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保定學(xué)院師德匯報(bào)材料
一直以來(lái),我校德育工作遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的教育理念,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,以創(chuàng)建德育特色校為目的,強(qiáng)化制度管理,努力把德育工作做“實(shí)”、做“活”、做“亮”,使我校德育工作煥發(fā)出生命的活力。
一、“以人為本”,“激勵(lì)為先”。
教育要符合以人為本的要求,以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點(diǎn),尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),塑造學(xué)生大愛(ài)、和-諧的心靈。工作中,我校以尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想,遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),著眼于學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
1、“禮儀教育”正行為
學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人,經(jīng)常開(kāi)展“文明禮儀專(zhuān)項(xiàng)主題班會(huì)”、““使用文明用語(yǔ)””;“守則規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”等各種文明禮儀教育活動(dòng),并堅(jiān)持活動(dòng)經(jīng);、制度化。
(1)學(xué)生會(huì)組建宣講團(tuán)利用班會(huì)時(shí)間到各班宣講“使用文明用語(yǔ)”,本學(xué)期德育處組織七年級(jí)各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了守則規(guī)范,并組織了學(xué)生考試,對(duì)于考試不及格的學(xué)生,又組織學(xué)生進(jìn)行再學(xué)習(xí)和考試過(guò)關(guān),努力提高學(xué)生禮貌意識(shí),積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
(2)設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗
學(xué)校在校門(mén)口設(shè)立禮儀崗,全校各班輪流值周,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來(lái)賓互致問(wèn)候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感;在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
(3)不定期進(jìn)行儀表檢查
學(xué)校多年來(lái)一直對(duì)學(xué)生儀表嚴(yán)格要求,每周對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行不定期檢查。經(jīng)過(guò)多種方式教育、學(xué)習(xí),同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,見(jiàn)到老師和外來(lái)人員,都能主動(dòng)地問(wèn)候:“老師好”,“領(lǐng)導(dǎo)好”,“來(lái)賓好”;公交車(chē)上都能主動(dòng)讓坐。
2、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自勉能力
(1)2017年以校園文化建設(shè)為契機(jī),德育處以學(xué)生的精神塑造為切入點(diǎn),舉辦了“班旗班徽班訓(xùn)班歌的設(shè)計(jì)方案”“班級(jí)文化布置方案”“班牌設(shè)計(jì)方案”“新雕塑的命名和寓意”“我愛(ài)我班課件制作”的征集活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立了學(xué)生的集體榮譽(yù)意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的自勉能力和積極地自我暗示能力,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。
(2)認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。除了每天活動(dòng)外,我校每年9月都會(huì)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生充分展示自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式精彩紛呈,賽場(chǎng)上同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。
(3)今年12月我校進(jìn)行了“吸煙有害健康”的宣傳與教育,并對(duì)部分重點(diǎn)生進(jìn)行了談話(huà),起到了良好的教育效果。
(4)7月,我校承辦了河北省國(guó)際跳棋比賽。今年7月,經(jīng)過(guò)我校的努力,
成功舉辦了國(guó)際跳棋比賽,我校囊括了4個(gè)團(tuán)體冠軍、7個(gè)個(gè)人冠軍、58人次獲得個(gè)人榮譽(yù)的好成績(jī)。
⑹(5)在紅色5月,為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,響應(yīng)河北省課前課后一支歌的號(hào)召,德育處舉行了七八年級(jí)拉歌比賽,各班積極參與,氣氛熱烈,凝聚了班級(jí)力量,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。
3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,德育處針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
⑺四月是緬懷先烈的季節(jié),我校積極開(kāi)展緬懷活動(dòng),除了進(jìn)行拉唱紅歌外,我們還開(kāi)展了網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生對(duì)清明節(jié)有了更多的認(rèn)識(shí),感受了中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓,同時(shí)大家也深深感受到,今天的幸福福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血還來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,做好我們應(yīng)做的事情。珍惜幸福生活,從身邊事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、“法制教育”明綱紀(jì)
針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展“法制講堂”、“街頭宣傳”等形式多樣的法制教育活動(dòng),來(lái)教育學(xué)生知法、守法,這不僅使校風(fēng)校紀(jì)得到大幅度的改觀,也讓學(xué)生掌握了一定的法律知識(shí),而且還能夠在生活中運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺(jué)的行動(dòng)。
4、“心理教育”潤(rùn)心靈
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍存在心理脆弱現(xiàn)象,我校把心理健康教育納入學(xué)校工作日程,設(shè)專(zhuān)職心理教師,建立健全心理健康教育工作體系。開(kāi)設(shè)心理健康教育課,同時(shí)建立心理健康檔案,設(shè)立心理咨詢(xún)室,通過(guò)心理咨詢(xún),使學(xué)生的消極情緒得以釋放,順利擺脫心理壓力,排除心理障礙,改變不合理的認(rèn)知和行為,提高心理平衡能力與承受能力。
二、轉(zhuǎn)換方式,注重實(shí)踐。
要提高師生的思想道德素質(zhì),不但要使師生置身于德育特定環(huán)境,而且要調(diào)動(dòng)其主體精神,主動(dòng)地參與到德育實(shí)踐中。我校擺脫以說(shuō)教為主的枯燥方式,開(kāi)展校內(nèi)外結(jié)合的德育活動(dòng),使德育工作由原來(lái)的“自外而內(nèi)”,轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主,“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式,讓師生在實(shí)踐中體驗(yàn)高尚品德的魅力,進(jìn)而自覺(jué)提高道德修養(yǎng)
1、“美化環(huán)境”造氛圍
“校園美”是學(xué)校規(guī)范管理的重要標(biāo)志。我校特別注重德育環(huán)境建設(shè)和營(yíng)造良好的校園文化氛圍。把學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、人文景觀、校園風(fēng)景與學(xué)校潛在的精神意念有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),和-諧地融為一體,真正形成了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好格局。
2、“德育科研”導(dǎo)方向
德育科研工作是學(xué)校德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,是德育工作科學(xué)化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。為使學(xué)校的德育科研工作深入開(kāi)展,由校長(zhǎng)親自?huà)鞄,德育處具體負(fù)責(zé),承擔(dān)了《學(xué)校、家庭、社會(huì)生命教育資源的整合與利用》國(guó)家級(jí)德育研究課題。同時(shí)開(kāi)展了德育科研活動(dòng),取得了顯著成果。
3、“升旗儀式”顯作用
本學(xué)年改革講話(huà)形式,發(fā)揮了教育作用。精選升旗講話(huà)專(zhuān)題,注重內(nèi)容的生成性;以“自薦為主,推薦為輔”確定講話(huà)人,體現(xiàn)參與的主動(dòng)性;不斷創(chuàng)新講話(huà)形式,呈現(xiàn)多樣性。每學(xué)年末進(jìn)行一次全校護(hù)旗手展示活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)旗教育。
4、“校運(yùn)會(huì)”創(chuàng)特色
兩天的校運(yùn)會(huì)期間,各年級(jí)各班凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)出空前的集體主義精神,入場(chǎng)表演各年級(jí)各班精心設(shè)計(jì)了許多別具匠心環(huán)節(jié),更好地體現(xiàn)各班的精神面貌,豐富多樣的比賽項(xiàng)目中,同學(xué)們熱情高漲,意氣風(fēng)發(fā),賽場(chǎng)內(nèi)外洋溢著團(tuán)結(jié)、拼搏、友誼、健康快樂(lè)的體育精神。
5、衛(wèi)生工作做保障
6月17日德育處邀請(qǐng)保定市紅十字協(xié)會(huì)對(duì)各班進(jìn)行了衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),使學(xué)生掌握了基本的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí),培養(yǎng)了他們自救意識(shí)和基本技能。6月23日衛(wèi)生室組織全校女生進(jìn)行了青春期教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了青春期身體和心理的變化,增強(qiáng)了他們的健康意識(shí)和自我保護(hù)能力,保證他們健康成長(zhǎng)。
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