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干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動總結(jié)
自進(jìn)入干部作風(fēng)紀(jì)律整頓第三階段以來，我站對照第二階段自我分析和民-主生活會中查找出來的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和工作等方面存在的問題，按照上級要求，從站領(lǐng)導(dǎo)到每一名干部職工，都認(rèn)真進(jìn)行了梳理，并對癥下藥制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時限和今后努力方向，扎扎實實抓好各項整改工作。對于能夠馬上解決的問題，立即進(jìn)行整改；對于一些不能夠馬上解決的問題，也都拿出了解決的時限和要求；對于一些個別性的、根本不能解決的問題，也給大家做了清楚的解釋；對于一些全局性的、涉及工作長遠(yuǎn)性的問題，努力在體制機制上進(jìn)行加強和完善，建立長效機制。
在改進(jìn)提高工作中，我們通過采取有效措施，狠抓落實，已經(jīng)有針對性地扎實解決了一些存在的問題，取得了明顯成效。具體主要表現(xiàn)在：
一是針對部分職工的思想問題，組織開展了學(xué)習(xí)教育“回頭看”工作。我站轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對每名干部撰寫的學(xué)習(xí)筆記、心得體會、調(diào)研文章、整改方案和措施都逐個進(jìn)行了檢查。檢查中，對于筆記原文照抄照搬、內(nèi)容沒有條理、字跡潦草不工整等純屬應(yīng)付交差的；對于寫心得不結(jié)合自身實際，內(nèi)容存在假、大、空，或相互照抄內(nèi)容雷同，以及從網(wǎng)上或其他書刊、報紙中照抄的；對于整改措施大而空，沒有涉及問題實質(zhì)的，一律發(fā)回本人重新補課學(xué)習(xí)。所有職工所寫的心得體會、整改措施必須交審閱。
二是針對一些職工工作華而不實、組織紀(jì)律觀念淡薄的問題，站內(nèi)加大了監(jiān)督檢查力度，隨時隨地監(jiān)督職工的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在工作中應(yīng)付交差、不負(fù)責(zé)任等行為，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例，決不手軟。
三是針對制度建設(shè)中查擺找出來的問題，進(jìn)一步從實際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高，確保實現(xiàn)以制度管人的目的。
我站對各項管理制度進(jìn)行了一次全面和徹底的整理工作。召開全員大會，對各項制度群策群力進(jìn)行了整理和完善。整理的重點是對目前不符合實際的、務(wù)虛的、模棱兩可的、執(zhí)行中可操作性不強或難以操作的項目和條款，該廢止的廢
止，該刪減的刪減，該增補的增補。整理完善后將統(tǒng)一打印并裝訂成冊，發(fā)放給每一位干部職工，作為今后各項管理工作的依據(jù)。
四是針對工作中存在的問題，花大力氣徹底整改。從目標(biāo)任務(wù)完成、管理與獎懲制度、人員分工等等多方面，進(jìn)一步作了改進(jìn)和加強，有力地推進(jìn)了我站的各項工作。此外，為推進(jìn)各項工作，站領(lǐng)導(dǎo)自加壓力，制定了創(chuàng)新性工作完成計劃。并把全站重點工作進(jìn)行了細(xì)化，每位干部都有分管的工作。目前，全站的各項工作已到了掃尾階段，準(zhǔn)備迎接上級的檢查。
在開展整改工作中，干部職工的整改措施，以會議形式，向全體干部職工進(jìn)行了公布，接受干部職工的監(jiān)督。站干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組積極撰寫工作信息，及時發(fā)布干部作風(fēng)整頓方面的信息�？傊刹孔黠L(fēng)整頓的第三階段工作在有條不紊中開展，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。
通過第三階段的改進(jìn)提高，站領(lǐng)導(dǎo)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度到工作各方面都發(fā)生了明顯變化。政治紀(jì)律組織紀(jì)律進(jìn)一步增強，思想作風(fēng)工作作風(fēng)進(jìn)一步強化，干部隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強，工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)格，站內(nèi)公信力和執(zhí)行力進(jìn)一步提高，形成了一種凝心聚力、愛崗和業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為圓滿完成今年各項工作提供了良好的思想作風(fēng)、紀(jì)律和組織保障。今后，我們將進(jìn)一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長效機制，按照上級的要求，全面推進(jìn)各項工作進(jìn)程，為促進(jìn)和-諧發(fā)展的收費站作出新的貢獻(xiàn)！
干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動總結(jié)2017-03-10 20:46 | #2樓
為了進(jìn)一步改進(jìn)政風(fēng)、教風(fēng)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強全體教職員工的思想道德建設(shè)、行為規(guī)范建設(shè)，樹立良好的廟渠中學(xué)教師群體形象，遵照、縣政府的部署，根據(jù)鄉(xiāng)黨委《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動的實施意見》精神，我校在2017年4月4日，正式啟動干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，經(jīng)過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民-主生活會、整改提高幾個階段，使廣大干部員工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。現(xiàn)就本次活動作簡要小結(jié)。
一、健全機構(gòu)，明確職責(zé)
學(xué)校為了確保該項工作取得實效，在2017年4月2日，經(jīng)校務(wù)會研究決定，成立了由校長常丕毅任組長，王璧、副校長戶繼宗任副組長，教務(wù)主任惠存軍、政教主任賈世鵬、總務(wù)主任張軍、教務(wù)副主任牛軍鋒為成員的“廟渠中學(xué)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；全面領(lǐng)導(dǎo)此次“整風(fēng)活動”，確保了組織到位、工作到位、責(zé)任到位，為整個活動的順利開展提供了組織保證。
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二、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
4月2日晚，“領(lǐng)導(dǎo)小組”召開“干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動”專題會議，會上，黨支部王書記組織學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，全體校務(wù)委員對此次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動有了一個概要了解，校長常丕毅著重就干部作風(fēng)建設(shè)活動的目的、意義、過程和要求，做了深刻的分析和全面布置，并結(jié)合學(xué)校近期工作提出了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。宣傳動員會后，全體校務(wù)委員全身心的投入到了中心工作中，思想認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校工作的大局上來，進(jìn)一步加強了團(tuán)結(jié)，增強了工作的主動性和積極性。
三、多渠道查找問題，制定整改方案。
2017年4月4日學(xué)校利用教職工大會，處室會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。通過發(fā)放意見征求表，召開部分職工座談會，向家長和社會各界人士問卷調(diào)查，干部個人自我剖析等形式，主動查找班子，處室個人存在的問題。班子、處室、個人對于查出的問題要認(rèn)真梳理，更要深入分析產(chǎn)生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核，并于2017年5月2日晚召開了民-主生活會，會上，常校長代表班子進(jìn)行了剖析和個人剖析，其余各處室負(fù)責(zé)人也分別就自己分管工作和個人存在的問題作了深刻剖析；大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準(zhǔn)問題，挖掘了產(chǎn)生問題的原因，并提出了行之有效的整改意見。
領(lǐng)導(dǎo)小組將存在問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理，及時將存在的問題書面反饋處室和個人，提出整改意見，制定整改方案，限期整改。
四、制定措施，落實整改
面對所梳理的問題，要求班子成員、各處室、各年級組、及全體教職員工對照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案，逐條整改，定時檢查整改情況，并把此項工作納入個人期末考核，使整改工作落到實處，取得實效。具體來說，我校干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動中找出的問題及提出整改措施如下：
1、思想作風(fēng)方面
絕大多數(shù)教職員工都能堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”思想指導(dǎo)自己的工作，對學(xué)校各項工作的開展均能堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹長效教育理念，有較強的宗旨意識和大局意識。
存在問題：
但個別教師為師生服務(wù)的意識還不夠強，沒有做到時時處處心系群眾，特別是對貧困師生員工及“留守”學(xué)生關(guān)心不夠，沒有深入到他們當(dāng)中去了解情況，關(guān)心他們的疾苦，沒有及時解決好他們的實際困難，沒有真正做到感情上貼近他們，生活上關(guān)心他們。
個別同志缺乏大局意識，存在的一定的本位主義，處室、部門、年級在決策時沒有深入調(diào)查研究，有時只顧部門利益、眼前利益，沒有顧及學(xué)校大局，整體利益和長遠(yuǎn)利益。部門之間、處室之間、年級之間的溝通，協(xié)調(diào)性還不夠好，給管理造成一定難度。
部分同志自律意識還有待加強，同事之間開玩笑有時沒有注意場合，生活接待中有時未嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有時時處處以一個干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，示范作用和榜樣作用還有待加強。
整改措施：
①、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論政策水平，認(rèn)真做到民-主決策、科學(xué)決策。
②、牢固樹立宗旨意識，深入師生，廣泛聽取意見，關(guān)注師生工作、生活、學(xué)習(xí)的實際困難。
③、增強大局觀念，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識，服從大局，加強部門之間的溝通協(xié)調(diào)。
④、廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮示范作用。
2、學(xué)風(fēng)方面
存在問題：
由于承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù)重，可以自由支配的時間相對較少，一部份人以此為借口和推辭。在學(xué)習(xí)上用的時間太少，缺乏主動學(xué)習(xí)意識，沒有做到每天至少看一張報紙，每期讀一本書，個別同志的讀書筆記存在走形式，應(yīng)付檢查，不求質(zhì)量等不良現(xiàn)象。深入課堂相互聽課、積極參加教研教改會議少了，走出去學(xué)習(xí)機會又少，沒有通過各種渠道學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法、育人理念和管理理念，沒有給自己在學(xué)習(xí)上下目標(biāo)、定計劃。
整改措施：
①、嚴(yán)格執(zhí)行職工干部“五個一”工程，即每天看一份報紙，每周讀一本專業(yè)雜志，每期讀一本教育專著，每年寫一萬字的讀書筆記，每年發(fā)表或交流一篇論文。每位干部每天學(xué)習(xí)的時間應(yīng)不少于1小時。
②、按時參加校內(nèi)業(yè)務(wù)活動或校外參觀學(xué)習(xí)活動，按要求完成校內(nèi)聽課和評課任務(wù)。
3、工作作風(fēng)方面
存在問題：
工作中還有官僚主義思想作祟，呆在辦公室時間多，深入自己的“責(zé)任田”時間少，沒有嚴(yán)格按照學(xué)校提出實行走動管理，對自己“責(zé)任田”情況了解不夠。對師生反映的問題，沒有及時回復(fù)和解決，存在拖拉現(xiàn)象，沒有對工作中有爭議的問題及時解釋，有時武斷，態(tài)度不是很好，對上級的安排工作沒有及時做好，沒有主動及時匯報工作，存在能拖則拖之嫌，辦事效率還不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性，工作方法有時過于簡單。
整改措施：
①、堅持走動管理，每天必須到自己負(fù)責(zé)的工作面檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
②、主動思考自己的工作，為校長決策當(dāng)好參謀；創(chuàng)造性做好自己的管理工作，為校長分憂解難。
③、合理分配時間和精力，處理好教學(xué)和行政管理的關(guān)系。
五、干部作風(fēng)建設(shè)做到經(jīng)常化、制度化干部作風(fēng)建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)工程。我們對于該項工作，決心做到思想上不放松，行動上要持之以恒，隨時進(jìn)行自檢自查工作，使我們的干部真正做到“用心”想事，“用情”于民，“用力”工作，把教育局提出的“六克服、六樹立”落到實處，為我校可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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