2017年學(xué)校五四青年節(jié)活動方案
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”。
今年是第96個五四青年節(jié)，我校確定今年活動主題為“繼承五四精神，發(fā)揚(yáng)青春風(fēng)采”，為助推中國在這一重大活動的紀(jì)念意義，呼吁廣大青少年加強(qiáng)自身建設(shè)，承擔(dān)責(zé)任，向人們展示青春，展現(xiàn)自我，讓陽坡塔全體學(xué)生的青春在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂，揮斥方遒吧!讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情，放飛夢想”！ 經(jīng)研究決定，學(xué)校將舉行2017年五四青年節(jié)系列活動，特制訂實(shí)施方案如下：
（一）、活動領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：郭耀峰
副組長：王永照 胡海明
成 員：各教研組長、各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)策劃組、宣傳組、后勤組三個小組：
1、策劃組
組長：閆 安
成員：李海莉 王靜
具體負(fù)責(zé)收集各主題活動資料，并歸納整理，確定獲獎人員名單。
2、評委組
（1）組長：吳海琴
成員：各班級班主任
負(fù)責(zé)”征文比賽、母親節(jié)書信感恩”主題活動中學(xué)生作品的篩選評比工作。
（2）組長：李海莉
成員：音體美教研組全體成員
負(fù)責(zé)“光榮團(tuán)史”板報手抄報”主題活動中學(xué)生作品的篩選評比工作。
（3）組長：王靜
成員：各教研組長、各班班主任
負(fù)責(zé)“蒙學(xué)流韻知識競賽”主題活動中學(xué)生競賽的評比工作。
3、后勤組
組長：馬彥輝
成員：音體美教研組全體成員
負(fù)責(zé)會場布置，音響設(shè)備等會展所需物品的發(fā)放和回收等工作。
（二）、參與對象
本校師生員工
（三）、主題活動策劃
五四青年節(jié)主題活動策劃一
——征文比賽
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活，內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展征文比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”，反映我們當(dāng)代學(xué)生活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，寫出自己，寫出精彩，寫出活力。
四、活動流程：
1、4月20號，滾動屏幕上展示——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”，與此同時，宣傳五四精神及其活動計劃。
2、4月25日至5月1日，在全校征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的稿件。
3、5月2日—5月3日，由評委團(tuán)統(tǒng)一評分，確定獲獎?wù)呙麊?/p>
4、5月4日將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品、公布比賽成績并頒發(fā)獎狀。
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青少年精神內(nèi)涵主題，請在作品封面注明作者的班級、姓名。
（3）每人參賽作品在500字以上
2、評選規(guī)則：
（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
（2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
（3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。
（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項(xiàng)和獎品設(shè)置：
評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)獎狀
七、活動主要負(fù)責(zé)人：
活動主辦方：陽坡塔學(xué)校校委會
活動協(xié)辦方：全體班主任
八、活動預(yù)算：
獲獎證書：19個 獎狀：1條橫幅
五四青年節(jié)主題活動策劃二
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——蒙學(xué)流韻知識競賽
一、活動主題
蒙學(xué)血脈相連、經(jīng)典薪火傳情
二、活動意義
為了走一條創(chuàng)特色之路，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)立“蒙學(xué)教育”之一特色辦學(xué)模式。旨在以人為本，因地制宜，讓學(xué)生在中國經(jīng)典的誦讀中，感悟生命之花的燦爛；在潛移默化的濡染里，唱響青春之歌的主旋律。通過誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，可以讓陽坡塔學(xué)校的學(xué)生傳承國學(xué)，繼承中華文化傳統(tǒng)，又有助于塑造新時代學(xué)生品格。
三、活動流程：
1、4月20號，要求各班自行組織,挑選蒙學(xué)流韻知識競賽參賽選手。
2、4月25日至5月1日，組織開展蒙學(xué)流韻知識競賽，由評委團(tuán)統(tǒng)一評分，確定獲獎名單
3、5月4日公布比賽成績并頒發(fā)比賽證書。
五四青年節(jié)主題活動策劃三
——“母親節(jié)”書信感恩活動
2017年5月10日是偉大的“母親節(jié)”，學(xué)校決定組織開展母親節(jié) “我要對媽媽說” 書信感恩主題活動，由各班班主任負(fù)責(zé)，要求每一位學(xué)生在母親節(jié)前寫好“給母親的一封信”，把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。要求每班挑選1—2篇優(yōu)秀的書信作文送到學(xué)校作優(yōu)秀作文展出。
活動流程：
1、4月20號，要求各班自行組織, 收集以“我要對媽媽說”為主題的稿件。
2、4月25日至5月1日，由評委團(tuán)統(tǒng)一評分，確定獲獎?wù)呙麊?/p>
3、5月4日將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品、公布比賽成績并頒發(fā)比賽證書。
4、5月9日書信寄出，，班主任、級長做好監(jiān)督。（各班主任要注意關(guān)心一些單親家庭，自行處理好。
五四青年節(jié)主題活動策劃四
——多人多足比賽
多人多足比賽是一項(xiàng)非常好的團(tuán)隊(duì)活動，能讓學(xué)生在游戲中感受團(tuán)結(jié)的重要性，培養(yǎng)自己敢于挑戰(zhàn)、勇于挑戰(zhàn)的精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的默契和班級凝聚力。
1、參加對象：全校各班（初三不參加）
2、比賽方法和規(guī)則：
①以班級為單位參加比賽，分男女兩隊(duì)，每隊(duì)10人。 ②所有參賽隊(duì)員須穿運(yùn)動鞋。
③各隊(duì)要有自己的勵志性的口號，比賽時必須在出發(fā)前喊出班名與口號。
④發(fā)令前，每隊(duì)10人按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿繩綁在一起(在踝關(guān)節(jié)附近),一定要綁緊，注意安全。
⑤各隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，10人同時走或跑向終點(diǎn)，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計時終止。用時少者名次列前
四、活動要求:
1、各班班委要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)集體意識教育結(jié)合起來，各班要自覺參與活動，充分調(diào)動青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍。
2、各班還可以自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。
3、宣傳部注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，在5月10日前把活動感想?yún)R報到學(xué)校校委會。
五四青年節(jié)主題活動策劃五
——“光榮團(tuán)史”板報、書畫、手抄報
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展板報、手抄版系列活動，回顧共青團(tuán)96周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的政治意識和服務(wù)意識。
一活動流程：
1、4月20日，要求各班自行組織, 學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)
在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、4月25日至5月1日，設(shè)計紀(jì)念中國共青團(tuán)成立96周年“光榮團(tuán)史”的板報、書畫、手抄報。
3、5月4日將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀手抄報、書畫，公布比賽成績并頒發(fā)獎狀。
五四青年節(jié)主題活動策劃六
——“五四精神”簽名活動
一、活動主題：不朽的精神偉大的起點(diǎn)—五四精神
二、活動目的和意義：今天，雖然在生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我校師生面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，依然是前進(jìn)道路上克服各種艱難險阻的強(qiáng)大精神動力，加強(qiáng)青少年思想道德教育的珍貴資源。
三、活動流程：
1、4月28日，各班組織召開“不朽的精神偉大的起點(diǎn)—五四精神”主題班會，接受偉大的精神洗禮，提高全體師生的思想認(rèn)識水平
2、5月4日，舉行簽名活動。宣誓——張揚(yáng)我青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春風(fēng)彩。
（四）、實(shí)施步驟
1、活動準(zhǔn)備階段：4月1日——4月11日，全體師生根據(jù)活動主題要求做充分的準(zhǔn)備。
2、活動開展階段：4月15日——4月28日，各教研組、各班級自行組織進(jìn)行編排訓(xùn)練。
3、活動評比階段：4月15日——4月30日（具體時間已通知為準(zhǔn)）
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4、活動展覽階段：5月4日
（五）、幾點(diǎn)要求：
1、請全體師生精心策劃，認(rèn)真組織，確保所有的主題活動如期舉行。
2、評委團(tuán)以公正、公平為原則，精心評選符合標(biāo)準(zhǔn)的作品，并及時把評選結(jié)果交于王靜整理總結(jié)。
潮河學(xué)校2017年慶祝五四青年節(jié)系列活動方案2017-04-06 10:06 | #2樓
一、活動目的
為了紀(jì)念 “五四運(yùn)動”94周年，教育我校青年教師和學(xué)生牢記歷史、珍惜現(xiàn)在的美好生活，激發(fā)師生勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取精神，增強(qiáng)全校師生的主人翁意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識，增強(qiáng)教師熱愛教育事業(yè)，立足崗位，奮發(fā)向上意識，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和拼搏精神，增強(qiáng)班級凝聚力，豐富校園文化生活，學(xué)校工會、團(tuán)總支決定開展本次活動。
二、活動主題
“展現(xiàn)自我，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共謀發(fā)展”
三、活動時間
2017年4月下旬——5月上旬
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳波
成員：馮衛(wèi)東 王乾春 王開華 徐子悅 雷健 龍維彬
五、活動內(nèi)容
（一）學(xué)生活動
1、拔河比賽
（1）、時間：第 10周——11周下午第四節(jié)
（2）、對象：本部4——8年級學(xué)生
（3）、負(fù)責(zé)：熊超
（4）、方案：由熊超負(fù)責(zé)擬定。
（5）、獎勵：4——6年級獎勵前兩名，7——8年級獎勵前三名，獎勵形式 1
為獎狀和體育用品。
2、1分鐘跳繩比賽
（1）、時間：5月2日下午第四節(jié)
（2）、對象：本部6——8年級學(xué)生
（3）、負(fù)責(zé)：熊超
（4）、方案：分年級進(jìn)行，時間為1分鐘，每班6名學(xué)生，男女各3名，每個年級跳六輪，每輪每個班一個學(xué)生參加，男女分開跳，最后求每班的總個數(shù)。
（5）、獎勵：六年級獎勵前兩名，七八年級獎勵前三名，獎勵形式為獎狀和體育用品。
3、男子籃球比賽
（1）、時間：12周——13周下午第四節(jié)
（2）、對象：本部4——8年級學(xué)生
（3）、負(fù)責(zé)：何朝通
（4）、方案：由何朝通負(fù)責(zé)擬定。
（5）、獎勵：4——6年級獎勵前兩名，7——8年級獎勵前三名，獎勵形式為獎狀和體育用品。
（二）、教師活動
1、拔河比賽
（1）、時間：第10周與學(xué)生的決賽一起進(jìn)行。
（2）、本部教師
（3）、組隊(duì)：35歲以下的青年教師隊(duì)（隊(duì)長：雷健、張玲） VS 35歲以上的教師隊(duì)（隊(duì)長：王開華）
2
（4）、規(guī)則：三局兩勝制，每對15名教師 ，其中男教師8名，女教師7名。
（5）、雷健、張玲和王開華要負(fù)責(zé)組織好本隊(duì)人員按時參加比賽。
（6）、獎勵：參賽隊(duì)、獲勝隊(duì)和工作人員頒發(fā)生活日用品作為獎品和紀(jì)念品（含學(xué)生活動的班主任和工作人員）。
2、演講比賽
（1）、時間：5月3日上午
（2）、對象：全校師生
（3）、負(fù)責(zé)：雷健 張玲 徐子悅
（4）、主題：“牢記歷史，愛我崗位”
（5）、方案：
1、分工：雷健和張玲負(fù)責(zé)組織人員，徐子悅負(fù)責(zé)節(jié)目串詞的撰寫，挑選和○
培訓(xùn)節(jié)目主持人。
2、名額分配：村校梅校1名，本部中小學(xué)分學(xué)科各1名，共計14名。 ○
3、要求： ○
a、演講時間控制在6分鐘內(nèi)；
b、演講內(nèi)容要體現(xiàn)“紀(jì)念五四，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，愛我崗位”的主題，談?wù)勛鳛樾聲r代的青年教師應(yīng)該怎樣珍惜來之不易的工作崗位，努力工作，實(shí)現(xiàn)自我價值；
c、參賽選手必須于4月28日內(nèi)將演講題目交徐子悅處；
d、教師團(tuán)員必須積極參加，認(rèn)真準(zhǔn)備，為全校師生呈現(xiàn)一場高質(zhì)量的演講比賽，不得相互推諉。
4、評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎7名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品�！�
（6）、場地劃分：體育組
六、活動要求
1、所有教師團(tuán)員原則上必須參加以上活動。
2、全校師生要充分認(rèn)識到此次活動的意義，積極參與。
3、遵守各項(xiàng)活動規(guī)則，按時按要求準(zhǔn)時參加。
4、本次活動的安保工作和安全預(yù)案由學(xué)校安全辦公室唐澤主任負(fù)責(zé)。
潮河學(xué)校工會、少先隊(duì)總部、共青團(tuán)潮河學(xué)校總支
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