教材的教學(xué)內(nèi)容納入小學(xué)階段考查、中考、高考和中職畢業(yè)考試范圍，試題分值不低于政治科目分數(shù)的15%。高校在思想政治理論課、形勢與政策課考試中加大民族團結(jié)教育內(nèi)容的比重。要加強民族團結(jié)教育教師隊伍建設(shè)。從各級各類學(xué)校的校長、政教主任、團隊工作者和思想品德課教師及相關(guān)學(xué)科教師中，選拔優(yōu)秀教師承擔民族團結(jié)教育的教學(xué)工作。加大對民族團結(jié)教育課教師的培訓(xùn)力度，通過組織開展教學(xué)研究、集體備課、教學(xué)經(jīng)驗交流等，不斷提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過各種方式，使民族團結(jié)教育真正做到進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。

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社區(qū)責任

社區(qū)和家庭在對青少年進行民族團結(jié)教育中負有重要責任。社區(qū)基層組織要把加強青少年民族團結(jié)教育作為社區(qū)建設(shè)的一項重要工作，作出具體規(guī)劃安排，依托社區(qū)的各種活動陣地，組織開展富有吸引力的民族團結(jié)教育活動。家庭是培養(yǎng)青少年民族團結(jié)意識的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家長要掌握科學(xué)的教育方法，以自身維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的言行給孩子作出表率。開展五好家庭、文明家庭創(chuàng)建活動，要著重體現(xiàn)民族團結(jié)教育的內(nèi)容。農(nóng)村、企業(yè)、機關(guān)、部隊的基層組織要加強對各界青年的民族團結(jié)教育。通過各方面共同努力，使民族團結(jié)教育由學(xué)校向家庭輻射、向社會延伸，形成三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

共青團、少先隊是青少年在實踐中增強民族情感和民族團結(jié)意識的學(xué)校。廣泛組織各族青少年開展社會實踐活動，利用好寒暑假和各種契機，以維護民族團結(jié)、反對民族分-裂為主題，開展國情調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動等形式多樣的活動。發(fā)揮團組織的思想政治工作優(yōu)勢，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層、到西部、到民族地區(qū)去建功立業(yè)，把青春和智慧奉獻給民族地區(qū)的發(fā)展進步事業(yè)。針對青少年成長特點和思想實際，組織開展主題團隊活動、夏令營、紅色旅游、各族師生互訪、民族知識講座、民族歌舞表演等豐富多彩、生動活潑的體驗活動。面向青少年開展民族團結(jié)宣講活動，邀請民族宗教領(lǐng)域的實際工作者和理論工作者、少數(shù)民族黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作報告，聘請老黨員、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范的代表擔任輔導(dǎo)員，不斷增強青少年民族團結(jié)教育的影響力和實效性。

營造良好環(huán)境

社會要積極營造培養(yǎng)青少年民族團結(jié)意識的良好環(huán)境。大眾傳媒要通過制作以青少年為特定受眾的欄目和節(jié)目，營造團結(jié)向上的輿-論氛圍。重點新聞網(wǎng)站和教育網(wǎng)站要開設(shè)青少年民族團結(jié)教育的網(wǎng)頁和專欄，開展各種形式的網(wǎng)上活動。愛國主義教育基地、民族團結(jié)進步教育基地和青少年宮、科技館等，要堅持面向青少年、服務(wù)青少年，加大向包括青少年在內(nèi)的全社會免費開放的力度，開展專題教育和實踐活動，吸引各族青少年參與進來。要充分考慮青少年的接受特點，精心創(chuàng)作生產(chǎn)一批以民族團結(jié)教育為主題的、思想性知識性趣味性強的讀物、影視劇、動漫作品和游戲軟件產(chǎn)品，讓青少年在潛移默化中受到民族團結(jié)的深刻教育。

胡-錦-濤指出："一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。"面向各族青少年開展民族團結(jié)宣傳教育、引導(dǎo)他們牢固樹立民族團結(jié)意識，是推進民族團結(jié)進步事業(yè)的長遠大計。當今中國，廣大青少年具備優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風(fēng)貌，是值得信任的一代。我們相信，只要"三個離不開"的思想觀念深深扎根于各族青少年心中，就一定能夠結(jié)出民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的豐碩果實。

反對民族分-裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就是要深入揭批“暴-力恐怖分子”圖謀“分-裂新疆”的反動本質(zhì)。多

年以來，以”少數(shù)分-裂分子”為代表的分-裂主義集團不愿意看到新疆的繁榮進步，他們數(shù)典忘祖，背叛祖國，投靠西方反-華勢力，和西方敵對勢力狼狽為奸，從沒有停止干擾和破壞國-家-安-全和新疆穩(wěn)定的活動。無論“少數(shù)分-裂分子”集團如何采用兩面手法宣揚“中間道路”和“非暴-力”，他們的目的就是圖謀“分-裂新疆”。 人民群眾在鐵的事實面前再一次看清楚了“分-裂分子”集團及其追隨者的丑惡嘴臉，再一次弄清了他們的險惡用心，再一次揭示了他們犯戒背祖的真面目；鐵的事實也充分證明，“分-裂分子”反動本質(zhì)一點也沒有改變，永遠也不會改變。在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)和直接指揮下，已經(jīng)取得了處置“7.5”事件、全面恢復(fù)正常社會秩序的階段性重大勝利。但分-裂分子絕不會甘心他們的失敗，又開始謀劃明年的一系列分-裂破壞活動。因此，我們必須始終保持清醒頭腦，要在反對分-裂、維護祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上，始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖；要始終站在反分-裂斗爭的前列，旗幟十分鮮明、立場十分堅定；要始終堅持祖國統(tǒng)一高于一切的原則，不斷增強與“分-裂分子”集團斗爭的自覺性和堅定性，推動反分-裂斗爭不斷向縱深發(fā)展。

堅持反對分-裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開；各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分-裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。團結(jié)穩(wěn)定是福，分-裂動-亂是禍，這是顛撲不破的真理，我們一定要進一步認清“分-裂分子”分-裂集團圖謀“新疆分-裂”的反動本質(zhì)，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅定與“分-裂分子”分-裂集團斗爭到底的信心，深入揭批“分-裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分-裂分子”集團分-裂活動進行斗爭，反對分-裂，用自己的實際行動來維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結(jié)無小事”的思想，團結(jié)一切力量，帶領(lǐng)新疆各族人民做好反分-裂和維護穩(wěn)定工作，為新疆經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展，為新疆走中國特色、新疆特點發(fā)展路子，創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。

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社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分-裂分子”集團妄圖分-裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分-裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學(xué)習(xí)、努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好反分-裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和-諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。

民族團結(jié)教育資料2017-01-26 07:54 | #2樓

一、中華民族的由來

二、中華民族的民族精神

三、中國是個多民族的國家

四、加強民族團結(jié)的目的

五、開展民族團結(jié)教育的意義

六、民族團結(jié)不光是大人的事

一、中華民族的由來

大約在5000年前，當中華民族開始形成時，其族稱為“華”。漢朝以后，開始出現(xiàn)“中華”的族稱。至19世紀末，作為近代民族學(xué)術(shù)語的“民族”概念傳入中國后，“中華民族”這個民族學(xué)詞匯也應(yīng)運而生。雖然“華”、“中華”、“中華民族”這些族稱之間小有差異，但其內(nèi)涵卻是一致的，即指定居于中國領(lǐng)土上的所有民族。 從中華民族內(nèi)部結(jié)構(gòu)來看，數(shù)千年來，內(nèi)部各族族稱在不斷變化。族稱的演變顯示出其中歷史內(nèi)涵的變化；一些族興起了，一些族哀亡了，一些族遷徙了，一些族與別的族融合后改換族稱了。盡管中華民族的內(nèi)部結(jié)構(gòu)在不斷變化，特別是中原政權(quán)的更迭，常常導(dǎo)致一些族群向邊疆乃至海外遷徙；而另一些邊疆族則向中原匯聚，并建立政權(quán)。但不管其內(nèi)部怎樣變化，中華民族本身始終是一個數(shù)千年以來包容中國各族共同發(fā)展的恒久的主體。

在抗戰(zhàn)時期為了救亡。有人在歌詞里最早提出中華民族這個詞。從此，這個詞成了中國

56個民族的總稱。中國是世界上最大的一個民族國家，中國的歷史是由漢民族和各少數(shù)民族共同創(chuàng)造的。中華民族是中國各民族的總稱�，F(xiàn)有五十六個民族，總?cè)丝诩s13億，占世

界人口的五分之一。有近四千年的有文字可考的歷史。中華民族勤勞勇敢，共同開發(fā)遼闊的疆域，留下了優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。各民族之間互相依存，共同為發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家作貢獻。

中華民族與世界各族人民友好往來，促進了世界文明的發(fā)展。1949年中華人民共和國成立后，各族人民在中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下，維護民族尊嚴，以嶄新的面貌參與國際事務(wù)，建設(shè)

現(xiàn)代化國家。

二、中華民族的民族精神

什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，

創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。在今天，我們的祖國日益繁榮昌盛，建設(shè)起了強大的工業(yè)，實現(xiàn)了工業(yè)化，可我們卻發(fā)現(xiàn)夜晚的天空沒有了閃亮的星斗，茂密的森林變成了荒原，遼闊的草原正被黃沙吞食�？諝馀K了、水不夠了、能源枯竭了

綠色的中國變成了黃色的中國，黃色的中國又將怎樣？中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，

就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。作為小學(xué)生我們能做的就

是多為他人想想，促進民族團結(jié)，構(gòu)建和-諧校園、和-諧社會。

三、中國是個多民族的國家

中華民族是個多民族的大家庭，56個民族各具特色的文化共同構(gòu)成中華民族豐富多彩的整體文化。這是極為珍貴的人類文化寶藏。 它們是： 漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、苗族、彝族、壯族、布依族、朝鮮族、 滿族、侗族、瑤族、白族、土家族、哈尼族、哈薩克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族、東鄉(xiāng)族、納西族、景頗族、柯爾克孜族、土族、達斡爾族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、錫伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、烏孜別克族、俄羅斯族、鄂溫克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔爾族、獨龍族、鄂倫春族、赫哲族、門巴族、珞巴族、基諾族共56個民族 我�，F(xiàn)主要有漢族、回族、彝族、哈尼族、傣族、壯族、蒙古族等多種民族。

漢 族：分布在全國各地，人口10.4億余人，經(jīng)濟、文化發(fā)達，有自己的語言和文字�！�—

廟會，舞龍

回族：十三世紀，大批穆斯林從中亞遷入中國，并同當?shù)氐臐h族、維吾爾族、蒙古族等融合，

在長期歷史過程中通過通婚等多種因素，逐漸形成了回族�；刈迕耖g節(jié)日開齋節(jié)（也叫肉孜節(jié)），又稱大開齋。每年希吉來歷即伊斯蘭歷9月為齋月。凡回族男12歲、女9歲以上身體健康者都應(yīng)封齋。解放后，國務(wù)院把開齋節(jié)定為回族的法定假日。 ——摔牛，炸油香

蒙古族：蒙古族是一個歷史悠久而又富有傳奇色彩的民族，過著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽為“草原驕子”。 每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行“那達慕”大會是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，這是人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的文體娛樂大會。 “那達慕”大會上有驚險動人的賽馬、摔跤，令人贊賞的射箭，有爭強斗勝的棋藝，有引人入勝的歌舞，顯示出草原民族獨有的特色。——馬頭琴演奏，蒙古包和勒勒車

傣族：傣族是一個歷史悠久的民族，遠在公元1世紀，漢文史籍已有關(guān)于傣族的記載。1949

年后，按照傣族人民的意愿，定名為“傣族”。傣族自稱“傣仂”、“傣雅”等。傣族普遍信仰小乘佛教，不少節(jié)日與佛教活動有關(guān)。在每年傣歷六月舉行的潑水節(jié)是最盛大的節(jié)日，這一節(jié)日傣語稱“�？北冗~”。屆時要賧佛，并大擺筵席，宴請僧侶和親朋好友，以潑水的方式互致祝賀�，F(xiàn)在，因潑水活動是傣歷新年節(jié)慶活動的主要內(nèi)容，這一活動深受各族人民的喜愛�！�—

孔雀舞、夾籮飯，潑水節(jié)

壯族：壯族是中國少數(shù)民族中人口最多的一個民族，是嶺南的土著民族。有“布壯”、“布土”、“布儂”、“布雅依”等20余種自稱。新中國成立后，統(tǒng)稱“僮族”，后來改為“壯族”。壯錦與南京的云錦、成都的蜀錦、蘇州的宋錦并稱“中國四大名錦”。壯族信仰原始宗教，祭祀祖先，部分人信仰天主教和基-督教。著名節(jié)日有一年一度的“三月三”歌節(jié)等，最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)，其次是七月十五中元鬼節(jié)、清明上墳、八月十五中秋，還有端午、重陽、嘗新、冬至、�；�、送灶等等。 哈尼族：

據(jù)史書記載，哈尼族與彝族、拉祜族等同源于古代的羌族，現(xiàn)主要分布在云南西南。哈尼族自稱很多，新中國成立后，統(tǒng)一稱為哈尼族。哈尼族信仰多神和崇拜祖先，傳統(tǒng)節(jié)日主要有“年首扎勒特”（10月）、“吃扎扎”（五月節(jié)）。此外還有“栽秧節(jié)”（又稱“黃飯節(jié)”）和嘗新節(jié)兩個小節(jié)日。

彝 族：分布在云南、四川等地，人口657萬余人，喜食“砣砣肉”，愛飲“桿桿酒”，舞蹈音樂獨具特色，有自己的語言和文字。——虎節(jié)

四、中國是個多宗教的國家

中國宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基-督教。中國公民可以自由地選擇、表達自己的信仰和表明宗教身份。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國現(xiàn)有各種宗教信徒一億多人，宗教活動場所8.5萬余處，宗教教職人員約30萬人，宗教團體3000多個。宗教團體還辦有培養(yǎng)宗教教職人員的宗教院校74所。 在中國，各種宗教地位平等，和-諧共處，未發(fā)生過宗教紛爭；信教的與不信教的公民之間也彼此尊重，團結(jié)和睦。這既是由于源遠流長的中國傳統(tǒng)思想文化中兼容、寬容等精神的影響，更是因為中華人民共和國成立后，中國政府制定

和實施了宗教信仰自由政策，建立起了符合國情的政教關(guān)系。

中國公民的宗教信仰自由權(quán)利受到憲法和法律的保護： 憲法第三十六條規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰自由。”“任何國家機關(guān)、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民�！薄皣�家保護正常的宗教活動�！蓖瑫r也規(guī)定：“任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。”“宗教團體和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配�！�

四、加強民族團結(jié)的目的：

1、維護社會治安。 2、使國內(nèi)有穩(wěn)定的、繁榮的文化和經(jīng)濟市場。 3、漢族和少數(shù)民族在歷史上的交往中使他們有了后天的血緣交往。 4、中華民族是在我們56個民族都已經(jīng)或基本形成的基礎(chǔ)之上以推翻帝國主義在華統(tǒng)治為目的基礎(chǔ)上誕生的，因此中華民族包含現(xiàn)今我國各民族的血緣組成。

五、開展民族團結(jié)教育的意義

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。“一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力�！本�神理念是一種文化的深層性內(nèi)容，相應(yīng)的，民族精神則是民族文化的深層次內(nèi)容。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤、溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結(jié)起來，動員起來，從而捍衛(wèi)民族集體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷經(jīng)艱難曲折但卻能我自巋然屹立。因而，是否具有健康、優(yōu)秀的民族精神，可以說是一個民族是否具有生存力、發(fā)展力的標志，也是一個民族是否具

有凝聚力、創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)。 民族團結(jié)是愛國主義教育、社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

在小學(xué)開展民族團結(jié)教育是黨的民族工作的需要，是對青少年進行國情教育的需要，是對內(nèi)加強民族團結(jié)、對外反滲透、反分-裂形勢的需要，是構(gòu)建社會主義和-諧社會的需要，也是改革開放、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。 實踐證明，沒有各民族的緊密團結(jié)，就沒有各民族的共同進步，就難以建設(shè)繁榮昌盛的社會主義祖國。毛澤東同志說：“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證�！币虼耍�民族團結(jié)關(guān)系國家長遠穩(wěn)定和統(tǒng)一，民族團結(jié)關(guān)系各民族共同進步和整個中華民族的振興，民族團結(jié)關(guān)系我國社會主義偉大事業(yè)的前途和命運。而加強中小學(xué)民族團結(jié)教育是實現(xiàn)各民族團結(jié)、 和睦的重要基礎(chǔ)。社會主義時期是各民族團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的時期，民族問題作為我國社會主義建設(shè)總問題的基本組成部分也將長期存在，尤其在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新時期更是如此。這就要求把民族團結(jié)教育作為戰(zhàn)略任務(wù)加以高度重視，把黨的民族政策作為形成愛國主義思想、社會主義價值觀和社會主義道德規(guī)范的基本內(nèi)容。

六、民族團結(jié)不光是大人的事，作為小學(xué)生我們應(yīng)該：

1、尊重他人的民族習(xí)慣; 2、主動幫助有困難的伙伴; 3、不勒索伙伴的財務(wù)； 4、不欺負弱小、殘疾伙伴； 5、本地生和外地生不分彼此； 6、班級、年級乃至整個學(xué)校的所有同學(xué)都要搞好團結(jié)

“民族團結(jié)”知識學(xué)習(xí)資料2017-01-26 07:55 | #3樓

一、民族基本知識

（一）56個民族一覽

1.壯族2．藏族3．裕固族4．彝族5．瑤族6．錫伯族7．烏孜別克族8．維吾爾族9．佤族10．土家族11．土族12．塔塔爾族13．塔吉克族14．水族15．畬族16．撒拉族17．羌族18．普米族19．怒族20．納西族21．仫佬族22．苗族

23．蒙古族24．門巴族25．毛南族26．滿族27．珞巴族28．僳僳族29．黎族

30．拉祜族31．柯爾克孜族32．景頗族33．京族34．基諾族35．回族36．赫哲族37．哈薩克族38．哈尼族39．仡佬族40．高山族41．鄂溫克族42．俄羅斯族43．鄂倫春族44．獨龍族45．東鄉(xiāng)族46．侗族47．德昂族48．傣族49．達斡爾族50．朝鮮族51．布依族52．布朗族53．保安族54．白族55．阿昌族56.漢族

（二）我國民族政策 1.堅持民族平等團結(jié)；2. 民族區(qū)域自治；3. 發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)；

4. 培養(yǎng)少數(shù)民族干部；5. 發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)；6. 使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字；7. 尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣；8. 尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由

二、為什么說我國是各民族人民共同締造的統(tǒng)一多民族國家？

中華大地數(shù)千年波瀾壯闊的歷史，中華民族數(shù)千年自強不息的奮斗，留給當代中國人的、最可寶貴的遺產(chǎn)有3項：一是960多萬平方公里的廣袤國土，是世界上陸地面積最大的國家之一。二是56個勤勞勇敢智慧的民族，住久了多元一體的中華民族大家庭。三是精彩紛呈的多樣化文化。我們是世界四大文明古國之一，中華文化源遠流長、博大精深。這是我國各民族共同擁有的的寶貴財富，各民族都作出了自己的貢獻。悠久燦爛的中華文化是各民族共同發(fā)展的，幅員遼闊的國土是各民族共同開拓的，統(tǒng)一的多民族國家是各民族共同締造的。

翻開一部厚重的中國史，我們發(fā)現(xiàn)，這就是一部中國各民族誕育、發(fā)展、交

融并共同締造了大一統(tǒng)國家的歷史。

我們統(tǒng)一多民族的國家，是5000年來特別是秦漢以降的2000多年里，以華夏族——漢族為主體的證權(quán)與周邊各族的政權(quán)在長期融合中逐步形成和發(fā)展的，主要經(jīng)歷了4個關(guān)鍵時期。第一，是秦、汗的開創(chuàng)時期。第二，是唐、宋的擴展期。第三，是元、明、清的定型期。第四，是鴉片戰(zhàn)爭以降的抗爭期。

自秦漢開創(chuàng)多民族統(tǒng)一的中國以來，統(tǒng)一始終成為中國各民族的核心價值的自覺追求，成為中國歷史的主流，統(tǒng)一被認為是正常的，分-裂被認為是不正常的。各民族共同完成并維護了國家的統(tǒng)一，都作出了重要貢獻。人口眾多的漢族，在對東統(tǒng)一大業(yè)進程中起到了主要作用。蒙古族、滿族等也重要作用。匈奴、鮮卑、契丹、女真、藏、維吾爾、白等許多民族，他們在局部地區(qū)實現(xiàn)的統(tǒng)一，也為中國的大統(tǒng)一準備了必要的條件。秦漢雄風(fēng)，盛唐氣象，元朝一統(tǒng)，康乾盛世，都是漢族和少數(shù)民族共同鑄就的歷史輝煌。

三、新中國成立以來我國民族團結(jié)進步事業(yè)取得了哪些主要成就？

2017年9月29日，正當全國各族人民滿懷喜悅慶祝新中國60華誕之際，國務(wù)院第五次全國民族團結(jié)進步表彰大會在北京隆重召開，來自各條戰(zhàn)線的739個全國民族團結(jié)進步模范集體和749名模范個人受到表彰，在全社會產(chǎn)生了熱烈反響。這次大會，充分展現(xiàn)了我國各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的嶄新面貌，充分展現(xiàn)了60年來我國民族團結(jié)進步事業(yè)的巨大成就。

這60年，是民族區(qū)域自治制度日益完善、少數(shù)民族合法權(quán)益得到有力保障的60年。

這60年，是民族地區(qū)經(jīng)濟實力極大增強、各族人民生活根本改善的60年。 這60年，是民族地區(qū)社會事業(yè)成果豐碩、各族群眾思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高的60年。

這60年，是各民族大團結(jié)不斷鞏固、中華民族凝聚力和向心力不斷增強的60年�！巴�心掬得滿庭芳”。

四、各族青年如何自覺做民族團結(jié)進步事業(yè)的建設(shè)者、促進者？

維護民族關(guān)系，促進民族團結(jié)，是每一名青年的光榮職責和神圣使命。

1.我們要不斷加強學(xué)習(xí)，更多地了解和掌握民族理論政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識，不斷增強維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的責任感和使命感。

2.我們要立足本職，以實際行動促進民族團結(jié)進步事業(yè)。我們要堅持從自身做起，從點滴做起，從一言一行做起，以實際行動營造良好氛圍，形成強大合力，共同推進民族團結(jié)進步事業(yè)。我們要在學(xué)習(xí)了解兄弟民族不同文化、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰的基礎(chǔ)上，在尊重差異和包容多樣中消除不應(yīng)有的誤解或偏見，在相互溝通和相互幫助中增進各民族的團結(jié)友誼。

3.我們要堅持原則、明辨是非，旗幟鮮明地與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭。破壞民族團結(jié)、制造民族分-裂，是對社會主義法制的嚴重踐踏，是對人民根本利益嚴重損害，是對國-家-安-全的嚴重危害。我們每一個青年都要頭腦清醒，擦亮眼睛，認清各種破壞勢力的險惡用心和反動本質(zhì)，不信謠、不傳謠，不受壞人挑撥煽動，不發(fā)表傷害民族感情的言論，更不能參與違法犯罪活動。我們要積極協(xié)助有關(guān)部門做好涉及民族因素矛盾糾紛排查化解工作，最大限度地增加和-諧因素，最大限度地消除不和-諧因素。

只要我們每一個人自覺做民族團結(jié)進步事業(yè)的建設(shè)者、促進者，中華民族就一定能夠形成堅如磐石的團結(jié)，擁有堅無不摧的力量，迎來偉大復(fù)興的光明前景。

五、“三個離不開”思想、“四個認同”思想及馬克思主義“五觀”主要內(nèi)容

1.馬克思主義“五觀”：國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。

2.“四個認同” ：對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同

3.“三個離不開”：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開

民族團結(jié)月宣傳學(xué)習(xí)材料2017-01-26 07:52 | #4樓

黨的民族政策和民族區(qū)域自治制度在新疆的成功實踐 自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府歷來高度重視民族工作,認真貫徹黨的民族政策堅持把中央關(guān)于民族工作的大政方針與新疆民族工作的實際緊密結(jié)合起來,采取了一系列加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策措施,促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展各族人民的生活有了很大改善,少數(shù)民族教育、文化等各項事業(yè)得到了發(fā)展、繁榮,民族團結(jié)教育活動日益深入人心,民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展。

(一)民族區(qū)域自治制度不斷完善和鞏團。

民族區(qū)域自治制度是我國解決民族問題的一項基本制度,是黨的民族政策的制度化和法律化。新疆解放以來,在中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廢除了一切舊制度,實現(xiàn)了各民族在政治上一律平等,建立了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。為實現(xiàn)國內(nèi)各民族的平等、團結(jié)和共同發(fā)展,我們黨和政府從實際出發(fā)制定了民族區(qū)域自治政策。從1954年起,新疆相繼建立了5個民族自治州、6個民族自治縣。1955年，新疆維吾爾自治區(qū)成立,掀開了新疆歷史發(fā)展的新篇章。50多年來，自治區(qū)黨委和政府堅持馬克思主義理論和實踐的結(jié)合與運用,正確把握維護國家統(tǒng)一與實行民族區(qū)域自治、保證國家整體利益與兼顧民族區(qū)域自治利益的關(guān)系,緊密結(jié)合新疆實際,認真貫徹執(zhí)行《民族區(qū)域自治法》,不斷堅持和完善民族區(qū)域自治制度,充分發(fā)揮民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性,用足、用活、用好國家賦予民族地區(qū)的各項優(yōu)惠政策展和社會同步。同時,不斷健全民族工作方面的法制,完善同民族區(qū)域自治法配套的法規(guī)體系,

因地制宜地制定地方性民族區(qū)域政策法規(guī),立足實際,著眼全局，使民族政策的制定、貫徹與改革的目標和進程相銜接,用政策和法律的力量,不斷推動我區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。實踐證明,我們黨的民族政策,是馬克思主義的基本理論同我國民族的具律實際相結(jié)合的產(chǎn)物,是各族人民保持堅強團結(jié)的重要基礎(chǔ)和保證。縱觀中國幾千年的歷史,新中國的民族政策是最好的。與世界上其他國家相比,我們的民族政策也是最成功的。

(二)少數(shù)民族干部隊伍和各類專業(yè)技術(shù)人才不斷成長壯大。

50多年來,黨和政府始終把培養(yǎng)使用少數(shù)民族干部作為全面貫徹落實黨的民族政策的重要內(nèi)容，列入各級黨委、政府的重要議事日程,通過各種形式培養(yǎng)造就了一大批少數(shù)民族干部,使少數(shù)民族干部隊伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高。1950年，新疆少數(shù)民族干部僅3000人，1955年,新疆維吾爾自治區(qū)成立時,少數(shù)民族干部4.7萬人,目前,已達33.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的52%,是解放初少數(shù)民族干部總數(shù)的110倍;少數(shù)民族各類專業(yè)技術(shù)人員25.6萬人,占全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的56%:少數(shù)民族婦女干部占全區(qū)婦女干部總數(shù)的66%以上。黨的十一屆三中全會以來,特別是近些年來,自治區(qū)覺委、自治區(qū)人民政府從新疆改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際出發(fā),進一步加大了少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)和培訓(xùn)力度,制定了少數(shù)民族干部隊伍培養(yǎng)規(guī)劃和階段性目標,采取有力措施,通過黨校和干校培訓(xùn)、區(qū)內(nèi)外掛職鍛煉、異地交流等途徑,不斷提高少數(shù)民族干部科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)和自主權(quán)，促進了經(jīng)濟發(fā)對復(fù)雜局面的能力,依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。每年都有一大批少數(shù)民族干部到中央黨校新疆班、天津大學(xué)、

大連理工大學(xué)新疆少數(shù)民族干部經(jīng)濟管理和企業(yè)管理進修班參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),強化理論素質(zhì),提高業(yè)務(wù)能力，增強執(zhí)政本領(lǐng)。自治區(qū)還選派了一大批優(yōu)秀少數(shù)民族平部到中央國家機關(guān)和內(nèi)地發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉,開拓視野,增長才干。從1999年開始,自治區(qū)對在南疆四地州及一些邊遠少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的民漢族干部,分期分批進行為期兩年的脫產(chǎn)培訓(xùn)和異地掛職鍛煉，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)語言,提高他們的理論政策水平和工作能力,目前已有3700名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部赴北疆地區(qū)和兵團掛職培訓(xùn)鍛煉。在培養(yǎng)過程中,按照加快新疆發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的現(xiàn)實需要,一方面堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想武裝干部,堅持政治標準第一,著力培養(yǎng)造就政治上十分堅強的干部隊伍。另一方面,切實加強對少數(shù)民族干部的社會實踐和群眾工作的鍛煉,不斷提高他們解決實際問題和處理復(fù)雜局面的能力。目前,我區(qū)少數(shù)民族干部已成為新疆改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量,在促進新疆經(jīng)濟社會發(fā)展和維護社會政治穩(wěn)定中發(fā)揮著不可替代的作用。新疆革命、建設(shè)、改革的實踐證明,正是由于我們黨高度重視并培養(yǎng)使用了一批又一批德才兼?zhèn)涞纳贁?shù)民族干部,正是由于漢族干部和少數(shù)民族干部互相信任,并肩戰(zhàn)斗,團結(jié)合作,共同帶領(lǐng)各族群眾奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮斗,才使自治區(qū)的面貌發(fā)生了巨大的變化,呈現(xiàn)出繁榮、發(fā)展、穩(wěn)定的嶄新局面。

(三)民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展。

民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作前提和保證。長期以來,全區(qū)始終堅持在各族干部群眾中深入開展以馬克思主

義民族理論和黨的民族政策為中心內(nèi)容的民族團結(jié)宣傳教育,廣泛深入地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,大力揭露和批駁民族分-裂勢力散布的種種歪曲和杜撰新疆歷史,包括民族發(fā)展和宗教演變歷史的謬論,肅清他們所宣揚的泛伊斯蘭主義、泛突厥主義的反動影響,不斷增強各族人民群眾對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同,使各族干部群眾真正懂得,民族團結(jié)則百業(yè)興旺,民族紛爭則人民遭殃,不斷提高各族干部群眾維護祖國統(tǒng)

一、維護社會穩(wěn)定的思想政治覺悟。從1983年起，自治區(qū)連續(xù)23年把每年的5月作為民族團結(jié)教育月,以月促年,常抓不懈,做到每年有重點,年年有新內(nèi)容,年年有新發(fā)展,以生動活潑的形式和富于時代特點的教育內(nèi)容，廣泛地宣傳教育各族干部群眾。通過長期扎實有效的工作和卓有成效的宣傳教育,使馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀為越來越多的干部群眾所掌握,"三個離不開"思想日益深入人心,黨的民族政策得到全面落實，各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解已蔚成風(fēng)氣,全區(qū)加強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分-裂的先進典型不斷涌現(xiàn),平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系在新形勢下得到了進一步鞏固和發(fā)展。全區(qū)上下堅持把民族團結(jié)工作與扶貧幫困、為各族群眾大辦好事實事、解決實際問題聯(lián)系起來,把加強民族團結(jié)與貫徹黨的各項民族政策相結(jié)合,與發(fā)展經(jīng)濟文化事業(yè)相結(jié)合,與維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和-諧社會相結(jié)合,不斷使民族團結(jié)深入人心,落到實處。從1982年以來,,自治區(qū)已召開了4次民族團結(jié)進步表彰大的根本會。目前，受到國務(wù)院、國家民委、自治區(qū)三級表彰的民族團結(jié)進步模

范單位773個(次)、模范個個1303人(次)。通過不斷樹立和表彰民族團結(jié)先進典型的活動，以榜樣的力量感召和凝聚人心,在新疆大地上唱響了"共-產(chǎn)-黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好"的主旋律,形成增進民族團結(jié)的濃厚氣氛，不斷推進民族團結(jié)進步事業(yè)向前發(fā)展，當前我區(qū)民族工作和民族關(guān)系是新疆歷史上的最好時期之。我們要把胡-錦-濤提出的各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,作為新世紀新階段民族工作的主題,加強各族人民的大團結(jié),推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),加快全面建設(shè)小康社會的歷史進程，共同創(chuàng)造新疆各族人民的美好未來。

(四)少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到普遍尊重。

民族文化教育政策、民族語言文字政策和民族風(fēng)俗習(xí)慣政策是黨的民族政策的重要內(nèi)容。自治區(qū)成立50年來,通過頒布相關(guān)法規(guī)、條例和堅持不懈地宣傳教育,充分尊重和有效保證了少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益,少數(shù)民族使用發(fā)展本民族語言文字的自由和權(quán)利,在我區(qū)司法、行政、教育等領(lǐng)域和社會生活中得到廣泛落實,少數(shù)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到繼承和發(fā)展,進一步豐富了各族群眾的精神文化生活。新聞出版、廣播、電影、電視、電腦等也廣泛使用少數(shù)民族語言文字。在各類教育事的中均有少數(shù)民族語言文字教育，特別是中小學(xué)教育，分別使用了使用了七種語言進行教學(xué)。為保證教學(xué)需要,政府還組織編寫、翻譯、出版了大量少數(shù)民族語言文字教材。根據(jù)各民族交往和社會發(fā)展的需要,黨和政府還大力提倡各民族相互學(xué)習(xí)使用語言文字,在各級各類少數(shù)族學(xué)生中大力推進"雙語"教學(xué)工作,提高少數(shù)民族教育質(zhì)量,培養(yǎng)"民漢語

兼通"的少數(shù)民族人才。少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重。在執(zhí)行民族政策中,黨和政府重視通過法規(guī)和宣傳教育等手段,保證了少數(shù)民族的衣食住行、節(jié)假日、婚喪禮儀、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、體育等傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。在我區(qū)地方立法中,考慮到少數(shù)民族的一些具休情況,實行與漢族有別的特殊優(yōu)惠照顧政策。

(五)黨的宗教政策更加深入人心。

尊重和保護公民的宗教信仰自由權(quán)利,是我們黨維護人民利益、尊重和保護公民權(quán)利的重要體現(xiàn),也是最大限度團結(jié)人民群眾的需要。黨的宗教政策的根本出發(fā)點和落腳點,就是要調(diào)動各方面的積極因素,化消極因素為積極因素,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,共同建設(shè)中國特色社會主義。無論是歷史的還是現(xiàn)實的經(jīng)驗都深刻地揭示:必須站在國際政治斗爭和維護新疆穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度,認識宗教問題的重要性,堅定不移地從維護民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,維護國-家-安-全的全局出發(fā)，高度重視，努力做好宗教工作。多年以來,全區(qū)上下認真貫徹黨的宗教政策,使各民族群眾宗教信仰自由的權(quán)利得到充分的尊重。在新疆,各族群眾可以完全自主地選宗教擇自己的宗教信仰,沒有人因信仰宗教而受到歧視或不公正待遇,正常的宗教活動都受到法律的保護。新疆現(xiàn)有宗教活動場所2.4萬余座,其中伊斯蘭教清真寺2.39萬座,宗教教職人員2.9萬人。依法保障宗教團體的合法權(quán)益,1982年以來，全區(qū)共恢復(fù)建立各級宗教團體88個,其中自治區(qū)和地、縣級伊斯蘭教協(xié)會79個。堅持"保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪"的原則,旗幟鮮明地保護愛國宗民教人士和信教群眾正常的宗教活動,旗幟鮮明地反對非法宗教活動,

嚴厲打擊利用宗教進行的違法犯罪活動。堅持把加強愛國宗教人士的思想和隊伍建設(shè)作為做好宗教工作的關(guān)鍵,在政治上關(guān)心他們,把愛國宗教人土作為肩負著特殊歷史使命的非黨基層干部來對待，納入全區(qū)干部培訓(xùn)計劃;堅持工作上支持他們,團結(jié)和依靠愛國宗教人士協(xié)助黨和政府管理宗教事務(wù),支持愛國宗教人土依法開展工作；堅持生活上照顧他們，在自治區(qū)財力十分緊張的情況下拿出資金，對愛國宗教人士給予生活補貼。目前,享受不定期生活補助的有5761人,年均補助2074萬多元。建立了自治區(qū)、地、縣三級培訓(xùn)體系,有計劃、分層次地對全區(qū)現(xiàn)有伊斯蘭教教職人員進行集中培訓(xùn)。從2001年開始,由自治區(qū)負責對全區(qū)重點清真寺的8000余名教職人員進行培訓(xùn)，每年培訓(xùn)2000人左右,目前已培訓(xùn)了7000多人;其余2.1萬名宗教人士,由地縣兩級負責培訓(xùn),目前已培訓(xùn)了2.16萬人次。這是建國以來我區(qū)對宗教人士進行的規(guī)模最大、成效最為明顯的培訓(xùn)。同時,組織宗教人士參觀考察,開闊眼界,增長見識。在新疆，宗教界人士享有充分的參政議政的權(quán)利。目前,在各級人民代表大會、政治協(xié)商會議擔任職務(wù)的新疆宗教界人士1731人,他們代表信教群眾積極參政議政,并對政府貫徹宗教信仰自由政策進行監(jiān)督。為了滿足信教群眾學(xué)習(xí)經(jīng)-文和宗教知識的需要，在新疆翻譯、出版和發(fā)行了維吾爾、哈薩克、漢等多種文字和版本的《古半經(jīng)》等一批伊斯蘭教經(jīng)典,以及佛教、基-督教等其他宗教的經(jīng)典。堅持失言從工作實踐中總結(jié)出來的一些好的經(jīng)驗和做法,依法加強對宗教事務(wù)的管理,使宗教事務(wù)管理走上了規(guī)范化、法制化的軌道,進一步從法律上保證了各族群眾宗教信仰自由的權(quán)利,保障了正常宗教活動的有序進行,維護了各族

群眾的根本利益。通過全面正確地貫徹宗教信仰自由政策,保障了公民的宗教信仰自由和宗教團體的合法權(quán)益。各族人民群眾包括信教和不信教的群眾相互尊重,和睦相處,團結(jié)在黨和政府周圍,為維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一和發(fā)展經(jīng)濟文化而共同奮斗

大泉中心校西泉分校

2012年5月

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