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教育技術(shù)遠程研修總結(jié)
教育技術(shù),對我來說,以前總是一個模糊的概念,參加了這次培訓(xùn),讓我對教育技術(shù)有了更深層次的認(rèn)識和理解,在這短短的幾天中,我有過迷茫,也有過喜悅,更多的是收獲。
在這短短的六天培訓(xùn)中,我更深深的體會到:
1、提高了認(rèn)識
八個模塊的培訓(xùn)讓我感覺到:教育技術(shù)是一門科學(xué),認(rèn)識到教師的成長離不開教育信息技術(shù)。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,如何應(yīng)對的問題。通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到,把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使教學(xué)過程條理清晰,學(xué)生明白易懂,特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化,使我對教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到:現(xiàn)代教育不再是某一學(xué)科的教育,而是各學(xué)科齊頭并進,真正做到全面素質(zhì)教育。隨著素質(zhì)教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有教師的素質(zhì)高,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作的需要,教師要不斷的學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù);不斷的提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,才能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢需要。
2、提高了專業(yè)知識水平
這次給我們培訓(xùn)的專家團隊老師,他們的教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解,讓我認(rèn)識到學(xué)無止盡,自己的專業(yè)知識、學(xué)科理論等水平還有待于提高。特別是這六天培訓(xùn)所學(xué)到的東西,要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運用。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合,融會貫通。
3、教育理念不斷得到更新
通過集中理論與實踐的學(xué)習(xí),使我逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進的教育科學(xué)基本理論。通過培訓(xùn),使我們能夠理論聯(lián)系實際,切實提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的問題,發(fā)現(xiàn)了差距與不足。這次研修,使我對教育技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)。
總之,這次研修,使我對一些教育觀念的理解更加深刻,對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰。使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“山更綠、水更清、天更藍”的感覺。
山東省教育技術(shù)遠程研修總結(jié)2017-02-27 07:31 | #2樓
為期六天的山東省高中教師教育技術(shù)遠程研修已經(jīng)結(jié)束,直到今天,我似乎依然對培訓(xùn)的內(nèi)容感到懵懵懂懂,又似乎知道了一些新的東西,總的來說是處于半清楚半糊涂之間,要想弄明白培訓(xùn)內(nèi)容還需要下大工夫。下面梳理一下我的收獲。
一、教育技術(shù)方面的收獲
1、教育技術(shù)是信息技術(shù)與課程的整合,是指在學(xué)科教學(xué)中把信息技術(shù)、信息資源和課程有機結(jié)合,建構(gòu)有效的教學(xué)方式,促進教學(xué)的最優(yōu)化。
2、規(guī)劃主題單元是介于課程設(shè)計和課時設(shè)計之間的一種中觀設(shè)計,它不局限于一章或一節(jié),而是將關(guān)聯(lián)性強的一些內(nèi)容化為一個主題,從問題情境、問題框架、過程框架、知識框架、教學(xué)策略和設(shè)計成果等方面進行設(shè)計,這樣的教學(xué)設(shè)計能有效地提高教學(xué)活動的成效。
3、設(shè)計研究性學(xué)習(xí)方案的方法以問題化學(xué)習(xí)模式和項目性學(xué)習(xí)模式為主要設(shè)計思路,根據(jù)研究課題的特點選擇某一種學(xué)習(xí)方式或者是二者的偶聯(lián)。
4、知道了創(chuàng)建和利用主題資源的方法和步驟,不過感覺難度很大,目前自己還沒有能力創(chuàng)建,需要繼續(xù)研究。
5、知道了如何設(shè)計單元學(xué)習(xí)評價量規(guī)。
二、信息技術(shù)方面的收獲
1、學(xué)會了freemind軟件的基本使用方法,能夠繪制思維導(dǎo)圖。
2、在word中成功安裝了公式編輯器。
3、認(rèn)識了一些創(chuàng)建主題資源的常用工具和軟件。
4、安裝了火狐瀏覽器。
5、下載了很多精彩資源和學(xué)友的作業(yè)。
三、其他收獲
我深切體會到了學(xué)困生在學(xué)習(xí)上的心情?梢哉f在這次培訓(xùn)中我就是一個學(xué)困生,聽不明白老師的講解,不會操作,不會做作業(yè),又不想抄襲別人的作業(yè),就只能兀自焦慮、痛苦,一遍一遍地看書、看視頻,琢磨,參考別人的作業(yè),自己再去設(shè)計,操作,直到現(xiàn)在也還是不太明白。在以后的教育教學(xué)工作中一定要善待學(xué)困生,要給他們更多的關(guān)愛和鼓勵。
雖然六天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是后面的鞏固工作還要跟上,要進一步學(xué)習(xí)、理解培訓(xùn)內(nèi)容,改進自己的作業(yè),鞏固已有的效果,力爭將學(xué)到的教育技術(shù)運用到今后的教育教學(xué)工作中去,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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