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叉干小學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)：下面就我校教育工作完成情況作如下匯報(bào)。
一、基本情況
榆中縣金家營(yíng)學(xué)校位于縣城西北15公里處，在312國(guó)道北邊。學(xué)校初建于1947年，2017年6月搬入新校區(qū)，占地5700平方米，有四棟教室，兩棟辦公室。1997年被蘭州市教育局評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。我�，F(xiàn)有教職員工9人。其中小教高級(jí)4人，小教一級(jí)5人。６０——５５歲2人，５４——５０歲有2人，３９——３０歲有5人。我校本科學(xué)歷有4人，專(zhuān)科學(xué)歷1人，中師學(xué)歷4人。學(xué)歷合格率100%�，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生168人。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、小學(xué)畢業(yè)率均達(dá)到100%。圖書(shū)室１個(gè),現(xiàn)有圖書(shū)2000余冊(cè)。
二、依法執(zhí)教，從嚴(yán)治校，全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1．我校堅(jiān)持以人為本，狠抓教師管理。嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》，學(xué)校一直堅(jiān)持“嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)”的原則來(lái)管理教師。要求教師嚴(yán)格遵守《教師法》、《教育法》《未成年人保護(hù)-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師“十條禁令》等規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《榆中縣中小學(xué)教師師德考核辦法》中的要求，加強(qiáng)對(duì)教師的考核與督促。
2．堅(jiān)持“以生為本”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們始終以平等的眼光看待每個(gè)學(xué)生，堅(jiān)持設(shè)立常態(tài)班，盡己所能幫村上辦好了學(xué)前班，確保適齡兒童的按時(shí)入學(xué)。在教學(xué)管理上，我們狠抓課堂教學(xué)，豐富各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教
育、不斷探索教育改革的新路子，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3．面向全體學(xué)生，對(duì)各類(lèi)學(xué)生因材施教。每個(gè)教職員工都能平等、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，特別是在身體有缺陷的學(xué)生，我們多給予幫助；學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，每個(gè)科任教師都建立了“學(xué)困生登記表”，并制定了相應(yīng)的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。嚴(yán)格要求教師把功夫放在課前準(zhǔn)備，把精力放在工作日，不斷提升工作效率，堅(jiān)決不允許節(jié)假日加課和補(bǔ)課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4．豐富各項(xiàng)活動(dòng)，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期組織不同程度的知識(shí)競(jìng)賽，在豐富知識(shí)的同時(shí)，不斷的培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。堅(jiān)持每月一次講座，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生多角度地進(jìn)行品德教育。班主任主要通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、品德與生活等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校緊緊圍繞師德教育，持之以恒地建設(shè)一支“師德好、素質(zhì)高、會(huì)管理、重育人”的教師隊(duì)伍，繼續(xù)實(shí)行“師德承諾制度”以及“師德一票否決制”，強(qiáng)化“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)“三心三愛(ài)”教育（即對(duì)教育講事業(yè)心、對(duì)工作講責(zé)任心、對(duì)自己講進(jìn)取心和愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生）。采取集中學(xué)習(xí)與分組討論、自學(xué)提高相結(jié)合的形式，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、新修訂的《中小學(xué)教師
職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，制定詳細(xì)的師德實(shí)施方案，根據(jù)方案積極開(kāi)展師德自我剖析、師德論文比賽、師德演講比賽等，這些活動(dòng)的開(kāi)展使每位教師在明確教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求的同時(shí)，嚴(yán)格按《規(guī)范》要求約束自己的教育教學(xué)行為，提高師德修養(yǎng)。教師中涌現(xiàn)了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、成績(jī)突出的優(yōu)秀教師。
四、安全教育常抓不懈，確保師生安全
校園安全無(wú)小事，學(xué)生安全重于泰山。為了維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，讓家長(zhǎng)放心。我校認(rèn)真創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，牢記“安全高于一切”的理念，建立健全組識(shí)機(jī)構(gòu)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《學(xué)校安全工作方案》、《安全事故處理預(yù)案》、安全事故責(zé)任追究制度等一系列制度，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、板報(bào)等形式大力宣傳各種安全知識(shí)，對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備做到定期檢查，經(jīng)常梳理和排查各種安全隱患，及時(shí)進(jìn)行維修、保養(yǎng)，做到一日一小查，一周一大查，一月一匯報(bào)，建立起了安全長(zhǎng)效機(jī)制。本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，我校每年初都要與各級(jí)人員層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。為確保學(xué)生上、下學(xué)安全，我校還實(shí)行路隊(duì)制度，每天學(xué)生上、下學(xué)必須站排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生。
五加大資金投入，努力改善辦學(xué)條件。
我校堅(jiān)持合理利用兩免一補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)，今年我校購(gòu)置教師辦公桌12套，電腦一臺(tái)，價(jià)值2萬(wàn)元左右，不斷改善我校教師的辦公條件。
幾年來(lái)，我校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，在2017-2017學(xué)年度，2017-2017學(xué)年度的六年級(jí)水平測(cè)試中語(yǔ)文數(shù)學(xué)總評(píng)都是第
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三，英語(yǔ)的水平測(cè)試都是第一的好成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可。成績(jī)歸功于黨和政府、教育主管部門(mén)。
六、存在的問(wèn)題
①由于資金緊張，學(xué)生課桌椅破舊，急需更換。
②學(xué)校教學(xué)用具，體育器材短缺，不能滿(mǎn)足學(xué)生正常的體育鍛煉的需求。
六、改進(jìn)辦法
利用3——5年時(shí)間，經(jīng)多方籌措資金，購(gòu)置課桌椅、教學(xué)器材和體育器材，不斷改善我校辦學(xué)條件。
靖安中心小學(xué)2012年綜合督導(dǎo)匯報(bào)材料2017-03-27 08:06 | #2樓
靖安中心小學(xué)始建于1931年，服務(wù)于靖安南北村、達(dá)子營(yíng)三個(gè)自然村，學(xué)校占地面積9195平方米，建筑面積1502平方米，現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校生383人，教師22人，其中小學(xué)高級(jí)教師16人，一級(jí)教師3人。學(xué)校擁有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、圖書(shū)室、美術(shù)室、音樂(lè)教室等10個(gè)專(zhuān)業(yè)室，充分滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。近幾年學(xué)校教育教學(xué)飛速發(fā)展，學(xué)校被評(píng)為常規(guī)管理合格學(xué)校、收費(fèi)合格學(xué)校、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)先進(jìn)校、2017年被評(píng)為國(guó)家級(jí)綜合實(shí)踐先進(jìn)校。
我校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生在這里都能人盡其才，得到充分的發(fā)展。
學(xué)校建設(shè)篇
兩年來(lái)，學(xué)校抓住機(jī)遇，合理安排資金，大規(guī)模進(jìn)行了學(xué)校建設(shè)，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
2012年，我校對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了綠化。為了節(jié)省資金，校長(zhǎng)經(jīng)常帶領(lǐng)教師自己動(dòng)手，打造我們的校園，校園的每個(gè)角落，每一句警示語(yǔ)都傾注了全體教師的心血。如今步入校園，宣傳標(biāo)語(yǔ)，生動(dòng)醒目；綠樹(shù)紅花，高低錯(cuò)落，各個(gè)角落都讓人賞心悅目，迎面而來(lái)的芳香沁人心脾，讓人心曠神怡。
（出示學(xué)校景色圖片、教師勞動(dòng)圖片）
2017年，政府為我校添置了3000余冊(cè)圖書(shū)和近萬(wàn)元的儀器設(shè)備， 1
我校購(gòu)置了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)櫥，科學(xué)規(guī)范的儀器櫥，使專(zhuān)業(yè)室的管理更加規(guī)范合理。
（出示圖書(shū)室、儀器室圖片）
2017年，政府為我校更換了24臺(tái)電腦，我校自行添置了2臺(tái)辦公電腦，更換了電腦桌�，F(xiàn)在學(xué)校的電腦室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室讓孩子們雖然身居農(nóng)村，卻可以放眼天下，了解社會(huì)，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
（出示微機(jī)室圖片）
教育管理篇
我校由少先隊(duì)牽頭，對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行星級(jí)管理，衛(wèi)生先進(jìn)班、體操先進(jìn)班、文明班集體，一面面流動(dòng)紅旗，成了飄揚(yáng)在學(xué)生心頭的最高榮譽(yù)。
（出示星級(jí)標(biāo)牌、學(xué)生值周圖片、發(fā)流動(dòng)紅旗圖片、學(xué)生放學(xué)排隊(duì)圖片）
另外，各類(lèi)教育活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色�！凹t色之旅”讀書(shū)演講比賽、國(guó)旗下講話、革命傳統(tǒng)教育、經(jīng)典誦讀比賽、文藝匯演等活動(dòng)大大豐富著學(xué)生的課余生活。
（出示活動(dòng)圖片）
2017年度我校的肖珊珊被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生、2017年首屆“昌黎美德少年”2011市級(jí)十佳少年， 2017年我校的張興華被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生，2017年我校的張雨欣在縣級(jí)“經(jīng)典誦讀展演”中獲二等獎(jiǎng)，2011年“紅色之旅讀書(shū)演講比賽”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2
（沒(méi)有照片嗎）
教學(xué)篇
我們深知教學(xué)質(zhì)量才是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)靈魂。要保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就必須建設(shè)一支精良的教師隊(duì)伍。為了使全校的教學(xué)水平有大幅提高，我們開(kāi)展了多種形式的校本教研活動(dòng)。不懈的努力，迎來(lái)了豐碩的成果。
李小芳老師的《綠色無(wú)公害基地 昌黎靖安》一課獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，并在全省的英特爾未來(lái)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作課。2017年我校承擔(dān)了全鎮(zhèn)的連片教研活動(dòng)，2017年6月承擔(dān)了昌黎縣西部六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀摩研討活動(dòng)，2017年10月承辦了全市的送課下鄉(xiāng)任務(wù)。2017-2017四年間，僅教學(xué)類(lèi)，我校的教師獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)120余人次。
（出示教師教研圖片、聽(tīng)課圖片、教研室指導(dǎo)圖片、教師獲獎(jiǎng)證書(shū)、交流會(huì)作課圖片）
特色篇
如何在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上辦出學(xué)校的特色是我們一直在探索的一個(gè)辦學(xué)方向。
社團(tuán)活動(dòng)是我校展示特色的第一條途徑。我校是一個(gè)有著悠久歷史的體育強(qiáng)校。春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)成為我校歷練學(xué)生的重要途徑。靖小籃球隊(duì)是我校社團(tuán)活動(dòng)中的一顆明珠。我校的籃球隊(duì)連續(xù)5年男隊(duì)、女隊(duì)包攬鎮(zhèn)籃球賽冠軍，并代表靖安鎮(zhèn)參加縣級(jí)籃球賽，08、09、10連續(xù)三年獲得縣籃球賽冠軍。2017年昌黎四中的體育特長(zhǎng)生僅招兩名， 3
我校的袁小穎、張夢(mèng)穎被錄取。
（出示學(xué)生在籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)圖片、獲獎(jiǎng)證書(shū)）
除了社團(tuán)活動(dòng)之外，綜合實(shí)踐課程是我們找到的另一條有靖小特色的辦學(xué)之路。從最初的理論培訓(xùn)，到組織教師到盧龍、北戴河、山海關(guān)等地參觀學(xué)習(xí)，再到開(kāi)展綜合實(shí)踐的校本教研，由于我們的綜合實(shí)踐教師都是班主任，這條路我們走的異常艱辛。我們的教師常常是在忙完了學(xué)科課的教學(xué)之后，指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，我們終于迎來(lái)了迷人的風(fēng)景。2017年，我校承辦了昌黎縣西部6各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合實(shí)踐觀摩研討活動(dòng)，張秀靜、李小芳、王會(huì)靜三位老師在會(huì)上作課，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。這三位老師的課參加國(guó)家級(jí)綜合實(shí)踐光盤(pán)課評(píng)比，分獲二三等獎(jiǎng)。我校的綜合實(shí)踐工作得到市教科所婁衛(wèi)潤(rùn)老師的高度評(píng)價(jià)。由于我校活動(dòng)成果突出，被評(píng)為國(guó)家級(jí)綜合實(shí)踐先進(jìn)校。綜合實(shí)踐課程現(xiàn)在成為我校樓道文化的一道亮麗風(fēng)景。
《叉干小學(xué)督導(dǎo)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
（獲獎(jiǎng)證書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圖片、標(biāo)牌、活動(dòng)資料圖片）
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我們有理由相信，我們靖安中心小學(xué)必將乘上理想的巨輪，揚(yáng)起風(fēng)帆，開(kāi)拓奮進(jìn)，成功到達(dá)學(xué)校教育理想的彼岸！
（出示巨輪迎風(fēng)破浪的畫(huà)面）
一、依法治校，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校始終站在“立足學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的高度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，科學(xué)合理地編排課表和
課外活動(dòng)安排表，及時(shí)公布上網(wǎng)、張貼上墻，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校積極將“減負(fù)”要求落實(shí)在每一項(xiàng)具體的措施上：學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi)；學(xué)生家庭作業(yè)總量嚴(yán)格控制在省標(biāo)規(guī)定之內(nèi)，絕不以任何形式違規(guī)補(bǔ)課或舉辦培訓(xùn)班，更不組織學(xué)生參加非教育部門(mén)組織的相關(guān)競(jìng)賽；每學(xué)期僅組織一次形式多樣的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn)。為保證學(xué)生在校期間學(xué)業(yè)與健康并重，學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和體藝“2+1”活動(dòng)，將學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)安排得豐富多彩。定期為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢測(cè)，分析體檢結(jié)果，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，近視率、肥胖率有所下降，學(xué)校獲得省健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)。
二、創(chuàng)新機(jī)制，全面實(shí)施精致管理
制度建設(shè)是維系學(xué)校正常進(jìn)行的保障，是校園生活規(guī)范有序、和-諧高效的根本保證。學(xué)校發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與《學(xué)校章程》的修訂，參與各項(xiàng)計(jì)劃、規(guī)則的制定與執(zhí)行，使師生由制度的修整與規(guī)范，發(fā)展到意識(shí)浸潤(rùn)，習(xí)慣養(yǎng)成，內(nèi)化為一種自覺(jué)與自然，從而以規(guī)章制度約束教師的教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。為了保障規(guī)章制度的有力執(zhí)行，學(xué)校班子成員牽頭進(jìn)行“推門(mén)聽(tīng)課”或者蹲點(diǎn)參與集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，督查教師的常態(tài)教學(xué)狀況；強(qiáng)化年級(jí)管理職能，讓年級(jí)部主任承擔(dān)起學(xué)�；A(chǔ)管理責(zé)任，促進(jìn)年級(jí)部管理水平的提高。另外，建立東西校區(qū)聯(lián)動(dòng)巡查機(jī)制，班子成員牽頭每月進(jìn)行二至三次隨機(jī)教育教學(xué)督查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。同時(shí)充分發(fā)揮績(jī)效工資分配的“杠桿”作用，建立以崗定酬、按勞取酬、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配辦法，使分配重心真正向教學(xué)一線人員、業(yè)務(wù)骨干和有突出貢獻(xiàn)者傾斜，調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)校被評(píng)為2011年度教學(xué)管理工作先進(jìn)集體。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校管理中，以身作則，率先垂范，充分激發(fā)了教師參與推進(jìn)“四個(gè)八”目標(biāo)要求的主動(dòng)精神和創(chuàng)造意識(shí)。整個(gè)推進(jìn)過(guò)程中，教師熱情高漲，獻(xiàn)言建策，并為之付出了大量的心血。今年4月份，學(xué)校對(duì)全縣開(kāi)展了“四個(gè)八”工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)成功，得到了市、縣教育領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、齊抓共管，切實(shí)增強(qiáng)德育實(shí)效
育人先育德，學(xué)校堅(jiān)持德育為先的理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好品德的教育與形成。首先，我們積極打造一支“學(xué)校管理人員—班主任—
任課教師”全員參與的德育工作隊(duì)伍，明確職責(zé)，加強(qiáng)管理。對(duì)班主任工作尤為重視，定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)、查擺問(wèn)題、探求對(duì)策。定期組織班主任培訓(xùn)班，班主任工作專(zhuān)題研討會(huì)等，將先進(jìn)的理念移植進(jìn)班主任工作實(shí)踐中。其次，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等，進(jìn)行日常教育，開(kāi)展了、“清明為革命先烈掃墓”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“中華經(jīng)典誦讀”等一系列活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義與集體主義教育、小公民教育、禮儀教育、民族精神教育等。學(xué)校還努力營(yíng)造“家庭、社會(huì)、學(xué)校”三結(jié)合的德育體系。第三，學(xué)校積極發(fā)揮學(xué)生在德育工作中的主體作用，各班推選“葵花衛(wèi)士”擔(dān)任監(jiān)督員，讓督導(dǎo)隊(duì)員在大隊(duì)委的指導(dǎo)下對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)考核，輔以教師督導(dǎo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
四、固本培元，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源。學(xué)校始終把職業(yè)道德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，努力從細(xì)處做實(shí)，向深處做久，以扎扎實(shí)實(shí)的措施使優(yōu)秀的師德師風(fēng)得以長(zhǎng)期發(fā)揚(yáng)。多次組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、縣有償家教處理辦法等，每學(xué)期都與教師簽訂師德責(zé)任書(shū)，舉辦師德演講比賽、征文比賽。確保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為。課程的執(zhí)行關(guān)鍵在于教師。為了促使教師上好課，組織教師積極外出參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展普通話、鋼筆字、粉筆字、信息技能等教師十項(xiàng)基本功和課堂教學(xué)六項(xiàng)基本能力的培訓(xùn)與考核活動(dòng)，提升教師的基本素質(zhì)。五語(yǔ)、六數(shù)教研組在縣小學(xué)教育第一集團(tuán)內(nèi)開(kāi)放的集體備課活動(dòng)深受好評(píng)。教師經(jīng)典誦讀作品《七月頌歌》代表鹽城參加全省評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。組織教師參加各類(lèi)觀摩競(jìng)賽等活動(dòng)，錘煉教學(xué)藝術(shù)，逐步達(dá)到人人都能上好課的要求。上學(xué)年，1名教師在省“杏壇杯·蘇派教學(xué)”競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，8名教師在市縣賽課中分獲一、二等獎(jiǎng)�！白屟芯砍蔀楣ぷ鳌薄ⅰ白屪x書(shū)成為生活”、“讓反思成為習(xí)慣”現(xiàn)成為每位教師的自覺(jué)要求。學(xué)校申報(bào)“十二五”課題12項(xiàng)，基本實(shí)現(xiàn)了日常教育教學(xué)工作的課題化、科研化。去年，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師論文達(dá)百篇以上。為了更能體現(xiàn)教師成長(zhǎng)的歷程，學(xué)校為每位教師建立專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案，完善了三年和五年發(fā)展規(guī)劃。全�，F(xiàn)有市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手15人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手31人，涵蓋了所有學(xué)科。
五、有效理念，提高課堂教學(xué)效益
學(xué)校牢固確立有效教學(xué)理念，建立健全“減負(fù)增效”落實(shí)機(jī)制。學(xué)校對(duì)備、教、輔、改、考等教學(xué)的全過(guò)程的要求作出明確規(guī)定。學(xué)校通過(guò)年級(jí)組、教研組例會(huì)，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)情況，分析現(xiàn)狀，研究對(duì)策，解決問(wèn)題。在日常教學(xué)管理過(guò)程中，對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)行全方位管理，充分做到有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。同時(shí)，我們倡導(dǎo)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為基本原則的評(píng)價(jià)方式，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的全面性，建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。學(xué)校根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，綜合運(yùn)用觀察、交流、測(cè)驗(yàn)、實(shí)際操作、作品展示、自評(píng)與互評(píng)等多種方式，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，及時(shí)收入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。我們對(duì)考試形式也進(jìn)行了改進(jìn)。試題具有一定的開(kāi)放性，形式呈現(xiàn)多樣化。2011年10月，我校在鹽城市小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革研討會(huì)上做了題為《構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》的經(jīng)驗(yàn)介紹。在今年的畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研中，我校畢業(yè)生整體素質(zhì)再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升的目標(biāo),學(xué)校還被評(píng)為2011年度縣教育教學(xué)先進(jìn)集體。
六、特色辦學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，在努力抓好學(xué)生文化課教學(xué)的同時(shí)，充分挖掘和開(kāi)發(fā)有利資源，強(qiáng)化校本課程開(kāi)發(fā)，目前學(xué)校已開(kāi)發(fā)了藝術(shù)類(lèi)、讀寫(xiě)類(lèi)、德育類(lèi)三本課程讀本11種。鼓勵(lì)學(xué)生放開(kāi)手腳，在體育、藝術(shù)、雙語(yǔ)閱讀等方面自由選擇。為此，學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、軍事夏令營(yíng)等活動(dòng)，提高學(xué)生的藝體技能、閱讀能力、創(chuàng)造精神和身體素質(zhì)�！鞍诵恰睜�(zhēng)創(chuàng)和“校園五十佳”評(píng)比以及大課間活動(dòng)，都有力推動(dòng)了學(xué)生良好素養(yǎng)的形成。上學(xué)年，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽中有500多人次獲獎(jiǎng)，有40余名學(xué)生在省、市級(jí)刊物中發(fā)表文章，28名學(xué)生獲市、縣表彰。學(xué)校先后獲得省青少年科技模型競(jìng)賽、市中小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)、縣慶“六一”才藝展示活動(dòng)、縣課本劇大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在縣課外閱讀大賽、縣英語(yǔ)閱讀大賽、縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市科學(xué)素養(yǎng)大賽中均獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；學(xué)校選送的課本劇《你們想錯(cuò)了》獲縣特等獎(jiǎng)、課本劇《哪吒》獲省中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。
七、加大投入，確保通過(guò)創(chuàng)建驗(yàn)收
學(xué)校建設(shè)“八個(gè)有”，對(duì)軟硬件建設(shè)提出了更高要求。我校生源壓力逐年遞增，而硬件相對(duì)不足。家長(zhǎng)在認(rèn)可我校辦學(xué)業(yè)績(jī)的同時(shí)也對(duì)學(xué)校建設(shè)寄予更高的期望。學(xué)校自始自終想方設(shè)法努力改造軟硬件設(shè)施建設(shè)水平。西校區(qū)完成了主教學(xué)樓抗震加固工程，增加了疏散樓梯。學(xué)校克服資金困難，更換了學(xué)生機(jī)房電腦，建成了師生電子閱覽室；加大安全工作的技防投入，在校園內(nèi)安裝了12個(gè)攝像頭。今年的工作重點(diǎn)就是順利通過(guò)省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收。為此，學(xué)校自加壓力，控減招生規(guī)模，又租用了電大教學(xué)樓，東西校區(qū)共騰出12個(gè)教室用作各類(lèi)專(zhuān)用教室；購(gòu)買(mǎi)6多萬(wàn)元圖書(shū)，花費(fèi)10多萬(wàn)元購(gòu)置各功能室設(shè)備。同時(shí)，學(xué)校還將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，重塑了校園精致的物態(tài)文化。匠心獨(dú)運(yùn)的園林布局，古色古香的詩(shī)畫(huà)長(zhǎng)廊，五彩斑斕的學(xué)生壁畫(huà)，彰顯個(gè)性的班級(jí)名片，走廊過(guò)道懸掛的名言警句、師生書(shū)畫(huà)，櫥窗展示的“八星”事跡，演繹出古樸人文而充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園文化氛圍，學(xué)生一走進(jìn)校園就能受到文化的熏陶。
各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我校教育教學(xué)管理已取得了一定的成績(jī)，但仍存在許多不足：教師隊(duì)伍整體水平有待提高；生均占有教育資源明顯不足，硬件投入仍需加大我們定以這次綜合督導(dǎo)為契機(jī)，以各位專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)為引領(lǐng)，奮力拼搏、銳意進(jìn)取，努力將我校建設(shè)成為人民滿(mǎn)意、在省市有一定影響的學(xué)校。
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