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XX中學消防安全應急預案
為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害和損失，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
一、組織機構
消 防 組 組長（總指揮）: XXX
消防組副組長（副總指揮）：XXX
消防器材維護員：XXX
安全通道檢查監(jiān)督員：XXX
日常防火安全檢查員：XXX
滅火行動小組：XXX
醫(yī)療救護組組長：XXX
醫(yī)療救護組成員：XXX
通訊聯(lián)絡組：XXX
疏散小組組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
二、主要職責
①滅火行動小組：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
②疏散引導組：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。
③通訊聯(lián)絡組：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點，應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報區(qū)教育局辦公室。
三、預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作
根據(jù)消防知識進學校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，把各項消防制度、防火公約、會議制度等上墻。
2、加強學校消防硬件建設
設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防水帶、水槍等，并學校重點部位配置滅火器。設立總務處為學校消防管理辦公室。
3、設置必要的消防設施標志
在校園內設置學校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。
4、經常巡查，排除隱患。
教室、宿舍的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報總務處進行維護或排除。
四、應急處理辦法
1、發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師或學生向校長或學校行政機構報告，
學校領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。
①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全校恐慌）。
②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120，同時報告教科局。 ③打開校門（當班門衛(wèi)）。
④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按學生出操線路上、下樓，遇特殊情況，疏散組可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。
2撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學生，后撤離同層學生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
五、有關要求
1、組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體、顧大局，合理控制出樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳-樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。
2、學生疏散時必須服從值周教師安排，有序按計劃快步撤離，
學生不得參與救火。
3、無論校園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到學校操場，學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。班主任或值周教師迅速清點學生人數(shù)，并向年級組長匯報學生情況，年級組長匯總后，將匯總情況報告總指揮。
4、滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為學生疏散爭取更多時間，在學生末完全撤離前，在能確保自己安全的前提下，不得撤離火災現(xiàn)場。
5、在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡，及時聯(lián)系，把有關情況及時報告總指揮。
XXX年X月
XXXX中學校消防安全應急預案2017-04-04 16:39 | #2樓
為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害和損失，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
一、組織機構：
消防組組長（總指揮）:（職務）
消防組副組長（副總指揮）：XXX（職務），XXX（職務）
消防器材維護員：XXX（總務處主任）、XXX（職務）、XXX（職務） 安全通道檢查監(jiān)督員：各樓管-理-員、各年級組長
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日常防火安全檢查員：政教處干事、各樓管-理-員、值周教師 滅火行動小組：各年級組長、政教處干事、校醫(yī)務室人員、總務處干事
醫(yī)療救護組組長：XXX（職務）
醫(yī)療救護組成員：政教處干事、校醫(yī)務室工作人員
通訊聯(lián)絡組：校辦公室人員、門房保安人員
疏散小組組長：XXX（職務）
副組長：各年級組長
組員：各班班主任、任課教師、值周教師
二、主要職責：
①滅火行動小組：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法
救人。
②疏散引導組：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。
③通訊聯(lián)絡組：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點，應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報區(qū)教育局辦公室。
三、預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作
根據(jù)消防知識進學校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，把各項消防制度、防火公約、會議制度等上墻。
2、加強學校消防硬件建設
設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防水帶、水槍等，并學校重點部位配置滅火器。設立總務處為學校消防管理辦公室。
3、設置必要的消防設施標志
在校園內設置學校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。
4、經常巡查，排除隱患。
教室、宿舍的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報總務處進行維護或排除。
四、應急處理辦法
1、發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師或學生向校長或學校行政機構報告，學校領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。
①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全�？只牛�
②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120，同時報告教科局。
③打開校門（當班門衛(wèi)）。
④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按學生出操線路上、下樓，遇特殊情況，疏散組可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。
2撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學生，后撤離同層學生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
五、有關要求
1、組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體、顧大局，合理控制出樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳-樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。
2、學生疏散時必須服從值周教師安排，有序按計劃快步撤離，學生不得參與救火。
3、無論校園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到學校操場，學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。班主任或值周教師迅速清點學生人數(shù)，并向年級組長匯報學生情況，年級組長匯總后，將匯總情況報告總指揮。
4、滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為學生疏散爭取更多時間，在學生末完全撤離前，在能確保自己安全的前提下，不得撤離火災現(xiàn)場。
5、在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡，及時聯(lián)系，把有關情況及時報告總指揮。
二0一二年八月
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