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家長(zhǎng)應(yīng)如何培養(yǎng)孩子成才成功
家庭是放飛孩子希望的搖籃，家長(zhǎng)是孩子最貼近的老師。渴望孩子成才也成為了天下父母共同的心愿。但如何培養(yǎng)自己的孩子成才，就成了天下父母共同關(guān)注的話(huà)題。
10月19日晚上，在完小家長(zhǎng)學(xué)校的安排下，中國(guó)關(guān)工委教育發(fā)展中心丁少偉教授就為學(xué)生家長(zhǎng)送上了“培養(yǎng)孩子成才成功”的專(zhuān)題講座。丁教授的講解生動(dòng)、具體，引用了大量的案例作分析，精彩的講解贏得了臺(tái)下家長(zhǎng)的陣陣掌聲，給家長(zhǎng)們很好的上了一課。
我個(gè)人認(rèn)為家庭教育應(yīng)從以下幾方面努力：
一、更新觀(guān)念
作為家長(zhǎng)應(yīng)該明白：我們無(wú)法培養(yǎng)沒(méi)有缺點(diǎn)的“完人”，但可以培養(yǎng)身心健康的“全人”。我們不可能把每個(gè)孩子都培養(yǎng)成為天才，但可以讓每個(gè)孩子成長(zhǎng)為社會(huì)有用的人才。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子自身的實(shí)際條件和家庭的實(shí)際情況，為他設(shè)計(jì)一個(gè)可行的未來(lái)，寄予適度的期望，培養(yǎng)孩子多種興趣，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的“全人”，這樣才能更好地把孩子培養(yǎng)成才。
二、鼓勵(lì)自信
父母是孩子最好的老師。在孩子面前，家長(zhǎng)應(yīng)該知道怎樣去鼓勵(lì)，而不是去打擊。孩子的自信，是他成功的基礎(chǔ)。激發(fā)孩子的自信心，是家教成功的奧秘。作為家長(zhǎng)，要幫助孩子建立自信，成就不論大小，一樣值得稱(chēng)贊表?yè)P(yáng)。消除孩子在學(xué)習(xí)上的畏懼心理，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，為孩子成才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該明白：孩子在你的意識(shí)里是龍，他就有可能成為龍；如果他在你的意識(shí)里是蟲(chóng)，他就真的會(huì)變成蟲(chóng)。
三、欣賞探索
好奇是孩子的天性，也是科學(xué)家的特性。我們的父母都希望自己的孩子能成為像科學(xué)家那樣的人才，平時(shí)就要注意培養(yǎng)孩子的好奇心。有時(shí)候一個(gè)不以為然的眼神、一句訓(xùn)斥的話(huà)語(yǔ)，很可能就扼殺了一個(gè)偉大的科學(xué)家。我們對(duì)喜歡探索、敢于冒險(xiǎn)、接受挑戰(zhàn)的孩子要多加鼓勵(lì)與引導(dǎo)，不要把他的成功扼殺在萌芽狀態(tài)。
四、分享成功
作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)分享孩子的成功，還要設(shè)法幫助孩子成功，鼓勵(lì)孩子多想怎樣才能成功，別太多地去想那些困難和障礙。因?yàn)楫?dāng)你還在想如何戰(zhàn)勝那些假設(shè)的困難時(shí)，別人已經(jīng)邁開(kāi)了腳步向成功的目標(biāo)沖刺了。
五、聆聽(tīng)夢(mèng)想
孩子有很多希奇古怪的夢(mèng)，作為家長(zhǎng)要懂得耐心聆聽(tīng)孩子的夢(mèng)想，盡管孩子的夢(mèng)聽(tīng)起來(lái)很荒誕，但最重要的是孩子要有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有夢(mèng)想才有追求，有夢(mèng)想的人生才是美麗的。我們每一個(gè)人都有很多的夢(mèng)，其中讓自己的孩子成才就是每一個(gè)做家長(zhǎng)所擁有的一個(gè)美麗的夢(mèng)。把孩子培養(yǎng)成才，讓每個(gè)孩子都能成為社會(huì)的有用之才，這是家長(zhǎng)們共同的夢(mèng)，也是我們共同努力的方向。
此次專(zhuān)題講座，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育和家庭教育的良性互動(dòng)，為家長(zhǎng)們消除了家庭教育的一些誤區(qū)，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念和方法。我一定以此次活動(dòng)為契機(jī)，把理論迅速轉(zhuǎn)換到行動(dòng)中去，將今晚所學(xué)用于平時(shí)教育孩子當(dāng)中，去完善、探究，教育引導(dǎo)好孩子。讓“三位一體”教育模式形成更大的合力，使自己的孩子成才成功。
六、和睦、有愛(ài)的家庭
和睦、有愛(ài)的家庭環(huán)境是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。作為父母，營(yíng)造溫馨、和諧的家庭氛圍是十分重要的。孩子在這樣的家庭里，可以感受到父母間互相尊重、關(guān)心、理解的情感，在這種愛(ài)的環(huán)繞中得到身心的保障，更容易發(fā)展積極且獨(dú)立的人格特質(zhì)。那么，如何營(yíng)造這樣的家庭環(huán)境呢？
1、互相理解、支持和尊重義務(wù)
家中的每位成員都應(yīng)該互相尊重和理解，包括孩子。因?yàn)槊總�(gè)家庭都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和矛盾，而家庭中成員之間如果存在誤解或不理解，則會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題的惡化與擴(kuò)大。為此，父母要發(fā)揚(yáng)關(guān)心照顧、理解支持的精神，多了解孩子的想法和需求。
2、提供良好的情感支持和滿(mǎn)足感
給孩子更多的關(guān)注和陪伴，并在孩子需要時(shí)向他們提供積極的情感支持，能夠加強(qiáng)家庭成員的情感紐帶，增強(qiáng)孩子們內(nèi)心的自信和安全感。例如，發(fā)現(xiàn)孩子生病或傷心難過(guò)時(shí)，給予溫柔的安慰和鼓勵(lì)，可以讓他們感到家庭中還有一個(gè)依靠的港灣。
七、懂得情緒管理的家庭
情緒控制力是成年人的一個(gè)基本要求，而父母?jìng)冇胸?zé)任向孩子們傳授情緒控制和管理的技巧。這樣的家庭環(huán)境，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)“自我指導(dǎo)、情緒聯(lián)想、合理應(yīng)對(duì)”的情緒管理技能，使他們?cè)诿鎸?duì)情緒波動(dòng)和外界挑戰(zhàn)的時(shí)候更加自信、從容。
1、傾聽(tīng)給予積極的反饋
在家庭中，父母應(yīng)該成為孩子的良師益友，充分傾聽(tīng)孩子的想法、意見(jiàn)，給予真摯而積極的反饋。例如，孩子的生日派對(duì)上，孩子會(huì)希望父母與自己一起玩耍，假如父母沒(méi)有能夠滿(mǎn)足孩子的期望，則會(huì)引起孩子的情緒波動(dòng)，從而失去對(duì)父母的信心。因此，父母應(yīng)該在孩子最需要的時(shí)候給予應(yīng)有的反饋和支持。
2、耐心解決矛盾和問(wèn)題
在家庭中，孩子常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和圈外矛盾，而如何解決這些問(wèn)題則是培養(yǎng)孩子情緒管理能力的重要環(huán)節(jié)。父母應(yīng)該聆聽(tīng)孩子的信任和愿望，和孩子一起分析問(wèn)題的根源，并根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施。讓孩子在解決問(wèn)題的過(guò)程中得到情緒平衡和自我成長(zhǎng)。
八、家庭擁有學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)是人生中終身的事業(yè)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于孩子的未來(lái)發(fā)展有著決定性的影響。這種家庭中，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任感與自我激勵(lì)。
1、提供各種各樣的學(xué)習(xí)資源
家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供充足的、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，這包括了諸如優(yōu)秀的書(shū)籍、教輔材料、音像資料等等。通過(guò)這些資源的學(xué)習(xí)，可以提升孩子們學(xué)習(xí)方法和素養(yǎng)，讓他們從小培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
家長(zhǎng)們可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括為孩子們靈活安排書(shū)桌和學(xué)習(xí)時(shí)間、布置舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)監(jiān)管。這些措施不僅有利于提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也能讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)信念和意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
九、有規(guī)矩的家庭
有規(guī)矩的家庭是培養(yǎng)孩子良好素質(zhì)的有力途徑。在這種家庭環(huán)境中，父母能對(duì)孩子們?cè)O(shè)定與之相應(yīng)的規(guī)則和制度，讓孩子們懂得做出適當(dāng)?shù)淖晕壹s束，從小培養(yǎng)出良好的規(guī)矩意識(shí)和遵守規(guī)則的敬畏感。
1、與孩子商討制定家規(guī)
在擬定家規(guī)的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要與孩子充分溝通，讓孩子加入到規(guī)則制定的過(guò)程中來(lái)。這不僅能增強(qiáng)孩子的自尊心和意識(shí)，還能讓孩子更加理解這些規(guī)則的重要性。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該成為孩子的好榜樣，自己先遵從規(guī)則，才有舉家規(guī)矩的口頭和說(shuō)服力。
2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
在家庭中，孩子需要做到遵守規(guī)矩和條例，并付諸行動(dòng)。因此，家長(zhǎng)需要教育孩子要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，真正體現(xiàn)出家庭中的責(zé)任感。比如，父母可以讓孩子負(fù)責(zé)收拾打亂的桌子和日常小家務(wù)，這些活動(dòng)能夠讓孩子們養(yǎng)成顯目的紀(jì)律性以及優(yōu)秀的自我管理能力。
十、好好說(shuō)話(huà)的家庭
良好的溝通方式是家庭建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)，也是孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。在良好的家庭中，父母需要與孩子巧妙地溝通，讓孩子們感到被尊重和理解，掌握良好的交流和表達(dá)技巧。
1、友善、耐心的溝通方式
家長(zhǎng)們需要學(xué)會(huì)用友善、耐心的語(yǔ)言與孩子交流，平和地解決不同的想法和意見(jiàn)。父母發(fā)揚(yáng)寬容和理解，尊重孩子的個(gè)性差異和獨(dú)立思考能力，讓孩子們獲得在家庭中表達(dá)自己想法和情感的機(jī)會(huì)，在這種交流過(guò)程中學(xué)會(huì)健康的價(jià)值觀(guān)和認(rèn)知方式。
2、幫助孩子學(xué)習(xí)表達(dá)和溝通技巧
家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子的互動(dòng)，在生活學(xué)習(xí)中逐漸引導(dǎo)并幫助孩子學(xué)習(xí)如何正確表達(dá)自己的想法和情感。例如，啟發(fā)孩子多觀(guān)察和思考身邊發(fā)生的事情、訓(xùn)練孩子口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力、鼓勵(lì)孩子與別人交往，以提高交流和表達(dá)能力。
結(jié)語(yǔ)：
創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境并非易事，需要父母?jìng)儾粩嗵剿骱蛯?shí)踐。通過(guò)良好的親子關(guān)系、懂得情緒管理、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、制定家規(guī)和良好溝通方式等，可以為孩子們打造一個(gè)積極、健康、和睦的家庭氛圍。在這個(gè)基礎(chǔ)上，孩子們更容易成長(zhǎng)為積極、獨(dú)立的個(gè)體，享受幸福的生活。因此，讓我們一起努力，為孩子的成長(zhǎng)和幸福而共同奮斗。
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